在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的致同學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
某某同學：
你好。當你看到這封信的時候，想必你已經逍遙自在好幾天了。你拿着我們全班同學咱飲料瓶子賣的錢，過癮嗎？你拿着錢去上網，去買零食的時候，腦子裏有沒有出現班長，班主任以及全班同學怎麼看待你？你聽着班主任批評你的時候，你沒有臉紅嗎？你沒有慚愧嗎？我想大家都特別想知道，你那裝着驚訝與無辜的表情是怎麼裝出來的？當我們在說：“誰這麼缺德呀。”之類的話，你是在沉默不語，還是也在問東問西？自己罵自己？還是怎麼樣？
班主任說你：“難道你的人格和尊嚴就只是值那麼幾十元錢嘛？”你有沒有也在問自己？別恩的尊嚴與人格是無價的，而你的尊嚴卻區區是這麼幾十元錢，你難道不覺得可笑嗎？
當你的同桌或朋友問你知道不知道是誰偷班費了？你是搖搖頭，還是說不知道，還是怎麼樣？
作爲你的同學，我想勸你一句話：“苦海無涯，回頭是岸。”我相信班裏的人也和我一樣不願意長大後在監獄裏見到你吧。
致同學作文2親愛的同學們：
你們好！
很高興能以這樣方式和你對話，我是南城區陽光第一國小五(5)班的一名學生。當我從電視新聞上看了你們的生活環境後，感到十分悲傷。每當我坐在寬敞明亮的教室裏讀書時，心裏總會有那麼一絲的牽掛。那是因爲你們卻坐在窄小簡樸的教室裏學習，當我們吃飽穿暖，過着無憂無慮的生活時，而你們卻因生活付出了多少汗水？
我們都是祖國的花朵，我們都是新世界的橋樑，我們都是未來的接班人。既然上帝這麼無情，我們就不應該只等待希望的出現，更重要的是創造希望。爲了幫助你們，我校開展了一次“手拉手”的捐書活動，將自己的書捐給你們。雖然有點不捨得，但大家還是捧着自己心愛的書來了。雖然那天下着雨，可這一點兒也不能打消大家捐書的熱情，漸漸地已有幾千本書在送往你們的道路上……
各位同學，你們知道梅花嗎？沒錯，就是這朵冷豔、縷縷幽芳的梅花。希望大家也能向這梅花這樣：愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神、愈秀氣！
新夢想，新綻放！讓我們共同努力，在夢想的天空中自由自在地飛翔吧！
祝：
身體健康，學業進步！
永遠陪伴你的朋友
致同學作文3致六年三班的全體同學：
時光流逝，時間離我們而去，時間走得永遠是那麼的快。轉眼，我們一起相處了5年多了！現在六年級上學期也快過去了，可你們一直該恨的恨，整天罵來罵去的，打來打去的，有意思嗎？你們知道離別的日子近在咫尺嗎？你們會爲了一位同學的轉身離開，去到別的學校而哭，可我們班是五十二名同學，每一個同學都是對我們非常重要的。
可你們是否意識到離別的日子就在眼前，五十二名同學在你傷心的時候，是不是集體在安慰你？在你發燒的時候，是不是集體在關心你？在你最困難的時候，是不是集體在幫助你？在你失敗的時候，是不是集體在給予你鼓勵？有時候別人考得比你還差時，他還故意把它搬出來，表面其實假裝不在意，內心有時比你崩潰，你可知道？
一個集體，我們應互相幫助，團結友愛，但是我們班的畫風似乎不是這樣子的吧？天天因爲一點小事，打的不可開交；天天因爲不是自己丟的垃圾，而不拾起；天天因爲某件小事情，在那罵來罵去！因爲我們不把自己的同學當成自己的“戰友”，因爲我們不團結，不友愛！所以常常得不到流動紅旗，因此怨別人！
好好珍惜彼此吧！
致同學作文4親愛的甜甜：
你好，自從你走後，我非常地想念你。你現在的身體、學習都好嗎？你的爺爺和奶奶身體好嗎？幫我問候一下。
甜甜，我很懷念和你在一起的情景，我記得你來的那天晚上，說你在車上着急的問爺爺，怎麼還不到呀？我在家也是跟你一樣的着急，想早點見到你，不停的問媽媽車什麼時候來呀？第二天我帶你去了很多地方，如說；寶塔山、南山和文化廣場等地方，讓你領略了略陽的風光，我們還玩了“三個字”和“小蜜蜂”的遊戲，當時我們有說有笑，可真開心呀！
我現在的學習情況一切都很好，就是學習壓力比較重，我現在除了正常的學習以外，我還參加了少兒劍橋英語、奧數和舞蹈。我的英語已經達到一級，今年我參加的劍橋英語考了95分，奧數得了個一等獎，舞蹈考過七級了。我還要告訴你個好消息，在“六一”兒童節的時候，我被評爲“三好學生”，你替我高興嗎？
甜甜，我要給你說一件事，我現在轉到寶雞上學了，你以後給我寫信的時候，把信寄到：陝西省寶雞市東風路寶雞建築段勞人科，甜甜，你記住給我回信。
祝你
身體健康，學習進步。
xx
致同學作文5嗨！我是你們的同學：孟小雨！
轉眼間我們在一起六年了！沒有什麼比這更深的友誼。
我們曾在同一個教室裏伴着淡淡的書香味讀書，我們曾搶先進入教室，我們曾在操場上嬉戲打鬧。
我們曾互相損，我們曾一起在教室裏畫畫，聊天，看娛樂課的電影，沒到那時，我們就像小瘋子一樣歡呼。
現在回憶起來，我不免有些憂傷，幾個月後我們就將各走各的路了，奔走他鄉。
你們曾和我在一棵大柳樹下玩耍，而現在它已不再挺拔，變得彎曲蒼老。
它的每一寸皮膚都變得粗糙，現着深深的皺紋。
我摩挲着這顆老樹，心中酸楚無限。
我們曾把它當作避風港。我們曾在這顆樹下玩捉迷藏和老鷹捉小雞。
廁所是我們最不願去的地方，我們總是叫上我幾個人一起去上廁所，一邊捏鼻子，一邊擺出嫌棄的表情走進廁所。
這個國小的每一個角落我們都探索過。
可是以後，這裏再也不屬於我們了。
它將屬於學弟學妹們。
我們拼的江山，打得天下。
卻是下一任的學生做王。
致同學作文6同學們：大家好！
“宋老師作文”今天在新浪博客落戶了。
她像一艘揚帆起航的帆船，將載着大夥朝着我們的目的地航行。孩子們，從現在起，你們就是這條帆船上船員。你可以向着大海，張開你的雙臂，迎着風，伴隨着海鷗的鳴叫，放聲高喊：“大海！我來啦——！”
同學們：“宋老師作文”是一個大家庭。在這裏你將會感受到這個大家庭給你帶來的歡樂和喜悅。老師將會用你們最喜歡的方式讓你感受寫作的快樂。你豐富的想象力將在這裏得到認可，你每一次的成功在這裏都會留下足跡……。
同學們：遠航的旅途有燦爛明媚的陽光，也有遮天蔽日的陰霾；有一望無盡的藍天碧海，也會有讓你感覺目眩頭暈的狂風惡浪；有大家歡聲笑語給你帶來的快樂，也會因爲漫漫路途中的單調讓你感到的乏味……。
但老師相信你不會退卻！相信你會走向成功的彼岸！
最後祝大家開心每一天，健康成長，學習進步！
致同學作文7機器人B班的同學：
今天，我們在下社團課的時候，還高高興興地走在回教室的路上，等我們一進教室，大家都驚呆了：尹老師讓我們帶的十隻小魚和一隻大魚都死了，花花草草也被人破壞了，花瓣都被人揪掉了，仙人掌被人掰斷了，桌布也被人畫得亂七八糟的，竟然還有的同學丟了鉛筆......還有一個最重要的事兒是，死了的大魚的魚鱗全沒了，現場慘不忍睹，大家都非常氣憤。想馬上找出來是誰幹的，一定要好好地教訓他一頓。
在此，我想對在我們教室上機器人課的同學們說
1、請你們不要傷害我們的花花草草和小動物，你們要愛護它們，不要去破壞它們；
2、請尊重我們的勞動成果，未經允許，不要動我們的東西；
3、如果是你們其中的哪位同學折斷花，弄死的小魚……希望你們能主動找尹老師承認錯誤，我們會原諒你的；
4、如果你們以後再隨意亂動我們的公物，我們會告訴學校，校長會嚴厲懲罰你們的，希望你們引以爲戒，好自爲知！
最後希望你們能用實際行動證明自己！
致同學作文8春遊的小朋友們：
你們好！
真是太遺憾了，你們沒有能夠去春遊。那裏有許多好玩的活動，美麗的景色。我就給你們講講關於野炊的吧！
早到的小朋友們已經挽起袖，提起褲，開始洗菜了。每一個菜葉，大家都仔細地搓揉，生怕有一點泥沙和污垢。許多小朋友還是第一次洗菜呢！也包括我。一盆盆髒水倒掉了，一捆捆蔬菜洗好了。大家夥兒的幹勁起來了！我揮起刀，似乎忘記了刀的重量，“咔嚓咔嚓！”不一會兒，豆角和麥菜都“分身了”。我聞了一口，嗯！菜很新鮮，麥菜可愛的汁液從斷面涌出來，散發着淡淡的清香。
半個多小時過去了，菜“洗剪吹”完畢！就差下鍋了，菜寶寶們個個精神飽滿，好像“下菜令”一下，它們就能衝出去似的。這時，一杯杯的調料端來了。我和朱迅，還有章子義個個圍在鐵鍋旁，激動地看着泛着紅色的黑鐵鍋。爺爺拿着調料杯，一點點倒進去。我們看了一會兒，覺得沒什麼意思了，於是紛紛打着下手，聊着晚上的枕頭大戰和紙牌。
很快，十幾個菜就好了。我大口大口地吃着飯菜，咬嚼着雞肉。突然，天空一聲雷讓我想起了你們。你們沒有機會邊看風景，邊吃到自己做的飯菜。如果你們來了，那麼會多多少的歡樂與笑啊！
致同學作文9我有一個非常要好的同學，我們在一起了五年。是一個無話不說的好朋友。可惜到了第六年，在不知情的情況之下，他轉學了，我對此對他紀念。
在一個星期三的早晨，一個平靜的早晨，張耀元突然對我說："唐文韜，劉萬春轉學了。"我聽了非常驚訝，看看他的桌子，桌子上插着一個墨囊，又有一張紙，上面寫着：“同學們我要轉學了，我們來年再見。"雖然這張紙上只寫着這個14個字，卻包含着他的情誼呀！我被感動了，又拭淚看看那張桌子，又好像看到了劉萬春正在聆聽着老師的講話，積極地回答問題，努力地思考問題。啊！劉萬春，雖然你轉學了，但是你的心和我們緊緊地連在了一起。我們在等你，永遠的一班在等着你，歡笑的課堂在等着你，老師們在等你，現在我才知道，"失去了才懂得珍惜"這句話的真正的含義，我們是一家人，我們永遠是一家人。我又想到了和你的快樂的時光。
劉萬春，你現在過得好嗎？那裏的學校好嗎？我們又想到了你燦爛的笑容，記住，我們75個人一起開放！
致我的朋友劉萬春。謝謝大家，再見！
致同學作文10愉快的寒假悄然離去，新的學期又開始了。反思上一學期的學習中我犯過的錯誤，總結成功的經驗，在開學之初，我給同學們提幾個小小的建議：
第一、學會預習
在老師講新課之前，要先將所要學習的知識認真預習。重點部分、難以理解的地方做好標記。這樣一來，上課聽講就可以做到事半功倍。
第二、學會聽講
俗話說“好記性不如爛筆頭”，在聽講的過程中，一定要將老師所講的重點、難點記下來。以前聽講時，每遇到老師講得精彩處，我都會心花怒放，可過後不久就會忘到九霄雲外。現在我要堅持做好聽課筆記，用“爛筆頭”來幫助我那“爛記性”。
第三、學會閱讀
古人曾經說“書讀百遍，其義自見”。好書是要多讀的。多讀課外書可以提高我們國小生的作文水平。更重要的是，養成閱讀習慣，將使我們的人生更加豐富多彩。
第四、勤勞能幹
隨着我們的一天天長大，我們要做好爸爸媽媽和老師的小助手。在學校裏，儘可能地幫助老師做一些力所能及的事情；在家裏，儘可能地承擔一些可以完成的家務勞動。從小養成愛勞動的好習慣，會使我們終身受益。
相信大家也有許多建議想和同學們分享，快快大聲說出來吧！
致同學作文11尊敬的白子旭:
您好！
最近，我遇到一件非常令我開心的事情，那就是我的作文水平有所提高。
以前，我幾乎什麼也寫不出來，腦中一片空白，拼命的寫也只能寫出300字，再拼命的寫廢話也只能寫出350字。
但是，隨着老師要求的'提高，我越來越覺得自己不能再寫這麼少了。於是，我上網進行了拼命地讀作文，背作文，我還了解了寫作文的方法和如何將作文的字數提高，通過這些方法，我已經掌握了寫作文的技巧了。
現在的我，不再是以前的我了。現在，我不再怎麼寫也只能寫300多字了，稍微努力，我就可以寫到400多字了，這和以前有天大的差別。
我也不再是那個每次作文都會被老師命令重寫的人了。所以請不要嘲笑我作文寫得少了。
你的同學：邱天碩
致同學作文12我們班有一位女同學，長得很可愛，普通的短髮非常適合她，家中也很有錢。但是，我是在想不通這樣一個姑娘品行怎麼如此惡劣！
如果人不犯我，我自然也不犯人，可是我的性格是睚眥必報。某天，我與她發生口角，這女同學氣不過，下午就叫了其他班幾個人在班門口堵我，說要收拾我。幸虧幾個要好的同學報告了老師，老師和校領導解圍，我纔有幸躲過。事後還盤問了我很久。最後那幾個堵在班門口的男生女生被開除了，而那位同班同學姑姑貌似是個當官的，把這件事壓了下來，具體的內幕我也不清楚。後來我與那位女同學又和好了，畢竟同學每天都要見面。可關係一直也就保持在普通同學。
另外，這個同學上學還拿着手機，這是我們學校嚴令禁止的，我作爲班幹部也不可能不管，可我真的不敢管……
這位同學其實很大方，每年的捐款她都捐很多，平常對同學也很大方，經常組織團購文具，給同學們打折，因爲她家就是做這個的。
這位同學想必是被家人寵壞了，才養成了這樣囂張跋扈的性子，這樣的女孩更需要去磨練，她家人有錢，可她不可能一直有錢，俗話說，富不過三代。我不希望我的同學成爲一個啃老族。
希望這位同學能振作起來，利用自己的優勢做一些更有意義的事情。
致同學作文13曾經的三一班同學們，你們好嗎？我是你們的老同學——田奕菲。你們還記得我嗎？我還依稀記得……
我依稀記得在我的腳受傷時，有一個同學每天都幫我帶回家作業，日復一日，沒有間斷；我依稀記得自己被別人冤枉時，你們便走過來安慰我，使我心裏好受多了；我依稀記得我被別人欺負時，你們揚言要幫我報仇，我聽了哈哈大笑；我依稀記得在我忘帶鉛筆盒時，你們都說：“沒關係，我們借你。”我心裏特別感動；我依稀記得你們每個人的臉，每個人的性格，我依稀記得……
在取三年級第二學期成績單的那天，是我們最後度過的時光。
那天，我擁抱了你們每一個人，這是我三年來第一次擁抱了大家，但可能也是最後的擁抱。我記得有人在那天哭得很傷心。有人默默地流着淚，流了很久很久。我沒有忍住，任自己的淚水無聲無息地流淌。我走過去，握住她的手泣不成聲地說：“我會回來看你們的。一定會的！”可我直到現在都沒有機會回去。我只好在堂妹的口中打聽你們的消息。
老同學們，我相信遲早有一天，我們會相遇。希望你們還記得我。
致同學作文14突然有種想哭的感覺，不經意我們都在長大。以後的日子聚少離多了
想想曾經的我們，那麼多青春年少，那麼多快樂時光，現在都一去不復返。人生難得有幾個如此知己，遇見你們是我一輩子的幸福，無論今後我們身在哪個角落，我們的心永遠在一起。
曾經激勵的銘記於心，曾經陪伴過的歲月緬懷有你們的溫暖。我會永遠記得你們。也許是我的安靜讓我們陌生了，也許是我的離開讓我們陌生了
也許是我的沉默讓我們不再聯繫了也許，那些也許，只是因爲我可是我是個倔強的孩子，喜歡念舊。你們的離開，只會讓我更沉默，只會讓我更加想念你們因爲有你們所以很好。
祝你們幸福不知道你們還會不會想起我，或許早就把我給遺忘了。
珍惜身邊的每一份友情，無論它是不是已經過去，無論它會不會有將來。也許不會天長地久，也許會淡忘，也許會疏遠，但卻從來都不應該遺忘。
它是一粒種子，珍惜了，就會在你的心裏萌芽，抽葉，開花，直至結果。而那種綻放時的清香也將伴你前行一生一世
讓我們向天空大聲吶喊：老同學你們還好嗎？
致同學作文152020年鼠年，老師和你們一樣，經歷了平生第一個“特殊”的春節。家家閉門謝客，“自我隔離”成爲這段時間最重要的事。一場由新型冠狀病毒引起的肺炎，因其極強的傳染性讓整個中國乃至世界打響了防控疫情蔓延的戰爭。
國家興亡，匹夫有責。少年強，則國強；少年智，則國智。疫情讓我們延遲開學，你儘可以趁此時抓住在家裏的每分每秒，自行安排適合自己的時間和計劃，給自己定一個切實可行的短期目標，培養自我學習的主動性和積極性。結合近期的線上學習和你們的作業情況，老師給你們幾條具體的學習策略：
課前預習是個很好的習慣，希望你們能認真做到。
直播聽課時，要嚴格要求自己，認真聽講、積極思考，及時做好課堂筆記，並把不明白和不理解的地方標註到課本上，用十二分的努力來面對每節課的學習。即使老師不能聽到你的反饋，也要認真、大聲回覆老師的每個問題。
直播課後，要認真完成各科作業並及時提交，還要利用課後答疑時間主動向老師請教。
願你們不負衆望，奮力前行。你們的歲月靜好，是許許多多的“英雄”負重前行換來的。你們要懂得感恩，用自己的實際行動回報他們。加油，我親愛的寶貝們！
