關於校園的作文(通用11篇)

在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編爲大家收集的關於校園的作文,歡迎大家分享。

關於校園的作文(通用11篇)

關於校園的作文1

我的學校是城西國小,由於它座落在鼓山公園裏面,因此城西國小改名爲鼓山國小。鼓山國小一年四季都很美麗,現在就讓我帶你們來參觀我美麗校園吧。

走到校園門口就能看見旁邊的牌子上有七個發着金色光芒的大字“新昌縣城西國小”,這七個大字真是太漂亮了。再往裏走,能看見幾個花壇,每個花壇中間是一棵大樹,立得筆直筆直的,像一個站崗的哨兵,在保護着校園裏的花花草草。

再往裏走就是教學樓了,我們班位於三號樓三樓。每天都能看見值日生打掃樓梯,讓每一條樓梯都變得乾乾淨淨。

走上了樓梯就到了清爽的走廊。每個班的走廊都非常乾淨。穿過走廊時就能聽到同學們朗朗的讀書聲。

當你推開橙色的教室門,一間寬敞明亮的教室映入眼簾,前方有一塊綠色的黑板,每天老師都會使用它,每天我們也會打掃它,使它變得十分乾淨。黑板前面有一個架子,上面放着老師和同學們精心照料的綠植,讓整個教室充滿生機。

從小操場的樓梯走下去,展現在我們眼前的是大操場。以前大操場是被一棵棵桂花樹圍着的,秋天的時候,在操場上跑步總能聞到芬芳撲鼻的桂花香。自從鼓山公園建起來後,桂花樹雖然沒了,但是空氣變得更加新鮮,環境也變得越來越好!

體育課時仰望天空,總能看見白白的雲,藍藍的天,不時還有幾隻小鳥在空中追逐,玩耍。在操場的花壇裏的木棉花總是那麼耀眼,那麼美麗。經常看見幾只蝴蝶和蜜蜂被木棉花吸引。靠近就能聞到淡淡的清香。

這就是我美麗的校園——新昌鼓山國小!

關於校園的作文2

普通話,做文明事,做文明人。

——題記

文明這個詞再也不像以前一樣那麼幹淨、那麼純潔了,它像一件穿久了的衣服,已經變得破爛不堪了。

文明這個詞在很多場合中都有使用,在公衆場合不許大聲說話,不隨地吐痰,不抽菸,這就是文明;在學校,不打架、不罵人,與同學好好相處,這也是文明;扶老人過馬路,彎起腰把垃圾扔進垃圾筒裏,這也是一種文明行爲。

可現在,這樣的事情發生在我們身上,我們能做多少。

小時候,父母教育我們要懂事,教我們怎樣做人。

老師在學校,同樣也教育我們。

可是隨着年齡的增長,這些話已經變成了我們的耳旁風。

現在的我們正處在青春期,處在叛逆期,對一些話只是左耳進,右耳出,對一些事只是一個多餘的舉動,不做便好,如果我們連一個舉動都不做的話,文明就離我們更遠了。

我每次回家,車裏都是滿滿的人,基本上都是學生,上來一位老人在那站着,就是沒有一個人能夠站起來讓讓座,要麼假裝看不見,要麼戴上耳機坐在那裏聽歌,這些人都是高中生,素質就那麼差嗎?真不明白。

在學校,我們不像在家那樣百依百順了,而像一匹沒有繮繩的野馬。

打架、罵人,對於我們這個年齡的人來說,基本上成了家常便飯。

把學校的紀律當成空話,見老師不打招呼,見同學開口就是髒話,同學的書掉在地上,恐怕也懶得彎腰去幫忙撿起來。

做一個文明的學生就這麼難嗎?

我希望每個人都能做一個文明的人,做一個舉動能改變一生的人。

關於校園的作文3

春姑娘穿着一身綠色的衣裙,踏着一輛綠色的車,搖一路綠色鈴來到了校園……春姑娘來到了學校的果園裏,李樹開了一朵朵白色的小花,展示了它淡雅的性格,雖無芳香,但時刻顯示着一棵樹具有的生機。春姑娘來到了大松樹旁,給它換上了綠色的新裝,綠色的松針詮釋着它剛強的性格,詮釋着時時刻刻都是綠的本性。春姑娘來到了心園的海棠樹旁。海棠花紅得如焰,海棠葉綠的生輝。

它用這種裝束爲春姑娘送行,感謝春姑娘賦予它的容裝。春姑娘來到了操場的杏樹旁,使它換上了綠色的扇子,續寫着它子孫樹與活化石的神話,成爲一個永恆的夢想。春姑娘來到了環校路的柿樹旁,換上了大大的綠柿葉,爲秋天的果實打下堅實的基礎,讓它在秋天奉獻出甜美的果實。春姑娘來到升旗廣場的綠籬旁,一個個綠色的小衛士守衛國旗,對着祖國的象徵行注目禮。

……春姑娘是誰?春姑娘是一位位打扮校園的園藝工人用他們的汗水換來了校園的美麗;春姑娘是誰?春姑娘是一位位保護環境的“紅領巾”用我們力所能及的微薄之力時時刻刻保護着美麗的校園……其實春姑娘就是一顆顆創造美,發現美,保護美的心,一顆顆金子般的心,這些美的使者用自己的實際行動踐行着美的意義,詮釋着美的含義,願你也成爲美的使者。

關於校園的作文4

冬天悄悄地過去了,而春天悄然地來到了人間。萬物充滿着無限生機,到處春意盎然。正可謂是“山翠經霧籠,小雨見微風。綠樹新芽現,幾枝春意濃”啊!

春風帶着絲絲的寒意,來到了大家的校園。這時,它吹在臉上的感覺是潤潤的、柔柔的。它給大家的校園換上了一幅有着濃厚的春天氣息的風景畫。

春姑娘揮灑着點點春雨,滋潤着大地的泥土,看!一切像在變幻似的……

小草從泥土裏鑽了出來,嫩嫩的,綠綠的,它爬滿了校園的每一個角落,到處可見它那綠色的生命,它是多麼地頑強!

花壇裏,百花爭妍,花兒們都綻開了美麗的笑臉,發出自己獨特的芬香,顯出自己最美麗的一面!蜂蝶在花叢中偏偏起舞,你追我趕的,多美的畫面啊!

樹木們也在春風春雨中抽枝長芽,長出了嫩綠色的葉子,蘊藏着勃勃的生機!

春雨漸歇,雨後的校園,每一個角落都被春水滋潤着。小草上的珠兒就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,在春天的陽光照耀下閃爍着。

這時,同學們已換去了厚厚的冬衣,穿着薄薄的長袖衫了。課間,同學們在舒展筋骨,做着各種鍛鍊。校園裏充滿着歡聲笑語。

春天的校園是多麼美好啊!那藍天白雲、綠樹紅花、那樹上的百鳥啼唱,怎麼不叫人陶醉呢?還有那活潑好學的同學和辛勤耕耘的園丁,這樣的校園又怎能讓人不愛呢?

關於校園的作文5

一年四季,每個季節都各不相同,都有自己的特色。校園的早晨在不同的季節裏,也是不同的。

在春天,校園的早晨是美麗而富有生機的。不信你瞧,小草兒正在用力的鑽出泥土,青綠青綠的給大地鑲上了一道青色的花邊。花兒也不肯服輸。桃花、梨花、迎春花,杜鵑花兒正在你不讓我,我不讓你的爭着開放呢。一陣春風拂過,空氣裏留下了春的味道,那是一種青草香,花的香和泥土的香交織在一起的香。在看看這些樹,香樟樹已經換了新裝,柳樹也已長出了新芽,微風輕輕一吹,那些頭髮便迎風起舞。

春悄悄地走了,夏邁着輕盈的腳步來了。桃樹、杏樹、梨樹此時,都已經開滿了花。遠遠看去就像一個個家庭。走在校園裏,不時吹來一陣陣桂花香,使人陶醉了。草壇上,草兒已經也很茂盛了,踩上去軟軟的躺上去舒服極了。一切都給校園帶來了生機。

秋天來了,校園又換了一套新裝。早上,太陽剛剛出來,一切是那麼清新。小草上有着一串串露珠,在陽光下晶瑩剔透,讓小草更有活力了。落葉飄落在地上爲大地鋪上了一條金紅的路。樹枝上,小鳥們也起牀了,賣弄自己清脆的喉嚨,爲大自然唱出一首秋天之歌。

秋天校園的早晨是清新的,那麼冬天校園的早晨又是什麼樣的呢?到了冬天,學校的早晨變得安靜了。草坪變成了白色的了,樹枝也鑲上了一層白,屋頂上更是一片白茫茫。整個校園都是白的,就如童話裏的仙境一般,又恰似一個寶寶白在色色的牀上安靜的睡,等着第一抹陽光和第一陣春風把他叫醒。

一年四季,風雲變幻,但校園的早晨不論怎麼變都是美的。

關於校園的作文6

很多同學問我,你喜歡你的學校嗎?我都會這樣回答:“當然,我愛我的學校。”我覺得,我的學校,和其它學校不一樣。每個學校都會有很多個地方,例如:大堂、飯堂、綠化帶……但是,我覺得我們學校最特殊的地方就是快樂。放學,不管你走到哪裏,都會有一陣陣笑聲。讓人覺得很快樂。你想知道我的學校是怎樣的嗎?我爲你介紹介紹吧!

我們學校,的大門口有一座牌坊。這個牌坊有着很古老的歷史了,是一名大師所建造的。這座牌坊,看起來很古老,但是很有古色古香。兩邊是拱門,中間則是梯子。頂上還有多的畫,很美。再去到綠化帶,在那裏,你可以欣賞我們學校的花香與鳥鳴。令你陶醉其中,連經過那裏的學生都會忍不住,停留片刻。小鳥,嘰嘰喳喳的叫着。好像在跟我們講訴那裏的美麗。花兒綻放着她美麗的笑容,散放着芳香的花粉。往旁邊的樓梯走上去,便看到一條長廊。那裏,有一棵芭蕉樹爺爺守護着那裏。長廊旁邊的小柱子還纏繞着樹藤,猶如進入了森林一般。每逢放學,我都會忍不住去那裏坐一會兒。走上我們的小堂,你會看見一座古建築。沒錯,那就是我們得教室。在教室與辦公室相間的那裏,有一棵蝴蝶樹姐姐。每逢春天與夏日,她都會開出一朵朵美麗的花兒。我們這些孩子,最喜歡扒開花朵的後面。把嘴一吸,就能喝到一些甜甜的花蜜。這些花蜜,流入我們孩子的心田。忘了所有的煩惱,在這裏回憶童年的美好。

這就是我的學校,這就是我心中獨一無二的母校。

關於校園的'作文7

文峯國小座落在吉水的中文峯路。那裏歷史悠久,風景優美,是個美麗的地方。

一走進校園,首先映入眼簾的是一個長方形的大花壇,花壇分內外兩層,外層有乳白色的大理石,裏層有杜鵑花和鐵樹。春天到了,萬物復梳,杜鵑花長得更美了。鐵樹一年四季綠樹長青。花壇正中央有一個命名爲“昇華”的雕塑,它像一隻展翅高飛的天鵝,它的頭頂着一“星球”,身上頂着一個“太空”。老師告訴我們:“只有學到更多的知識,才能去太空遨遊,探索知識的奧祕。

花壇前面就是操場了,操場又寬闊,又平坦。裏面有四個籃球架,平時,老師和同學們在一起打籃球。旁邊就是樟樹了,樟樹一年四季披着綠裝,像一把綠絨大傘。

操場前面是一座校訓樓,校訓樓上寫着八個鋼勁有力的大字:“文明、勤奮、活潑、向上”,它時時刻刻提醒我閃要好好學習,天天向上。

校訓樓下是主席臺,每逢星期一,我們就要到主席臺前舉行升旗儀式。而每當“六一”兒童節,我們又要到主席臺上看同學們表演豐富多彩的節目。

操場北面是一幢高大漂亮的建築物,那是四年級和一年級的教學樓,它的外面塗上了黃、藍顏料,構成一幅美麗的畫面,窗子是用鋁合金做的。可我們的教室也不差呀!在冬天的時候溫暖極了!

我們的學校是我們知識的搖籃,也是我們開心的樂園。我們在校園媽媽的懷抱裏茁壯成長爲參天大樹。我們在辛勤園丁的澆灌下開花結果。我愛我們美麗的校園。

關於校園的作文8

這天,天氣晴朗,萬里碧空。在我們的學校裏發生了一件事,那就是學校舉辦的散學典禮了。早上回到學校,就看見舞臺上掛着一張色彩奪目的紅布,上面貼着幾個醒目的大字---二0XX年散學典禮。

過了半個小時左右,就到上課的時間了,馮主任叫我們全校的師生集中在學校的操場上。不大一會兒,散學典禮開始了。首先就是警察叔叔給我們講話。他教育我們,在寒假裏,不要獨自兒約同學們到街上玩,要先徵求父母的意見;不要去網吧或機室打遊戲機,那兒有壞人,容易受騙;春節時期,去狂街時要注意保管好財物;春節時期,路上車輛行人很多,要是過馬路,就要注意走斑馬線;在家裏不能玩火,要在家長的指領下均可;家中的鑰匙要保管好,慎防被人盜竊……過了很久很久,警察叔叔把寒假裏要注意的問題都告訴了我們,接着就是頒獎了。有很多同學都能上臺上領獎,可我就不能。然而,這樣也給了我很大的啓發,就是我要努力學習,爭取下個學期取得更大的進步,下個學期就是衝刺的時刻,在這個時刻,我一定不能失手,一定要考出一個理想的成績出來,用這個理想的成績來報答父母與老師。

這天發生在學校裏的事情,不但很有意義,還使我懂得很多的知識與計劃了下學期的學習的學習方法。

關於校園的作文9

春推着夏,夏戀着花,秋埋了葉,冬就來了。

在冬天,到處都是白雪皚皚的影像,像一個白色的村莊,雪伴着風,敲打着家家戶戶的門窗,一個個,像小精靈一樣,在風中打轉,在陽光下閃閃發光,彷彿要燃燒一般……雪到處都在,自然,也帶到了校園。

在清晨,雪還在不斷地下着,撒向了校園的各個角落,在太陽的照射下,看起來很美麗,也很寧靜,校園裏的各種樹木似乎得了脫髮病,在寒風中任雪入侵,雪把樹包裝得亮麗極了。

早上,當下課的鈴剛剛打響,同學們便小鳥般飛出了教室,向張着大嘴的樓門口走去,彷彿一隻大魔術匣子飛舞出一羣接一羣的小天使,他們跑向操場,一會兒翻跟頭,一會兒打雪仗,不時,操場上傳來一陣陣銀鈴般的笑聲,歡笑聲打破了操場的寧靜,他們互相扔起雪團來,雪在快樂中四溢。

鈴---鈴上課的鈴唱起了交響曲,同學們扔下了手中的雪,向教室走去,操場上留下來許許多多的腳印,有大有小,優雅自然。還有一個個雪人,個頭不大,嘴角卻掛滿了甜甜的笑,彷彿正在等他的主人。

中午的陽光顯得很兇殘,將厚厚的積雪削掉了一層,看上去很水晶,笑嘻嘻的雪人變矮了,像個小矮人,陽光射到它們身上,使它們的身上變得汗漬漬的,十分有趣。

下午,同學們放學了,那一個個乾枯的雪人正向小主人們揮手呢!校園又寧靜了,夜也降臨了,漸漸地,星星和月亮結伴歸來,新的一天又要開始了!

關於校園的作文10

校園是我們非常熟悉的地方;校園是我們共同學習的地方;校園我們第二個家!

清晨,第一縷陽光照射在我們的校園,給我們上學鋪上了一條“金光之道”。同學們來到學校,進了教室,首先乾的必須是——交作業,同學們不用小組長攤開雙手說——交作業,才交作業,而是很自覺的就去交作業了。交完作業,大家便回到自己的位置上,開始自己讀書,不用領讀,依然自覺,這就是虹二學子的優良學風。我們有一個大操場,操場正中間是升旗臺,鮮豔的五星紅旗迎風飄揚。每逢週一,全校師生便來到操場,參加神聖而莊重的升旗儀式,那時全校都很安靜。

我愛校園的事。校園裏助人爲樂、拾金不昧的好事層出不窮,體現了虹二學子的美好心靈與高貴品質。每天做操,廣播室的人總會說的是:某某人見到某某東西,請到此認領,雖然有些東西不值錢,但是這體現了虹二學子的高貴品質。記得有一次,我的衣服落在操場上,我下去拿卻不見了,我着急得都哭了,這時有個同學對說說他看見我的衣服被放在了廣播室裏,後來得知,有個同學撿到我的衣服,不知道是誰的,放在的廣播室,我由心的感謝那位同學,雖然直到現在我都不知道是誰做的好事,但是這讓我對虹橋二中這所國中加深了印象!虹橋二中我爲你驕傲!我爲你自豪!

我愛校園的人。老師是那麼和藹,同學是那麼友愛。我們像一個大家庭生活在一起,此時我爲有這個大家庭而開心。當我有不會的題目的時候,不管是同學還是老師都會耐心的教我,我生活在這個大家庭中很開心、溫馨。

我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,誨人不倦的老師,友善的同學。總之一句話:我愛我的校園!

關於校園的作文11

早晨,還瀰漫着一層薄霧,便與風兒一起趕到了校園。只見校門前早已站滿了人。你一言,我一句的與同伴們談論着最近發生的新鮮事。聽,一聲清脆的鳥鳴,這是怎麼回事呢?哦,原來是在一邊看大家聊得熱火朝天,所以自己也忍不住插了一句。

隨着人流慢慢的往前走,眼前突然冒出了一大片的綠,這邊濃點兒,那邊淡點兒,這邊如翡翠,那邊如碧玉。上面兒,還有一些小露珠,宛如一顆顆從項鍊上隨意散落的珍珠,還在陽光下閃閃發光。翡翠、碧玉、珍珠,聚在一起好看極了,真不知是哪位貴婦人的珠寶啊,要是她發現不見了,真不知會有多着急啊。

跟着鳥兒接連轉了幾個彎兒,來到了行政樓和教學樓之間。陽光也似乎沒有先前那麼害羞了,都競相的從雲層裏鑽了出來,先後一根根諸神的金色長矛,從天空射落到了人間。再擡頭看看行政樓,也沐浴在了陽光下,金光閃閃,讓人忽然有一種神聖的感覺。陽光也好像吵醒了一些在睡懶覺的鳥了,耳邊唧唧喳喳的聲音也多起來了,好不熱鬧。“撲棱棱”“撲棱棱”,一隻鳥兒飛了起來,也驚擾了那些樹木,微風吹過,那些樹木好像還在向我們招手呢。

又隨着鳥兒來到了教學樓,那是三棟三層小樓,走進去,便可以聽見朗朗的讀書聲。很快陽光更是旺了,讓面對陽光的那些同學的桌子都被照的刺眼了。向窗外遠眺,便可以看到樹和草。奇怪,昨天它們還是綠的,今天怎麼就黃了?每兩棟教學樓之間還有一尊雕像,每尊雕像上面都有兩個字。對了,那邊還有一些石凳,有的時候小鳥也會上去歇一歇,恢復體力。

校園的早晨,如此美麗。