國小生作文十年後的我

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的國小生作文十年後的我，希望能夠幫助到大家。

這時，電腦上冒出了一段字：想見到十年後的你嗎？來樂奇玩具店購買時空穿越鏡，就能實現這個願望！事不宜遲，趕快行動吧！哇塞，居然美夢成真了！我趕緊穿好鞋子衣服，立刻火速趕往樂奇玩具店，店主看了看我，說：“你是來買時空穿越鏡的吧，老顧客，最後一個送你吧。”店主交給我一個小盒子。我如獲至寶，高興地一蹦三尺高，狂奔到家裏，打開小盒子，裏面滑出來一張小紙條和一面鏡子，我拿起紙條一看，原來是說明書。我照着說明書上說的，看着鏡子，在心裏默唸了三遍我的名字。

突然，我拿着鏡子，掉進了一所學校，我一看，原來是師大附中，我想：難道成功了？還沒來得及多想，我擡頭一看，一個很像我，但比我漂亮一些的女生正奇怪地看着我，她衣着整潔，自信又大方，我一驚，莫非，這就是十年後的我？

她拉着我跑到了小樹叢裏，她問我：“你是十年前的我嗎？”“你怎麼知道？”我大吃一驚。“我剛接到匿名短信，說你要來。”“我”亮出手機，竟然是iPhone15！我問：多少錢？“我”笑了笑，說：“才三十。”我故作淡定，問：“你準備考哪所大學？”“不知道，應該是重點吧”，“我”說。

正想和“我”多聊一會兒，可是我的鏡子反射出來一句話：時間到了。於是，我只好依依不捨地對“我”說：“那好吧，祝你成功。再見！”

我想：十年後的“我”可能也會寫一篇“十年前的我”的作文呢！我現在就要繼續努力，不然到時候“我”不知道要把我寫成什麼樣子呢。

有了今天的奇遇，我暗暗地爲十年後的我驕傲！我會努力按照十年後“我”的樣子來一步步塑造不斷成長中的現實存在的我。

十年後的我？噢應該是個……對！我應該是個記憶專家。

我會開一家小店，“記憶專家開小店？”你可能會覺得可笑，聽我說，我的小店出售的記憶。

這是個充滿溫馨的小店。一個玻璃櫥窗中，是一個個裝着各種顏色的記憶的'小玻璃瓶。瞧，那粉紅的，是個關於硬化的記憶；那深藍的，是個老漁夫關於大海的記憶；還有那淡黃色的，是……每天，明媚的陽光灑進小店，爲每一個記憶鍍上一層金黃。

我要把一瓶金黃的記憶賣給一個失去孫子的老奶奶，讓他有一個夕陽下拉着小孫子回家的記憶；我要把那瓶翠綠的色的記憶賣給一個盲校的小姑娘，那是個充滿生機的春天的記憶，他一定能把那篇《春天》的作文寫好；我要把最後一瓶關於母愛的記憶送給常經過店門口的流浪兒，在下雨時，他也許會想起以前下於是媽媽總會爲他撐起一片無雨的天空。

也許，有着一份看大海的記憶而沒有感受過海浪輕輕拍打着你的腳的經歷，並不是太完美，但這對一個失去腳的小男孩來說無疑於爲他思想插上了翅膀；也許流浪兒想起媽媽爲他打傘，雖然雨淋着，被凍得發抖，但他的心卻是熱乎乎的；也許……

我只想把記憶賣給需要幫助的人，絕不賣給那些錢袋裏裝着大把的錢，卻還想得到一個富翁的記憶的人，以爲他不需要！

十年後的我，將用心經營這個記憶小店。

十年後的我？噢，那我應該是個……對！我應該是一名鼎鼎有名的考古學家了．

我會組建一個考古小分隊，你也許會笑，十年後已有了非常高的高科技了．不用找就能發現哪裏有什麼珍寶，哪還用的着你們？那你就大錯特錯了．因爲我恁調查的是至今也沒有挖掘的秦始皇陵，那是一個餓非常神祕的地方，一個沒有入口的地下宮殿．一般經驗少或不懂這行的人根本就進不去．

首先，我們用由我自己發明的穿越時空機再現了當初建造秦始皇陵的場面，我們還知道了當時最後封陵時的大致位置，終於，功夫不負有心人，我們找到了入口，由於皇陵裏面已灌了毒氣，怕危害到人類，便用隔山吸毒器，把裏邊的毒氣全部都吸乾，我們便成功的進入了秦始皇陵．進入裏邊，四周金碧輝煌，到處都是珍奇異寶，我們還用全球定位系統找到了秦始皇棺，只見那是一個不怎麼大的地方，但是一點都不次於我們現在的高檔房間，一進去映入眼連的是一個大大的用純金做成的棺材，我們把棺蓋打開，秦始皇就平平的躺在那裏，但是肉體都完好無損，身體周圍還有許多陪葬品，由於我每已把保護肉體腐爛的氣體吸乾，怕把秦始皇肉體壞掉，我便用我所發明最高極的儀器把秦始皇的肉體縮小，放在裏邊，最後，我們便把他帶到了我自己的博物館_宏偉博物館（中國最大最豪華），而且把他安頓好，我們用派了最精確最小心的人員，對秦始皇陵做了沒一個角落的檢查並把報務等珍寶也完好無損的帶了回來。

從此之後，我們便成爲世界上最最有名的考古小分隊，我也成我更有名的專家．

大二了，學習生活日益緊張，我象天空中的飛機駕駛員，稍有不慎，便有機毀人亡的可能。住在學校，交了不少好友，學習成績還算不錯，上課從不曠課。學習期間，我利用自修課、娛樂時間，經常在圖書館裏，在閱覽室裏泡上清茶一杯，瀏覽各種書報，不過，讀完了，書中十分的精華，我卻只能吸取三分。寫文章嘛，用自己的思想更好一些啦。（我認爲）。由於長期住校，對父母更加思念，但是，人大了，父母老了，一想起這些事，心中不免有些傷感：欠了父母一輩子的人情，還不曉得未來能不能給父母一個安詳、平和的晚年。不過父母好象也沒一個還清欠爺爺、奶奶的養育債，可這養育債從沒有人還得清啊，我犯不着去着急。

住校期間，父母常給我寄些我小時候的生活照，有的有父母，有的沒有。看着一張全家福。我，七、八歲，笑咪咪、大眼、大嘴、大牙；媽媽，三十一、二歲，戴着眼鏡，短髮，微笑着；爸爸，……我想笑，也想哭。笑我小時候的可愛，哭我平淡地走過了唯一的童年。

回望十年前的我，是多麼幼稚，自以爲是；評說現在的我，多了幾分成熟與穩重；展望未來的我，也許成了孩子的對敵……

現在我，十一歲，大眼、大嘴、大牙、大頭，上國小五年級，學習還行，愛幻想，會吹、會彈、會唱，仍然是個“小朋友”。

我要珍惜現在，免得十年後的我對十年前的我，哀聲嘆氣、捶胸頓足、後悔不已、心中充滿了對幼年深深的遺憾……