在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的兒童節作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
爲了慶祝“六一”兒童節，在五月三十日下午，咱們學校在寺坡文化宮舉行了大合唱比賽。
吃過中午飯，同學們一個個都化完妝，穿着整齊的校服，佩戴着鮮豔的紅領巾都陸陸續續地來到學校，大家顯得格外激動和興奮。
二點左右，咱們在老師的帶領下來到了文化宮。這裏人山人海、熱鬧非凡，那五彩繽紛的燈光，把舞臺照得非常耀眼！所有的老師、同學、家長臉上都掛着燦爛的笑容，整個影院變成了一個歡樂的海洋。
比賽開始了，咱們首先欣賞的是一、二年級小同學的合唱！他們稚嫩歡快的歌聲比百靈鳥的聲音還動聽，令所有的觀衆陶醉。終於輪到咱們上場了，我的心好緊張啊！我可是班級的領誦，千萬不能出任何差錯。望着臺下人山人海的觀衆，我深吸了一口氣平靜了一下心情，拿起麥克風像平常練習一樣高聲朗誦……咱們喝的第一首歌是《中國少年先鋒隊隊歌》，同學們的歌聲雄壯有力、婉轉動聽。當第一首歌演唱完後，爲了臺下觀衆的熱烈掌聲；咱們唱的第二首歌是《剪羊毛》，我和着音樂朗賞，漸漸地忘了臺上的人們，同學們在放喉歌唱，歡快的旋律讓我想到了一大片青青的草原，草原上有無數只羊兒在自由自在地吃草，我和媽媽拿着剪刀正在“咔嚓咔嚓”地剪羊毛……咱們班的表演結束了，在一陣雷鳴般的掌聲中，同學們邁着整齊的步子走下了舞臺。
比賽全部結束後，老師宣佈了比賽結果，咱們班雖然沒有獲得第一名，但我仍爲咱們班而驕傲，因爲同學們在這次大合唱中都表現的很棒，很團結，把集體精神都發揚了出來。
兒童節作文 篇21兒童節
昨天是一年一度的“六一”兒童節，我剛剛夢到天上正下着“糖果雨”，準備拿一顆糖啊嗚一口咬下去，我剛張開嘴。就被媽媽的“降龍十八掌”打在手臂上。“嘿，起牀啦，再不去酒樓就沒有位置啦！”媽媽大聲嚷道。“哎呀，人家還沒睡醒嘛，真是的。”我一邊埋怨着媽媽，一邊找拖鞋。就這樣，我半醒半睡給媽媽拉去酒樓了。早茶喝完了。媽媽又說：“要不我們一起去逛街吧，順便給你買禮物。”“好耶！”我差點跳起來。來到北京路，媽媽先闖入一家大人服裝店，沒到10分鐘的工夫就大包小包的。接下來十分鐘，媽媽又買了兩雙鞋、三件衣服、一個包包。“媽媽，我的禮物還沒買呢！”我大聲叫了起來。“對呀，我怎麼給忘了呢？”媽媽自言自語。
哎呀媽媽，到底是我過節還是你過節呀？
2兒童節
後天就是兒童節了，週三班活動課時我們班裏自己搞了一次慶祝活動。我十分榮幸可以一起主持這次活動。主持人一共四個人。開場白完了就可以報幕表演了。
第一個節目是楊帆、李心怡和王冰玉的《燈塔》，甜美的歌聲讓人陶醉其中；接着是李悅和李怡霏的《親愛的老師》，唱出了我們對老師的感謝；王雅琪的《馬蘭謠》，彷彿讓我們來到了鄉間小路；最有氣氛的還是呂曼曼的《逆戰》，幾乎全班一起大聲唱，我聽見前面許喆唱得十分熟練。
然後我們該讓那些鄒文號的朗讀了。哦，就是作文《爸，媽，請聽我心聲》投稿的。朗讀者聲情並茂，傾聽者全神貫注。我們聽到了一些優美的句子，這也都靠他們平時的積累啊。就剩最護一個了，可這時下課鈴響了，但我們仍然堅持把它做完。“最後，恭祝我們的文藝匯演圓滿成功！同學們，六一快樂！”當我們說完，臺下響起一陣熱烈的掌聲。我們幾個主持人心裏像吃了蜜一樣。
3六一兒童節
盼望已久的“六一”兒童節終於到了。這是我們少年兒童自己的節日，我們的心情非常激動。
爲了慶祝“六一”兒童節，我們班每人都準備了一個節目，表演給大家，作爲送給大家的節日禮物。
趙立宇上臺給大家講了一個笑話，笑話的名字叫“傻兒子”。他說：“從前有一個人，請了一個秀才給他家的傻兒子補功課。傻兒子連百家姓的趙、錢、孫、李都記不住，秀才急了，說：‘你姓趙，你家很有錢，你長大了會有孫子，我姓李，叫李宛遙’，傻兒子說：‘我記住了’”，講到這兒，我心裏想，這有什麼好笑的呢，我望望大家，大家都沒有笑，瞅着趙立宇，認真地聽着。這時趙立宇嚥了一口唾沫，衝着大家微笑了一下，不緊不慢地說：“傻兒子說：‘我姓趙，我家很有錢，我的孫子李宛遙’”，這時“轟”地一聲，大家都哈哈大笑起來。接下來，大家還表演了小品、背誦詩歌、唱歌等節目。
今年的“六一”兒童節真是一個開心的節日！
4快樂兒童節
今天是“六一”兒童節，我起了個大早，心想：爸爸媽媽會送我什麼禮物呢？
我來到客廳，發現爸爸媽媽都不在，只見餐桌上放着一個小瓶子。我覺得很奇怪，於是我打開了那個小瓶子，裏面出現了一個小精靈。它笑盈盈的對我說：“小朋友，你好。今天是“六一”兒童節，你可以許一個願，但是這個願望只能持續一天。”我高興極了，雖然願望只能實現一天，但是還是可以實現的。於是我對小精靈說：“我希望全世界的小朋友都能長出翅膀，自由自在的在天空飛翔。”頓時，我發現我的背後真的長出了一對潔白的羽翼。我扇扇翅膀，真的飛了起來。我飛上了天空，看見我的同學也長出了翅膀，同我一樣在天空中自由自在的飛翔。我們在軟綿綿的像棉花糖一般的白雲裏做遊戲，玩捉迷藏，快樂極了。時間很快的過去了，願望消失了，我回到了家。
啊，我多麼希望下一次六一兒童節早一點兒來到，又過一個快快樂樂的兒童節！
5快樂的兒童節
我急切地盼望着六一兒童節快快來到。爲了迎接六一兒童節，5月30日上午，我們學校舉行了一場別開生面的課本劇表演活動。
節目的主持人是一位大姐姐和一位大哥哥。表演的節目豐富多彩，有《青蛙王子》、《狐假虎威》，我覺得最精彩的是我們班同學表演的《青蛙王子》這個節目了。
石依雯扮演的是公主，她穿着白紗裙，拎着小籃子，蹦蹦跳跳地出場了。臺下觀衆的目光一起投向了她，都被她吸引住了。隨後，戴着青蛙頭飾的陸嘯雷也上場了……
看！臺上的演員個個認真、投入，臺下的觀衆個個看得津津有味，陣陣掌聲不斷地響起。
到了下午，我們拿出零食，痛痛快快地吃了起來，我們一邊品嚐美味，一邊觀看電影，真是回味無窮。
我要和全世界的小朋友一樣，歡度這個快樂的兒童節。
6難忘的兒童節
時間過得匆匆了，還有幾個星期就要離開心愛的母校，在這裏，曾有我多年來的快樂與憂傷，兒童節對於我來說是一個值得難忘的節日，過了今年的兒童節就永遠也沒有機會參加這樣的兒童派隊了，所以我要個兒童節寫上幾句心裏的感受。
我從一年級進入母校時，我已經天天都過着兒童節，每天和小夥伴有說有笑，不知過得有多開心，因爲我心裏知道，離開兒童節的時間也不遠了，記得5年級的一次兒童節會上，我站在臺上唱《童年》時，我就知道兒童節的時間是多麼短暫，那天早上，我迫不及待地早早起了牀，想着今天的日子和活動，我十分興奮，我爲今天的日子感到無比驕傲，記得有很多同學都很開心，有的吹氣球，有的三人二足，這草場上多麼歡快，吃的零食也不少，看吧，這要麻煩我們的少先隊員，扔了一桶又一桶，哇!這兒童節過得有多麼開心呀!回憶起來，還真有點捨不得呢！
玩歸玩，樂歸樂，一下子就到六年級了，又要投入到學習了，這兒童節又和我們相差十萬八千里了!
7快樂的兒童節
今天下午，我們學校舉行慶祝“六一”的活動。早上，老師和同學們把教室打扮得漂漂亮亮，同學們也穿上自己最喜愛的衣服，高高興興地來到教室。
下午二時，活動開始了。我們首先抽獎，獎品很豐富，有紅筆、藍筆、卡通杯、筆盒……我的運氣很好，抽到了一支紅筆，我可高興了！
在這次活動中，最緊張的要數轉呼拉圈了。我們分成兩組，分別是男子組和女子組。比賽開始了，觀看的同學都扯着嗓子喊：“加油！加油！”只見比賽的同學有的越轉越快，有的只轉了幾下，呼拉圈就掉在地上。同學們都使勁地轉，結果轉得滿頭大汗。班裏的氣氛緊張極了，最後分出勝負了，身手不凡的鄧柏亮獲得了男子組第一名，敏捷靈活的李曉琪獲得了女子組的第一名，我真羨慕他們能轉那麼久。跟着，老師又請我們班合唱隊的同學高歌一曲：“小燕子，穿花衣……”聽着這優美的歌，我剛纔緊張的心情一下子消失了。
最後，老師把五個漂亮的蛋糕切開，每人一塊，吃着這香甜可口的蛋糕，我覺得我們真是太幸福了！
“六一”活動就在同學們的歡聲笑語中結束了。
8快樂的兒童節
五月過去了，我們又迎來了一年一度的國際六一兒童節，這次的兒童節我玩得非常開心。
我們學校開展了文藝表演、遊園活動，班級文藝表演比賽活動。最有趣的就是豐富多彩的遊園活動了。
下午兩點半，我們在寬敞明亮的掛滿了氣球和綵帶的充滿了喜慶和歡樂的氣氛的教室裏，開始了遊園活動。
首先是“猜謎語”遊戲，這可是我的“強項”，已經猜了的同學表現都很出色，輪到我了，我剛讀完謎面，就猜出了謎底，老師就給了我兩顆糖果。
然後是“牙籤夾米粒”這個遊戲主要是考驗我們平常用筷子和握筆的正確、靈活程度，很多同學都夾很少，想不到平常連用筷子和握筆都不正確的我，居然夾得了十二顆米粒，老師又獎給了我兩顆糖果。
接着是“丟乒乓球”，這一輪我不知是怎麼了，也許是心急，也許是我前兩輪都得了糖果，所以有點兒驕傲了，結果一個也沒丟進。
這次的兒童節真快樂，最令我高興的是，我還被評爲了十星少年呢！
兒童節作文 篇3今天，學校爲了慶祝六一兒童節，召開了優秀班級和三好學生的表彰大會。
我光榮地當選爲三好學生。當廣播裏叫到我的名字的時候，我的心裏非常激動。看着手中的獎狀，我心裏想：我一定要好好學習，做老師的好幫手，學生們的好榜樣。
後來，我們又參加了快樂的遊園活動。在公園裏看着大家快樂的樣子，我想到了媽媽說過的福利院的孩子，我真想帶着禮物跟他們一起過六一兒童節，把快樂傳遞給他們。
我要讓屬於自己的節日過得既快樂又有意義。
兒童節作文 篇4六一兒童節又到了，用“到處鶯歌燕舞”來形容各地國小校和幼兒園的歡樂氣氛，一點也不過分。
每年六一前後，媒體都要以大量的篇幅，以最歡快、熱烈的畫面，以最美好的語言來報道六一慶祝活動的盛況，並祝願孩子們的生活越來越幸福。
每年六一兒童節期間，各級領導興師動衆，被前簇後擁地來到國小、幼兒園孩子們中間，送禮品，表達祝福，並且都要接收孩子們給以敬獻和佩戴紅領巾的這一最高禮儀，從而一件件新聞素材就誕生了。
每年的六一兒童節，各級政府主管部門都要舉辦各種形式各異的文藝匯演，而且還要評判出各種不同的獎項。近年來，隨着國學熱的興旺，有些地方還增添了幼兒古詩詞朗誦或比賽等更具有文化底蘊的內容……
總之，在這幾天裏，圍繞着孩子們，幾乎整個社會都沸騰了。這每一個場面，每一篇報道，都折射出了社會的和諧和欣欣向榮，都是社會進步的文明音符，都無不令人感動和讚美。
但是，在這些激動人心的場面背後，蘊藏着校長、老師、幼兒教師、廣大少年兒童、幼兒園孩子們，以及家長們的心血和汗水。爲了六一各類文藝匯演，許多幼兒園和國小校有演出任務的孩子和老師都不能休息，他們要加班加點，積極備戰，有些孩子甚至被鬧得疲憊不堪。
他們是爲了什麼？從表面上看，是爲了慶祝六一，是一種歡快、幸福和享受。而實際上，他們這樣做是爲了給別人看，特別是爲了給各級領導看，是爲了得到各級領導的好評，是爲了給領導增添新聞效應。這些天真無邪的孩子們無形中便成了各級領導展示自己、炫耀自己的道具，孩子、老師和家長們卻成了領導們閃光燈下的玩偶。
六一國際兒童節，是1949年國際民主婦女聯合會爲了悼念二戰期間在捷克利迪策村和全世界所有死難的兒童，爲了保障兒童權利而設立的。當今的兒童節，更應該成爲保障兒童合法權益的宣傳日，成爲社會更加關愛兒童的動員日，成爲兒童快樂、自由成長的表現日。在這一天，應該讓所有的孩子都開心、幸福、愉快，也應該讓他們充當真正的主人。絕不能把他們當作道具，任意玩逗。
每個人都有過這樣的體驗：在獲得一次又香又甜又舒適的睡眠之後，會感到精神振奮，心情舒暢，甚至整個白天都會勁頭十足。
小孩子雖然不能準確地表達他們的這種感受，但實際上他們比成年人更需要高質量的睡眠。所以，我們千萬不能忽略對寶寶睡眠的特殊關照。
睡眠的好壞對孩子的身高有着重要影響。據研究，兒童在熟睡時比清醒時生長速度要快3倍。這是因爲，在孩子入睡後，位於大腦底部的腦垂體能分泌較多的生長激素，生長激素的作用就是促進骨骼、肌肉、結締組織及內臟增長；進入青春期以前的兒童，只有在睡眠時才分泌生長激素。因此，您該明白，睡眠對於兒童不單純是休息上的需要，更是促進身體發育的催化劑。
兒童睡眠不但要有數量的保證，還要有質量的保證。從小養成良好的睡眠習慣，孩子將終生受益。
新生兒除了吃奶和排便之外，幾乎整天都在酣睡之中。3個月的嬰兒每天大約睡18～20小時，1歲到3歲的小兒每天大約要睡14～15小時。
現在，有許多年輕父母怕孩子哭鬧，竟讓孩子在自己懷抱中睡覺，這其實沒給寶寶帶來什麼好處。正確的做法是：給嬰兒餵過奶後，把他放在牀上，讓他自己睡，不要拍他、搖他、更不要抱他，否則他會睡不深的。從3個月開始，嬰兒便可以睡枕頭了，但枕頭不要太高，一寸左右（約3cm）最合適。
爲孩子創造一個睡眠環境：室內空氣盡可能清新，光線略暗，沒有嘈雜聲。如能按時在良好的環境中入睡，孩子會形成固定的睡眠節律，有利於形成良好的睡眠習慣。
當然，小孩子的睡眠安靜與否，還與他的發育及健康狀況密切相關。當他身體不適時，便會出現一些不良的睡姿，家長應當常常注意觀察，及時調整小兒的身體狀況。比如，面朝下、屁股擡高，像個青蛙那樣趴狀睡，常常是因身體有熱，有時還會伴有口腔潰瘍、煩躁不安等。有的小兒入睡後反覆折騰，這常常是因爲胃內有積食，當然還會伴有大便乾燥、腹部脹滿等症狀。如果睡前不吃油膩的或難以消化的食物，衣被厚度適中，可以避免這些現象。
寶寶也許還有許多不良的睡態，如撩衣被、光着睡、夜驚、睡不安穩等等。不是每一個孩子都睡覺不老實，有這樣那樣的毛病，但是許多疾病是會影響到小兒的正常睡眠的。做父母的，應當及時地發現孩子睡眠中出現的異常情況，自己無法解釋時，就去請教醫生。
讓你的小寶寶擁有儘可能甜美的睡眠，就一定會長得棒棒的！
兒童節是孩子們的節日。在這一特殊的日子裏，送給孩子什麼禮物成了衆家長的難題。我個人認爲，精神和習慣比什麼都重要。這一天，學會感恩將會是一份終身受益的禮物。
今天到省康復中心採訪，看到一個個殘疾孩子可愛的笑臉賀參加聯誼的正常孩子的高興勁兒，我心裏頓時想起一個問題：兒童節了，孩子最想給爸媽說的是什麼？在現場，一個孩子在考慮了一分鐘之後，說出了對父母的祝願。我不禁納悶：孩子對父母的祝願是否是真心的？
看到殘疾兒童，我們首先應該有一顆感恩的心，感謝母親，給了我們一個健全的身子。這一點，恐怕很少有這樣的孩子能夠有這樣的想法。兒童節，教給孩子學會感恩，相信會是他們最喜歡的禮物。
給爸媽做家務，送件小禮物，做件好事，感恩父母，感恩祖國，感恩社會，相信他們一定會非常開心。當我今天問到一個在現場聯誼的清華園幼兒園的小朋友心情如何時，他脫口而出：“高興！”因爲她今天爲殘疾小朋友鬆了禮品，表演了節目。
我要把兒童節簡單看做是孩子們的`節日，也不能認爲孩子得到了最喜歡的東西就快樂，那或許只是一時物質上的滿足，而久而久之，他們將成爲精神上的貧乏者。好多家長經常抱怨自己的孩子不懂事，原因應該就在這裏。讓孩子做些力所能及的事，體驗一下父母的辛苦，培養他們感恩的心，進而增強他們的責任心，這不僅有益於孩子，而且有益於父母、國家、社會。
不要把兒童節僅僅看作是兒童們的節日，要給孩子最珍貴的，終身受益的，也是他們最需要的。讓他們明白，我的節日，我行動，我快樂，大家都快樂。
兒童節作文 篇5今天是六一兒童節，一大早咱們就來到了咱們的遊樂場所——操場。每一個人都自動挑選了一塊草地就坐下來聊天，吃起了好東西。
過不多久，老師們也陸續走下樓來到了活動的場所。教師手裏還捧着兩箱“酷兒”，發給咱們每個人一瓶。一年級的小同學也來到了咱們身旁，每一個大同學帶一個小同學。我身旁也來了一位小同學。我就和她一起聊起來。我還把自己帶來的好東西給她吃。她也把她的好東西給我吃。
演出開始了，幾個同學走到中間表演了起來。咱們一邊看，一邊吃，一邊和旁邊的同學說說笑話，真是非常愉快。可是，好景不長，忽然，天上下起了雨來了。而且這雨一下子就變得黃豆般大了。咱們立刻從草地上跳了起來，拿了東西，飛快地向教學樓衝去。然後，咱們就回到了自己的教室裏去了。到了教室，咱們相互看了看，發現大家都變成了一隻只落湯雞了。
走進教室，咱們用毛巾擦去雨水繼續進行文娛演出。節目一個個表演下去，咱們看得不停地拍手大笑。
後來，一位叔叔拎了兩盒大蛋糕來到咱們教室門口。咱們非常驚訝，他可能是走錯了地方。老師看見了連忙走出去迎接，把蛋糕放到了講臺上。我頓時驚訝得好久也說不出一句話來。這時，老師拿起話筒說：“今天是六一兒童節，給你們買了兩盒蛋糕來表示祝賀，祝你們節日快樂！同時，也希望你們進一步努力學習，學得更加主動活潑……”咱們連連點頭……
今天這一個兒童節我覺得過得比以往任何一個兒童節都要快樂、興奮。
兒童節作文 篇6昨天，我回學校的時候，全體同學都到齊了，老師說：“下面舉行抽獎換小禮物的活動，大家輪流抽獎。”黃琬文抽到我的書籤，我抽到葉雋彥的筆。然後，我們就出發去電影院看電影。
今天，媽媽和奶奶帶我去野生動物世界玩。我看到火烈鳥，它的脖子長長的，腳細細的。之後，我們又去看大象，它的耳朵大大的，鼻子長長的。最後我們去看白老虎和大象的表演。今天真是快樂的一天。
兒童節作文 篇7去年的六一兒童節，是我過的最快樂的一天，此時也是我們小朋友在幼兒園過的最後一個六一兒童節。
早上起來，我穿上幼兒園統一發的裙子，高高興興到幼兒園裏去。我剛走進教室，只見牆上貼滿了色彩鮮豔的圖片，屋頂上還掛着一串串五顏六色的氣球，我心裏更加高興了。小朋友們都穿的很漂亮，老師這天也穿的個性漂亮，老師說：“大家坐好準備，開始吃飯了。”吃完飯後，老師給我們畫起了漂亮的妝。畫完妝後，我們排着整齊的隊伍，帶着我們已排練好的節目準備上場了。飄過操場，我們看見很多大人打着太陽傘等我們表演節目。第一個上場的是小一班的同學，他們表演的是《拔蘿蔔》，看着那些可愛的弟弟妹妹們的精彩表演，家長們高興地拍起了手。緊之後中二班的節目開始了，他們表演的是《採磨菇的小姑娘》，他們又唱又跳，可愛極了。下一個出場的是大一班，他們表演的是《現代舞蹈》他們的節目也好看極了。最後出場的是我們學前一班的小朋友，我們表演了兩個節目一個是走時裝秀，大家穿着用報紙和手提袋做成的各種各樣的時裝。我們剛一上臺，下面就響起了悅耳雷鳴的掌聲，我們擺着各種各樣的姿勢，好像是在攝像機前表演一樣，那種激動的情緒難以用語言來表達。此時大家表演的十分精彩。之後我們又表演了一個舞蹈，我們穿着漂亮的裙子跳來跳去，每個小朋友都露出了笑臉。節目表演完後，老師們說我們表演的時裝秀很
個性，也很精彩。其實我們心裏明白，這都是老師平日裏辛苦的排練和精心的設計的結果。
那一天，我們聽到了許多老師的讚揚和同學們的誇獎，這讓我更加的難忘這個“六、一”兒童節。這真是令我覺得最最快樂的一天！
