在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的青春爲題的作文3篇，希望對大家有所幫助。
青春爲題的作文 篇1
每一個生命都有着自已的故事，每一個故事都是不朽傳奇。而我們總覺得生活平淡無奇，傳奇的色彩離我們太過遙遠。不！青春與夢想就是我們傳奇的開始。“只要有夢，勇敢去追！”這是我常聽到的廣告臺詞。是的，夢想——是一個舞臺，青春就是舞臺的詮釋者。夢想——是完美的情呂，青春就是夢想的追求者。青春因爲夢想而不孤獨，夢想因有青春而不再遙遠。每個人都有自己的夢想，每個人的夢想都豐富多彩。夢想——是一座高山，引領着有志者去攀登；夢想——黑暗中一盞明燈，指引着我們的去向。有了夢想，生命才更有意義，有了夢想，人生才豐富多姿。
“夢想”有兩個意項。一個是“妄想”，一個是“渴望”。一個人不能沒有夢想，有夢想纔有動力，但要實現你的夢想必須根據現實各方面的條件確定自己的奮鬥目標，然後爲之努力，爲之拼搏，才能圓夢。“夢想”，相信心的力量，循着微光去追求那份積存已久的渴望。輕輕地梵唱着，熾熱的目光迎着撲面而來的陷痛，在潺潺流逝的時間長河裏，只因用盡全力地追逐過，我無悔。
“夢想”二字縈繞嘴邊，這簡短的兩個字，又似乎凝聚了生命所有的力量。倘若我們失去了它，恐怕只會是行屍走肉般地苟延殘喘於世。它閃爍着熠熠的光輝。在你跌倒受傷的時候，它就像遠方誘人的風景，讓你擦乾眼淚，繼續迎着荊棘奔跑。它無時無刻不爲乾枯的生命注入鮮活的能量，讓激情在全身的每一根神經末梢傳遞，潮水般覆蓋住年輕的生命。我們要有執著追求的夢想，要讓原本白紙般的生命開出五彩斑斕的花朵，回首以往，使得內心盛滿充實與感動。
夢想從來不會選擇人，它是上天賦予每個人構建未來藍圖的神奇畫筆。夢想不分高低貴賤，只要你心中有夢，樂觀充實地過好每一天。一個小小的夢想都會給自己帶來無盡的甘甜並不是每個人都能成爲人們眼中的偉人，但平凡之中的夢想亦有生活的真趣。
青春是綠色的。你見過那在明媚的春光下生長的新綠的`幼苗嗎？你見過樹捎頭那一簇簇在春風中輕舞的嫩芽嗎？青春的綠色，是春天裏幼苗的綠、嫩芽的綠，朝氣蓬勃，生機飽滿。正是這青春時期綠色的激情，造就了這些科學家、文學家、政治家們偉大的一生。
青春也可以是灰色的。因爲我們缺乏理性，我們稍有收穫便沾沾自喜；我們一次又一次地犯錯誤；十字路口，我們常常徘徊不定……當然，上帝是容許年輕人犯錯誤的，因爲正是一次次的犯錯誤，我們得到學習，得到成熟，得到理性。其實，每一個人青春的顏色都是這三種顏色的混合色。只因三色各自的分量不同，從而配出不同的色彩。這是人生中獨一無二的色彩，我們怎能視而不見、不去珍惜它呢？別等青春已經流逝，才睜開眼睛尋找青春的顏色；等，只會讓我們蹉跎一生，後悔莫及。
青春：“勇敢去追求你的夢想吧，因爲它並不遙遠。”夢想：“其實我就在你的身邊。”只要我們去努力，夢想並不遙遠。因爲，我們是青春的代言人。青春與夢想同行。
青春爲題的作文 篇2
我相信，“青春”是令人羨慕的，但在這裏，青春的我們卻並非是朝氣蓬勃的，只是給人以暮氣沉沉的錯覺。
可能吧，頹廢墮落已成爲新世紀年輕一代的代言辭。因此，那飛翔的`感覺，竟成爲了清晰的哀傷……
之前，學校開展了一次名爲“叩問青春”的主題演講活動。面對這樣的話題，我覺得是應該有所傷感的。青春若在，何須叩問！這表明青春已逝，只剩虛殼。
青春，真的很虛很虛。畢竟，連我們自己，也無法洞悉“青春”。
在校園裏，我只覺得，默默地，我們被套上了桎梏。手撩鎖着我們雙手，腳鐐銬着我們雙腳……使我們無法遠行，無法解開這般束縛，我們註定要被禁錮。
正是如此，我們不情願地被迫着去做很多事，即使拼命撞擊着自己的空間也無濟於事。
現在的我，不敢高呼“我的青春，我的主張”，感覺上生活已失去了自由，莫名的重負繚繞於全身，因此，我們都不敢張開雙翅，只無助地守望藍天，只無奈地等待飛翔。可是，一切無期……
幾米說：“天使能飛，因爲它把自己看的很輕。”
青春中的我們都是天使，但學習，生活中無形的重負使我們不得不變成地面爬行的惡魔。
後來，老師說，我這是作繭自縛。
我不清楚。我想發問，可是沒有下文。我想哀悼，卻不曾堅持。只空虛……
可能一切根本就不需要理由，待迷失中被禁錮的我們遠離了青春時，被顛覆的現實會變得清晰明瞭……
青春爲題的作文 篇3
“你是運動場上的健兒，運動場上耀眼的明星。賽場上你英姿颯爽，一個勁兒的往前衝,與對手你追我趕，一個個輝煌的成績是你拼搏的見證。獲得“最佳拼搏獎”的是陳紓悠、葉鵬飛……”——這是在國慶長假後的第一個班會課上，八(9)班向大家展示的以“爲理想而奮鬥，爲青春而喝彩”爲主題的班會課上的.一幕。此次班會活動意在對本班在校體育節上的亮點進行盤點，並結合體育的拼搏精神，引導大家在學習上也形成一種你追我趕的良好的競爭氛圍。
班會由宣傳委員朱江薇主持，莫曄校長、年級組長李靜娟老師、本班部分任課教師和兄弟班級的代表也參加了旁聽。會上，首先向大家視頻展示本次體育節本班所取得的輝煌戰績————入場式評比一等獎。錄相的畫面展示：每一位同學都認真地做好每一個動作，分工合作井井有條，這充分展現了我們八(9)班每位同學都具有強烈的集體榮譽感和良好的團隊協作能力。接下來，用幻燈片的形式向大家展示了在體育節期間健兒們奮勇拼搏的身影、拉拉隊員搖旗助威的吶喊、後勤人員全面周到的服務……並對錶現突出的同學進行了表彰。爲增加現場的互動氣氛，中間還穿插了男女小合唱，全班和唱的節目——《倔強》。班會結束時，我們還對即將到來的期會考試設立了目標。
通過這次主題班會活動，同學們不僅感受到在體育運動中拼搏、堅持的魅力，並且主動地將體育運動中體現的競爭意識帶到學習中來。班會結束之後，同學們紛紛制定了自己的期會考試目標。我們相信，在即將到來的期會考試中，我班同學將會發揚你追我趕爭排頭的競爭精神，考出自己最好的水平。
