無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編整理的樂優秀作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
閱讀可以使人充滿知識，也可以使人增強寫作能力，更可以使人放鬆心情。閱讀像是吸塵器一樣，吸收許多的知識，打開書本，彷彿看見美好的世界，與文字共舞，帶領你進入書本中。
許多人整天只沉浸在打電腦之中，討厭閱讀；不閱讀 就像進入蕭瑟的世界，讓人感覺一無所有。不如看點書，讓自己的生活過得更充實！閱讀名人傳記，可以讓人學習他們的讀書態度；閱讀三隻小豬，可以讓你體會到做事確實的道理；閱讀醜小鴨，可以讓你瞭解不失去信心，且永不放棄的道理。
閱讀可以使你像置身於雲端上，仰望天空，看見書本像小鳥一樣飛過，書本像面色紅潤的太陽，高掛在天空上；書本像輕盈的白雲，飄動在天空中。我曾經有爲了閱讀而跟媽媽吵架，吵到像路上在吠的小狗；不愛閱讀的人，拿到書就像準備被斬首的人一樣，愁眉苦臉，心情低落非常難受。
閱讀就像吃棒棒糖一樣，非常香甜；閱讀就像喝飲料一樣，涼爽舒服；閱讀就像考第一名般快樂！閱讀是多麼的美好啊！
樂優秀作文2中秋節這天早上，我、爸爸和媽媽一起去了姥姥家過中秋，我很高興，路上我們去了“滿意100”超市買月餅和各種零食，買月餅的人還真多呀，形形色色人頭傳動，大家都忙碌着挑選月餅，月餅的形式多樣，有大有小、花紋不一、形狀各異，真漂亮。
到了姥姥家，姥姥真高興，立即迎接我們，我們異口同聲地說對姥姥說“中秋快樂！”。姥姥把早已準備好的香噴噴的餃子餡拿出來，開始和麪、擀麪，媽媽負責包，我和爸爸都沒幹活，但是真的非常熱鬧，大家在一片團圓的氣氛中渡過了一個美好的中秋節……
我們在一起吃完飯後天剛好黑了下來，我馬上拿出我的望遠鏡對着像“白玉盆”的月亮望了起來，我看見了月亮上的許多黑色的陰影，真像神話故事中的吳剛砍桂花樹的傳說啊！
我拿起了一塊月餅吃了起來，我發現月餅裏的白蓮雙黃餡還很好吃呢，我想起了一個神話傳說，傳說古代的時候，嫦娥下凡時在天間撒下了無數的月餅，而那天正好是農曆八月十五日，所以就有了八月十五中秋節吃月餅的習慣。
樂優秀作文3俗話說的好：“縱使無法幫忙善行善事，也要多讚美別人。”這句話的意思是：“如果沒辦法幫助別人，嘴也要多稱讚別人。”只要想着助人爲快樂之本，就一定會有好報。”
在這個社會上，還與許多善心人士，有人跑去捐錢；有人讓位給孕婦；還有人在公園撿垃圾。這些人是在社會上不可或缺的人，要知道，人是團結在一起的，團結力量大，有些事情必須要很多人在一起完成的，所以做一件善事有時候是很困難的，但是我相信，只要有一顆助人的心，做善事一定很輕鬆，不僅如此，你也會有感覺。
就像我曾經教過小孩功課，而她的功課也才一年級而已，對我來說根本就是舉手之勞罷了，那時候心裏想：“哇！助人原來這魔簡單，而且還真的有好報呢！”，她送我兩顆果凍，她好高興，因爲我有教她。
行善原來這麼簡單，不只用嘴巴去說，要真的去做，才瞭解它真正的意義，難怪人人常說：“行善就是存好心、說好話、走好路、做好事。”
樂優秀作文4每個 人都想過一個最難忘最開心的春節，我也不例外。
新的一年終於來到了！我早上五點多就起牀了，刷牙、洗臉、吃早餐，一道道“工序”做完後，我就出門去拜年嘍！我到鄰居家去找鄰居家的小朋友，鄭森，去拜年了。我剛到那，他還沒起來呢，我就在那兒等了一會兒。終於可以去拜年了！我們先到其他鄰居家拜年，鄰居一給就給一大把，別提我們有多開心了！
之後，又來到一戶人家，我帶着鄭森一起踏進了家門，我對人家說：“恭喜發財，萬事如意！”人家好心的抓了一大把糖放進了我的袋子裏，鄭森看見我拿到了糖，也忍不住了，心急如焚，就說的結巴了：“恭喜 。 ”我和人家都笑了，人家也還是抓了一把糖放進了他的袋子裏，說：“小朋友，你真可愛。”“謝謝叔叔！”鄭森高興地說道。我們高興得出去了。之後，我們又到下一家，就這樣拜呀拜，拜呀拜終於拜了一大堆的糖，心滿意足地回家了。
今天拜年真快樂啊！嘻嘻！
樂優秀作文5《回家》是一首著名的薩克斯樂曲，由美國的肯尼金作曲並演奏。自從我聽過這首樂曲之後，就一直難以忘懷。
整首樂曲高低起伏，曲調優美。一開始，那聲音委婉連綿，讓人聯想到在暮色中一盞盞路燈亮起來，行人們匆匆忙忙地往家趕的場景。可能因爲某種原因，作曲者不能與家人團聚，如果仔細聽音樂的傾訴，你能感受到一絲絲憂傷。隨着節奏慢慢加快，樂曲逐步走進了高潮，我彷彿看到一位遊子揹着大大的揹包，強忍着悲痛和淚水，漸漸遠離自己那雖然簡陋但卻非常溫暖的小木屋，漸漸遠離滿頭銀髮的父母，讓人悲從中來。接着，樂曲慢慢地平緩下來，我的心情也慢慢地平靜下來，這時候我彷彿能聆聽到作曲者對家的思戀。
《回家》就是這樣一首帶着淡淡悲傷而又優美的樂曲。聽着這首曲子，讓我愈發感覺到家是世界上最美好的地方。我喜歡家，喜歡《回家》的感覺。
樂優秀作文6歲月匆匆又一年，一個元旦又來臨了。每一個元旦的來臨，也就意味着新的一年的開始，讓我們帶着甜甜的笑容，邁着輕快的步伐，踏上飛速行駛的時光列車，走進又一個新年。
在人們的渴望和期待中，新的一年來了，她披着美麗的雲彩，穿過時光的風雨，迎接我們義無返顧的邁入。回首曾經風雨兼程的路途，我們無怨無悔；回味曾經拼搏的無數個日夜，我們會更加努力和奮鬥。在新的一年裏，佇立在新年的門檻前，讓心中的理想放飛，幸福地馳騁在自由的天地。
在迎接新年的同時，讓我們引吭高歌，將深深的祝福送給身邊所有的老師和同學，讓我們沉浸在這溫馨、喜悅、激動的氣氛中，全身心的感受着新年的青春氣息。
我們懷着那份激動、喜悅、幸福的心情，以更新的姿態，用我們的愛心，我們的喜悅去擁抱新的一年。讓我們邁着自信從容的步伐，踩着金風清麗和諧的韻律，在新年如癡如歌的波濤中泛起陣陣漣漪。
面前又是一條嶄新的起跑線，又是一個更廣闊的世界，激發我們奮進的衝動和激情。任時光匆匆，願夥伴們把人生有限的青春，在這亙古綿長的時光裏延伸，讓我們的身後長出一片醉人的濃濃綠蔭。
樂優秀作文7高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”的確如此，讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。
我是一個非常愛看書的男生。在我的小書櫃裏，整齊地擺放着許多書。有關於童話的、有科技知識的，有故事書、工具書，還有有趣的幽默笑話和腦經急轉彎等等。
記得爸爸媽媽說過，在我上幼兒園的時候，每天晚上都要聽爸爸媽媽講《一千零一夜》才能進入甜美的夢鄉。上一年級的時候，雖然識字不多，但是我每天晚上都要捧起書，認真地看着讀起來，那時看的是《格林童話》。因爲那時候我非常喜歡看童話故事書，我總是頻頻問爸爸媽媽，故事裏的壞人怎麼那麼多。從這本書中我認識了生活中的善惡，是它帶我走進了浩瀚的知識海洋。
你瞧！我已經是一名國小四年級的學生了，每天都有一些作業要做。但是我還是在課餘時間堅持每天讀書。每當中午放學回家，媽媽做飯，我就拿起書，坐在小板凳上，一遍看一遍讀給媽媽聽。媽媽總是開心地說：“我們家的小王子，總會利用時間來學習。”特別是今年五一我們全家在遊覽青海湖時，因爲我以前閱讀過關於青海湖的介紹，遊覽時，我還自豪地給爸爸媽媽當了一回導遊呢！
樂優秀作文8助人爲樂是一種品格；助人爲樂是一種善舉；助人爲樂是一種修養；助人爲樂乃快樂之本。
記得那是一個週末的下午，我去德力書店買學習用品。屋外，天氣黑沉沉的，烏雲散佈滿天，漸漸地，下起了淅淅瀝瀝的小雨。我打着小花傘出門了。
走着走着，看見菜市場門口有一個大哥哥，雙腿盤坐在地上。心想：這位大哥哥是幹什麼的呢？爲什麼要坐在這裏？漸漸地，傾盆大雨下了起來。雨點滴在大哥哥那黃色上衣和藍色褲子上。還沒過幾分鐘，大哥哥渾身溼淋淋的，像一隻落湯雞一般，衣服像剛從水裏撈出來還沒來得及擰乾似的。我的一串串的疑惑不解的話語剛到嘴巴邊又咽了下去，因爲我害怕這一位大哥哥是個壞人。漸漸地，一羣人蜂擁而來，只見一位老伯對這位哥哥說：“孩子，你怎麼了？爲什麼要到乞討呀？”只見那位大哥哥哭喪着臉，回答道：“我家住在河南，本來是要到這兒來找工作的，可是錢包丟了，連買飯的錢也沒有了。“聽了這位大哥哥的話，我連忙掏出十元錢給了這位大哥哥。
大哥哥開心的`笑了，他那感激地微笑使我明白了”贈人玫瑰，手有餘香“這句話的含義，助人爲樂的感覺可真好呀！
樂優秀作文9人生四大感情喜，怒，哀，樂，每個人都會擁有這四種感情，但真正將其中一種感情詮釋的非常完美的人卻極少，尤其是樂，因爲真正是自己取得的樂會少之又少。
那，樂是什麼呢？樂到底該如何詮釋呢？
樂分兩種，一種是因他人的表現而感到歡樂，另一種則是因自己的成功感到快樂。其實現實生活中大多數人都是因他人的所作所爲而感到快樂，因他人的幽默滑稽使得自己變的開，而少數則是因自己取得的成就感到自豪的快樂。
樂應該這樣詮釋，因爲人生中的樂非常稀少，所以我們可以表現爲因他人感到歡樂，但最好是取決於自己，因爲自己取得的樂是長久的，是真實存在的。因此，就需要我們的奮鬥來尋找樂，而在奮鬥過程當中，便是最好的詮釋了樂。而奮鬥不需要太大的方向，即使是掃地，做題也是一種奮鬥，掃完地後你看到家裏變得整潔，這是一種樂，你將一個難題研究了出來，這也是一種樂。所以說，樂視非常容易尋找的，關鍵取決於你的行爲。
那麼，做一個快樂的人吧，快樂到別人見到你時也會感到快樂。
樂優秀作文10“讀書破萬卷，下筆如有神。”“讀萬卷書，行萬里路”“最是書香能致遠。”“腹有詩書氣自華。”“愛讀書，會讀書，讀好書。”今天我們就參加了一個關於“書海揚帆”的活動。下午讀書館的阿姨來我們教室，講關於讀書日的事情。鼓勵我們讓我們多讀書，多學習，這樣將來就會有大成就。讓我們走進書香，走進書的海洋，走進書的“書海揚帆”，讓我們一起領略書中真正的知識。
今天，我們有很特別的一節課，是圖書館舉行的“書海揚帆有獎知識問答第一季。”這是世界讀書日的特別活動，它竟然來到了我們班，全班的同學都興奮不已，我激動的都快喊出聲來了！爲我們講課的是侯老師，侯老師先給我們出了第一道題目：屈原是我國曆一位偉大的愛國詩人，他不願意看到自己的國家遭受外國的侵略而跳入閔羅江自殺，請問他是哪國人？同學們的手就像利劍一樣，舉得高高的。後來老師又提了許多問題。我們家連三的回答。不一會兒回答完了了是爲我們準備的問題。
這節課讓我永生難忘。我即學到了很多豐富的知識，也告訴了我很多道理，和知識上的漏洞。我以後一定好好讀書，讓自己的知識更上一層樓！
樂優秀作文11今天中午，巨大的太陽懸掛在天空中，放射着柔和的光芒，照在人的身上好暖，好暖。
教室外邊的走廊上就成了我們放鬆放鬆的最佳場地。
我和幾個同學拿着自己的凳子，慢吞吞地到走廊找了個有陽光的地方坐下來，一翹二郎腿，悠閒自在地看起書來。幾個男同學圍在一起地上擺”飛行棋”，正在激烈地”戰鬥”。一會兒閉眼沉思，一會兒眉飛色舞，此後，贏的人高興的跳起來，輸的人只能怨自己不爭氣。老師看着這幫小孩子，忍不住笑了。
這邊是戰鬥，另一邊可就文雅嘍。幾個女同學拿着五彩繩在那兒編愛心，編五星。一邊編還一邊聊天，真可以稱的上是一種享受。
正在她們玩得正高興的時候，一羣男同學就過來搗蛋了，可才說了幾句話就被壓了回來。知道爲什麼嗎？哎！不就是因爲我們班是女生的天下麼！
快樂的時光總是那麼短暫。一眨眼，就上課了。但這段快樂的時光會在我們的記憶中永存！
樂優秀作文12你有過快樂嗎?你有過憂愁嗎?你快樂憂愁時曾經想過和朋友分享嗎?我，剛在世四千七百多個日夜，就早已學會了分享快樂和憂愁。真的，這就是我的幸福。
記得一個星期天，在家玩足球的我，一腳凌空抽射，就醞釀了我滿心的憂愁：玻璃碎了，被足球撫摸過的雪白的牆，留下了一枚扎眼的球印。愛家如命的爸爸會怎麼問我?嗜潔成癖的媽媽將怎樣治我?我要如何應付這飛來橫禍?
百無聊耐的我不知怎的，來到好友朱明達家。我告訴他：爸爸、媽媽回來後，要麼“河東獅吼”，要麼“火山爆發”。可小朱博士卻說：“你先乘你爸還沒回來，把球印洗掉，別的讓我向你父親負荊請罪不就行了嗎?”我高興得一躍三尺高。真不愧是“多一個朋友，多一條路啊!”這場風波就這樣安全度過。那一天，我收到了“書法考級”的結果，偶考了八級。我把這個消息告訴了好友——仇。他開始還不相信，後來大叫：“好，這可爲咱們男生爭了一口氣，明天也去向她們女生說說，羨慕死她們!”“對!”我只覺得那天下午，時間過得特別快。
常和朋友一起分享快樂和痛苦吧，這樣的生活一定會更多彩!
樂優秀作文13快樂是什麼？每個人的定義都不同。有的人覺得吃到好東西會快樂，有的人覺得出外旅遊會快樂，還有人覺得穿上漂亮的衣服會快樂，而我覺得助人爲樂是最大的快樂。
我是班裏出名的勞動積極份子，因此開學前一天，特被楊老師“邀請”過去了。來到班級，已經有兩名同學在那裏熱火朝天的幹起來了。我忙問：“你們是新轉來的同學嗎？怎麼沒見過？”那兩位異口同聲地說：“不是，是我們班老師叫我們來‘支援'你的。”就這樣，我們打水的打水，掃地的掃地，排桌子的排桌子，一顆顆晶瑩的汗珠從我們的額頭滑落下來，團結就是力量，一會兒乾淨的教室呈現在我們眼前。到最後最艱難任務擺在我們面前———搬書。幾十種書和本子要從樓下搬到樓上，開始我們還能幾十本搬，可來回了幾次，我的腳像穿上了沉重的“鐵鞋”，我蹲在那裏不能動了。這時，來幫忙的同學說：“快點，同學們明天要領回這些新書的。”他這麼一說：“我想，來幫忙的都這麼積極，我是班裏的勞動積極份子更不能越不能偷懶啦。”我要儘快完成老師下達的“任務”。一會兒，我們三人終於圓滿完成老師的“任務”。
助人爲樂真快樂啊！
樂優秀作文14“快起來，下雪啦。”我正在做美夢，被媽媽的叫聲驚醒了。我掩飾不住內心的喜悅，匆匆忙忙地吃完早飯，就下樓了。
只見地上、樹上、車上、屋頂上到處積滿了白雪，樹上的雪堆積在樹葉樹枝上。從遠處看，猶如許多大大小小的白色斑點，又像一團團美麗的棉花撒落在樹上。正如詩句“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的含義。
剛進校門，眼前一片歡騰的景象。同學們都在搶着玩雪。我們的第一節課也是在歡樂的打雪仗遊戲中度過的。一開始，我們把目標都對準了陳老師，像陳老師發起進攻。陳老師有些招架不住了，就讓我們分組進行。我們分成了男女兩隊，向對方進攻。許多隻雪球從各個方向像流星一樣在空中劃過，砸落在“目標”上。歡呼聲、尖叫聲混雜成一片。我正在專注地欣賞雪景，一個雪球正面吵朝我飛來，我一個漂亮的轉身，輕鬆躲過了攻擊。這時一場沒有勝負的“戰爭”。
啊！南方的稀客！你來得悄悄，去得匆匆。但給我們帶來了無盡的歡樂。
樂優秀作文15我的快樂就是學打乒乓球。
每天晚上寫完作業，爸爸陪我去教練家學打乒乓球。教練首先讓我們做準備活動，接着親自教我們拍球、託球。這兩樣都不是問題，最難的就是顛球了。開始，我只能顛幾個，經過教練指導，現在已經能連續顛400多個球了!
教練經常讓我們在遊戲中鍛鍊身體——仰臥起坐、交叉步、撿球、摸桌角、託球等。可好玩呢！很快我就學會了揮拍、正手發球、接球、反手打球等技術。無論天氣多麼地惡劣，我都會按時來到教練家練球。下雨那幾天，只有我和陸家豪兩個頂風冒雪去教練家堅持學球。我和陸家豪已經學到了反手打球，有時，一發球，我的胳膊就會架起來，教練多次要求我放鬆，擺好架勢，可我卻做不到，因此影響了技術的提高。我的下一個努力目標，就是決心克服困難，改掉這個壞毛病，練好反手，儘快提高打乒乓球的技術。
我幾乎每天在教練家度過兩個小時， 每天都要練習揮拍、發球、接球等，雖然重複這些動作要消耗大量體力，但是我感覺很快樂。因爲這樣我不僅學到了打乒乓球技術，也收穫了友誼;不僅鍛鍊了我的體魄，也磨練了我的意志。
在練習打乒乓球的日子裏，是我最快樂的時光。我將會把乒乓球這項運動一直伴隨我快樂成長。
