無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的安全作文7篇，希望對大家有所幫助。
生命是寶貴的，血的教訓是慘痛的。
悲劇發生在20xx年5月，那天早上，十字路口的紅燈還在閃爍，可能是有什麼急事吧，一位母親帶着她五歲的孩子匆匆往公路對面跑。只聽見“咔……”的一聲，母親和兒子都倒在了血泊中。
如果這位母親有一些安全意識，等綠燈亮了再過去，這個悲劇就不會發生了。
去年的一個晚上，石門一中一名高三學生下晚自習後，在回家的路上，遇到幾個不務正業的青年向他索要錢財。由於他沒有將他身上所有的錢交給那幾個青年，他們用刀直捅他的心臟。如花的生命頃刻間凋謝。
如果這位高三學生加強自我防範，如果周圍有很好的安全防護環境，也許這件事情就不會發生。
三中食堂裏，午餐時間到了，同學們正排隊打飯。有位同學看見站在前面的同學彷彿是他國小的好友，於是冷不防使勁拍了他肩膀。被拍的那位同學轉過身來，這位方知認錯人了。誰知那位同學不分青紅皁白，甩過來就是一巴掌。“啪——”一記響亮的耳光，竟把這位同學的耳膜打破了。他爲此付出了沉重的代價。
如果這位同學稍稍冷靜一下，在出手之前作短暫的思考，多一點寬容，這件慘事就完全不可能發生。
一個個鮮活的生命啊！聽到上述的事情，我的心不得不沉重。
金錢失去了，有再賺的時候；事情失敗了，有再來的時候；可生命結束了，就再也無法挽回！如歌歲月，似花年華！我們的路還很長很長，生命不保，談何人生！
“注意安全，珍愛生命！”這是人人必鐫刻於心的話語。呂凱特說過：“生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善於度過。”親愛的朋友呀，我們要懂得珍惜!
昨日的慘劇還讓我們隱隱作痛，讓我們牢牢記住這血的教訓，將安全理念深深植入心中，爲自己、爲別人、爲所有美好的生命譜寫一首燦爛的安全樂章！
安全作文 篇2老師常常對我們說：人最寶貴的是生命，每個人的生命都只有一次。而我們青少年是一朵朵含苞欲放的花朵，我們更應該珍惜自己還很弱小的生命。在我們生活的周圍，有着許多我們看不到的危險。或許有些人認爲那並不會有生命危險，可往往危險的發生正是“一萬”個不會中的“萬一”啊！
前兩天，我翻開一張舊報紙，看到一則某國小有八名女學生游泳溺水身亡的消息時，我驚訝地目瞪口呆。“怎麼會呢？怎麼會呢？”我在心裏一遍又一遍地問：“難道她們的老師沒有講過安全知識嗎？難道她們的父母沒有千叮萬矚嗎？”八個活鮮鮮的小生命就這樣消失了，留下了八個悲痛的家庭，還有八對傷心欲絕的父母。同學們啊！我們要吸取這個教訓！當我們在校園裏，在馬路上表演自行車雜技時；當我們在馬路上橫衝直撞時；當我們在樓梯上互相追逐時；當我們跳欄跨杆時；當我們把父母，老師的話當成耳邊風時，想想這八個含苞欲放的生命吧！她們也萬萬沒有想到自己就這樣離開了美麗可愛的世界，她們也不想讓親愛的父母心在滴血啊！這正是“一萬”中的“萬一”，“萬一”發生的危險就是隱藏在“一萬”個不會之中。爲了不讓“萬一”的悲劇再次發生，我們要時刻遠離“一萬”，不要給“萬一”有機可乘。我們要時刻記住：生命只有一次，珍惜我們這些還未綻放的生命之花吧！
讓我們記住“一萬”和“萬一”的教訓，讓安全與生命同行——珍惜生命，遠離危險！
安全作文 篇3我，只是一個普通得不能再普通的國小生，有許多同學比我優秀，但是有一點卻讓我自豪無比——我是中國人!
“五千年忍辱負重;五千年水火刀叢;五千年興衰沉浮;五千年滄桑苦痛;五千年上下求索;五千年暮鼓晨鐘……”正如陳曉星詩中所說，我們的祖國已有了五千年的歷史。回顧五千年，幾乎所有帝國主義都侵略過中國，對中國人無盡地羞辱，讓中華兒女飽嘗了“亡國奴不如喪家犬”的滋味，多少人想爲國報仇，卻又因清政府的腐 敗無能而放棄。而後，一些些愛國人士終受不了屈辱，開始了奮起反抗。是什麼力量使他們這麼勇敢、耐苦，連死亡都不怕了?是他們有一顆報效祖國、拯救祖國的心!
然而，報效祖國也不一定要上戰場去拼個你死我活。現在我們都在進行國家安全防禦知識教育，我國的軍事法制也有輝煌成就：20xx年12月26日，中國海軍首批護航編隊起航，法律專家隨艦全程提供伴隨式法律保障;
20xx年3月26日，軍事法院審判員曹雷赴蘇丹維和，開創了在異國土地提供法律保障的先例;
20xx年6月7日，“和平使命-20xx”聯合反恐軍事演習拉開序幕，我軍法律專家走進“中軍帳”。看到他們這麼厲害，我們國小生也要有所行動，可是，有人卻說：“我們還小，國家安全防禦知識全都是大人的事，不用我們管!”但聯想過往，《王二小》、《小兵張嘎》和《小英雄雨來》的故事，主人公也是和我們差不多大的孩子，而且他們還要冒着生命危險，仍有顆火熱的報國之心，我們這些生活在蜜罐中的孩子又怎能不爲所動呢?
孫子說：“兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也”。對於一個國家、一個民族來說，最根本、最長遠的利益是安全利益。而國家安全防禦知識教育就是教我們如何獲得安全利益的。國家安全防禦知識教育就是要從小教起，如果一個人小時候都不注意國家安全防禦知識，又怎能渴望他長大會注意呢?對於國家安全防禦知識，大人們已做出很多成就，我們國小生也要不甘示弱。有些人卻不以爲然：“現在各國和和睦睦，相處融洽，做國家安全防禦知識教育實在是多此一舉，還不如去玩兒呢!”正所謂“仗可百日不打，國不可一日無防。”如果平時不在意國家安全防禦知識教育，等到敵人拿刺刀架到你脖子上時再想起國家安全防禦知識，那可就爲之晚矣了。
想想那歷史中奮力保衛祖國的英雄人物，如今的中國是他們拋頭顱、灑熱血，用生命建造出來的，我們這些後代的華夏兒女也一定不要讓他們失望，好好地保護祖國的領土完整，保衛祖國母親，在心中永遠刻着：“勿忘國恥，強我國家安全防禦知識!”
安全作文 篇4那是一天晚自習下課，班裏孩子急匆匆跑來：“老師，小晨把五年級同學的頭打破了。”我一路小跑來到事發地點，路上簡單瞭解了事情的經過。兩個孩子下樓梯的時候追逐打鬧，推搡中一個孩子的頭磕在了牆上，流了血。我看着班裏的小晨，帶着怯懦的眼神躲在角落，而受傷的孩子被圍在同學中間嗚嗚哭泣着。我一邊查看傷口，一邊安慰着孩子們，急匆匆聯繫家長，第一時間把孩子帶到了醫院。醫生說是個小傷口，兩天就能癒合，我才放下心來。作爲一名班主任老師，孩子們的.安全時刻牽動着我的心。安全，是老師們時常掛在嘴邊的詞語，孩子們的安全更牽動着每一個人的心。
安全是什麼？太平順利爲“安”，無缺無憾爲“全”。 它蘊含在兒女依依的期待中，在母親虔誠的祈禱裏。它是一種希望，一種寄託。孩子，在父母眼裏，是含苞欲放的花蕾；在老師眼裏，是展翅待飛的雛鷹；但是，據有關部門統計，20xx年全國中國小生非正常死亡人數達1萬4千4百多人，每天有近40名學生死於非命，資料顯示，安全事故已經成爲我國青少年的最大殺手。從層出不窮的車禍事故到踩踏的事件，從鍋爐爆炸事件到飲食飲水中毒事件，無一不是死傷無數，看到這些觸目驚心的案例與數據，怎能不叫人心痛震驚。想像那些如流星般隕落的鮮活生命和天真容顏，又怎能不叫人扼腕嘆息。無數血的事實告訴我們，關注孩子安全，刻不容緩！
安全來自警惕，事故出於麻痹。作爲教師的我，每天都在不斷的重複着這些話“小心路滑”、“上下樓梯記得靠右走”、“不要着急，慢慢來”，這似乎已經成爲了我的口頭禪。還有那一副副醒目的安全標語；一次次關於安全主題的班隊活動，一場場聲情並茂的安全知識講座等等，儘管繁瑣，可我認爲這並不是一種沒有意義的重複。只要學生能夠時刻銘記安全，只要我的學生能夠健康快樂！
生命尤花，雖可綻放天下，但如不精心呵護，頃刻就會凋零；生命如戲，但演出只有一次，沒有彩排也不能重來。所以關注安全，是對生命最好的呵護！生命是樹，安全是沃土，安全問題關係着每一個孩子的健康成長，只有安全才能讓生命之花絢麗綻放。爲了自己，爲了孩子，爲了每一個家庭，讓我們時刻把安全掛在心間，讓我們用安全託起生命的重量！
安全作文 篇5失去了安全感就和杞人憂天沒什麼兩樣。
原本舒舒服服的家，卻被想得異常詭異，他躺在牀上，卻使勁地想象那小偷怎麼來他家，怎麼來到他的臥室，然後又是怎麼來殺死他。他開始假想，那個小偷拿着各種各樣的武器，他全想到了。他立刻坐了起來，然後，用力地把他的書桌和桌椅推到門前，把這門給全封上了。
他又想象小偷從樓頂上拉着繩子爬下來，爬到他的臥室的窗前，重重得用榔頭砸碎他臥室的窗戶，然後拿着他自帶的武器殺了他。想到這裏，他連忙把他的臥室的地板想盡辦法取出來，拼成一個長方形的木塊固定在窗戶上，這樣的話雖然安全了，但房間裏沒了空氣，於是他把牆上搞了個小孔，以便讓自己能呼吸。他又想象小偷使用最小版的毒氣彈，這樣他同樣會沒命。他心想：我何必要在房間裏呼吸空氣，乾脆直接給臥室買個最新版的呼吸器來呼吸。你說在家裏都成這樣了，出門就一定要全幅武裝起來了。
就這樣，他每一次逛街都要在口袋裏配把菜刀，以防碰上小偷。
所以說一個人若沒有安全感，每天過得都很苦，再沒有幸福感了。
安全作文 篇6“近期，校長讓我們每班選出一名安全課代表。同學們，你們認爲誰能勝任呢?”陳老師說。
“高澎。”“金凌。”“不對!應該是崔贇!”同學們都哄起來，教室裏像一鍋燒開了的粥。
不知什麼時候，校長有了一個想法，讓每班老師在班上競選一名安全課代表。這位安全課代表不僅要保護同學們的安全，而且還要嚴格記下那些違犯規定的同學名字。
一開始，大家都紛紛將眼光對向了金凌，可金凌家離學校太近，無法進行遠程管束。唉，一個好端端的人才就因爲微不足道的一件小事給淘汰了。大家又將目光對準崔贇，可崔贇也因爲特殊情況沒法勝任……最終，同學們將目光齊刷刷地轉向了我。我想：我的學習成績沒高澎好，應該由他當。
可老師並沒有這樣想，考慮了一下後，便鄭重地說：“行，由張揚來當，就這麼定了!”
我十分驚訝，更有點擔心。驚訝是因爲我竟然又當上了一名課代表。擔心則是因爲同學們和我關係很好，可這回當上了安全課代表，天天向老師打“小報告”，我也許會“得罪”許多同學，他們對我的熱情會不會冷淡下來呢?另外，我休息的時候也會越來越少，當一個課代表和一個組長已經夠累了，現在還要多一個職務，真有點擔心啊!
唉!我嘆了口氣，擔心歸擔心，但既然老師和同學們信任我，更爲了同學們的安全，只好暫時這樣了，累就累些吧。
安全作文 篇7上學的路上，有一條寬闊的馬路，馬路的兩旁是長長的隔離帶，要安全穿過這條馬路就得繞行，從很遠的人行天橋上過。
每天上、下學，望着馬路對面近在咫尺的路口，總有一種遠在天涯的感覺，我恨啊，恨這長長的隔離帶，它就象是王母娘娘劃出的銀河，我與學校就象是牛郎與織女，而相會的鵲橋卻是那麼的遙遠。
時間一天天的過去，我越來越不能忍受這“鵲橋相會”的艱難，“世上沒有趟不過去的河”，我要征服它，就象劉翔一樣，他跨過去成了世界冠軍，我跨過去就成了打破禁忌的勇者。
這一天終於到來，看看四周，沒有一個交通警察。天賜良機，事不宜遲，我一個箭步，正要飛身上欄，沒想到一個小夥子動作比我還要利索，“噌”的一聲，以一個完美的動作，先我一步飛過了柵欄。我正在心中暗暗讚歎這小夥子的身手時，只聽“吱”的刺耳的剎車聲響起，緊接着是沉悶的“嘭”的撞擊聲，小夥子遠遠地拋了出去，剛纔還生龍活虎的他此刻一動不動地趴在地上，身下是一大灘血。我嚇呆了，扶着欄杆的手嗦嗦發抖，腳一軟，一屁股坐在了地上，好一會都回不過神來，直到警笛響起。緊接着“120”的救護車也來了，擡走了傷者，再過一會，報社的記者到了，對處理事故的警察進行了採訪，一位警察向記者介紹道：“今年以來，該路口已經發生行人跨欄引起的交通事故15起，其中死亡8人……”，啊，天那，這條看似平靜的“銀河”，比湍急的大河還兇猛啊，短短的5個月，就吞噬了8條人命。那位警察的聲音繼續響起：“這些事故的發生，都是因爲行人不遵守交通規則，貪圖方便，隨意翻越隔離欄引起的，我們呼籲廣大市民，千萬要遵守交通規則，交通規則血凝成，每一條規則的制定，背後都是血淋淋的教訓啊！”交警的話猶如炸雷一般在我心中炸響，是啊，交通規則就象是我們的保護神，你跨出這個規則，投進的就是死神的懷抱啊。
從那以後，再經過這個路口，看着那長長的隔離帶，我不再有恨，因爲那不是阻隔我與學校相會的“銀河”，而是保護我們生命的“安全帶”。
