在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的讀書作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書籍是人類進步的階梯；書籍是人類共同心聲的寫照；書籍是人類智慧的結晶。讀書，使我們跨越了時間與空間的障礙；飛過了現實與夢想的差距；拉近了彼此的距離。
勞累了一天後，拿上一本書，靜靜地躺在牀上看。去感受李煜對“流水落花春去也”的人生浮沉的無奈；去品味李清照“花自飄零水自流”是一種怎樣的惆悵；去了解李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的瀟灑與不羈。這是多麼地愜意啊！
陽光燦爛的午後，獨坐窗下，倒一杯香茗，任由香氣流溢，手捧一本書，讓茶香與書香在四處蔓延。身心與靈魂一起升騰……在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，看着保爾的的悲慘遭遇，認爲一切都到了盡頭，然而它卻讓我明白了：我們有一種力量叫堅強！在《輪椅上的夢》中，我學會了即使身處嚴寒，但只要永不言棄，也能活出真精彩，有一種活法叫堅持！
真的，我愛讀書。我愛魯迅雜文的尖銳深刻；我愛冰心散文的清新雋永；我愛司馬遷的剛直與堅韌；我愛李白的豪邁奔放；杜甫的`沉鬱頓挫……我向往唐朝，希望回到宋朝，感受唐詩宋詞的風采；我希望與屈原一起上下而求索；我希望可以與尼摩船長一起探索茫茫的大海；我希望和巴金一起變成飛蛾，勇敢地撲火……
我愛讀書，所以我享受讀書。讀書，給我寂寞單調的生活帶來了色彩與趣味；給貧窮的人們帶來豐衣足食的希冀；給寒冷的人們帶來融融暖意。讀書，也是一種享受。它洗滌了我們心靈上的污穢，淨化了我們的靈魂，昇華了我們的精神……
好好地享受――午後陽光緩緩流動，喝一杯清茗，捧一本書，好好欣賞、欣賞……
讀書作文600字 篇2讀書不是爲了考試，本來考試是一件正確的事情，它是用來檢查我們對學習過的知識是否懂了，懂了多少?多深?分數只是反映了我們對學過知識的掌握程度，不能是評價一個老師教學，或者是評價一個學生聰明、認真的標準。
有的人適合學書本知識，分數可能就高，有的人是體育型的人才，對書本的理論知識就是不感興趣，考試分數低不能說明他們笨或是差生，因爲人與人之間是有區別的，現在到處都在比分數，認爲分數高的就是好學生，做錯題目就是差生要受罰，這是不公正的，接受教育讀書主要是引導孩子們知道文化知識，做一個文明的人，爲以後的成長打點基礎，做作業和考試是提醒我們記住一些知識，不是爲了做排名或懲罰用的。
校內的書本知識是多少年多少代人的心血編寫而成的，當然是好東西，但她只是考慮了大部分人可能應該看的書和知識，我們要想提高自己的能力，還要看一些自己喜歡的書，只有安心的去讀書，不是爲了考試和分數，這時候才能慢慢理解文章的真正含義，才能體會知識的力量。
我沒上我作文補習班，但我堅持看一些其他寫國小生的作文，我不一定把課本背的滾瓜爛熟，但我能從很多文章中講解出我的看法(主要和爸爸交流，爸爸覺得先進的教育方式應該是師生交流，而不是教師講學生做，答案也不是一個只要有道理就是正確的)，所以我沒事時我就看課外書，任何種類的，有時候我都看到孔子和莊子等書了，儘管不懂，但裏面的話很好聽很有意思。
堅持讀書，我們就會找到真正的自己，不要做考試分數的小跟班.。
讀書作文600字 篇3說起讀書，我想大家都各有己見吧！“快去讀書！”這句話一定時常伴隨在你的耳邊，就像爸爸媽媽的復讀機一樣，耳朵都快聽起繭子了。我也不例外，剛開始我對讀書百般頭疼，萬分抗拒，可後來我發現，讀書是一件趣事。
“沒事就去看看書吧！”這不，媽媽又開始催促我了，讀書可真叫我苦不堪言啊！不論是在學校還是在家中，“讀書”這兩個字可是老師和家長每天必不少說的話，在一次又一次的“威逼利誘”下，我不得不讀書。我只好隨口應了媽媽一聲，就不情不願地回房間看書了。雖然我的手中捧着書，可心思卻不在書上，腦海裏還不斷想着電視劇裏的畫面，書根本看不進去。古人都懂“心不在此，則眼不看仔細，心眼既不專一”，可媽媽爲什麼不懂呢？只會把我死死地“拴”在書上。
正當我想得出神，妹妹隨手拿起一本書遞給我說：“姐姐，你看這本書上的女孩多漂亮呀！”我隨意瞥了一眼，看到封面上的女孩長髮飄飄，身姿優雅，確實美麗極了！一看書名是《假如給我三天光明》，我就開始浮想聯翩——作者爲什麼只要三天光明？要光明做什麼呢？作者是個什麼樣的人呢？一連串的問題一一從我的腦海中浮現，我心裏一陣歡喜，接過書津津有味地讀了起來。看完導讀，我得知作者是海倫？凱勒，上天無情地奪去了她的雙眼，奪去了她的聽力，甚至奪去了她的語言表達能力，讓她獨處黑暗。即使這樣，她仍然憑藉着頑強的毅力堅強地活到了88歲，併成爲一名名揚四海的作家。就這樣，我不知不覺地融入了書的世界。我發現讀書首先要產生興趣，然後用心閱讀，邊讀邊想，其實讀書並不難。讀書使我的寫作能力大大提升，並提高了我的想象力，光憑這些，我怎能不好好讀書呢？
劉向曾說過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”蘇軾也曾說過：“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”是啊，古代的文人志士在那樣艱苦的條件下都在讀書，而我們當今生活幸福，條件優越，怎能不捧書暢讀呢？
