在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家整理的辛勤老師作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
辛勤老師作文 篇1
“同學們，今天我們一起來學習……”站在講臺上講課的，就是我們的語文老師——張老師。是她那娓娓動聽的聲引領着我們進入知識的殿堂。
張老師，個頭不高，圓圓的臉大大的眼睛，嘴巴小小的，笑起來像綻放的花朵。
我們張老師是辛勤的園丁，精心剪裁，細心滋潤着我們。有一次，放學之後，我回到家，發現我文具盒不見了。我懷疑是落在班級裏，因爲家在校內，我火速跑回了教室，發現張老師正坐在講桌前全神貫注的給我們批改作業。我愣住了，張老師看見我，用甜甜的微笑掩飾着自己的疲憊，對我說：“以後不要粗心大意了，快趕緊回家吧！”我的眼睛模糊了，眼眶裏含着淚點了點頭……
老師是一支蠟燭，燃燒激情點亮希望。有一次作文，我們全班都普遍失敗，就因爲着個，老師想了多少個好法子？最後，老師對我們說：“同學們，，告訴大家一個好消息，以後，每篇作文後面，如果寫了‘發表’，請家長把作文發到郵箱裏……！咦，這是幹什麼呢？哦，原來是要給我們出報！就因爲出報，老師的.燈亮到深夜！老師知道電腦對眼睛和皮膚都不好，但爲了我們，還是堅持到底了！！
老師，是一隻春蠶，心細如絲，默默奉獻。有一次，我們有一位同學不小心把頭磕破了，張老師立刻把這位同學背到學校的醫務所裏，爲了不耽誤我們的課程，還特意給我們換了一節課，不讓我們落下任何一節課。
老師像媽媽，無微不至，心繫學生。又一次，學校舉辦活動，張老師不辭辛勞地幫我們排練，組織、指導我們！當我們成功時，她會爲我們喝彩；當我們失敗時，她安慰我們、鼓舞我們、陪伴着我們，讓我們的童年充滿了幸福和歡樂。
老師您辛苦了。我想送您一首歌，來表達我對您的敬意：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝……”
辛勤老師作文 篇2
老師，我曾記得您那沾滿粉筆灰的雙手，老師，我曾記得您那新增的銀髮，老師，我曾記得您那嚴厲的教導。
因爲有了您，我們才能成才，因爲有了您，世界才能如此文明，老師，您是一盞明燈，幫助迷失方向的孩子找到家，老師，您是天使，
世界因你而如此的`燦爛！一寸寸的粉筆染白了您的頭髮，恍然中，您，變成了一支紅燭，您，照亮了我們，燃燒了自己。一個又一個的文字，成爲了您走過的腳印。
老師，您是黑暗中放着光芒的星星，您放射着絢麗多彩的光芒，爲我們在黑暗中照亮世界，在黑暗中看清世界。直到老師您化爲了流星，也不忘再亮一次，再爲我們照一次亮。這，就是老師的一生，幸福又辛苦的一生。
辛勤老師作文 篇3
【提要】本篇《[素材]老師 老師，辛勤的園丁_》
都說老師是人類靈魂的工程師，可作爲一個國小生的我對於這句話的理解是從我們的班主任閔老師的一言一行中漸漸詮釋的。自從閔老師一年級下學期接手我們班以來，把我們這個課堂次序較亂、任課老師都搖頭的後進班逐漸變成了年級中的“黑馬”，像“德育示範班”、“文明班級”這樣光榮稱號，我們也可以自豪地把它們掛在的教室裏。閔老師不僅認真教授我們書本上的知識，而且常常把她自己對人生的感悟的名言、警句諸如“不要在別人身上找藉口，而要從自己身上找原因”說給我們，讓我們共勉。我覺得老師更象是一個辛勤的.園丁。
記得三年級上學期一次單元測試，由於我們剛剛接觸閱讀理解這樣的題型，結果我們班考得很糟糕。閔老師並沒有一味地批評我們，而是緊鎖眉頭，看在眼裏，急在心裏。她利用休息時間跑到各大書店尋找能夠提高我們閱讀理解方面的參考書，然後建議家長購買以便讓我們多讀、多看、多練。經過一段時間的實踐，我們閱讀方面的成績提高了，閔老師的眉頭又舒展開了，燦爛的笑容又掛在她的臉上。
別看閔老師平時總是笑眯眯，可閔老師嚴肅起來，我還是很害怕的。一次，由於我做作業時不認真，短短的幾頁紙上居然得了幾個紅紅的大差，我有些不好意思，趕緊把本子藏進書包裏。這時，閔老師走到我身邊，她一臉嚴肅地對我說：“把你的作業本拿出來。”我有些害怕，但閔老師並沒有罵我，而是把我錯了的題目一道道給我分析，哪些是不懂錯的，哪些是粗心造成的。結果發現大部分因爲粗心出錯，我慚愧得低下了頭。閔老師還舉了個家喻戶曉的故事作爲例子說：“你知道‘龜兔賽跑’中兔子爲什麼輸的嗎？”看我點點頭，閔老師接着說：“你現在還沒有兔子的實力，卻已經有了兔子的毛病，這怎麼行？你正需要用烏龜的韌勁來彌補自己的不足，爭取取得更好的成績。”閔老師用她的耐心、細緻糾正了我粗心的毛病,端正了我的學習態度。
沒有驚人的舉動，卻有感人的故事，老師在他們平凡的崗位上默默奉獻、辛勤耕耘。
……
辛勤老師作文 篇4
辛勤的老師，伴隨我走過了3年的風風雨雨，讓我從“咿咿呀呀”學語到了讀字，讓我明白做人的道理和書中的世界。七尺講臺上，總是可以看到他們熟悉的身影，他們在這七尺講臺上流過無數滴汗水，粉筆總是在黑板上嘰嘰喳喳日復一日，年復一年地寫個不停，寫過無數個春夏秋冬，寫下了淵博的知識，他們留在了我的心中，他們將自己淵博的學識毫不保留地交給了求知的學子們，他們就像紅蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了無數個學子。老師，我的第二個母親，尊敬的老師一次次把我推向高層階梯，他們，瀝盡心血。
在我幼小的'心靈中，有這樣一位老師她永遠像冬日裏的暖陽，溫暖着我的心田。她就是我的班主任。她和藹可親，給了我們慈母般的愛；她知識淵博，幽默風趣；她工作嚴謹，教學經驗豐富。她是我心中最敬佩、最崇拜、最美麗的老師。
記得那是上國小四年級的一次作文課上，那天，老師叫我們每人寫一封信給她，從那以後我便開始結交這位知識淵博的筆友。大家可能會感到驚訝，老師工作那麼忙，哪裏有時間給你回信。那時候我很膽小，不敢動筆，可因爲作業，無奈，只好動筆。第二天，老師給我回了信，很長很長，而在最後一句話，老師說：“多給老師寫信！”老師的話給我增添了力量，就這樣，每隔兩三週我就給老師寫一封信，說說我在學習生活中的酸甜苦辣。每當我遇到困惑，想和老師分憂的時候，每當我遇到有趣的事，想和老師分享的時候，我就會寫一封信給老師，而老師會以一種特殊的方式——目光、行動迅速給我回了信。老師的耳朵給了我傾訴的機會，老師的嘴巴給了我無限的關懷，老師的微笑給了我無窮的力量，老師的雙手給了我飛翔的翅膀……老師給了我很多很多，不僅提高了我的寫作水平，還使我懂得許多做人的道理。此時我更深刻地感受到那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那支粉筆畫出的是彩虹，灑下的是淚滴的真正內涵。
一個個辛勤的園丁，一根根燃燒着的蠟燭猶如一團團火焰照耀着一張張燦爛的笑臉。老師，我的好老師，感謝您明亮的燭光，感謝您辛勤的澆灌，感謝您耀眼的陽光射入我的心靈。
辛勤老師作文 篇5
有人說：“老師是夜晚的路燈，爲我們照亮前方的路，不再讓我們感到孤獨，更不再讓我們感到害怕。”老師的愛是無形的，老師就像自己的父母一樣，會關心我們有沒有安全到達學校，會認真批改我們寫的作業。
有一次第一節語文課剛剛開始，教室裏同學們打着各式各樣的“小電話”，老師從門外走進來，教室裏突然變得鴉雀無聲。老師走到講臺上，用眼睛巡視了一遍教室，確保同學們都安全到達學校後，老師纔開始正式的上課。老師用她那沙啞的聲音耐心的爲我們講着每一道題，在講題的過程中，老師會不由自主地咳嗽兩聲，老師並沒有停下講課，而是盡力用最大的聲音爲我們上課。我們正在記筆記的.時候，我擡起頭，無意間看見老師在揉着她那水靈靈眼睛，可見老師定是昨晚爲我們批改作業而沒有休息好，有時候老師會趁我們不注意活動一下脖子和手，每天辛勤的老師定會感到疲勞。這一幕被我記在了心裏。
還有一次，我們正在認真地早讀，老師從門外進來，手裏掂着一些包子和豆漿，頭髮有些毛亂，老師定時爲了早點來給我們上課，連早飯都來不及吃，頭髮也被風颳得有些毛亂。剛剛到學校的老師，一分鐘都沒有浪費，有時爲我們再次講解一下課文重點，有時幫我們批改作業。記得在三年級的時候，老師把我加入在了博客團隊裏，我的博客之旅也在老師的幫助下，越來越輝煌。我不少加精的文章，都少不了老師在背後的鼓勵與支持。
老師播下的“種子”定會努力成長，老師照亮的同學定會越走越遠。千言萬語匯成一句：“老師，因爲我們照亮了明亮的路，老師，您辛苦了！”
辛勤老師作文 篇6
我是一株小草，
您就是肥沃的土壤。
是您的豐富營養，
撫育我茁壯成長。
我是一朵小花，
您就是那辛勤的園丁。
是您的精心呵護，
使我綻放異彩。
我是一葉小舟，
您就是那經驗豐富的舵手。
是您高超的.駕馭技術，
讓我進入知識的海洋。
我是一棵大樹，
您就是滋潤的雨露。
是您讓我快速成長，
讓我自信、堅強。
啊，老師，辛勤的園丁，
您是黑暗中的燈火，
把我們心靈照亮。
您是平穩的階梯，
使我們不斷登上高處。
您是大海中的指南針，
幫助我們辨別前進的方向......
辛勤老師作文 篇7
老師您讓我們慢慢長大，知道報恩，這纔是我們應學的。
老師，您這位辛勤的老師啊！是您讓我們知道了什麼是無私與偉大？什麼是三尺講臺蕩笑聲？歷來的風花歲月是無窮盡的，晚冬的梅花總是開的最鮮豔的，是那聞香撲鼻的濃味哺育了大地，是那沁人心脾的醉濤翻波涌浪。
正是您這位辛勤的老師，我們的好媽媽！遲遲到來的微笑是註定的.，晚發的幽香是感人的，您的事蹟是真的值得瞻仰的！也許有時候你會想我們要啥時才能長大，今天我要告訴你就是現在，老師是永遠不會感覺到累的，因爲他們是沒有人性的，課上他們拖堂，課下他們占課，甚至他們還打我罵我，所以我也恨你們，你們是監獄的管教人員，而我的母校則是監獄，我們就是囚犯？正是你們我們纔有了出人頭地的一天！可是，再回頭想想他們，他們又是爲了誰啊？是爲了我們啊！
我親愛的同學們，還記得他們說過這樣一句話：“今天我是祖國的園丁，明天我依然還是，我將哺育祖國的花朵，競相綻放！”他們就是這樣一羣再爲普通的不過的人了。
老師您辛苦了，學生當以涌泉相報！
辛勤老師作文 篇8
學校是一個美麗的大花園，而我們是這花園中的一朵朵小花苗，需要園丁辛勤的照料。老師就是這大花園中辛勤的園丁了。 我的老師有一雙水汪汪的大眼睛，一個高挺的鼻子和一張能說會道的小嘴巴，她還有一雙靈活的手。這就是我們的林老師。林老師爲了照料我們這一朵朵小花可是費盡了心思操碎了心。還記得那一次，我抱着一堆沉甸甸的作業本走進了老師的辦公室，一走到老師的位置我頓時驚呆了。
只見老師的.桌面上擺滿了一大堆作業本和厚厚的教材書，而我們的林老師就在這成堆的作業和教材書中忙碌着。林老師一改完作業就得準備新課，做筆記，根本沒有休息的時間。上課時，老師還得費盡口舌來教導我們，我們吵鬧時她還要剋制住怒火讓我們安靜下來。幾節課下來，就算老師口乾了也沒有時間喝一口水，就算累了也不能休息，老師的辛苦是其他人所不知的，是其他人不可以承受的。 老師是多麼偉大，多麼敬業，多麼得勤勞。她們爲了照料我們這些祖國未來的希望之花費盡了心機，只希望有朝一日可以看到我們成爲棟樑。這就是老師，花園中辛勤的園丁。讓我們好好學習，用好成績來報答老師吧！
辛勤老師作文 篇9
老師，您是一位辛勤的園丁。逝去青春年華，培育出祖國的花朵。您是一條鞠躬盡瘁的春蠶，吐盡新絲，織出綺麗的羅紗。在衆多職業中，您選擇了神聖而又艱苦的職業——教師，真令人敬重！
老師，您是一位畫家，爲我們的人生旅途，添上了最耀眼的一筆！讓我們的人生更加美麗、多彩！同時，您也是一位靈魂的工程師！母親給予了我們身軀，而老師您給予我們一個色彩斑斕的`靈魂。
爲了祖國花朵鮮豔美麗，你們拋棄了世俗的榮華富貴，像一位盡職的園丁，長年累月守在花朵前。也像隱埋在地下的落花生，從不顯露自己。你們把滿頭銀髮留給了自己，把一生所積累的知識留給了我們。這使我們終生受益。你們是蠟燭，照亮了別人，卻讓自己的生命慢慢燃燒。你們用行動爲自己塑造了一個個完美的教師形象，真不愧爲教書育人的好園丁，不愧是“人類靈魂的工程師”。
我們雖然不是畫家，但要把心中最美的畫卷獻上；我們雖然不是歌手，但要把心中最動聽的歌聲唱出；我們雖然不是詩人，但要把心中最美的詩篇呈上。我們要爲您獻上最真摯的問候：“老師，您辛苦了！”
辛勤老師作文 篇10
老師，這個熟悉的名字，早已刻入我們的內心。他們是辛勤的園丁，他們是無私的春蠶，他們是不知索取的教育者。夜聲人靜時，他們依舊在勤勞地工作着。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”便是形容他們的'最好代名詞。
剛剛升入國中，對一切都充滿了好奇。然而，一個令我耳目一新的語文老師出現了。他的出現讓我感到了一絲驚訝，在我的認知記憶中，語文老師都是女的。可他——烏黑的頭髮，炯炯有神的眼睛，最突出的就是他嘴角的一顆黑痣了，這就算是他的代表吧！
第一節課,還沒有見到人，一陣雄厚的聲音就竄過來。“寶貝們，開工啦！”聽到這句話，我先是一愣。然後，一個高大的人影出現在我的面前……
之後的每節語文課，我都認真聽講。倘若我們犯了錯誤，他
不會罵人。
就在這個人的帶領下，我們班級的語文成績突飛猛進，還有人語文考了年級第一。他的功績不得不讓人倒吸一口涼氣，這種和藹又嚴格的老師叫我們怎麼能夠不喜歡呢？
