在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的在建隊節作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
今天是星期五，不光是星期五，今天還是一個特別的日子。今天是建隊節！
今天的活動是慶祝建節和校園集體比賽。先升國旗，然後四年級給二年級佩帶紅領巾。佩帶紅領巾的過程中就由我們軍樂隊大顯身手了。隨着指揮的一聲令下，咚1咚！咚傳來一陣陣鑼鼓聲。軍樂隊表演正式開始！大鼓小鼓、大叉小叉聲響成一片。又一個指揮動作，口風琴聲隨着節拍響了起來。真是驚天動地！操場上空響徹雲霄。爲了這個激動人心的時刻，有誰知道我們放學訓練的艱苦呢？爲了這個時刻，兩以來我們一直像當時那樣訓練着，戲得腰筋背痛腿抽筋。手上 還磨出了繭子。訓練那麼長時間，我們沒有休息一下，一切都按當時的順序一步一步進行着。在全體同學的努力下，活動有條不紊地進行着。接下來是唱少先隊隊歌。從二年級小同學的臉上可以看出他們已經知道成爲少先隊員是多麼光榮的事。他們一定會讓好的傳統繼續發揚下去的！正像少先隊歌唱的那樣。
集體舞比賽時，各班同學都身着統一服裝，從中可以看出他們爲了比賽下了多大辛苦。
希望有更多的同學成爲少先隊員，和六一兒童節一樣，一起來慶祝這個屬於我們自己的節日。
在建隊節作文2嚮往戴上紅領巾是我還在幼兒園的時候。記得在上幼兒園中班的時候，每天早上，我都要像大哥哥、大姐姐那樣揹着漂亮的書包去幼兒園，書包裏放着我喜愛的鉛筆盒、書等。雖然那時老師不要求帶書包，但我每天都要背上它，覺得這樣才神氣，可令我傷心的是媽媽一定不讓我戴紅領巾，雖然我鬧了幾回，媽媽都不同意，還說紅領巾不是隨便什麼人想戴就戴的，只有加入少先隊才能戴上它。
“那是不是我讀了一年級了就能加入少先隊呢？”我纏着媽媽一定要問個清楚。
“是的.，不過還要看你的表現，要是不乖不聽話就戴不上紅領巾了。”
“我一定乖的、聽話的。”爲了能戴上紅領巾，我馬上就許諾着。
“媽媽你小時候乖不乖，是不是一年級就戴上紅領巾了？”我好奇的問媽媽。
“媽媽小時候比你乖多了，不過一開始並沒有戴上紅領巾，因爲那時候我們全班五十多個人只有二、三個同學纔有幸能戴上紅領巾。”
“那爲什麼你們沒有戴，是不是紅領巾賣完了？”我有點不相信媽媽的話。
“不知道，反正那時侯紅領巾好像是沒有地方買的，所以戴上紅領巾的同學可神氣啦，連摸都不讓我們摸一下。媽媽一直到三年級時才如願以償地戴上了紅領巾。”
兩年以後，當我終於站在隊旗下宣誓的時候，激動得緊握拳頭的手都有點發抖了。“準備着，時刻準備着，爲共產主義的事業而備鬥……”那誓言久久地迴響在我的耳邊。
記得那天放學後我是飛奔着跑回家的，爲的是讓媽媽早點看到我終於戴上紅領巾了。
在建隊節作文3今天，對於我來說是一個非常難忘的日子。
爲什麼？當然是因爲今天是建隊節，要輪到我們四年級的同學給一年級的小弟弟小妹妹戴紅領巾了呢！
建隊節，是1949年10月13日誕生的。紅領巾是所有少先隊員的標誌。今年是少先隊建隊的第57週年，今天的建隊節上我的心情十分激動。第一個儀式是升國旗，當聽到主持人喊“向後轉，敬禮！”時，伴隨着莊嚴的國歌聲響起，我們肅然起敬，列隊敬隊禮。看着五星紅旗冉冉升起。我們開始了第二個儀式，那就是宣誓，認真地宣讀了少先隊員的任務，最後，全體少先隊員高聲、自豪地唱起了<<中國少年先鋒隊隊歌>>。
終於等到我期盼已久的時刻了，那就是給小弟弟小妹妹們戴上鮮豔的紅領巾。當我們給他們佩戴紅領巾時，他們個個興高采烈，面帶笑容，我在心中默默地對他們說：祝你們每天開開心心，好好學習。最後，我們還聽了新入隊隊員代表的講話，他們還把自己的心願卡放到了“幸福樹”上，寄託了自己的美好願望。
建隊節儀式結束了，我們戀戀不捨地離開了操場。
今天可真是難忘的一天呀！
在建隊節作文4爲了隆重慶祝中國少年先鋒隊建隊日，引導隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統，增強少先隊員的光榮感和自豪感，在中國少年先鋒隊建隊日到來之際，我們陶朱國小提前一天在操場上舉行了簡短又隆重的新隊員入隊儀式。
我們的中隊輔導員都佩戴了鮮豔的紅領巾，陳書記還給每位中隊輔導員辦法了聘書。本次新隊員入隊儀式由閔千芸同學主持。首先，奏響了出旗曲，在迎風飄揚的隊旗下，隊員們唱起了《中國少年先鋒隊隊歌》。高年級的大哥哥大姐姐爲新隊員們佩戴上了鮮豔的紅領巾，新隊員們在大隊長帶領下向隊旗宣誓。最後，少先隊大隊輔導員作了熱情洋溢的講話，她向新隊員光榮加入少先隊組織表示衷心的祝賀，並對全體隊員寄予了深切的期望，希望大家能夠有理想、勤奮學習、強健體魄、健全人格、愛護環境，做一名優秀的少先隊員。
這次活動的開展，使我校少先隊員們共同度過了一個歡樂、有意義的建隊日，更激勵教育少先隊員們努力學習,鍛鍊身體,培養能力,立志爲班級爭光、爲陶朱國小爭光，爲中國少年先鋒隊爭光！
