童年的遺憾作文（精選7篇）

在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的童年的遺憾作文（精選7篇），希望對大家有所幫助。

童年的生活有歡笑也有淚水，有快樂也有遺憾。今天，我就來講一講一件令我遺憾的事。

那是幼兒園時，我住在東北爺爺家。鄰居有一個同齡的男孩。我與那個男孩一週上幼兒園，一同回家玩。他是我最好的朋友，隱隱約約記得他叫劉翔。

有一次，爺爺奶奶有事兒出門，爲了不讓我亂跑，把院子大門上了鎖。劉翔一如既往地來找我玩了。只是大門上了鎖，我出不去，他也進不來，我們都很苦惱。

“唉，你說怎麼辦？”劉翔問。“當然是你想辦法，你不是自稱智商高過電視塔的全村天才嗎？”我不耐煩地回答道。我們總不能在門兩邊一直等大人回來吧！“我有辦法了！你從門上扔一個椅子過來，我踩着椅子翻過來！”劉翔信心十足地說。我雖然有幾分猶豫，但還是跑回屋裏搬了一個長椅子出來。“你小心一點，我要扔了！”我大喊一聲。“別浪費時間，快點！”劉翔有些不耐煩。我搖搖晃晃地舉起椅子，閉上眼睛往門外一扔。“啊！”我聽狗崽子劉翔的叫聲，害怕地從門縫中望去，只見劉翔用手捂住左上額。他喊了一句：“沒事！”就跑回家了。

我害怕極了，回家關上所有門窗，拉上窗簾，縮在坑上，不知不覺就瞅着了。第二天早上，爺爺對我說劉翔的父母要接他去城裏，有有些不知所措。我拿了一張紙，畫上劉翔家的向日葵，心想，這畫送給他，他不會怪我了。中午的時候，我看見劉翔頭上包了一塊白布向我走來說“昨天的事兒我沒有和爸爸媽媽說！”然後就走了。

從此，我再也沒有見過他。我既沒有道歉，也沒有來得及與他告別。這就是讓我遺憾的童年往事。

有的東西，在擁有的時候你不回去珍惜一旦失去便會永遠遺憾。——題記

今天有一次路過那家店，柔和的燈光照在那些可愛的童裝上，最裏面的那條連衣裙在燈光下顯得那麼的美麗。漸漸地我的眼前模糊了，深思回到了不知是美好還是嘆息的童年。

我還清楚地記得那是在國小四年級的那個夏天。在那時我沒有過多的玩耍，更多的是對母親的敵視。原因是因爲那條裙子。

老家的一個遠房表妹來到了我家，姥姥、母親、舅舅、二表哥，都對她有着很多的愛護，我第一次嚐到了被孤立的感覺。也就是在那個夏天，我，長大了，但是成熟來得太早了，甚至是猝不及防。而我的那條裙子，那條我曾經是指爲生命的裙子，也在這時離開了我原因很簡單：它已經小了，而我卻長大了。

我不解地問着母親，可是她的答覆確實簡單得很“你是姐姐，要懂得謙讓。再者，你長高了也長胖了這條裙子你也不能穿了索性就送給妹妹吧。”那時的我只知道去哀求母親，我看不到這中間的利害關係。

從那時起，我經歷了一個痛苦的蛻變，一個人生的蛻變。

我拒絕去姥姥家以免不再見到她，可是每當我不得不去的時候每當我見到她，她都好像在用挑釁的目光看着我，那眼神中分明寫着：“你已經不受寵了，你輸了，我贏了！”於是我用爭吵來贏得母親的注意可是我錯了，我得到的只是白眼和裙子的遠離。從此我也遠離了我的童年。

雖然幾乎在第二年的同時我得到了一條更好的裙子並且一直留着，可是那種感覺卻永遠地失去了。

如今，短褲、校服、長褲、T—shirt可是我卻一直懷念那種蝴蝶結在腰間飛舞的感覺，因爲它是我的童年的唯一回憶。

一年一度的“六一”兒童節又到了。這是我一生中最後一個兒童節了，這意味着我即將變成一個少年。可回首自己的成長之路才發現自己的童年完全是一段被關在籠子裏的記憶。

從我出生的那一刻起彷彿註定了被關在籠中的命運。對於我來說，那無形的籠子無非就是母愛、學業和未來。

一到五歲：對於一個現代社會的兒童來說是最幸福和最不幸福的一段日子。小時候，你可以笑那些大哥哥大姐姐早上揹着又大又醜的書包一邊啃燒餅一邊往學校奔，你可以躺在草地上度過一整個下午……然而到了一定時期這一切都將被ABC和學前班代替。現在的各位科學家、作家等名人在那個年齡段都在划船、捉昆蟲、看戲呢。你也許會說我們現在的條件比他們好多了，可我寧願放棄KFC和空調、TV來追求那份自由。

六到十歲：原先那個揹着又大又醜的書包、啃着燒餅去上學的大哥哥大姐姐變成了我。在這個號稱非人的年齡階段，在父母與父母之間的戰爭中，我們小孩子就是他們最好的武器，家長們充分發揚了中華民族的有的學沒的玩的傳統。“啊呀，我家小孩會……將來一定……”在家長這樣四處炫耀的時候，卻不知道自己的孩子已成爲大人的犧牲品。考不好，回到家裏還要捱罵，甚至捱打。不僅在家裏，學校裏也充滿了競爭，無聲的教室變成了寂靜的戰場。我該向誰訴苦，分數爲什麼對我們那麼重要？老師？同學？家長？社會？

父母欣喜地看着我們一天天長大，卻不能瞭解我們內心深處的矛盾掙扎，我們好想躲、好想逃，好想找到一個瞭解我們的美麗世界。我們怎麼做才能自由快樂，才能成爲父母心中的乖小孩？

現在，長大了的我們即將失去我們的童年，而那些始終圍繞着我們的問題也沒有解決。我想世界上最大的遺憾莫過於沒有一個開頭就純真自由的童年。

這種遺憾也許不是單純地屬於某個人，而是一代人甚至兩代人的遺憾。讀完此文，作爲大人，想及自己曾經有過的捉魚釣蝦、放羊趕鴨、偷棗摘瓜的童年，深爲自己慶幸，併爲當今的孩子傷感。一切似乎都是定數，物質上貧乏時，我們精神富足，而物質上充裕了，精神卻又陷入荒蕪。這是歷史發展的必然，還是人爲的制度的弊病，筆者不敢斷言。小作者以嬉笑自嘲的筆觸，道出缺失真正童年的深深遺憾，引人深思。

童年的時候，我們去過夢幻島，與彼得？潘一起，在身上散些許仙土，飛出溫暖的被窩，飛出窗框，飛向那個夢幻島。

童年的時候，我們去過日本，我們看見了竹取公主的落地與離開，看見了那一滴無人察覺的淚水。

童年的時候，我們去過大海，我們聽見了小美人魚的歌聲，也看見了那一個個泡沫。

童年的時候，我們去過……

現在，我們忙於學業，忙於考試，忙於作業，我們沒有時間與彼得潘在夢幻島上嬉戲；沒時間去日本與竹取公主談談老爺爺和老婆婆；也沒時間去大海聽小美人魚的歌聲，或是看那一個個泡沫。

現在，我們的想象音符，如泡沫一樣，個個破裂。於是，我們的夢中不再有那一聲聲歡笑，有餓只是，沒有結果與止盡的試卷，還有那毫不知結果的，謎一樣的會考……

再後來，我們長大了，成人了，有了事業，工作，家庭，那時的我們，忙碌地工作，奔波，偶爾的清閒，我們也許會忽然記起，那本曾經看過的童話故事。

也許會記得，那塊期待了許久的米老鼠手錶。

也許會記得，那條游來游去的紅金魚。

也許會記得，那隻在街上溜達的小白貓。

這時候，我們會記起，會感到遺憾，也會有一些不知所措。

但是，事後，我們又會忘卻，只不過，這一次之後，我們永遠不會記起。

時光，流，流，流。

正如，著名童話《彼得潘》一樣，我們一天天長大，而他，彼得潘，永遠也不會長大，他會在某個夏天的夜晚，帶着孩子們飛向夢幻島，於是，這個故事就這樣繼續着。

後記：我們永遠不能不長大，我們只能珍惜，當第7號街燈照着我們時，我們不至於太遺憾。

童年，這個詞，我至今不懂它的意思。每當看到周邊小孩子，臉上的笑容，那種笑，深深印在我內心，我抿嘴苦笑，似帶有遺憾悔意，這種笑在我眼裏，不由得刺眼。

過去的，已經過去，不開心的，難過的都逝去了，人常說，不要老是沉浸過去中，要向前看。可我就是沉浸過去中，無法自拔，這道理，誰都懂，何況早已心智略比常人早熟的我，豈會不懂。

過去也沒多少可回憶的事，萬年不變的生活，至今還有所保持，每天做同樣的事情，說重複的話，還真沒多少可回憶，就算回憶，也沒多少是快樂的事。

我的童年黯淡無光，單調，陪伴我的，少之又少，無非是一堆作業，數不清的考試試卷，每天要背的書，家務等等。

我沒有自己的興趣愛好，對畫畫音樂等統統都不感興趣，原因，我也不清楚，不知是母親那時說的那些話，而對這些放棄，還是自己本身對這些不感興趣。

動畫片沒看多少部，零食也沒吃多少，玩的地方也沒去多少，除了待到學校，就是待到家裏，哪都沒去。那時，陌生的書籍闖入我的生活，書中的內容，常常讓我忘了自己身在何處，裏面的內容，使我沉浸其中，因此，看書算是我的唯一感興趣吧。

童年之事，可憶起多少，少之又少，偏偏那些陰影的事，至今在我心裏，揮之不散，像毒瘤一樣，紮在我心裏。

我不知其他人的童年是否與我一樣，比我好，還是比我不好，我也不想過多知道，每個人的童年都是不一樣的，當我羨慕別人的同時，或許，別人也羨慕你。

我羨慕自己的妹妹，有點嫉妒，因爲她擁有我未曾有過的東西，隨着年齡的增長，我愈發不喜歡陪她玩，不想和她玩幼稚的遊戲，可能照顧她六年多了，覺得膩，而我的性子本來就是沒有小孩子玩的天性，從始至終。捉迷藏、摸人、木頭人不許動這些，我都不怎麼玩，極少，兩隻手掌數的過來。

她的性格，我的性格，相反，相比之下，我的性格不討人喜，也對，誰會喜歡撲克臉的人呢？

現如今，我的性格愈發像個木頭人，一副老成的樣子，半點青少年的朝氣活力都沒有。

小孩子，很讓人羨慕嫉妒，因爲他們很純真很真實，無憂無慮，沒有一點拘束，自由自在的，或許，我只是看到片面，而不是全部。

對於童年的逝去，也沒多大傷感，上了九年級，愈發懷感童年，是看了小孩子臉上的笑，還是看了自家妹妹現在的童年，感到一絲絲遺憾悔意嗎？我不知。

可我終究失去了，太多太多的遺憾，停留在童年裏了，好後悔自己的逃避，封閉，選擇等。只能眼睜睜看着別人的童年是快樂的，開心的，心中真的留過千絲萬縷的遺憾與悔意。

對於童年的逝去，我感到遺憾與悔意。

童年，有美好的回憶，有收貨的喜悅，有成長的快樂，當然了，也少不了童年的遺憾。

考試因爲粗心而沒取得理想的成績，因爲不努力而沒有實現願望……很多遺憾很快就被我拋之腦後了，但一直有個遺憾，我至今還記得。

四年級的時候，校長給我們上了一堂數學課，新課的內容很難。校長在黑板上列出一道題，讓我們試着解。我馬上就用不同的方法解了出來。她看到我完成了，便拿起我的本檢查着，並滿意地對我點了點頭，我的心裏美滋滋的。過了一會兒，大部分同學也都完成了，她問：“誰來講一下第一種方法？”話音未落，就有很多同學搶着回答了。她接着問：“這道題還有一種解法，誰會呢？”我聽了校長的話，想站起來給大家講，但卻怎麼也舉不起手來，心想：另一種解法就在我的本上，我明明可以給同學們講的，但是，我不是那種擅長表現自己的人，平時還好，但面對這麼多聽公開課的老師和校長，我的心裏一點底都沒有。教室裏很安靜，我的心“咚——咚——咚”地跳着。同桌小聲地對我說：“快去啊。”我沒有吭聲，心裏害怕極了，把這個機會讓給了其他同學。

經過了這件事，我明白了要大膽地表現自己，鍛鍊自己，抓住身邊的每一個機會。這已經成爲我童年的遺憾，我要在以後的學習和生活中儘量地彌補這個遺憾，給童年畫一個圓滿的句號。

溫柔的春風，吹進窗內，輕拂着我的臉，童年的回憶，涌來。

那是我七歲時一個春天回姥爺家的事，因爲我姥爺家在鄉下，所以我一直認爲那裏是一個無樂之地，一直不大願意回去。所以在鄉下，我總是大吵大鬧的要離開，而姥爺爲了讓我消停，則想盡了辦法。

“這裏太無聊了！我要回去，我要回去！”我折騰道。“唉，我的大外甥啊，你別折騰了，不就是想去玩嗎？我帶你去我小時候玩耍的地方，可說好了，到時候你想留下來，嘿嘿，那可要問我答不答應，走。”說着，他一把手把我扛上肩頭，走出了出去。

那是一片田野，因爲春天的到來，空氣中醞釀着新翻的泥土與清新的青草味。“好香啊！沒想到這裏居然有這麼香的地方！”我失驚的大叫道。姥爺看了看我，微笑着什麼也沒說，繼續走着。“姥爺，這兒是你小時候玩耍的地方？”我好奇的環顧四周問道。姥爺把我扛到一顆剛萌發出嫩芽的柳樹旁，坐了下來，望着四周的景色，緩緩道：“是啊，這兒是我小時候的樂園，可惜老了。看這兒的風景，還是老樣兒，沒變。喏，你看這棵柳樹，這柳樹啊，是我那時偷懶的寶地，享受着春風的拂來，欣賞着美麗的春景。”姥爺一邊說着，一邊從柳樹上揪下幾條柳枝，慢慢的用柳梢與根部繫上一個結，好奇的我問道：“這是什麼啊？”姥爺雙眼放光，激動道：“這個是柳帽，那個時候我最喜歡做這個戴在頭上，”滋”那叫一個帥氣。”說罷，他將柳帽戴在了我的頭上，仔細的調整着大小。

春風拂過，我頭上的柳帽也迎風飄動，我望着姥爺，他的眼中露出了我從未見過的眼神，那是一種失落、一種憧憬的眼神。那時的我還小，我只呆呆地望着姥爺。

風停了，童年的回憶，靜默了。