有關九年級作文彙總五篇

無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編收集整理的九年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

有關九年級作文彙總五篇

九年級作文 篇1

獨處,是一顆定心丸,它幫助人們靜下心來,找一處停靠,冷靜的思考着心中尚未解開的疑問;獨處,是最安全的避風港,你可以在它的懷抱裏大哭、大笑,好好地發泄情緒,將所有的“心情垃圾”都倒得一乾二淨。

心情憂鬱時,我喜歡一個人靜靜的待在屬於我的天地裏。這一刻,時間彷彿消失在我的周圍,一切,都在緩緩的進行中。這樣的節奏,使我的心情慢慢停止了浮動, 胸口那種悶悶的感覺,也像大石頭被搬走一般,頓時氣息順通,舒暢無比。在看向窗外的天空,感覺自己的心像蓄勢待發的大鵬鳥,哨聲一響,就一飛沖天,衝向宇 宙的最高峯,享受着像羽毛般輕飄飄的在天空自由飛行的感受。

當只有我一個人時,我會閉起我的靈魂之窗,一步一步的走到書櫃前,用指尖慢慢的摸索每本書,再憑直覺,挑選一本書,當做那天的“心靈維他命”。每次的選 擇,都會讓我有不同的驚奇和發現;每次的閱讀欣賞,都使我深深的進入故事當中;每一句話,每一個文字,都令我發自內心的爲它着迷、驚歎着。

獨處是好是壞,全看個人決定。有人喜歡在人多、熱鬧的地方,因爲比較有安全感;有人喜歡獨自一個人在某個地方,因爲那可以使心靈平靜與冷靜思考。“獨坐幽篁裏,彈琴復長嘯。深林人不知,明月來相照。”每個人都需要“人”來陪伴,互說心事,我又何嘗不是呢?

九年級作文 篇2

鳥兒有個藍色的家,魚兒有個透明的家,我有一個溫馨幸福的家。爸爸媽媽都很愛我。

有人常問我:“你最喜歡的人是誰?”我會毫不猶豫地回答:“媽媽!”媽媽是一名教師,工作很忙,但她從不會忘了關心我,疼愛我。

每天早晨,媽媽總會把她變着各種花樣爲我準備好的早餐送到我面前,放學回家,她又在精心準備着那道我最喜歡吃的菜;在我生病的時候媽媽整夜不寐,爲我端茶倒水,問寒問暖;在我學習氣餒的時候,是媽媽對我說:“不要泄氣,你要相信自己啊!”每天她都會抽出時間與我一起學習、交流,一有進步媽媽比我還開心;在我心情不好的時候,是媽媽爲我及時解開心結,然後快樂得像只小鳥……

爸爸的性格有點暴躁,有些時候還會衝我大呼小叫,很讓我受委屈,甚至常常想躲避他。可是有一次,天很晚了,爸爸手機也打不通,我和媽媽在家裏焦急地等着。“爸爸去幹啥了呢?不會出什麼事吧?”我心中突然忐忑不安起來。“叮咚、叮咚”,門響了,我一個箭步衝到門口把門拉開,“爸爸!”我緊緊抱住了他。

爸爸不知所措,只見他氣喘吁吁,左手提着一個袋子,右手提着一個桶子,裏面全是我愛吃的牛肉、鱖魚。他還打趣地說道:“只要家裏生活好,一切都好!”那一剎那,我感覺全身都軟了,原來我還真離不開爸爸!

是的,爸爸媽媽的愛就像一縷陽光,照耀着我,溫暖着我,我感到無比的幸福,我愛我家!

九年級作文 篇3

當,蒲公英的種子迎來了青春年華,卻要獨自一人上路,在不斷地磨鍊下,塑造自己,長成一顆蒲公英……

——題記

多少次,獨自徘徊在林蔭上道上,看天空被幾隻大雁掠過留下匆忙的弧線。多少次,在黑夜中顫抖地走向通往家門的大道,對周圍僅有的微弱的燈光視而不見。多少次,一個人望着窗外發呆,看昏黃的燈光如何在黑夜中綻放自己的美麗……這些的曾經,都被那一次意外的“塑造”打破了。

別人的青春都是屬於燦爛的陽光,難道我的花季就是那善感懦弱的雨季?不,我不要!我要蛻變,哪怕是摔在泥濘裏,也要堅定地爬起,哪怕踏在水窪裏,也要濺起一朵朵的漣漪!

還記得那夜行的開場,蛻變的不是青春,是自己;夜晚,凜冽的寒風像一把匕首,無情地肆意地折磨着我,臉上的刺痛早已麻木,禿頂的大樹只留下的樹枝,在月光下顯得格外淒涼。深黑的夜空中,掛着一輪圓圓的、潔白無瑕的明月,幾顆星星搖搖欲墜,與女孩此刻的心情絲毫不相符合,那麼,它們是在靜靜地聆聽女孩的心跳嗎?

這個女孩,便是我。

考試成績出來了,我考得並不理想,天天把自己囚禁在房間裏,父母擔心,“無情”地將我“趕”出門了。正好,我也想善待自己,散散心。第一次走夜路,沒有任何人的陪伴,風捲着落葉沙沙作響,我畏懼了。打開手電筒,顫抖地移動着腳步,可腳卻像灌了鉛似的。突然,身後似乎有腳步聲響起,“誰?誰在後面?”回過頭望去,周圍一片寂靜,只有我的聲音在迴盪。月光似乎不太公平,將馬路照得一半黑一半白,充滿着怪異。我邊走邊給自己鼓勁:加油!加油!別怕!路過一棵白楊樹,廖廖無幾的葉子中隱約掛着一朵小雛菊,在月光下傲然仰頭,淡淡幽香隨風揚動。它,都可以如此傲骨,爲何我卻如此懦弱。

遠處有了燈光,兩個人的身影在燈光下顯得格外閃爍,那是?爸爸媽媽!突然,我眼前的朦朧似乎一拍而散。走過這段路,我似乎躍出了心中的那道坎兒,努力蛻變,突破了自我!

花開花落碾作塵,潮起潮落愛不朽,只因有你們在身後,伴我前行,讓我矣塑造自我,不負青春年華。

九年級作文 篇4

儘管外面的世界五彩繽紛,陽光燦爛,可是我的世界卻暗無天日,沒有一絲陽光屬於我。

自從爸爸媽媽鬧矛盾以後我就跟着爸爸和奶奶住。爸爸爲了養活我們就到外城打工去了,從我懂事以來我就認爲父母並不愛我。對待我就像對待街邊的乞丐似的。只要我稍稍不聽他們的話就會遭受父母的打、罵,就好像我並不是他們的兒子……

現在父母的矛盾仍然存在,父親出去打工都不願回家,母親在家總是對我不聞不問,總是一副陰沉沉的樣子。而我就像一隻斷了翅膀的小鳥,在無望的深淵裏掙扎。

一直以來我都認爲,得到父母的疼愛是不可能的事,也不再會有一片湛藍的天空展現在我眼前。但是我錯了,因爲父親爲我做的那一件事已深深地打動了我……

那天,天灰濛濛的,那嚇人的雷聲不時在我耳邊迴響……可以想象到,當時對於弱小的我,那一切的一切是那麼的'可怕。可我卻總不願帶傘,我總渴望父母會冒着風雨來接我。可是,何時我不是淋着一身溼回到家的?何時我不是淋溼後都遭到父母惡罵的?父母來接我回家?那是不可能發生的!

絕望的我,正準備淋雨回家……望到遠處隱隱約約看到一個熟悉的身影,是爸爸嗎?真的是爸爸嗎?我在心中一遍又一遍地問自己,我按着自己的胸口,第一次感到心靈的跳動!近了,近了,近了。啊,爸爸!那是爸爸!簡直讓我不敢相信,我當時的心情是任何華麗的詞藻都無法詮釋的。

我向爸爸招手,爸爸看到了我,似乎鬆了一口氣,烏黑濃密的眉毛皺了起來。“走吧!”爸爸對我說。我那時別提有多高興了,儘管路上的水很多。我仍按捺不住心中的興奮,邊走邊跳,根本沒有察覺到父親已被我弄溼了一身。父親在一旁努力地爲我遮擋,但仍是眉頭緊鎖。突然爸爸叫了我一聲,我回過頭去望他。他便蹲了下來,把我抱在懷裏,在我耳邊輕輕說了聲“對不起”。我瞪大了眼睛望着爸爸,看到他已滿身都溼了,從他那烏黑深邃的眼睛裏透出一種我從未見過的複雜表情。我也不知道怎麼會讀懂那表情後面的潛臺詞:孩子,我也是爲了生活,爲了你以後的發展,我纔沒回家,你要學會自己去搏擊人生的風雨……頓時,橫亙在我和爸爸之間的那堵牆轟然崩塌,想起我剛纔的惡作劇,想起爸爸在後頭拼命爲我遮擋的情景,我的眼睛溼潤了……

是啊,父母對孩子有着割不斷的牽掛,哪位父母不望子成龍,盼女成鳳?可是,父母愛孩子,最重要,最起碼的是讓孩子知道什麼是真正的愛。真正的愛,是雛鷹學飛的時候,老鷹冷漠的眼光;真正的愛是孟母擇鄰時的殷殷期盼;真正的愛,是岳母刺字的點點淚花。真正的愛,不是讓孩子去享受,而是告訴孩子如何去生活!

一瞬間,陽光溢滿心田……

九年級作文 篇5

年華深處,綠蔭濃濃,落英繽紛,那兒飄零着我最美的夢想和最難忘的歲月。偶然間翻開斑駁的記憶,那一抹綠色在那裏閃爍,如此動人,如此難忘。

在我的印象裏,你是滿身的綠色——綠色的連衣裙,綠色的髮飾,綠色的手環,綠色的皮鞋……我也曾送過你一些其他顏色的禮物,卻被你一次次地拒絕,你說,不是綠色的物品你都不要。年少的我對此不免有些疑惑,但隨着慢慢成長,我漸漸明白了。

你的性格就如同綠色一樣,永遠的那麼樂觀向上,那麼堅韌,那麼生氣勃勃,或許這就是你愛綠色的原因。記得那一天,下着傾盆大雨,我拿着試卷在雨中行走着,雨滴打在身上帶來些許的痛感,可這絲毫不能減輕我內心的痛。試卷上一片的紅叉叉如同幾把刀子在割着我的心口。我頭髮凌亂,臉上的水早已分不清是淚水還是雨水。你在不遠處看到我,急忙跑過來,看到我手中的紅叉叉,看着我絕望的神情,你二話不說,把我帶去了你家,耐心點幫我擦拭着頭髮。我內心一暖,哭得更兇了。你擁住我,輕輕拍打着我的背,安慰道“不哭了,不哭了……”

雨,漸漸停了,我也漸漸止住了哭泣。你帶着我來到草地,原本光禿禿的草地上,卻冒出了幾個嫩綠的新芽。你蹲下身子,輕扶着那幾個新芽,輕聲道“你知道嗎?這裏曾被火燒過,被腳踩過,課正如你所見,在暴雨過後,它們卻長出了新芽,知道這是爲什麼嗎?見我沒有回答,你接着說道”它們把暴雨看成是一種機遇,一種挑戰,正因爲它們有這種積極向上的心態,它們才能成功……快看看這綠色啊,多新鮮,多美麗的綠啊!我的心中豁然開朗,爲何不把這次失敗當成一種機遇呢?它反映出了我學習上所出現的問題,總結經驗,繼續努力,一定能成功的!我高興地說:“是啊,這綠色真美!”你見我明白了你的用意,也十分開心,在原地轉起了圈,那一抹綠色,如同一片綠色的大草原,在我的心中一點一點的擴大……

自那以後,我也學會了積極向上的心態。謝謝你,那一抹綠色將會一直陪伴着我,激勵着我度過一個又一個難關。

教師點評:本文開篇點題,而且設置懸念,吸引讀者的閱讀興趣;結尾點明主旨,說明了“那一抹綠色”對自己的積極意義。在行文的過程中語句通順,語言優美,說理深刻,很有啓發意義。