高一冬雪優秀作文

在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的高一冬雪優秀作文，希望對大家有所幫助。

在茫茫的冬天，有天上紛紛揚揚的白毛大雪，有地上積積累累的鬆雪，有一根根潔白透明的冰柱，還必須有一些笑聲才行。

“才見嶺山雲似蓋，已驚巖下雪如塵”，下課的時候，同學們爭先恐後，三五成羣地衝出教室，踏上那白茫茫的雪地，在那一頁白紙上，留下了我們的痕跡，有些同學抓起地上的雪，很快的，捏成一個雪球，在地上不停地翻滾，推着，不一會兒，雪球老大老大，這就是雪人的身子，有些同學捧起地上的雪，揮灑到空中，好似天女散花。有的同學戴上手套在雪地上，畫出一個個有趣又奇怪的圖案，她畫了一個笑臉，朝大家微笑，他又畫了一個愛心，彷彿在撲通撲通的跳着，他還畫了一幅老師和同學們在一起玩耍的圖案，似真似假，彷彿活了一般。

有的同學把雪捏成各不相同的雪雕，有可愛的兔子，也有精緻的小鹿，還有一隻乖巧的小貓，可真是美麗。

鵝毛大雪還在繼續，紛紛揚揚……不一會兒，一位同學哈哈的笑着，所有同學的頭、身子，都變得雪白雪白，好像一座座會動的人形雪雕，這時候不知哪位同學，拿起一塊硬邦邦的雪球，砸中樹上的積雪，樹上的積雪一下子傾倒下來，到的所有同學滿頭滿臉都是雪，同學們嘴裏都含滿了雪，大家“呸，呸!”的吐着，大家對視一眼，笑了，所有同學都想出了一個壞點子，於是都拿起一個雪球，同時扔向那個造事情的同學，打的那個同學落荒而逃，邊跑還邊大喊：“你們等着，我要堆一個大雪球，看你們怎麼辦!哼!”說完就沒了人影，讓大家捧腹大笑。

老師也下來了，大家圍着老師，講述着剛纔的趣事。老師開始和大家堆雪人，同學們一鬨而散，開始了搶雪，人多力量大，不一會兒身子就堆好了，你想也想不出來，它有多麼大，四個人都抱不住，到了同學們到鼻子尖那麼高，一會兒，久等的雪人頭來了，上面已經做好了萬全的準備，紅紅的樹葉眼睛，尖尖的石頭鼻子，還有同學調皮的用雪捏了一個大耳朵，頭上插着兩根樹枝，好像就那兩根頭髮似的，讓人哭笑不得。

現在雪人的衣着打扮都有了，是時候該拍一張美麗的雪天照了，同學們全都圍在雪人邊上，老師喊：“三，二，一!”同學們異口同聲的大喊：“茄子!耶!”咔嚓，一張美好的雪天照保留了下來。

那一個冬季的夜，大雪紛飛，寒風凜冽，卻讓我感受到了人間最溫暖的愛。

——題記

那一個冬季的夜，大雪紛飛，寒風凜冽，卻那一年我十歲。那一個冬天的晚上，雪，冬的精靈，洋洋灑灑地從天空中飄落下來，悄無聲息地爲大地蓋上了雪白的槐被，靜寂的夜，無邊的黑暗籠罩着這座城市，卻被一陣匆忙的腳步聲打碎了。

媽媽揹着發高燒的我，深一腳淺一腳地走在雪地裏，咯吱咯吱地響，雪花落在她的頭上，滲進媽媽的髮絲裏，她卻絲毫不顧，只是艱難地走着，走着……。媽媽的背很寬厚，迷糊中，我睜開了雙眼，意識卻不那麼清醒了，我開口問道：“媽媽……醫院……到了嗎?”她把我往上頂了頂，焦急地回答道：“快到了，快到了，你先別說話。”“嗯!”我乖乖地閉上了眼睛，殊不知，媽媽的衣裳已經被汗水打溼了。

醫院到了，醫生幫我打上了點滴，時間像個陶氣的小孩，一點一滴地溜走了。我睡眼朦朧地望向了媽媽，這一看，讓我徹底清醒了，那是怎樣的一雙眼睛啊，滿眼的血絲交叉纏在一起，佈滿眼珠，像一張大網，它彷彿在告訴我：爲了讓我退燒，媽媽她徹夜未眠地陪在我身邊。她那不知不覺間早已爬滿銀絲的兩鬢上沾滿了雪花，更使她變得蒼老了。而她那飽經風霜的臉也因爲焦急和緊張繃緊了。我怔住了，又想到平日裏媽媽一直對我無微不至的照顧，噓寒問暖的關懷，想到這十年來她隻身一人含辛茹苦地將我養育大，我卻一點兒沒有體會到她的痛楚;只是任性地達到自己的目的，那一次，我執意要媽媽買一條裙子，可媽媽不同意，我纏着她，直到答應了，才高興得又蹦又跳，可是媽媽她一臉的無奈，一臉的苦笑;想到她雖然嚴格地要求着我，可也有着和天下千萬普通母親一樣的愛子之心，想到她總是一個人獨自面對生活，總是在夜深人靜的晚上，偷偷抹淚，而在面對我時，她總是那麼剛強。

想到這裏，我再也忍不住了，鼻子一酸，撲到媽媽懷裏大哭起來，她用粗糙的手輕輕地撫摸着我的頭，哄着我：“不哭，媽媽在這兒，別哭了!”我小聲抽噎着，晶瑩的淚珠從臉上滾落下來，滾燙滾燙的，漸漸嵌入我的心裏。寒風從窗子裏呼嘯着刮進來，我的心卻被一陣暖流給包裹住了。在這個大雪紛飛的冬夜，媽媽——她我感受到了這世間最溫暖的愛!

冬風吹啊吹，凍得人瑟瑟發抖，不斷攏緊衣領，手被凍得通紅，像是染上了緋紅的顏料。正感慨着，手背上傳來涼嗖嗖的感覺。像水一樣，但不如水溫暖，像雨一樣，但比雨清爽。待看清手背上的東西時，涼涼的感覺已經消失，好像從來沒有存在過一樣。

再一擡眼，“天仙碧玉瓊瑤，點點楊花，片片鵝毛”，整個世界都像是被洗滌過一樣，純白的，潔淨的。

空中舞滿了雪花，像是一場盛大的舞會，耳邊呼嘯的風聲是伴奏曲，一片片雪花隨着寒風的節奏一起一伏，一跳一躍，一旋一轉。多麼專心的舞者啊，暈染的黃昏下，雪花在風中不斷展現着曼妙的舞姿。“亂雲低薄暮，急雪舞迴風”大概就是這樣的情景吧。

“才見嶺頭雲似蓋，已驚巖下雪如塵。千峯筍石千株玉，萬樹鬆羅萬朵雲。”輕聲低吟着，多美的景啊。我情不自禁地伸出雙手，渴望接到空中那一朵朵聖潔的花。半晌，落入手中的花少得可憐。雪娃娃是個故意戲弄我的頑皮孩子，朵朵雪花擦着邊兒、蹭着手指飄然落地，而手中的，不過是幾個中途掉隊的孩子，尚未成熟，渺小至極。

一片，兩片……幾片小小的雪花躺在手心中，與我細長的手指相比，它小得微不足道。定下神來仔細瞧瞧，看起來柔軟的花兒竟像是精緻的藝術品，大概是被上天賦予了愛與歡喜，一點一點雕刻而成的吧。

小小的一個，六個角，還有些看不懂的紋絡交織在一起。每一片都不一樣，正如世人所說，世界上沒有兩片相同的雪花。每一條紋絡的背後都像是在敘說一個或淒涼、或美好的古老傳說。即使在微弱的陽光下，依然散發着無盡的光芒，似乎比蒼穹墜落的繁星還要閃閃發光。

手掌的溫度終是暖化了它，花兒一點一點地消融了，手掌裏留下了溫涼的感覺，風一吹過，什麼都沒了，就連縹緲的痕跡都無處尋找。

轉眼再看，雪花織成了人間仙境，一片銀裝素裹，就連遠處的小山都遮上了一層神祕的面紗，隱隱約約，像極了海市蜃樓。“最愛東山晴後雪，軟紅光裏涌銀山”，縷縷殘陽斜照着遠山，顯得更加虛無縹緲。

你若問：何爲雪?我便答：雪，寂靜者是也，聖潔者是也，空靈者是也，縹緲者是也，虛無者是也。

下雪了。

北京不是座常下雪的城，尤其是這兩年，我的記憶裏好像沒有雪花飛舞。對於預報中的雪也不以爲然，以爲下下便停。

還不知雪是什麼時候來的。閒暇時偶然看一眼窗外，便看見漫天的雪花向大地飄去，地面上已然有了一層雪。本有出門遊賞之意，然而生性好靜，便以外面的寒風凜冽爲名而在家閒居，究竟沒有出去。但是外公出門了，於是問他雪有多厚，答道：“一寸深。”

我不知應該歡喜還是悲哀，倘若歡喜，如此厚度實在無法娛樂;倘若悲哀，畢竟久沒下雪，若下也少到一寸，如此之勢已然不差。唯有苦笑一聲，繼續工作。

忽的想起，古時有“瑞雪兆豐年”一說，不知這雪是否也算“瑞雪”?如果是，那的`確是個不小的喜訊。在農夫的眼裏，這雪應不是雪，而是綠油油的苗吧。可惜孩子們卻沒有如此認識，他們抱怨這雪，因爲知道父母肯定會故作嘆息的說道：“這麼冷，看來又不能出去了。”

這對我倒並不是什麼壞事，往常嘈雜的小區安靜起來，冬恢復了沉默，天地間彷彿沒有一人。這不是人們心中的雪景，沒有起伏的山巒，也沒有傲雪的古鬆;然而玉蘭樹披上了銀裝，高低不平的大地向遠處伸展，在雪的暈染下顯得一馬平川，這是冬的氣魄，誰又能說這不是美呢?

白日的陽光照耀在雪上。若有人在這裏，想必會感到很寂寞吧?往日的荒穢消失不見，人心也隨着平靜。雪花滿天飄搖，連着天地之間的潔白，讓人們忘記了世間的污濁。

然而雪因時興滅。這爛漫的雪景，也是終要消失的!於是我們竭力忘記的污濁又現在大地上，樓下重現往日的嘈雜，記憶中的雪景變得珍貴起來。人們還在工作，剛纔的雪已然無蹤跡。雪有何用?

然而若沒有雪，又是否有地方寄託我們心中的那份沉靜呢?還是說，你以爲這雪所壓住荒穢，其實不過是自欺欺人呢?

快樂，是獨屬於孩子的，打雪仗，堆雪人，雪中，雪後，孩子是沒有如此煩惱的。這是閱歷的痛嗎?

不!我們的追求是真實的，我們的志向是堅信不疑的，那爲何這亮麗的雪卻總能勾起遐想呢?沉靜在哪裏?

“問君何能爾?心遠地自偏。”

漫天飛舞的雪沒有屬於它們的顏色，這是你來填充的。

雪停了。但那獨屬於你的雪從未停過，它還在下。