無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家收集的寫同學的作文，歡迎大家分享。
“謝謝你，下次校園之星我一定選你哦。”“不用了，助人爲樂是我應該做的。”這種聲音是從哪裏來呢？原來是田儒翔幫助別人，受到感謝的'聲音啊！從話裏可以聽出那個被幫助的人要選他當校園之星。
對了，學校要選校園之星啦，對田儒翔，我有一種油然而生的敬佩之情，你一定會問：“是他學習好嗎？”那我就會告訴你：“yes，他不但學習好，而且助人爲樂，俗話說得好“贈人玫瑰，手有餘香”他是怎樣地助人爲樂呢？請讓我給你慢慢道來。在此之前，先跟你說一下，我也想選他當校園之星。
那天，天空灰濛濛的，是陰天，很適合玩奔跑的遊戲，我們就開始玩了，我被別人追着，我馬上就要被他捉住了，於是我開始加速了，他看到我加速了，竟也像“跟屁蟲”一樣緊追不放，突然，迎面來了一個同學，我被他一撞，重心不穩，又打了一個趔趄，摔了個四腳朝天，膝蓋磕在地上，血一滴一滴的流了出來，疼痛一直在折磨着我，他們兩個人只能一步一步吃力地把我拖到醫務室，正在操場上興奮地玩着的田儒翔見此狀況，像一隻飛奔的獵豹一樣把我拖到醫務室，那次，我真的得感謝他，要是沒有他。我一定會疼得不行的。
還有一次，要英語考試了，有一個同學愁眉苦臉，像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。原來是他沒帶鉛筆，田儒翔只帶了一支鉛筆，像我一定不會借給他，他卻把僅有的一支鉛筆借給了他，自己就用水筆寫了起來，老師問他爲社麼不用鉛筆？讓我意想不到的是他卻說自己沒帶鉛筆。類似這樣的事情還有很多。
他是我的一個“朋友”，也是我奮鬥的目標，學習的榜樣。因此，我才選他當“校園之星”。
