【熱門】四年級的作文300字彙編6篇

在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編爲大家收集的四年級的作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】四年級的作文300字彙編6篇

四年級的作文300字 篇1

我的家鄉是點綴在東海的一羣島嶼——舟山羣島,是全國最大的羣島。這裏風景秀麗,山清水秀,美景甚多。而且物產豐富,有”東海魚艙”的美稱。最值得一看的自然是大青山了。

春天,大青山煥然一新,披上了翠綠的衣裳。樹枝上冒出來可愛的新葉,嫩嫩的,綠綠的,好似春天的音符。小草從地下探出頭來,青青的草在微風舞蹈。大青山在綠的世界裏,景色漂亮極了。

夏天,碧綠的大樹枝繁葉茂,把藍藍的天空也遮住了。有的人還在這遊玩。那金色的沙灘在從樹梢間穿過的金光下閃閃發亮。洶涌的海浪拍打着礁石,非常壯觀。

秋天, 大青山上疊翠流金,那杏黃的樹葉在空中跳舞,美麗極了。那紅色的楓葉沙沙作響,真動聽。那還穿着舊裝的松柏,特別引人注目。

冬天,樹都光禿禿的,也有獨特的風格,是別具一格的景象。

大青山一年四季都很美,不如去觀賞一下吧?

四年級的作文300字 篇2

我常常聽爸爸講小時候家鄉的故事,那裏鳥語花香、山清水秀,讓人十分嚮往。

因此,每次回老家我都會去尋找那個地方,尋找那個有着神祕色彩的地方,清澈見底的小溪,綠油油的水藻,機靈活潑的小魚,成羣結隊的鴨子和體胖肥美的河螺。

我們四處尋找,終於找到個地方,但也不像父親所說那麼美。過了幾個星期,我又找到了一個地方,父親仍笑着搖頭。這個地方有魚、有鴨、也有河螺,可水是黃的,父親口中的神祕地方到底在哪?

在我的軟磨硬泡下父親終於同意告訴我了。他無奈的指着老家新房前的一片水泥地!我驚訝極了,這個停車場、“垃圾庫”天天塵土飛揚,這竟是小溪!邊上花香四散的小溪;清澈見底的小溪;是魚兒和河螺的小溪!這不是!我見到的這是一個停車場,地上有塵土;有沙子;有碎磚;這不是。兩者不是同一概念,這讓我無法接受事實。

這……這……這不是我心目中的樣子,它不是父親門前那玩耍勝地!

父親“送”給兒子一片美麗的淨土,兒子迫切的四處尋找,可最終卻令他大失所望。文章第四自然段一連串感嘆號以及結尾省略號的運用增強語氣的同時也將小作者內心的失落表達無疑。文章思路清晰,環保主題明確。

四年級的作文300字 篇3

敬愛的駕駛員叔叔:

你好!

我是一名實小四十四班的一名學生,今天很高興能以寫信的方式和駕駛員叔叔交談行車的安全,現在都在提倡文明駕駛,嚴禁酒駕,你們知道嗎?如果你們一但酒駕會發生很嚴重了的後果,危及他人又自己後悔。還有開車時一定要保持充足的睡眠,千萬不能疲勞駕駛,另外開車時一定要注意力集中。

記得今年的二月二十一的那天早晨,媽媽和平時一樣開着她心愛的電動車送我上學的路上,正當我們走到一條路的`道口,正準備過馬路時,不料一輛銀灰色汽車極馳而來,當時情況非常危險,之後媽媽被帶去檢查身體,經檢查媽媽的右膀骨折,而我卻很幸運的躲過,只是身上小疼了幾天。

通過了這件事讓我時時提醒駕駛員叔叔在交通路口時一定要減速慢行,不要一味的猛踩油門,記住路上還有其他行人。

最後我忠心的希望駕駛員叔叔開車時一定要做到文明行車,做到不搶一秒,要明白不要等交通事故發生後才知道行車安全的重要性。

此致

敬禮

xxx

20xxx年5月3日

四年級的作文300字 篇4

小時候,我常常坐在自己家的門檻上,出神的望着小鳥。小鳥們展開翅膀,在天空上自由自在地飛來飛去。我想了想,要是我能說鳥語,我一定要給小鳥說;請你們借我一雙翅膀吧!

我多想有雙翅膀,讓我自由飛翔。有了翅膀,我要飛遍世界各地,欣賞各地的大好河山,去觀賞風景迷人的桂林山水,日月潭,喜馬拉雅山……我要把這寫無限的風景收在眼底,我要爲它們唱只動聽的歌。

有了翅膀,我要帶着攝像機,把這些乾涸的小河,光禿禿的荒山和又髒又臭的河水拍下來,讓所有的人都知道,我們地球媽媽正在忍受着巨大的痛苦,我要大聲呼叫;我們要保護環境,保護動物,保護我們的家鄉。

有了翅膀,我要做一隻和平的飛鴿,帶着人類美好的願望,飛到世界各地,告訴人們;我們地球是一個大家庭。

我多想有雙翅膀,我要飛到白雲上和星星聊天,到月亮上作客……我相信,總有一天我會實現自己的夢想。

四年級的作文300字 篇5

一天中午,我爸帶着我到外面玩。到下午,太陽如同一個大火球燒烤着大地。我和爸爸累得大汗淋漓,在經過一條綠蔭小道時,我無意間低頭瞄了一眼地面。不看還好,一看嚇一跳,只見就在鞋子的前方,有一片黑壓壓的東西。

我的這種行爲把爸爸逗樂了,爸爸一邊笑一邊說:“這可沒什麼大驚小怪的,只不過是螞蟻們爲了爭奪領地打了起來而已。”

我這才慢慢地靠近“黑影”。仔細一看,還真是兩羣螞蟻在打架。它們你咬我的腳,我咬你的頭,十分激烈。四周的死螞蟻不計其數,旁邊還有不少螞蟻在搬運死螞蟻的屍體。

我目不轉睛地看着這場精彩的螞蟻大戰。忽然,一個疑問掠過我的腦海:人類可以用眼睛來分辨敵友,可螞蟻沒有眼睛,又是怎麼來分辨敵友的呢?

我把疑問說給爸爸聽,爸爸先是誇我愛動腦筋,接着解釋道:“每一個窩裏的螞蟻身上都會有一種液體,叫‘窩液’,這種窩液代表着一窩螞蟻的氣味。每個窩液都是不一樣的,所以螞蟻就靠窩液來分辨敵友!”

我似懂非懂地點點頭。

看來只要我們有一雙會發現問題的眼睛,還有會思考的大腦,就一定能發現許多大自然的奇妙之處。

四年級的作文300字 篇6

下午,我和姐姐去樓下比賽吹泡泡。

我們拿着泡泡槍,迫不及待地吹了起來。我先吹了一個又大又圓的泡泡,大泡泡在陽光下閃着七彩的光,慢慢地飛到天空,接着它屁股底下又分出一串小泡泡,像一串長長的珍珠項鍊。姐姐也開始吹了,她太用力了,泡泡沒有吹出來,反倒濺了我一臉泡沫水,她怕輸給我,使出吃奶的力氣吹泡泡,臉都憋紅了,終於讓她吹出一個彎彎的泡泡,像一個大月亮。好厲害!我不甘落後,也使勁吹,吹出一個像臉盆那麼大的泡泡,這時一陣風吹來,泡泡就被風吹走了,是風娃娃也想玩泡泡嗎?我們追着泡泡大聲歡呼,它卻越飄越遠。

我們吹了很多泡泡,在太陽的照射下,泡泡五顏六色,十分美麗,我拿手去戳,泡泡就破了,姐姐說我把她的泡泡戳破了,我們就拿着泡泡槍嘻嘻哈哈地互相攻擊,兩人都被甩得滿臉泡沫,也沒分出勝負來。

吹泡泡真是一件開心又好玩的事啊!下次,我還要玩。