在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的關於愚人節的作文，希望對大家有所幫助。
今天是愚人節，我就想今天一定給人騙。我心裏嘀嘀咕咕地騎着自行車向學校踩出。我剛進教室，我同桌小明就對我說：“我和你同桌那麼久了，一點東西都沒送過你，今天我就送一點餅乾給你吃吧！”我驚訝極了爲什麼呢？
因爲平時一毛不拔的小明今天怎麼那麼好的呢，不管了反正有餅乾就吃。我接過小明給我的餅乾說了聲：“謝啦！”我便準備把那些餅乾吃了，我剛咬了一口，嚼了嚼。
便一口吐了出來。我剛剛吐了出來，發現小明在那裏偷笑。我便頓時火冒三丈，捉住小明問他：“你在裏面加了什麼”。小明說：“我加了一些牙膏”。我一聽說馬上吐了出來。唉……愚人節真是被人耍的多啊！
關於愚人節的作文2愚人節這天，我早早的準備好了愚弄幾個人，看，我的愚弄馬上就開始咯。
叮鈴鈴，上課了，老師講了課文內容，時間飛快的過去了，叮鈴鈴，下課了，我準備去逗認了，我現對我班的李某說，看，那是誰的錢，他想都沒想就俯身尋找了起來，我哈哈大笑起來，他才反應過來我是捉弄他的，我連忙對他說道，愚人節快樂。
剛到了走廊，我對我們班的隊長說：“你鞋帶開了！”他一看，就說我騙他，過了1分鐘，我就說“南無爾彌託福”沒想到，他的鞋帶一下子就開了，別人笑起來，我就說怎麼這麼靈呢？愚人節我還捉弄了好多個同學，每次愚弄了他們，他們才煥然大悟，還好我早早的就蒐集好了消息。
關於愚人節的作文3今天是愚人節，我一大早就來到學校裏，準備騙一騙不知道今天是愚人節的那些同學。我剛到學校，就被我們班的一名同學騙了。他說今天要穿校服，把我嚇了一跳，最後他說了一聲愚人節快樂，我才鬆了一口氣。我準備騙騙他，讓他也被我嚇一次，可是每一次他都沒上當，我只好善罷甘休了。
這時，我看見一位同學走進了教室，我跑到他的面前，對他說：“今天要帶10元錢。”他被我嚇了一跳，我看到他着急的樣子，只好實話實說了，他氣得恨不得要打人了，我只好說了一聲對不起，才化解了矛盾。
今天過得真開心。
關於愚人節的作文4(1）1+1等於幾
伸出1個手指，問別人“這是幾”；
再次伸出2個手指，問別人“這是幾”；
再次伸出3個手指，問別人“1+1等於幾”；
10個人裏最多1個人答對。
（要點：動作要連貫）
（2）貓怕老鼠
找一個朋友，讓他先說3遍“老鼠”，
然後再說3遍“鼠老”，待他說完，立即
問他“貓怕什麼”，幾乎可以保證他會回
答“老鼠”，本人試過多次，屢次不爽！
（要點：速度要快。）
（3）豬是誰？
問朋友：豬的英語拼寫是PUG吧？
不對，是PIG??不是吧，我怎麼記得是U（YOU）啊
你弄錯了，是I，
豬是U
豬是I
關於愚人節的作文5本以爲我的愚人節應該結束了，我們該等着點心了，因爲我們都還記得今天上午那兩位去市裏的其他班的同學給我發了短信說要給我們帶點心，並囑咐我們哪裏都不要去，可是，等到晚上十點半，也不見他們的蹤影。上他們寢室去找他們，他們的室友說他們老早就回來了，現在又到另一棟寢室去玩了。我明白了，我被他們愚了，不過，他們愚了我這個愚人節大魔王是不會有好下場的，我便臨時想了一個主意，掏出手機給他們發了個短信，告訴他們文學院的院長親自來查寢，不在寢室的一律通報批評，然後帶着我們寢室的室友，在陽臺上看笑話。沒過多久，只見得兩個人影以百米衝刺的`速度衝回了我們宿舍樓，我們不禁捧腹大笑，爽啊！他們最終還是被我騙了。
關於愚人節的作文6今天是愚人節，我把家裏的假蟑螂帶回教室。
這個假蟑螂像真的一樣，也有一對觸角和六條腿，還有兩對翅膀呢！我打算拿假蟑螂嚇嚇同學們，但是他們都不害怕，還很喜歡它呢。
上體育課，陳耘希和幾位女同學想愚弄我。陳耘希說：“只要你閉上眼睛，不笑的話，我們就給你小布球。”我閉上眼睛，她們發出各種很開心的聲音。有的同學說：“哈哈哈！”有的同學說：“嘻嘻嘻……”還有的同學說：“嗨！嗨！嗨！”可我堅持不笑，心裏想着一些很悲慘的故事。後來，同學們還騙我說，小布球在我身後。我很開心，愚人節當然不能生氣嘛！
關於愚人節的作文7今天是4月1日愚人節，我特別倒黴。早上起牀特別早，昨天去參加朋友的聚會，晚了回家，回家後忘了收拾書包，所以我刷牙洗臉後趕緊收拾書包，時間就被耽擱了。
早餐還沒吃飽，就跑到車站，剛好有一輛車關門，我已經走到車門口了，揮了揮手，雖然司機看見了，但是他並沒有開門。我很生氣，無奈之下只好等下一輛車。誰知道半路塞車，只好在鳳凰新村下車，這時已經七點四十八分了，我以最快的速度跑回學校，太好了，沒有遲到。此時我已經精疲力盡了還要值日。
關於愚人節的作文8這次愚人節可把我給嚇的不清！
今天我高高興興的來到學校，可我一進我的教室一羣同學圍住我，由於上個星期我們數學考了一次試老師一直沒有告訴我們分數，所以同學騙我說：“你上次數學考了50分，老師讓你到他的辦公室一下！”我頓時傻眼了。我的心劇烈的跳着，反覆的想：怎麼辦，怎麼辦。我把書包放到我的座位上，剛轉身要去，同學又告訴我：嘻嘻……，我們騙你的，今天是愚人節。”“好啊你們，竟然和起夥來騙我！”這時我的心放了下來。
哈哈哈哈哈！現在想起來我都在笑！
關於愚人節的作文9今天，我來到學校，我往我的班——5G走去。我一來到學校，我的好朋友——廖舜穎就在我背後大力拍打，跟我打招呼。說完她就去班級了，每位經過我的背後的同學都會暗笑。
回到家後，我準備脫衣服洗澡時，我發現我的校裙背後，有一張紙，紙上畫了一隻烏龜，下方還寫着“我是大笨蛋”，這時我才恍然大悟，原來我被愚了!
關於愚人節的作文10今天，我們喜氣洋洋的來到生機勃勃的校園裏，一邊哼着小曲兒一邊買着輕盈的步伐來到充滿歡聲笑語的教室中。
“叮鈴鈴”清脆的鈴聲在校園中迴盪，而此時在教師的我們正在聽老師宣佈一件大事，老師說六年級她不教我們了，要帶一年級的小朋友了。我們都傷心地哭了起來，我甚至難過的不想吃飯。
下午老師說："這只是一個玩笑，不過如果我真的不帶你們了，你們也應該努力學習。"
原來我們被老師騙了！
關於愚人節的作文11今天，是愚人節。我們都在琢磨怎麼愚人，金成敏說：“可以……！”我們聽後，哈哈大笑！
開始與人了，我們馬上找到陳“食”達，我和高興說：“你的生日是幾月幾日？”陳食達是5月18日，高興還沒說，陳食達就說：“五月十八！”“加一日是多少？”“五月十九！(我是死狗)。哈哈哈哈哈哈！
愚人節真好玩！
關於愚人節的作文12今天一進教室，我就感覺氣氛有點不對勁。曾子睿對我說：“張家瑋，你的鞋帶開了。”我低頭看了看，沒事啊。曾子睿哈哈大笑：“哈哈哈哈，你上當了，愚人節快樂！”我這時纔想起今天是愚人節。
我爲了報復曾子睿，立即回到座位上，翻出一張塗改貼，撕下一張在上面寫“我是豬”貼到了曾子睿的背上。曾子睿卻還在和魏宇澤聊天yeah！計劃成功了！
回到位上，我故意問韋雲凱：“豬的英文是pug吧？”他說：“是pig啊。我說：“不對，豬是u（you）。”“不對，豬是i（I）。“豬是u！”……。……。過了好半天，他才說："我不會上你當的！"可他還不知道他已經上當了。
哈哈，愚人節真有趣。
