幫助別人國小作文400字

在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的幫助別人國小作文400字,希望能夠幫助到大家。

幫助別人國小作文400字

幫助別人國小作文400字1

我終於迎來了一學期兩次的春遊,我們學校組織我去科技館,我們興奮不已。每天都在倒數着快樂來臨的日子。盼着盼着,快樂離我們越來越近。

那天,我們早早的出發了,經過了兩小時的車程,我們終於到達了目的地——科技館。一進入科技館,我們就看到了許多的高科技產品。我們彷彿在知識的海洋裏遨遊。漸漸的,在不知不覺中到了午飯的時間。我走到了一個休息區,決定先補充能量再繼續參觀。

這時,我看見一位阿姨在朝我招手。我很納悶,但還是朝她走了過去。這時阿姨遞給我一張卡片,上面寫着:“我是一位聾啞人。好心人,請你上伸出援助之手,幫助殘疾人,買一個哦們製做的工藝品。”我仔細的看着她遞給我的工藝品,那是木製的穿着和服的日本小姑娘玩偶,但做工比較粗糙。我並不覺得那個工藝品十分好看,但我想到,作爲一個殘疾人,能夠做出這樣的工藝品還是很不容易的,他們謀生也比我們正常人難得多。所以,我還是買了一個,就算我用我的零花錢獻一個愛心吧!那個阿姨笑眯眯的看着我,把手裏的大卡片翻過來,上面寫着:“祝你好運!”我由衷地說了一句:“謝謝!”

那一天,我玩得很開心,心裏感覺很輕鬆。

我覺得,富有愛心的人,不但自己的生活充實快樂,而且能感染別人。你富有愛心,雖然可能並不富有,沒有高貴的地位,沒有顯赫的名聲。沒有令人羨慕的財產,但在精神上你卻是傳遞快樂的天使。

幫助別人國小作文400字2

從前,有一個小鎮,它的名字叫阿爾可小鎮,這個名字聽起來很古怪,那裏本來就很古怪,那裏的碗呀、勺子呀、筷子呀等,它們都會說話,而且那裏還有古怪的居民。

有一次,那裏的人得了一場重病,但是他們不知道自己得了什麼病,居民們都熬了三天三夜了,就是沒見病好,反而更嚴重了,那裏的居民都發誓說:“如果誰要現在來救我們,我們就會報答他。”突然天空中亮出了一條金燦燦的光,射了進來,原來是位醫生,那醫生急忙跑了過來,給居民們看病。一天後,醫生收集完了藥材,煮成湯,讓居民們喝了下去,果然居民喝下以後,沒過幾天就好了,他們都說這個醫生是神醫,並且讓這位神醫傳授給他們醫術,神醫答應了,他足足的教了居民們十天。神醫說:“我該走了,我要去救需要幫助的人了。”居民們都戀戀不捨,各自把自家有價值的東西送給神醫,可是神醫卻什麼都不要,神醫說:“我的任務就是救人,而爲自己快樂。”說完,神醫就不見了。從此以後,阿爾可小鎮的居民都跟神醫一樣去幫助別人。

幫助別人就能得到好的結果,也會讓自己覺得無比的快樂。

幫助別人國小作文400字3

有一天,寒風瑟瑟,一個小妹妹獨自一人再把路上走着,也沒有看見什麼人。不一會兒,有一個穿着厚棉襖的男人跟在她的背後,我猜那個男人大概是這個小妹妹的親人吧……

過了一會兒,小妹妹走到了站牌,那個男人卻不見了。小妹妹心急如焚地翻着書包,翻着翻着,突然她號啕大哭起來,我急忙跑過去,問個清楚。小妹妹哭着說:“媽媽給我100塊錢讓我買書,但是,不僅那一百元錢沒了,連坐公交車的錢都沒有。”說着又哭了起來。我急忙把我的錢給了她,不一會兒,公交車來了,他興高采烈的上了公交車,和我說了一聲:“再見”就走了。我想等她回到家一定要給他母親解釋清楚啊。又過了幾天後,我又看見了那個小偷,便找警察叔叔抓了他,讓他歸還了她100元錢,在那個公交車站牌又見到了那個小女孩,把錢還給她,她對我說:“謝謝你姐姐,這幾天給你添麻煩了,對不起。”我說:“沒關係,這是我該做的。”

我感覺今天的藍天比昨天的還藍,太陽比昨天的更加燦爛!

幫助別人國小作文400字4

雨啪啪地敲擊着地面,風一陣又一陣地拍打着玻璃,起初雨稀稀拉拉地下着,現在已經是傾盆大雨,像有人在天空中一直向地面灑水一樣。

“這麼大的雨,我怎麼回家?連雨披都忘帶了,又要淋得渾身溼透了。”我心裏着急地想。

我硬着頭皮一下衝進了雨中,一滴滴冰冷的雨點像箭般飛向我的身體,沒走幾步,四周吵鬧的聲音已經被雨聲完全覆蓋了。不一會兒我已經被淋得溼透了,我感到了身體一下子變得冰冷了許多。

忽然,幾聲零碎的腳步聲傳來,我可以聽出那腳步非常急促。一把紅色的傘遮住了我的額頭,意識逞兇的雨點無力地拍打着雨傘。我回頭一看,原來是我的同學,只見他身上也溼了,不知是汗水還是雨水。他默不作聲地跟着我一起回家。

我終於忍不住問他:“你幹嘛跟着我?”他沒回答,但從他的眼神中看出他要送我回家。

走了沒一會兒,我就到家了,他才轉身回家。看着他的背影,我才發現,他的書包被雨打溼了,褲腳溼透了,雨水無情滴拍打着雨傘,狂風不斷地吹打着傘,他竟然送我回家,這條路與他去的方向並不順路,我的眼眶頓時溼潤了,熱淚奪眶而出!

上樓的路上,我的腦海裏一直浮現着我同學的背影,一直想着同學爲我撐傘的那一刻。雨依然在下,風依然吼叫着,但我的心裏感到非常溫暖。

幫助別人國小作文400字5

一句問候,給人春天般的溫暖,一個動作,給人無盡的關懷。而有一天在超市,我就幫助了一位老婆婆。

星期天這一天,我和爸爸像往常一樣去三江超市購物,挑好商品後,爸爸去收銀臺付款,我去取放在存包箱裏的東西,我按照密碼紙上的密碼,輸入了密碼,成功地取出了東西,正當我拿着東西等我爸爸付完錢的時候,從門口來了一位老婆婆,看樣子她也要存包,看他一臉迷茫,可能是第一次存包,還不知道怎麼存,她按了一次“寄包”,密碼紙吐了出來,掉在了地上,箱子開了,老婆婆沒有把東西放在箱子裏,我看她好像準備把東西拿到超市裏的時候,這時候,我上去指導老婆婆,說:“你拿好這張紙,把東西放在裏面,關上箱子,這張紙別掉,不然東西就取不到了。”老婆婆對我所說的話有點半信半疑,於是另外一個阿姨來指導那位婆婆,說:“要取包的時候,就按照上面的密碼,在輸進去,就行了。”聽了這位阿姨的話,才使老婆婆安心地把東西放在了箱子裏,正當老婆婆放好包,準備購物的時候,她給我說了一聲謝謝,我笑了一笑說:“不用謝,應該的。”,雖然天氣很熱,但是聽了她的話之後,我還是感覺到很涼快。

從此以後,我變得更愛幫助人了,因爲,我之中相信着這樣一句話:幫助別人,快樂自己。

幫助別人國小作文400字6

我想,每一個人都有快樂的時候,比如:有比賽時贏了的時候,有考個好成績的時候,還有得到了表揚的時候,這些事情我都經歷過,可他們都沒有我幫助別人的兩件事更快樂。

第一件事就是我在上學的路上,我看見一個老奶奶正在吃你的吹着三輪車,車上還裝滿了還多東西。因爲要經過一個下坡,我看見那上面的東西馬上就要掉下來了,連忙跑過去扶着。等老奶奶經過這個下坡,她轉過頭來對我說:“謝謝你呀,小姑娘。”我幫老奶奶扶着上面的東西,有重新把繩子繫緊了一些。老奶奶記好後,我對老奶奶說:“不用謝,這是我們國小生應該做。”我奶奶聽後,微笑着向我點了點頭。

第二件事就是我跟着姐姐出去買菜,我要在外面等她。於是我拿着其他菜去別的地方等着。正當我無所事事的時候,一位阿姨叫我,說:“小姑娘,過來幫阿姨一個忙。”我走到阿姨身旁,問道:“阿姨,有什麼事嗎?”“你幫我撐一下袋子,我要把這些東西放進去。”聽完要幹什麼,我就幫着阿姨撐好袋子,等阿姨裝完的時候,對我說:“謝謝你,小姑娘。”我聽了心裏美滋滋的。

你們說,幫助別人是不是特別快樂?

幫助別人國小作文400字7

週末原本是一週中最美好的日子,可是我還得去少年宮練習毛筆書法。

雖已經入秋,可這頭頂上的烈日,照在身上,也是毒辣辣的。我一路狂奔到了6路車站,哎呀媽呀!可熱死我了!我用手扇了扇快烤焦了的頭。在太陽的暴曬中,駛來了一輛6路車,一大幫人快速往裏擠,都想脫離車外火熱的天氣,我樂滋滋地想:馬上就要擠上車了。

這時,我前面一個小男孩摸了摸口袋,又翻了翻自己的揹包,把揹包左倒倒右倒倒,又把全身摸了個遍,他已經滿頭大汗了,黑色的頭髮溼溼地粘在額頭上。後面的人早就不耐煩了,再加上天熱火氣大,一下子都把不愉快釋放出來,一個個都嚷嚷道:“小孩,你到底有沒有錢啊?”“哎呀,煩人,沒錢就下來唄,別擋着道啊!”“真是耽誤時間……”我身後的人羣不耐煩地抱怨着。

我真爲小男孩捏了把汗。

小男孩擡起頭來,此刻他臉色漲得通紅,緊咬嘴脣,雙手不停地絞着衣角,樣子焦急又窘迫。這時,司機似乎也不耐煩了,也開始催促他下車。他雙眼不安地掃來掃去,當對上我的眼神時,我分明看到了他眼神中的焦慮和緊張。這個時候如果無人相助,被趕下車,就耽誤上課的時間了。

我手一揚,把學生卡連刷了幾下,笑眯眯地說:“小弟弟,喏,上車走吧,下次出門一定不能忘記帶公交卡哦。”

小男孩眨了下眼睛,開心地點點頭,說道:“謝謝你,大姐姐。”之後便像小精靈一樣蹦跳着走向座位。

幫助別人,其實很快樂,贈人玫瑰,手留餘香。你覺得呢?

幫助別人國小作文400字8

記得有一次,我們上體育課,老師叫我們慢跑三圈。跑着跑着,隊伍因爲跑得不整齊,站在後面的康寧翔摔跤了,我趕快把他扶起來,把他拉出隊列,問他:“你沒事吧?”他說:“小腿特別疼,感覺好像擦破皮了”我把他褲頭挽起來,一看,擦了好大一塊皮,鮮血直流。康寧翔看到看到自己的腿,嚇得嚎啕大哭起來,我趕忙把他扶到醫務室。醫生又是給他擦藥,又是給他揉腿,還說有些嚴重。

放學了,同學們都走光了,就只剩我和康寧祥在教室裏。我問他:

“你今天回不回家?”

“回去呢,但是腿還是很疼,一個人不行,”

“反正咱們都是鄰居,我扶你回去吧”康寧翔臉上露出了那喜悅之情,“你真是我的好朋友”

“不用謝,這是我應該做的”

說完我就扶着一瘸一拐的他往回家走,路上小鳥爲我們唱歌,小樹向我們招手,陽光如水一般沐浴着我們。這件事之後我們倆的感情也更好了,同時我也明白了,向別人伸出援手不僅可以解決他人的煩惱,也可以讓自己變得快樂起來。

幫助別人國小作文400字9

星期天早晨,我去圖書館借了一本書《海底兩萬裏》,然後我走向圖書館旁邊的公園。

公園空氣清新,鳥語花香,讓人神清氣爽。我坐在公園一角的涼亭,安安靜靜的'看起了書。

正當我沉迷在故事情節中時,被一陣尖叫聲拉回了現實環境中,我連忙放下書,隨着聲音傳來的方向找了過去,原來是一個小女孩滑滑板時不小心跌到了,身邊也沒有大人的陪同

我急忙把她扶了起來,幸好,她只是胳膊肘處被蹭破了,我看着傷口處不斷冒出的血,就帶她去了附近的藥店,用身上僅剩的5元錢,請醫生爲她清理了傷口,又把小女孩送到了家後就回家了。

此時,疲憊的我躺在沙發上,媽媽見狀就問:“你怎麼了?”聞言,我告訴了媽媽事情的始末,“你做的對,幫助別人,做力所能及的事,真棒!"媽媽向我豎起了大拇指,我開心的笑了笑,頓時不覺着累了。

幾天後我出去玩時,又碰到了那個小女孩,這次她和她的爸爸走在一起。小女孩對爸爸說:“他就是幫助我的大哥哥”。她爸爸連忙跟我說:“謝謝你,你不僅及時帶她處理了傷口,還把她送了回來,真是太感謝你了!”

我開心的說:“不用謝,這都是我應該做的,幫助別人,快樂自己嘛!”小女孩的爸爸不由得對我豎起來大拇指,這時我心裏美滋滋的。

這件事情讓我感觸頗深,直到現在我還記憶尤深,幫助別人,快樂自己,只要人人都獻出愛心,這個世界定會充滿愛!

幫助別人國小作文400字10

當別人有困難時,我們一定要極力去幫助他,將心比心:如果自己有困難別人不幫助你,你會怎麼想呢?

有一次,我和小夥伴們去玩遊戲,看到鄰居王阿姨正在搬箱子,(.)忙得不可開交。我看見了,連忙走過去說:“阿姨,我來幫你吧!”“不用了,你搬不動”“沒關係的”說完,我便熱火朝天的幹了起來。“滴答,滴答”時間過得真快呀!不一會兒,兩個小時就過去了,現在已經是五點鐘了。活兒終於幹完了。我的汗水不停的從額頭上淌下來。王阿姨對我說:“真謝謝你,要不是你,我這活兒恐怕得幹到晚上呢!”“不用謝,老師常教育我們,鄰里之間要互相幫助,這是應該的。”我話還沒說完,王阿姨便從包裏掏出一個10元錢遞給我,說:“你幹活兒這麼辛苦,這些錢你就去買點兒零食吃吧!”我聽了,說:“阿姨,我幫您幹活不是爲了錢,您還是把錢放回去吧!”王阿姨說:“你還是收下吧,這多不好意思呀!”“不用了,王阿姨,我回家吃飯了,再見!”

在回家的路上,我的心頓時輕鬆了下來,剛纔的辛苦已經灰飛煙滅了。現在我終於知道了:幫助別人快樂自己。這句話的真正含義了。

所以,在今後的人生道路上,我一定要做一個懲強扶弱的人,要做一個有道德的人。

幫助別人國小作文400字11

互相幫助、關心他人是我們每個人應該做的,當我們幫助或關心別人時,我想大家的心裏一定非常快樂吧!那就讓我們一起開始幫助那些需要幫助的人吧,以助人爲樂趣。

上個星期五的晚上,我就感受到了幫助別人的樂趣。那天,天氣很好,皎潔明媚的月亮高高的掛在天空,小星星眨着眼睛,好像在用眼睛向我問好呢!媽媽把我送到新華書店閱讀,我盯上了一本《冒險小虎隊》,我正津津有味地看着。突然,只聽“啪”的一聲,頓時,我的腦海裏閃過一個可怕的念頭——會不會是什麼東西爆炸了?會不會是地震了?會不會可當我轉過頭一看,終於鬆了一口氣,原來是一部手機落到了地上。這部手機是誰的呢?於是,我來到一樓的警察叔叔旁,並對他說:“叔叔,我撿到了一部手機。”“哦,是嗎?”警察叔叔疑惑地問道。說完,他開始仔細地打量起這部手機來。此時,一個身影來到警察叔叔旁,隨後問道:“你看到一部手機嗎”“是這一部嗎?”“正是,正是”阿姨猛點頭說到。“太謝謝,你了”阿姨連聲道謝。“不,你應該謝謝這位小朋友,是他撿到的。”警察說。於是,阿姨又向我道謝。說完就揚長而去。這時的我,臉上露出了燦爛的笑容,心裏感到特別的輕鬆。

你們看,幫助別人能體會到了前所未有的快樂。大家趕緊行動起來,向有困難的人伸出援助之手吧!

幫助別人國小作文400字12

幫助被人是一隻美德,被別人幫助是一種幸福。

星期四的下午,我一進教室,就聽見同學們在議論他們買的新鋼筆,我一聽鋼筆兩個字就想起我的鋼筆忘家裏了,我一下傻眼了。因爲今天老師讓我們第一次用鋼筆寫作文,所以我的心裏想揣了只兔子砰砰直跳。

下午第一節課鈴聲一響,楊老師穩步走進教室,開始給我們繪聲繪色的講起了作文來,同學們都跟着老師的思路走,可我呢畢竟心裏有事,老師講的我一句都沒聽進,終於捱到寫作文了,我偷偷的拍了一下劉暢,可眼睛還是盯着楊老師,我怕打草驚蛇驚動了楊老師。我發現劉暢沒有反應,急的眼淚都快掉下來了。這時,劉暢已經寫完一頁了,她轉過身正想看我寫了多少時,發現我不但一個字沒寫還在流眼淚,趕緊問我:“是不是沒帶鋼筆呀?”我高興的直點頭,她連忙把自己的新鋼筆拿給我說:“趕緊寫吧,不然時間來不及了。”我當時被感動了,趕緊拿着劉暢遞過來的筆寫起作文來。

寫着寫着,鋼筆突然沒水了,正在這時老師喊道:“還有最後五分鐘。”我焦急的摔着筆,大家好像都看懂了我的心思,紛紛的拿出自己的筆說:“用我的,用我的!”我拿起孫珂冉的筆,這支筆好重呀,裏面包含着同學們的關愛與情誼。

什麼是幸福?被別人幫助是一種幸福,受到同學們的關心是幸福。幫助別人是一種美德,被別人幫助是一種幸福!

幫助別人國小作文400字13

記得,我3——4年級是在納思度過的,我每次下課,都是自己走回媽媽店裏的。在意法旁邊,我總是遇到三個乞丐,我認爲他們好可憐,所以每次去店裏都會去他們要飯的地方看看。

我原來只帶20塊錢,因爲我要自己吃飯。但後來,我遇到了那三個乞丐,所以自己私帶了50元錢,十塊錢我自己吃飯,另外的40塊錢我給那些乞丐買了一些午餐。

但是,兩個月後,我再次來到了那條街,突然發現一個乞丐不見了,突然有些傷心,但是我還是幫助了他,所以我感覺又有些開心,有些快樂。

又過了一個星期,我帶着50塊錢來到那條大街,突然感覺人好多,找不到其他兩個乞丐了,但是又來了一個新的乞丐,他頭上有一個很大的腫瘤,讓我看看都有些恐怖。我當時好想將我手上的50塊錢捐給他,但是我走到他面前的時候,我嚇了一跳,因爲那個腫瘤真的好恐怖,但還是將我手中的錢給了他。

這是我覺得好快樂,因爲我克服了困難,我克服了我心裏的恐懼,幫助了別人,當他見到我的50元錢,十分開心,一直跪着向我道謝。

這次我得到了快樂,雖然那些乞丐走了,我有些傷心,但是我幫助了他們,所以我依舊很開心。

幫助別人國小作文400字14

一天黃昏,天上只留了一段璀璨的紅霞,我坐下來公交車回家了。

我一上公交車就找了個座位坐。接連不斷上去了很多人,有老人、有年青人、也有小孩子,車裏人頭攢動,車正中間也站滿了人。

公交車上的人隨公交車晃晃悠悠。一位老奶奶立在我眼前,兩手扶着護欄,她全頭的白頭髮,一臉皺褶,手腿不方便。我想着:“我給不給老奶奶讓座呢,但是沒有人給他們讓座,管它呢!”我裝作入睡,等候他人讓座。但是早已過去了一站了,依然有下車時的,有進入車內的,她們都去搶座位。這時候我禁不住地對老奶奶說:“老奶奶您坐吧!”“無需,你坐。”老奶奶客套地講到。我又說:“您是老人,我是小輩,應當我給您讓座。”老奶奶坐上座位,笑嘻嘻的望着我。過了一會兒,老奶奶把臀部往偏移了一下,有一點兒間隙,對我說:“小孩坐這裏吧!”我講:“不上,您年紀變大,一個人坐下來會舒適點。”這時候車外鳥兒在樹技上輕快地歌唱,花朵一件事笑容,一路上,老奶奶笑嘻嘻的,我此刻內心比蜜還甜。

這件事情讓我明白了一個大道理:“幫助他人,歡樂自身。”

幫助別人國小作文400字15

星期天上午,天氣格外晴朗。我和弟弟拿着各自的溜冰鞋高高興興地來到溜冰場。

因爲今天是節假日所以來溜冰的人很多。我和弟弟穿好溜冰鞋剛想溜,忽然,我看見一個小妹妹躲在溜冰場的一個角落哭了起來。我連忙走過去,親切地問:“小妹妹,你怎麼哭啦?”“我不會溜,又沒人教我,我真的很想學溜冰。”她邊哭邊說。我安慰她說:“沒關係小妹妹,姐姐教你。”我馬上幫小妹妹穿好溜冰鞋,慢慢地扶着她一步一步地往前走……過了好一會兒,我看她走得有點熟練了,就準備教她滑了。我一邊做着動作一邊說:“身體朝後容易摔,滑出去時幅度不能太大,不然也要摔的!只有掌握好身體的平衡,才能滑得又快又穩。”她的眼睛時時看着我的每一個動作,也忍不住要滑了,她先邁開腳步向前滑去,然後又試了試轉身的動作,嘿!還不錯嘛。接着她又慢慢地溜了好幾次,漸漸地熟練了。這下可把她給樂壞了,就跳了起來,結果,卻摔了個仰面朝天。我連忙走過去扶她起來:“別急,別急慢慢來,滑了不久就會熟練的……”

雖然整個上午我沒滑到冰,都在教小妹妹學溜冰,但我的心卻是甜滋滋的。因爲我知道能夠幫助別人就是真正的快樂。