書香優秀作文

在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家收集的書香優秀作文，希望能夠幫助到大家。

最近，我迷上了一套書——《哈利·波特》。每當我一有空，便捧着它津津有味地品讀。

一天晚上，毫無睡意的我心裏惦記着：哈利波特有沒有成爲三強爭霸賽的冠軍呢？到底是誰把他的名字投進杯子裏的呢？伏地魔這次有沒有殺死哈利……這麼想着，心裏想看《哈利·波特》的慾望越來越強。突然，一個“竊讀計劃”從我腦海中冒了出來。

我小心翼翼地直起身子，把被子從身上挪到牀邊，接着輕輕擡起一隻腳，把它伸到梯子上，並用同樣的方法把另外一隻腳也放到梯子上。然後一個轉身，便做好了下牀的準備。一、二、三，快要到達地面時，我的腳似乎碰到了一個堅硬的東西，我的心“咯噔”一跳，這是什麼呀？藉着窗外的燈光低頭一看，哎，竟然是弟弟的繪本啊，心中的大石頭終於落了地。

爬下牀後，我躡手躡腳地摸向書櫃，抽出一本《哈利·波特》，然後飛快地竄到牀邊，準備爬上去。可就在這個時候，弟弟突然翻了個身，大叫起來。說時遲那時快，我一個箭步衝到牀上，抓起被子，放好書，接着迅速躺下。呼！還好我在爸爸媽媽到來之前睡下了，他們並沒有發現什麼異常。

約摸過了十幾分鍾，我睜開眼，向四周望了望，確定警報解除後，便抽出書，小心地把它翻開。接着，打開牀頭燈便趴在牀上看了起來。書裏生動的故事情節吸引了我，我似乎忘記了時間，忘記了自己。直到耳邊傳來媽媽的一聲大叫：“凡凡，你怎麼還不睡啊！趕緊給我睡覺，別看書了！”這才讓我灰溜溜地從神奇的魔法世界回到了現實中。

古人說："讀萬卷書，行萬里路。"讀書始終是我的最愛；書，永遠是我的良師益友。你那一幅幅流光溢彩的畫頁，帶動着我的"舞步"，爲我帶來無限樂趣。

在我很小的時候，我就愛上了書，每次家人爲我講故事就得聽上三四遍才肯罷休。在幼兒園時，我是班上的故事小"老師"，我肚子裏裝滿了食物和故事，當然我認識的字也比同學多。

隨着認識的字增多，我終於可以自己拿着書津津有味的讀了。這是一件多麼令人開心的事情啊！每當我獨處一室，都會沉醉於書香中。最初上一二年級的時候，我從小人書讀到《安徒生童話》，那麼多動人的故事和善良的主人公，讓我的性格單純而樂觀。接着，我讀了《紅巖》、《三毛流浪記》、《海底兩萬裏》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等等，從這些書中，我認識到了生命的意義，感受到自己生活的幸福。

漸漸地，我對科學讀物感興趣了。從我接觸到的《十萬個爲什麼》中，我不知解開了多少心底的謎，學到了多少知識。接下來讀到《百科全書》《你想知道嗎》等，讓我對自然科學產生了濃厚的興趣。

一日又一日，一年又一年，你每分每秒陪伴着我，與我度過那歡樂的童年時光。你將成爲我的良師益友！

我從小受到父母的文化薰陶，正因爲這樣，我纔有今天能夠這麼自覺地學習。

我讀一年級的時候，爸爸把一間小臥室經過簡單裝修後就成了我們全家的書房，書架上擺滿了各個種類的書，一張書桌上擺放着我的學習用品和小玩具，每天放學後，我一進家門就把書包背進了書房，做作業，做完作業，我會在書的海洋裏盡情遨遊，吸取海洋裏面的營養，那是多麼的快樂呀！

“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。這句話說得真好，讀書，看書，才能知道書中的內容是那麼的珍貴。晚上吃完飯，爸爸媽媽收拾好廚房，我們會做在書房盡情享受着書中的樂趣，爸爸說：“書中的知識真多呀，多看書才能知道書中的奧祕，瞭解個篇文章的內容結合實際進行運用。”書中的內容真是百看不厭，，爸爸問我可否知道“煮書”這個詞的意義，我疑惑不解地問爸爸：“咦，書可以煮嗎？煮了有什麼效果呢？”媽媽告訴我“煮書不是把書放在鍋裏煮而是反覆地去閱讀書中的內容，把書去怎樣理解透徹。我恍然大悟，哦，原來是這個意思呀！，爸爸問我看過古代詩人杜甫的古詩嗎？大詩人杜甫小時侯學習非常用功，刻苦，愛看課外書，所以才能寫出這麼優秀的詩。聽了爸爸媽媽講了好多名人故事後，我深深體會多看有益的課外可以從書中學到課本中學不到的知識，同時也深深體會書中文采的精彩，去品味書中的好句好段。讀書能讓我有豐富的知識，使我的頭腦得到充分的利用，讀書能使我的課外時間更加充實，更加完美。

我要更加努力學習，不段利用家庭良好的氛圍來充實自己，在書的海洋裏盡情地享受書中的樂趣，使自己更加完美！

走進我的學校，你會發現，這是一所充滿書香的校園。

一進校門，首先映入眼簾的是一面文化牆。牆上鑲着“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠”幾個耀眼的大字。右側有一排櫥窗，裏面除了張貼重要通知外，還是記錄優秀學生的光榮榜。往前去，是一個既不大也不小的操場，每一塊綠色的磚塊上都留下了我們的足跡，我們在這跑道上不分上下，你追我趕。你如果仔細傾聽，體育課，陣陣歡笑聲，如一支支高亢的進行曲。

教學樓別具一格，桔色和深灰色相間，看上去色調活潑明朗又不失典雅。凝望它，你的心情豁然開朗。陣陣琅琅的讀書聲引你前往，走進教室，你發現班級掛牌很有特色，上面是班級，下面則是名言，每班各不相同，“學習如逆水行舟不進則退”、“理想的書籍是智慧的鑰匙”、“讀書好，讀好書，好讀書”、“讀萬卷書行萬里路”瞧瞧！未進教室，就聞書香。踏進教室，潔淨的桌椅整齊排放，黑得發亮的黑板鑲嵌在潔白的牆上。上方是“樂學善思，明德立志”八個醒目的大字和鮮豔的五星紅旗，它們與老師的淳淳教誨一起陪伴着我們。

我們學校的活動豐富多彩，處處瀰漫書香的氣息。比如：班級建立的圖書角，每位同學拿一本自己喜愛的書，放在圖書角。大家一起分享讀書的快樂，豐富我們的視野。學校還要求同學們每天進行詞、句的積累，積累從哪裏來？當然從書中來，同學們每天讀書將自己的體會記下來，日復一日腦子中的知識日益豐富，寫作文也就不用犯難，書看多了，優美的語句寫也寫不完。你聽，紅領巾校園廣播站又響了，主持人正在朗讀一篇優秀的作文。在這樣充滿書香的環境中，我們如飢似渴地吮吸着知識的甘泉，享受學習的快樂！

這就是我的學校，一個充滿書香氛圍的校園！

書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。

我愛書，到癡狂的境界。

小時候家裏拮据，買書不能隨心所欲。那怎麼着？既然書進不到家裏，那就把自己送到書店裏。

於是每個週末，我都獨自跋涉到離家兩個車站的書店裏看書。那段日子，真是悠然極了！耳邊是一首婉轉低迴的鋼琴曲，手中是一本飄着剛印刷的油墨味的嶄新書本，嘴角噙着微揚的弧度。

然而，每個週末的下午總是那樣短暫。書一開，天還亮着；書一閉，外面早已燈火闌珊。而書店也確不是個長久去處。

於是，我把書房搬進了圖書館。

初入圖書館時，我心神都震盪了。那一排排高大的紅木書櫃，櫃子裏整整齊齊地碼着一本本書，每一本書都編好了條目，清清楚楚，明明白白。迎面而來一種凝重而莊嚴的氣息。我幾乎懷着崇敬的心態去觀察，這裏的每一本書都不似書店裏的那般簇新，微微泛黃的紙張和稍稍磨損的書殼透着它的年紀與閱歷，我似乎可以想象，有多少雙手曾愛戀地輕撫過它的身軀，正如我現在的動作。

空氣裏彌散着一股奇異的芬芳。那是花香嗎？不，這是書香。

於是，我每到一處地方，總要先尋尋那兒的圖書館，去邂逅每一個歸宿，去重逢每一位老友。那裏的燈光都一樣柔和，那裏的空氣都一樣芬芳，那裏都有一羣老友陪伴你走過漫漫人生路。

於是，我坐在那裏，坐在陽光裏，看樹葉的影子在我的書上跳躍。細細回望，淡淡咀嚼，我那一路的人生啊，都伴着這若有若無的芬芳。

於是，我忘記了時間，忘記了空間，唯有書香作伴，開顏一生。

在成長的道路上，你是否哭過、笑過、傷過、痛過，那麼可以說你是完整的。我們每一個人都會遇到困難，這時必定有一個人會伸出援助之手，你還記得嗎？

她就是我的老師，一位全心全意[注: 投入全部精力，一點沒有保留。]，無私奉獻的人。

如果沒有你，我在路上還會一帆風順[注: 船掛着滿帆順風行駛。比喻非常順利，沒有任何阻礙。]嗎？

如果沒有你，在這無邊無際的學海中我是否還會繼續迷茫呢？

回憶六年的學習生活，總有一位老師帶着我們前行。當我在學習上，因爲失敗而苦痛時，是你讓我學會了堅強；當我在學習上，因爲成功而驕傲自滿[注: 看不起別人，滿足於自己已有的'成績。]時，是你讓我學會了踏實；當我在學習上，因爲手足無措[注: 措：安放。手腳不知放到哪兒好。形容舉動慌張，或無法應付。]而焦急煩燥時，是你讓我學會了冷靜。

感謝在成長的道路上，一路有你！

時間的齒輪在不停地轉着，轉眼已經來到了新的環境，坐在窗明几淨[注: 幾：小桌。形容房間乾淨明亮。]的教室，分明地聞到了書香的氣息，周圍有着無數陌生的人，陌生的你。懷着好奇我們如飢似渴[注: 形容要求很迫切，好象餓了急着要吃飯，渴了急着要喝水一樣。]地遨遊在知識的海洋裏。那時，成長是學習的快樂，我也在找尋那位給我在學習中，指標導向的老師，老師就像是一味良藥，雖然，有時她會對您嚴厲但都是對我們好，正所謂嚴師出高徒。

不管怎樣，感謝成長的路上，一路有你！

相信成長路上總會有不經意爲你綻放的風景，相信空載過跌宕起伏的坎坷會有勝利的掌聲爲你響起，相信成長路上總是書香滿徑。

小時侯，我最愛聽故事，外婆就給我買來《一千零一夜》和帶有圖片的故事書，一邊讓我看圖片，一邊拿着書給我講故事。書就像一跟細絲，在不經意間與我相連，牽住了我的心。後來，我每天與書相伴，如果見不到書，就會覺得像缺了什麼似的。

大人每當有煩惱時會借酒消愁，而每當我悶悶不樂的時候，我就會用看書這種形式來消除煩惱。因爲書會帶給我快樂，現在我對書真的是情有獨鍾。只要每天一有空我就會拿起愛的教育看起來。從這本書中，我深刻的體會到，父母與子女之間的流淌的不僅僅是濃濃的血，還有那些那與生俱來的自然親情。我還會到師生之情，父子之情，朋友之誼。

書豐富了我的知識。它能帶我上天，瞭解宇宙的廣闊；它帶我入海，瞭解海洋的神祕，它帶我回到過去，瞭解鮮爲人知的事情……課外知識豐富了，自身修養提高了，遇事能以理服人。考試時，因爲經常看書，所以語句更加生動，成績自然就能上去了。

隨着年齡的增長，我的閱讀範圍越來越廣，唐詩宋詞，文學名著……在細細品位中，我體會到了李白送友時的惜別之情，杜甫的懷才不遇，曹操的壯心不已……我漸漸的覺得書是那樣富有樂趣和哲理。它是打開知識寶庫的金鑰匙。每本好書都是一位啓蒙老師，指引着我前進的方向。它告訴我做人的原則，讓我從中獲得更多的知識，樹起我人生的奮鬥目標。

唐代偉大的詩人杜甫曾說過“讀書破萬卷，下筆如有神”。古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，並善於從書中吸取“營養”，從而走上成功之路。書一直伴隨着我成長，因爲有書，我的人生旅途才變得更加豐富多彩。

書籍，是知識的源泉，是駛入大海的船隻，是暢遊世界的指標。

讀書，是一種習慣，好習慣終身受益。

讀書，是一種時尚，是永不褪色的絢麗潮流。

讀書，是一種快樂，讓我們享受藝術的薰陶。

······

它向你灌輸知識，爲你指示方向，給你照明道路——一本書，就是一個新的起點，一塊指路牌，一盞照路的明燈。

多讀書，多受益。讓書本走進生活，讓書香陪伴我們生長。

生活裏，我們天天在閱讀——閱讀春天的生機勃勃；閱讀夏天的蟲鳴鳥叫；閱讀秋天的碩果累累；閱讀冬天的恬靜素雅。

這近在眼前的，不都被閱讀進了心裏嗎？

生活中的一切，都印進眼裏，讀在心裏。

讀書也是一樣，把文字讀進心裏，品味它們的奇妙，感受它們的獨特。

書香伴我生長，愛上閱讀，學會品味。

書香飄進心裏，讓讀書成爲快樂的旅途。

文字是無窮的，是不可思議的。

文字往往會把一切奇妙的事物描繪得活靈活現——看！書中的牧場上牛羊遍野，牧馬成羣；書中的學校熱鬧非凡，書聲琅琅；書中的大河驚濤駭浪，激盪澎湃······

它們怎麼不值得我們去閱讀呢？

書香飄進生活，讓每一天的煩惱，每一天的疲憊，都被書香驅除。

書香讓我們看到了未來——那一幅幅和諧的畫面。

發現閱讀，探索閱讀。用書香傳送幸福；讓書香傳送快樂。

快來一起快樂閱讀吧！讓呼吸時時帶有書香。

推廣閱讀，傳送書香。讓每一次閱讀都成爲快樂的旅途。

讀懂生活，讀懂人生——讓書香時時伴我生長！

蒼茫的大地，因花草的存在而鮮活；廣闊的田野，因農民的耕作而茂盛；荒涼的沙漠，因人類的涉足而神祕；孤寂的人生，因閱讀而閃閃發光。我喜歡獨自一人在書房裏看書，喜歡與朋友們靜靜的坐在教室裏體驗書的味道……在這個星期四的體育藝術2＋1期間我們全班、甚至全校的同學都在音樂聲中邀遊書海，品味書的芳香，盡情暢遊在書的海洋。

只聽美妙的音樂在校園裏唱起，只見全校的同學都拿出自己的書默默地讀了起來，我也拿出四大名箸之——《水滸傳》。這是一本以宋江爲首的一百零八條梁山好漢。其中有及時雨宋江、黑旋風李逵、花和尚魯智深……我翻開書第一眼讓我看到的是黑旋風李逵殺四虎，一聽這名字，我便被吸引住了，一連串的問題在我的腦海裏旋轉、流淌。於是我便看了起來，本篇讓我既驚險又難過。難過的是李逵好心要帶母親上梁山享福，可是一路上李逵爲了給母親弄水喝，卻讓老虎把他娘給吃了。這讓我十分難過，覺得老虎可真可惡。驚險的是李逵爲了給娘報仇，殺了四隻老虎，還說了一句“你們吃了我娘一個，我殺你們一窩”。這令我十分驚險也十分感動。快樂的時光總是那麼短暫，這段快樂時光又很快地過去了。

書是早晨新鮮的空氣、書是中午溫暖的陽光、書是夜晚快樂的夢鄉、書是燦爛耀眼的太陽、書是陰晴圓缺的月亮、書是閃閃發光的星星……書是我隨意可見的摯友。書香伴我成長，品味精彩人生。

書，是知識的海洋；是進步的階梯；是無聲的老師；更是我形影不離的好伴！

小時候，我是非常不愛讀書的。直到有一天，爸爸從書店給我和弟弟買了許多書，我見了，便隨手拿了一本《格林童話》來看。我剛翻到第一頁，就被書裏精美的插圖吸引了，我忍不住往下看，不一會兒，我就把一本書看完了。從這本書中，我明白了許多道理。如《白雪公主》讓我明白了善有善報，惡有惡報的道理。《小紅帽》告訴我，不要輕易相信陌生人……所以，書，是人類進步的階梯。

後來，爸爸爲了我們擁有更好的學習環境，就把我和弟弟轉入了鎮裏的學校。在這裏，有省裏一流的圖書館，我們在這裏可以閱讀到更多的書籍，得更多的知識。在《假如給我三天光明》中，我知道了什麼是自強，從《綠山牆的安妮》中我懂得了什麼是自信，從《魯濱孫漂流記》中我明白了什麼是自立！所以，書是知識的海洋！

有一次，我在圖書館裏借了一本《十萬個爲什麼》。，從這本書中讓我知道了許多在課本上學不到的知識。如月亮爲什麼有時圓有時缺？植物爲什麼會開花？地球到底有多大？等等一些問題。所以，書是無聲的老師！

從幼兒園到現在，我讀了不少書，漸漸地，我和書也成了形影不離的夥伴了。不管在哪裏，我的手中總是拿着一本書。有一次，我和媽媽一起回老家，走的時候我拿了一本書，在小路上，我邊走邊看，已被書中的內容深深的吸引了，所以沒有看路，結果一不小心就摔了個狗啃泥。可我並不覺得痛，馬上爬起來，小心翼翼的拍拍書上的塵土，生怕把“它”摔“疼”了！因爲我深深的知道，既然喜歡讀書，就要更愛惜書！

書，不但伴我成長，而且還使我明白了一個個道理，讓我成爲一個對社會有用的人才。所以我喜歡讀書！