在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的書信的作文300字5篇，歡迎大家分享。
書信的作文300字 篇1
親愛的媽媽：
您好！
再過一個多月，就是我十歲的生日了。感謝您給予我生命，讓我感受這美麗的世界，感謝您呵護我健康成長，感謝您的關愛讓我擁有幸福的生活。
十年來，您總是每天爲我準備美味可口的飯菜，爲我清洗穿髒的衣物，不厭其煩的輔導我做作業。在我學習遇到困難的時候鼓勵我，在我身體不舒服的.時候無微不至地照顧我……您還教導我學習要耐心細緻，和小朋友要友好相處。
謝謝您！親愛的媽媽，我祝願您總是年輕漂亮！
今後，我要儘量克服自己的不良習慣。我要多聽您的話，看電視要少看動畫片，多看不同的電視節目，上電腦少玩網絡遊戲，多學習其他知識。
今後，我對待他人要謙讓、多寬容，對待困難要冷靜、多思考。我還要加倍努力，不斷取得進步，努力實現我的夢想！
此致
敬禮！
您的孩子：xx
20xx.08.25
書信的作文300字 篇2
小嘉姆
你好！
我先對你送上最美好的祝願，來表達我和全班同學對你的問候。
那麼我們言歸正傳吧！
其實我們——不單單是你，一直盼望着和平，期待她能把聖潔的種子灑滿五湖四海！可現實呢？哎，不堪入目啊！
昨夜，我做了個夢：夢見在電視上看到幾位國家高官說：“今日，發生了一件大大的'好事：全球有100多個國家簽訂了《和平書》，約定從此以後徹底進入和平狀態——且數量還在增加！”
我便猛然驚醒，才發現這只是南柯一夢罷了！
寫到這裏，我真的不能再憋了，我想把心聲說出來了。
首先是三個問題：爲什麼和平在眼下只是個單純的詞語？爲什麼和平對於某些國家只是一個可以**縱的棋子？爲什麼我們的呼聲就這麼的泥牛入海了？而不是被誰理睬？
我真的非常氣憤，小時候，當我跟大人說起“和平”的時候，他們竟只是淡淡的回了一句“這個你還不太懂，以後再慢慢跟你說。”爲什麼和平在大人眼中只是幼童的戲語呢？爲什麼！
好了，小嘉姆，別哭了，來，用這張信紙擦擦你的淚吧！讓我們一起播種和平吧！
一個忠實的中國朋友
20xx年3月31日
書信的作文300字 篇3
親愛的媽媽：
您好，媽媽，我要對你說：我愛你！
記得有一次，我發了高***，您接到老師的電話，就扔下手中的工作，冒着雨趕回了家，在家無微不至地照顧我。但我還是高***不退，您急忙冒着大雨揹我去醫院，怕我淋雨，把雨衣都披在我身上。到了醫院，醫生幫我打了點滴，又量了我的體溫：38度。媽媽心中的一塊大石頭終於落地了。回到家中，媽媽整夜守在我的牀邊，還時不時幫我蓋好被子，餵我吃藥，怕我病情加重。看到媽媽疲勞的面龐，我的心都要化了。
還有一次，您出去辦事，說很快就會回來，讓我乖乖地在家自己玩。可我等了一會兒，沒見您回來，就自己跑去操場踢足球去了。沒想到您很快就回來了，見沒人在家，以爲我被拐賣了，急得團團轉。後來聽別人說我在操場玩，您立即把我帶回家，但您非但沒有責怪我，而是語重心長地跟我講道理，我羞愧地低下了頭。
媽媽，您總是無時無刻地照顧我、愛護我，當您守在我牀邊時，當您語重心長地跟我講道理時，我都感受到了您那份濃濃的愛，您還教會我很多生活的'哲理，我長大以後一定要孝敬您，我親愛的媽媽！我愛您，媽媽！
敬祝
身體健康，萬事如意！
書信的作文300字 篇4
敬愛的史老師：
您好！
老師，您是深山老林中的開路者，爲我們開闢出一段平坦的大道：您是天上明亮的北極星，在我們迷路的時候爲我們指明方向，我們尊敬您，也很感激您。但您也有缺點，希望您能聽聽我對您說的悄悄話。
我們最怕的人便是您——老師，並不是怕您“收拾”我們，而是怕您佔用其他課時。不知您發現沒有，您一占課，我們便“心神不寧”，打瞌睡的打瞌睡，說話的'說話，我們的積極性也消退了不少。老師，我們畢竟是孩子，都喜歡玩，玩是孩子的天性，可是您總是佔用了我們課間玩的時間，甚至上週三您又佔用了體育課讓我們寫課堂作業。當您出去辦事的時候，我們大家就議論起來，，甚至有人說“有借有還，再借不難”的話，還有些調皮同學建議以上課搗亂來抗議。其實我知道您的良苦用心，您是怕沒有體育老師出了事故，我也知道您平時占課間十分鐘是爲了趕進度，爲了我們班的學習成績比別的班強，但我們畢竟是孩子，我怕久而久之，令大家對您的課有了逆反情緒，少了學習興趣，結果適得其反。所以我建議您改進一下教學方法。
老師，請您聽了我的悄悄話千萬不要生氣，好嗎？
此致
敬禮
祝您身體健康，工作愉快！
學生：×××
12月16日
書信的作文300字 篇5
敬愛的老師：
您好！
近日班裏競選班長，我也參加了，但是我因爲一票只差導致落選。我思前想後，決定寫一封信給您---想再次申請當選班長一職！
競選班長這個事情，或許在您眼中，只是一個找一個班級管理小幫手的問題，可這對我來說，卻是一件重大的事。身爲班裏的'一份子，我想爲班級奉獻自己的一份力量。
首先，我自認爲學習基礎較好，因爲小的時候我就受到家裏文墨薰陶的影響，才三歲，就已經認識不少字了，甚至能寫出一兩首並不工整的詩。而且，從三年級開始，我寫的每一篇作文，都受到許多人的好評。
再一個，我待人比較和善，班裏很多同學都與我關係較好。如果我當選了班長，也不至於在執行老師任務的時候沒有同學不聽、不理睬我。
假如我當上了班長，我一定會盡心管理好班級：開展班級“一對一”活動，讓成績好的同學幫助輔導成績差的同學，提升班裏的平均分成績；團結各個班幹部，開展許多有意思、有意義的活動，豐富我們的課餘生活，讓同學們在快樂中學習。總之，我一定會盡全部的努力當好班長，請老師應允我的請求。
此致
敬禮！
您的學生：***
20xx年3月22日
