我與自行車的故事作文800字九年級

在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編爲大家整理的我與自行車的故事作文800字九年級,歡迎大家分享。

我與自行車的故事作文800字九年級

這個清明節,我創下了個人騎行自行車距離的記錄—在爸爸的`陪伴下,從前海騎行回家,全程7公里多。一路上,陽光和煦,清風徐徐,道路兩邊各種花爭相綻放,暗香流動。看着美景,一路騎行,回想過去,浮想聯翩。

從很小時我就開始學騎自行車了,但騎的過程可謂是一波三折……一開始,和每個小朋友童年一樣,騎的是一種帶兩個保護輪的自行車,小小的保護輪分別在後輪的左邊和後輪的右邊,牢牢發揮着支撐的作用。這種自行車非常好學、好騎,以至於三四歲我就已經熟練、快速地騎行。過了一兩年,這種車我已不滿足了。於是,爸爸把保護輪拆掉了,可拆下以後,我又陷入不會騎的境地。

爸爸開始教我騎普通自行車,我的自行車故事也進入了第二階段。在我六七歲時,我們在天虹嘗試學騎共享單車。一開始,爸爸在後面扶着車,我在前面騎。我總是把握不好車把,騎起來搖搖晃晃、歪歪扭扭,騎幾米就得停下來一次。爸爸總是不厭其煩地爲我一遍遍地講騎車要領。又練了幾次,我騎的車終於不那麼晃了,可速度跟人慢走的速度一樣。有一次,我在前面騎,我蹬得快了一些,自行車也終於“跑”了起來。我騎了一段,忽然回頭發現:爸爸不知什麼時候已經鬆開了手,站在路邊驕傲地看着我前進。那一瞬間,我心想:我會騎車了!太好了!騎了一會兒,我把車停下,再上去時,剛纔騎行的感覺沒有了,又不會了。反覆練了多次,我才真正找到騎起來的感覺。

從8歲到10歲的這段時間內,我基本沒有騎過車,之前學的也有些遺忘了。直到一個多月前,見到路邊共享單車,我才又嘗試騎了一次,才又恢復了騎車的記憶。從那時起,我堅持每週至少騎一次自行車,騎行的路線也越來越遠。

從某個角度來講,學騎行自行車就像攀登學習高峯一樣,相比起剛開始的磕絆與困難,當你真正掌握住它的時候,它帶來的提升與領悟受用終生。車輪滾滾,鈴聲悠悠,跨越攀登,人生向前。我與自行車的故事纔剛剛開始,還遠遠沒有結束。