關於他的作文【推薦】

在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編幫大家整理的關於他的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於他的作文【推薦】

關於他的作文1

自從他出生的第一刻起,家人便百般寵愛他。下大雨了,家人都抱成一團,把他圍在最中間;烈日炎炎似火燒,他的爸爸媽媽好說歹說,終於把邊上的大樹給“請”了過來,爲他遮陽,而他的父母親,都快把嘴皮子給磨破了,寒風凜冽如刀割,他的爺爺奶奶把所有認識的人都召集過來,抱團取暖。把一切的愛都給了他,使他夏天不熱,冬天不冷。

夏天到了,他沒有了爸爸媽媽爺爺奶奶的幫助,快被曬暈了,只好把頭向下彎,想把頭伸進土裏,可土太硬了。他又用腳向下挖了挖,想吸些水分,可他太小了,腳上沒力,只好放棄了。邊上的夥伴看他這麼可憐,就用手幫他擋了擋太陽,他承諾:“秋天,就在秋天,我一定向下挖掘,存好過冬的糧食,到時不用大家幫忙了!”

這次的暴風雪,整整下了三天三夜,他終於撐不住,倒下了。

關於他的作文2

我的好朋友有很多。但在我的印象中,最好的朋友還是她。她是誰呢? 她有一雙水汪汪的大眼睛,還有一張能說會道的櫻桃小嘴。我和她呀,很緣分,她媽媽和我媽媽是國小同學。我和她呢,也做了5年多的同學了。不過我讀5年級學了。都是我們一直都是好朋友。

我不懂的她教我,她不懂的我教她。我們互相聯繫。 我們還在一所學校讀書時。記得有一次,我在上體育課的時候,一不小心摔了一跤,腳不小心摔破了皮。她馬上跑過來說:“你沒事吧!來我扶你到老師那裏擦藥!”我們來到辦公室沒有人。她看見辦公桌有醫務箱她把藥輕輕地塗抹在我的腳上,還問我疼不疼。看到她那認真,仔細的樣子。我真的很感動!

但有一次,我倆發生了矛盾。在跳橡皮筋的時候,我方的水平比她那方弱,我要求換人,她卻說:“這怎麼行呀!說不定我們還會輸呢!”可是,不到幾分鐘工夫,她們很輕易地就贏了。自私!我心裏氣憤地說。爲了這件事,我一連幾天都沒有理睬她。我在做作業時,課餘時間時,可她呢,時不時找機會和我說;“對不起”。她就是這樣的一個人,心胸開闊的人。 你看這就是我的好朋友,她是我最好的朋友——鄭佳瑩

關於他的作文3

她有着一雙迷人的眼睛,一個小巧的嘴巴,一頭烏黑的短髮,和一個多重性格,你們想知道她是誰嗎?那就請看下文吧!暴力看,她又在和小j吵架,吵得真是熱火朝天。見這架勢,準得打起來,果真沒出一分鐘,他倆互掐起來。我的這個好朋友可不是一個省油的燈哦!小j見此狀況,實爲不妙,擺出一副可憐樣向她求饒,好朋友的她見此狀況,說道:“跟個娘們似的,有種我倆再來切磋切磋!”

小j被她盛氣凌人的樣子嚇到後,提了提膽子說:“要不是本大爺我好男不跟女鬥,還會怕你這個小妮子。”我的好朋友聽後,頓時氣急敗壞,一腳向他踢去,踢得他不知所措,連忙向外奔跑,好似碰到了死神一樣。矯情上數學課時,老師讓我們交試卷,她頓時不知所措,誰讓她沒寫好呢!

她像是發現新大陸似的,臉上頓時漲開了花,把頭向我身旁的“t天才”,小t可不吃她那一套,冷漠的說:“誰讓你沒寫好,活該。”她聽後馬上裝出一副可憐相,溫柔的說道:“好姐姐,就給妹妹我抄那麼一回吧!”我和小t頓時雞皮疙瘩起了一地,小t只好借給她抄了,她拿來卷子瘋狂的抄了起來。她就是我的好朋友—小w。

關於他的作文4

他,一雙大大的眼睛,一對大大的招風耳,一張能說會道的嘴,他是我忘不了的朋友——潘昆江。

潘昆江和我打小就是一對鐵哥們兒。我們經常在一起玩耍,有時我們互相關心,互相幫助。

那是一個星期天,潘昆江約我去崇義園玩,我們兩個在公園裏自由自在地玩耍,真快活!

來到湖邊,我們停下來,準備歇一會兒,突然我的腳不小心給扭了,打了個趔趄,好傢伙,猛地一頭扎進了水裏,我用盡力氣划向岸邊,用力抓着稻草往岸上爬,掙扎了半天就是爬不上去,那是因爲鞋子太滑,爬不上去,這時我在水中不知所措。

忽然潘昆江伸出了一隻援助之手,他大吼道:“快抓住我的手”!當時我的心裏被一股暖流緊緊包圍着。他向上拉,我往上跑,經過一番努力後,功夫不負有心人,我終於被拉了上來。

我看着溼淋淋的衣服,心裏又沮喪,又感動。潘昆江過來幫我把衣服擰乾,然後對我說:“下次可別這麼不小心了!我可沒勁拉你了”!我們對視而笑。

這就是我真正的朋友,他永遠在我心中。

關於他的作文5

草屋內。

書桌旁,正埋頭看書論經的杜甫,緩緩擡過頭,窗外風力大作,風穿過茅草與茅草間的縫隙,把桌上的紙張吹伏在桌面打旋,北邊牀邊的嬰兒已啼哭不止,黑漆漆的被子破洞有許多,把嬰兒的腳趾裸露了出來。

“哎。”杜甫轉身相南,走向自己苦命的孩子。

“快,快!”透過窗外一羣衣衫不整的孩子正一人抱着一大堆茅草向竹林跑去,此時的杜甫望望頭頂的空洞,疾速向竹林跑去。一片片竹葉自眼前掃過,究竟是追不上了,杜甫半倚在竹樹旁,眉頭微皺,風吹得竹葉沙沙作響。

前方隱隱現出一個人影,是妻子回來了,手提一竹籃,竹籃蓋着一塊灰色的布,臉面無色的走來,那是一家三口的飯菜,自打工的飯館帶來。

“哎,算了,那些孩子太可憐,隨他們去吧。”杜甫悲嘆,挽起妻子向茅屋走去。

秋天,一切是那麼落寞,窗外漸黑的天,沒有停止的風,把小茅屋顯得那麼渺小,那麼搖搖欲墜。

關於他的作文6

每個人都有陶醉的時候,令他們陶醉的或許是一處風景,或許是一首歌曲,或許是一件物品……在我身邊,有一個人,他陶醉的樣子讓我印象深刻。

我的弟弟從國小一年級開始就喜歡拼樂高,每次一提到樂高,他便滔滔不絕。它不但能按照圖紙拼出來,還能創造新的樂高模型。瞧,在客廳裏,一個小小的身影正在埋着頭,拼着他心愛的樂高。他時而臉上露出胸有成竹的笑容,看着圖紙從盒子裏快速的拿出需要的零件,準確地拼搭好;時而緊鎖着眉頭,手裏拿着一塊積木,盯着圖紙,遲遲沒有動靜,還自言自語道:“明明對的呀,問題究竟出在哪裏呢?”說完又自顧自地研究着。我看了看時鐘,一小時,兩小時,三小時……不知不覺,弟弟坐在那兒拼了兩個多小時,彷彿世界就只有他自己。

到了吃飯的時間,媽媽燒了許多弟弟喜歡吃的菜,菜的香味從餐桌上傳來。平時,喜歡吃的弟弟這時一定會立刻奔向餐桌,可是今天媽媽喊了他好幾次,他都沒一點反應都沒有,直到我站在他面前,大聲喊“吃飯了”,他才擡起頭,依依不捨地離開了客廳。

弟弟陶醉在樂高海洋裏認真的樣子很特別,專注的他真可愛。

關於他的作文7

出太陽了,冬日暖陽向來都是最舒服的,我喜歡金黃色的陽光擁抱我的感覺,每個細胞都暖羊羊的,趁着這個好勢頭,我決定開始年前必須的大掃除。

首先,我將家中的每一片玻璃都擦了一遍。我不得不說,一年一次的大掃除是很累人的,很久以前還有人陪我一起做大掃除,而如今所有的衛生任務都壓在了我的肩上,剛擦完玻璃拖完地,我已經腰痠背痛了。

我“嘭”的一聲撲在了柔軟的沙發上,放縱自己深陷其中。看來這場大掃除又和前幾年的一樣,得分批做了。我癱坐在沙發裏,恍惚間看到了白先生的身影。待我眨眨眼想看清楚時,他卻消失在了陽光裏。

他在時,每年的大掃除都是兩個人,每次最苦最累的活都是他搶着做,說女孩子不適合做這些,有時大掃除坐着坐着,就成了枕頭大戰,這時候最有趣了,每次他都想按住我的手把枕頭搶過來,又怕力道太大傷到我,就這樣,他往往是被追着跑的那個,我曾經跟他打趣,我說白警官槍林彈雨都不怕,卻敗在了枕頭下,他溫柔的笑着,臉上有那麼一絲絲無奈。他把我輕輕爛在懷裏,說敗在的不是枕頭手裏,而是在我的手裏。

自從他離開後,年前大掃除由兩個人變成了一個人,歡樂變成了沉默。

你········今年回來嗎?

關於他的作文8

我外婆的鄰居家有一個小弟弟,他比我小的多,按年齡算,今年下半年9月1日正好上幼兒園,可他要是看見有人看着他,就會躲到他媽媽或他奶奶的背後或懷裏。

一天晚上,我們吃完了飯,到樓下散步,正巧遇見他和他媽媽迎面走來。看到小孩,我媽媽熱情地叫起他的名字,他一聽有人叫他,就朝着聲音發出的地方張望。他看見了我們,認出了我們來,連忙躲到他媽媽的背後,抱着她媽媽的腿。我們走得越近些,他就抱得越緊了,還一個勁的想讓他媽媽抱起他。他媽媽抱起了他,他就把臉埋到他媽媽的懷裏去,但還時不時地把眼睛冒出來,看看我們在幹什麼。可你要是再盯着他看,他就又把臉藏起來了。過了一會兒,媽媽又逗趣他:“小男生還害羞呢?都快上幼兒園了,還這樣呢?”他聽出來我們在說他,就更加不好意思了,摟着他媽媽的脖子,把臉埋得更深了些,嘴裏還撒嬌似的叫着,我們都被他那副模樣給逗笑了,這一來她更害羞了,把臉埋得更深了,這下我們只能看到他頭上戴的帽子,看不見他的臉了。

告別了他們,我們接着去散步了。他見人去了,又從他媽媽身上下來,自己走路了。

關於他的作文9

上個星期五剛剛期會考試了,小亮心裏忐忑不安,七上八下,心想自己能否有一個好成績,因爲在考場上小亮有一道理解題不怎麼確定。

今天是星期一,下午就要公佈成績,小亮總感覺心口一塊石頭,沉甸甸,就連午飯也只是吃了一小碗白米。媽媽查覺到了不對勁,就找到小王,安慰他,小亮這纔有所緩解。

到了下午,小亮頭壓得低低的,不敢直視老師。終於要公佈成績了,小亮手搓着人衣角,手心的汗直往出冒,呼吸急促。這個這時老師突然說道“小亮,數學一百分,英語一百分,語文九十五分,綜合一百分。”小亮一瞬間雙眼放出了激動的光芒,雙手抓緊了衣角心中的石頭掉了下去,感覺全身都輕鬆了許多。

“請這幾位同學上臺領獎,﹍﹍都是學習標兵,大家爲他們鼓掌。”老師又說。小亮激動到了極點,他甚至是一蹦一跳上了講臺的,臉上的笑容顯而易見。

看到了手中橙色的獎狀,小亮彷彿拿着什麼至寶,喜不自勝,他在一片熱烈的掌聲中走下了獎臺。

同學們,快樂,傷心,失望等不同的情緒都有一個故事。你也來寫一寫吧!

關於他的作文10

那個與我同一天出生的人,我早早地遇見了。

那是我的國小同學,是個男孩。

雖是同一天出生,還是個男生,但他從小到大始終都矮我一截。他學過畫畫,他的畫畫興趣班是我學舞蹈的地方。也許從那個時候,我們的緣分就已經註定了吧。他善於畫畫,畫國畫,這是他最突出的特點。

在國小期間,我們甚少交集,最多的交集是跟別人談起同一天出生的話題時,提起我們的名字。他笑的時候多,哭的時候也不少,若他考砸了,一進教室的門,便可以聽到一陣陣的抽泣聲。

直到現在,畢業了,我們再也沒有了交集,我這時亦纔開始還後悔,遇見一個同一天出生的人,甚是稀奇,因此,我是幸運的.,在稀奇中佔據了一小塊天地。但我卻沒有好好珍惜這個天地,那份時光,那個男孩。6月11日,是我們聯繫的橋國中作文樑。

他絕對不會忘記我,我堅信,正如我絕對不會忘記那個可愛的,愛哭的男孩一樣。

我們都只是對方在生命中的一個過客,但他在我心中留下了不可磨滅的印象,他的名字刻在我的心上,最顯眼的那個位置。

希望有一天,我們還能相見,向對方打招呼,一同歡笑,一同遊戲

關於他的作文11

他的臉是瓜子臉,而且是標準的瓜子臉,還有很多痣。他的眼睛遠看是黑色,近看是棕色而且是水滴形。嘴巴小小的可是他能裝下很多食物,比如:雞排、甜雞腿、冬瓜、肉圓。他的手臂細的像一條線。手指比葡萄還要細,身子和竹子一樣細,大腿和蘋果一樣寬,他大腿上的肉看上去軟軟的像棉花糖一樣軟。

他的身高好像從幼兒園裏畢業,才一米多一點,可他吃飯的時候從來都是光盆,我覺得他就是吃得多不長高他的性格非常暴燥,有一次上體育課,他沒帶水杯,就要喝我的水,可是我沒答應,他就要和我絕交,後來我還是給他喝了水,跑步的時候我們正在說:“誰和誰跑,"老師就吹口哨開跑,他就說:“別吵了,別吵了,開跑了。”

他喜歡下象棋,下的也不錯,有一次,他和我下棋,他把他的二個“車”全部都送給我“吃”了,到了最後他的棋都被我吃光了。他愁眉苦臉的說“我認輸了,”我說:“行,那我們開始下第二局吧!”他說:“行,可以,”於是我們下起了第二局棋。

關於他的作文12

我有一個非常要好的朋友,他今年10歲了,快來猜猜他是誰吧?

他瘦瘦的,瘦的像一根鉛筆。腦袋圓溜溜的,嵌着一雙寶石般的大眼晴。臉紅彤彤的,像一顆熟透的蘋果。頭髮像鋼針一樣豎着,他穿的衣服不僅整潔、乾淨,還特別帥氣。

他非常喜歡讀書,只要一有時間,他就會去讀書。記得有一次,同學們都出去操場上玩,班裏就剩下他一個人拿着一本書,安安靜靜的坐在自己的座位上讀書。等同學們回來的時候,他已經看了許多本課外書。還有一次,他拿上一本很厚的書,中午回去宿舍讀。他一直到讀完這本書才肯睡覺,但當他讀完這本書的時候已經下午了,如果他中午沒有看完的話,就利用課餘時間看。正因爲他愛看書,所以他的學習成績也非常好,現在我知道,老師爲什麼說愛讀書的孩子永遠不會差了。

他還是個樂於助人、熱情的好孩子。有一次,我和他玩遊戲,我不小心摔了一跤,他不但沒有嘲笑我,還把我扶了起來。我和他說謝謝你,他對我說不客氣。這就是我的好朋友,一個值得我珍惜的好朋友。

現在你知道他是誰了嗎?快跟我說一說吧!

關於他的作文13

他的個子和我差不多高,白裏透紅的臉上鑲嵌着一雙炯炯有神的眼睛,長長的睫毛忽閃忽閃的,透出聰慧和靈氣。最引人注目的是那一頭捲髮,蓬鬆柔軟,使他看起來十分洋氣。他特別愛乾淨,從衣服到鞋子,總是纖塵不染。

別看他的外表那麼秀氣,他可是我們班的跆拳道高手呢。從小就練跆拳道的他,現在已達到了黑帶的水平。只要穿戴上護具,溫文爾雅的他就會秒變成“勇士”。

一次實戰訓練課,教練一聲令下後,他和對手先是你一腿我一腳地互相試探,誰也不敢輕易進攻,都想抓住對方的破綻。僵持了幾個回合後,對手漸漸地失去了耐心,變得有些急躁。這時,只見他趁對方不備,出其不意地來了個下劈,一下子把對手“打”蒙了。接着又來了一個後旋,直接把對手“打”得毫無招架之力,只能認輸。

你們猜出身懷絕技的他是誰了嗎?

關於他的作文14

我這樣幫他——語文園地六的口語交際洪欣奕 昨天晚上,小龍津津有味地看着動畫片,媽媽一直勸他,說:“小龍,趕快去睡覺,否則,明天起不來,上學會遲到的,我這樣幫他作文。”小龍不聽,一直看到很晚纔去睡覺。

第二天早晨,“丁鈴鈴,丁鈴鈴......”鬧鐘響了,小龍打了一個長長的哈欠,伸了個懶腰,心想:“好睏呀!我再睡一分鐘,就一分鐘,不會遲到的。”過了一會兒,小龍一看:“呀!都已經七點了。”他一骨碌地從牀上跳起來,手忙腳亂地穿好衣服,刷牙洗臉,拿起早點,背起書包,邊跑邊吃地跑到學校,結果還是遲到了。

今天是小華值日。他看到小龍遲到,心想:如果我把小龍的名字記下來,班級就拿不到紀律紅旗,同學們還會責怪自己。如果不記,又沒有盡到責任,這可怎麼辦好呢?小華把他的想法告訴我,請我幫他出主意。我認真地想了想,對他說:“我覺得你應該把小龍的名字記下來。因爲你能當上值日生,是老師和同學對你的信任,你必須盡到責任,不能爲了班級的榮譽而做假,榮譽必須通過大家的努力得來才光榮。我們從小就要做個誠實、公正的人。我相信,同學每會理解的。”小華聽了,覺得有道理,就把小龍的名字記了下來,心裏感到一陣輕鬆。

關於他的作文15

他的出現讓我們心潮澎湃,它的出現讓我們又哭又喜,他的出現讓我們無可奈何,他的出現讓我們追悔莫及。大多數人都盼望着他,而我卻討厭他。當我把他告給媽媽時,媽媽對我說:”努力,加油,我看好你。“當我把他告給老爹時,老爹不吭不響,只顧自己的事,除了給我一個肯定的眼神。

這讓我很是傷心。媽媽走過來安慰我說”沒事,你爸爸只是在心裏鼓勵你,雖說面上沒有表現,但你要相信你爸爸對你的信任!“我呆呆的看着他,不知說什麼纔好。就那樣,我望着他,他望着我。面面相睽。終於我打破沉寂,對他說:”爲什麼我的努力只有你,我不希望是你,只希望更好,比你好更多!“他依舊如此,面色無常,讓我無話可說。我站起身,走向日曆,在遇見他的那一天寫下了29、106,這是對我的警示,一個推動力,讓我知道,我要更加努力,更加完美。

在這麼長時間裏,我不知道爲什麼,看見他就心煩意亂,覺得自己應該更加努力,應該奮發,不應安於現狀。而他,是我上學的武器,我應該讓他更高級,成爲具有強大殺傷力的武器。不要因爲他,讓我無法上學,他將告訴爺爺,我是最棒的。我希望他更好,他是我努力的見證——成績!!!