無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的感恩成長作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
感恩－－與我們共成長
門前老樹長新芽，院裏枯木又開花，半生存了多少話，藏進了滿頭白髮。記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴。一生把愛交給他，只爲那一聲爸媽。
就像歌中所唱的一樣，爸爸媽媽把一生的所有精力都無私地奉獻給我們，撫養我們長大，從赤着腳蹣跚走路的小嬰兒，到學會牙牙語的小孩子，再到揹着書包去上學的少年，我們在慢慢長大，可爸爸媽媽烏黑的頭髮中鑽出的幾根白髮，卻依舊泄漏了父母越來越老的足跡。
而我們呢，不但沒有及時體諒他們，反而用叛逆性的說話直衝父母，幼稚的心靈裏還以爲自己有多麼了不起。當我們理解他們時，才能明白，他們的良心用苦。當我們理解他們時，纔會珍惜，纔會感恩。
雪中的梅花依舊綻放，挺立着光華夙願，天際下的璀璨，漸漸刻入我心。一滴一點，溶化我心。只因那份恩，感恩。我感恩爸爸，他給予我生命，在我受挫折時，鼓勵我。他給了我一個溫暖的家，和一個結實的後盾，這足以讓我無比安心。爸爸，您是女兒心中的靠山，是我迷失方向時的指南針；爸爸，您是女兒心中的樂天派，您無論我做錯了什麼，都會用搞笑的語言提醒我；爸爸，你撐起了整個家，謝謝您，一切盡在不言中。
我感恩媽媽，她是我親愛的姐姐。雖然嚴厲，但她處處都爲我着想。媽媽，您總是將快樂的一面展現在我眼前，卻把心事留給自己。媽媽，您因爲上班而晚上很晚回來，但您依舊例行檢查我作業，帶着黑眼圈，我很多次笑自己無能，沒辦法幫您。媽媽，我愛您，感謝有您。
滴水穿石的力量如此渺小，天長日久，再渺小的力量也能穿石，讓我們從現在起，用自己滴水的力量去真心報答父母，他們爲我們做得太多，付出太多，讓我們也懷着一種愛與恩的`心情去爲他們付出。讓我們與感恩共同成長，發揚感恩文化，做個學會感恩的學生！
感恩成長作文 篇2在我們的成長曆程中，伴隨着濃濃的師愛。老師就是嚴冬中的炭火，酷暑裏的濃陰，湍流中的絆腳石，霧海中的航標燈。老師用知識的甘露孕育鮮美的碩果，用心靈的清泉滋潤理想的花朵。
老師是我們學習的指導者，他們用淵博的知識和創造性的勞動，幫助我們掌握科學文化和技能，培養我們的創新意識和實踐能力，教給我們科學的思維方法和學習方法，把學習的金鑰匙支配到我們的手裏，引導我們學會學習。所以，我愛我師！
老師是我們成長道路上了引路人。老師教我們學會做事，學會做人。引導我們走好人生之路。當我門遇到挫折的時候，老師幫我們撐起前進的風帆；當我們遇到困惑和迷茫的時候，老師爲我們指點迷津；當我們取得成績不驕傲的時候，老師的及時點撥讓我清醒。我們離不開老師的指點和幫助。所以我愛我師。
“捧着一顆心來，不帶半根草去”。這就是老師誨人不倦，無私奉獻精神的體現。老師的愛是超凡脫俗的，是無私的，這種愛給了我們溫暖和力量，促使每一個學習不斷的實現自己的追求，達到理想的彼岸。所以，我愛我師。
老師是人類文明的傳播者。爲人類社會文化的積累和傳播，繼承和發揚發揮了特殊的，不可替代的作用。被譽爲“人類靈魂的工程師”，培育了一代一代的新人。所以，我愛我師。
我愛我師，我尊重老師的勞動。教學是一種很細緻的腦力勞動。老師爲此付出了大量的時間和精力，精心設計每一個教案，認真上好每一節課，仔細批改每一份作業。老師的工作是辛苦而有繁重的。所以努力學習，奮發向上，是我愛我師；同樣虛心聽取老師的教誨，正確對待老師提出的要求，真誠地接受老師的批評，使自己不斷進步，也是我愛我師；持之以恆，勤學奮進是我愛我師；學會做人，學會做事，學會共處，學會求知，是我愛我師。
感恩成長作文 篇3歲月之舟悄無聲息的劃過，在遙遠記憶空隙留下一圈淡淡的漣漪。讀了《愛的教育》之後心潮久久不能平靜，內容是四年級恩里科身邊發生的各種各樣的感人事蹟，反映了意大利中下層人民窮困的生活和淳厚朴直友愛的品德……書中每一章、每一節都把愛抒寫得淋漓盡致。讀了這本書才更加懂得了感恩的真諦。
記得那是個雨天，有一位小男孩，沒有雨傘，他媽媽也沒有來接他，只見他一咬牙，便把書包放在頭上直衝入雨中，就在那一刻我決定去幫助那位男孩，我走上前用雨傘遮住了他的頭，那天我一直把他送到家後，那個小男孩十分感激的對我說了句：謝謝。
又是一個雨天，教室外烏雲像孤魂野鬼般漸漸佔據了整個天空，我着急的在教室的陽臺上等待着，豆大的雨點隨着風重重的掉在我的衣服上。突然我看見上一次我爲他撐傘的那位小男孩走到了我面前，他微笑着拉起我的手和我一起下樓，與我共同撐傘，把我送了回家我感動不已。學會感恩，收穫溫情，在感恩中成長。
