無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的關於校園趣事的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們的校園裏發生過各種各樣的趣事，比如說一二班全班學生伴我們打掃衛生區……
前幾天，我們的學校就發生了這樣一個趣事，中午我吃完午飯，來到學校裏，剛一進校門，我發現一大羣人圍成一團，我好不容易擠了進來，又被別人擠了出來，我加了一把勁兒，終於擠了進來，看見了一隻小狗，又仔細一看他的脖子裏有一個鈴鐺，還有一條斷的繩子在它的脖子上繫着，我終於知道了這隻小狗一定是討厭他的主人，把繩子咬斷逃跑了，所以它才跑我們的學校了，這是警衛伯伯拿着長長的一根棍子，把小狗趕跑了。
小狗被警衛伯伯趕走後，很多人都說警衛伯伯太沒良心了，如果把它當成小狗，別人打他，他感覺痛不痛。
我真希望有好心人收養這隻小狗，願小狗擁有一個溫暖的家，希望他的新主人愛護她，保護她。
我得校園裏的趣事講完了，講講你的校園裏發生的趣事吧！
關於校園趣事的作文2哇！下雪了，下雪了，我們可以打雪仗了，聽見了這種聲音原來是外班同學在歡呼，地上白雪一片，漫天飛雪，真是太美了。
我們也在玩打雪仗或堆雪人，就我們一班，女生一隊，男生一隊，我們搭堡壘，大雪球已堆好了，我們把大雪球一推，把它推倒了他們的堡壘中，嘣！一下，他們的堡壘爛了，我們歡呼雀躍，她們還不認輸，我們就繼續把雪球扔向對方，又經過了幾個回合的較量，我們把她們打的落花流水，她們輸了。
玩了打雪仗，我們又玩堆雪人，看看誰堆的快，開始了，我們又是抓雪又是堆大雪球，忙的不得了，而女生隊呢，在聰明伶俐的堆雪人呢，我們又開始快速的堆，而且堆的比剛纔快了，我們還沒堆完，女生隊已經堆好了，這一局女生隊勝了。
我喜歡打雪仗和堆雪人，這就是我們的校園趣事。
關於校園趣事的作文3在校園裏緊張的學習生活中，也有一些搞笑的事情發生。
記得在一次藝術節上，全校師生都表演了精彩的節目，教我們體育的李老師也做了精心的準備，在全校師生的注目下，在熱烈的掌聲中，我們喜愛的李老師胸有成竹走上了講臺，他表演的節目是“大變鈔票”，他學着魔術表演藝術家劉謙的樣子，先來一段開場白，啊！這時一張百元大鈔從天而降，我想這麼快就能變出鈔票了？真是佩服、佩服。可是李老師不好意思的給大家鞠了一弓，說他有一些緊張了，哦，我明白了，原來老師演砸啦，李老師只好給這個魔術揭祕了，他事先把一百元放在了胳膊肘裏，上臺後讓觀衆看看左手，再看看右手，沒有吧，由於藝術家們眼疾手快，會讓觀衆們產生錯覺，認爲真的就變出錢來了。
哦，雖然李老師的表演不是很成功，但經過他的點撥，我又學了一招。我們大家還是給了他很熱烈的掌聲，盼望下次給我們帶來更精彩的節目。
關於校園趣事的作文4下午兩點鐘，我和一幫同學去地下餐廳買東西，我們正在挑選的時候，進來了一個小同學，應該是一、二年級的，他對阿姨說：“阿姨，給我拿一個口噴。”“沒有了，星期一再來買吧，那時就有了。”阿姨說。
那個同學說，“我要口噴，我就要口噴，你不給我我就不走了。”我們一下子大笑起來，一個同學上去說：“口噴沒有了，等到星期一進上貨來再給你。”“那現在去進貨到行了嘛。”我幫着同學說：“現在沒有時間，等有時間再去進貨，懂了嗎？”
那個小同學說：“我要口噴，我要口噴，我要口噴……”這次我已經笑得上氣不接下氣了。這時，上課鈴響了，我們馬上向班裏跑去，那一個小同學也回來了。
後面的事情，我就不知道了，因爲第一節課下了，我就沒有再去，原因是我正在看借來的書《五三班的壞小子》。
我想，那個小同學可能又去小賣部要口噴了。想一下這就是小孩子。也許我小的時候也幹過讓別人覺得可笑的事吧！
關於校園趣事的作文5昨天，大家都在安安靜靜的上數學課，正上的帶盡兒。突然，一股像水一樣的東西噴到了我的脖子，我撓了撓，發現手上沾滿了黑墨水，我嚇了一跳，轉過頭，想問問同桌怎麼回事，只見同桌臉上瞬間長了一個個黒麻子，於是，我指着他邊指邊笑，同桌也覺得奇怪，用胳膊擦了一下，呀!他變成小花臉了，我就快笑破了肚皮，好久才停了下來，並我他：“誰在55個監控中放黑子彈。”說完，我便做了個氣呼呼動作，我同桌也點點頭。
於是，我急忙拿出餐巾紙擦了擦我的“黑脖子”，同桌比我搶先一步擦了擦“小花臉”，我和同桌是“黑人組合”。這是。老師走過來了，嚴肅的問我怎麼回事，我搖搖頭，把事情全盤托出，老師聽了，問了問全班同學，教室裏50多雙眼睛齊刷刷地盯着我們，搖頭說不是，這猶如警察抓不住小偷。我們也很無奈。
我們熬到了下課，我和同桌都像偵探似的`仔細鑽究着，同桌拿起自己的黑筆想寫字，卻寫不出來，他看看筆油，一滴也沒有，這時，我像做出了很難的題目似的，醒悟了一下，以我推理，罪魁禍首的是我同桌的黑水筆，按科學道理說：是因天氣太熱受氣壓膨脹而導致的。
關於校園趣事的作文6美術課上，老師讓我們畫羊，路曦帆同學畫的羊，從羊臉看上去就像個猴子，身體和耳朵也畫得很奇怪，比例也不對。老師讓我們畫羊是因爲今年是羊年，他卻時光穿梭，差點把我們帶到了猴年。
今天另一個很搞笑的事情，發生在一（1）班的公開課上。外校來聽課的老師問其中的一個同學“你們有書面作業嗎？”，他以爲“書面”作業就是把書的封面用包書紙包好，這可是開學班主任要求班上同學都要完成的。他將信將疑地反問：“老師，您是不是指包書啊？”，引起滿堂大笑。
學校裏幾乎每天都有趣事發生，在我們中間流傳，也給我們帶來無盡的歡樂。
關於校園趣事的作文7每當我走進學校這座美麗的“巧克力城堡”，一股巧克力般，香甜濃郁的吸引力便深深吸引了我，讓我口水直流，真想一直待在裏面慢慢的品嚐這其中的趣事美味。
在美麗的“巧克力城堡”中，住了許多帥氣、美麗、親切的王子、公主們，大家每天一起讀書、寫字、玩遊戲，生活充滿樂趣。
在教室裏除了學習以外，我們總是會發生一些好玩且有趣的事情。
記得有一次，“漢堡”同學打噴嚏時，流了鼻血，大家笑稱是他的蕃茄醬汁流了出來，引起大家笑開懷。
還有一次，老師教我們唱過年的歌，小陳因爲把這首歌想成悲傷的歌，所以突然哭了起來，讓大家忍不住放聲大笑。
每次下雨天時，頑皮的同學總是喜歡在走廊上滑壘，常一不小心滑了一跤，屁股溼答答，讓我們替他捏一把冷汗，又好氣又好笑。
此外，運動會時在老師的帶領下，大家合作完成了各項比賽，熱鬧的氣氛，既好玩又有趣，讓我們的校園趣事又添加了一筆。
校園內的主人翁，一年一年的長大，校園趣事持續上演着，我很喜歡我的老師，喜歡我的同學，更喜歡校園中充滿趣味的點點滴滴，這些校園趣事將伴着我成長，永遠留在我的腦海裏久久不會褪色。
