寫人作文那個女孩

在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的寫人作文那個女孩，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

昨天，我帶着開心的心情來到了人山人海的大街上。正當我準備進一家禮品店時，在禮品店門口，我看見了一個扎着長馬尾，皮膚有些黃，衣服有些灰深的女孩，他面色暗淡，背上背這一個綠色的書包，腳上穿着一雙黑色的布鞋。

她蹲在地上，面前的地上寫着用粉筆寫的字，字很好看，卻寫着她因爲困難而不得不討錢來交學費，家中還有一個患病的父親。看到這裏，我心裏很難過，眼淚在眼眶裏聚集着，她蹲在地上，一雙無助的眼睛看着來來往往的路人。我站着看着她，內心一片憂傷，很可憐她。她大約十二三歲的樣子。

一個十二三歲的女孩，自尊心那麼強，卻被生活所迫出來討錢，她心裏一定是憂傷的，難過的，無助地，傷心的。我看着他畏縮的小身影，心中一片同情，多麼想幫助她啊！可幫助她哪那麼容易，街上的人匆匆忙忙的走着，對她視而不見，彷彿人們見慣了這種現象。想到這兒，我伸手遞給了她一張五元，她用感激的眼神對我說了聲謝謝。

我再也無心去禮品點了，而是在沉思一個問題，這個世間的人的良心哪去了？難道幫助一個家庭條件困難的人就那麼難嗎？

看，那個女孩，一頭有些凌亂的頭髮紮成兩個俏皮的馬尾，臉黑黑的，但是像棉花糖一樣軟，粉紅的小嘴保持着禮貌的微笑，特別是那雙靈動的大眼睛，黑白分明的眼瞳閃着奇異的光芒，像水洗過一般亮晶晶的，長長的睫毛忽閃忽閃的，像鳥兒的一半羽翼。

她，就是我的“老師”，她和我一樣，一樣的名字，一樣的年齡，一樣十月一日出生，一樣受村裏人的喜愛，不一樣的是我不知道爲什麼十分崇拜她。

崇拜她什麼?崇拜他霸氣的那句話?

她曾對我說：“我要做你的榜樣，你要向我學習。”當時我很不服氣，真的。

可是......

當我們第一次表演的時候，那時候我激動地坐在後臺不知道該怎麼形容，這是，她小大人一般摸摸我的頭，“那麼緊張幹嘛?要向我學習。”我愣愣的望着她，頭上的手顫抖着，那激動的情緒毫無遮攔的傳來，我忽然不想揭穿她，明明那麼緊張，還說大話。難道是因爲要做我榜樣，纔不願意表露出來嗎?

那次表演灰姑娘，她淡泊的神情像極了大人，仔細擦拭着已經很乾淨了的地板，她演的很認真，很投入，彷彿她原本就是灰姑娘。

那是的我任性的哭鬧，要當王子，最後終於如願，當她看到我時，吃驚的樣子至今我仍然記憶猶新，那時候我身上最“華麗”的莫過於那件紅色的披風，頭上戴着一頂塑料的王冠，明顯的女兒家，“倒有幾分木蘭像。”那時她見到王子是我的第一句話，我高高的揚起下巴，那個樣子彷彿在說：“那當然，也不看看我是誰。”

作文比賽，她的名字十分明顯的寫在第一名的位子上，而我，竟然被擠到了第二名，第一名的榮譽證書讓我嫉妒的有些眼紅，明明我的作文比她寫的好，不是說她寫的不好，而是，我對於這篇作文真的充滿了信心，我肯定自己能得第一名。“這算什麼，下次，我一定能得第一。”說完，扔下作文，便跑到一個角落裏，像個小偷一樣，眼神裏的憤怒讓我自己見了都害怕，望着那個被很多人圍着的女孩，她無所謂的把自己的作文放在地上，反而小心翼翼的拿起我的作文，仔細的翻看着，“我的作文，的確沒有這一篇好，她才應該得第一。”彷彿知道我在哪，她對着我的方向說道，我忽然，沒有什麼理由討厭她了，自己的作文被別人欣賞，那是比證書還大的榮譽，寫作者最大的願望就是讓所有人認可自己的作品。

在我來淮北之前，她曾給我寫過一封信，信我找不到了，可信的內容卻足夠我學一輩子，其中一這麼幾句：我們兩個一樣，一樣的名字，一樣10月1日出生，一樣從小就被送到別人家，不一樣的是，你被父母接回去了，而我卻沒有。你的作文，真的很好，我說過，你穿那身衣服，有木蘭像，木蘭不會那麼愛生氣，就當這次作文我第一好不好?下次我們繼續比。我真不知道是該難過還是該慶幸，我的父母“拋棄”了我，卻讓我學會了堅強，學會了獨立。卻也讓我成了自己的同學討論的話題。這也就告訴你超越我是一項很難的目標，記住，我是你的榜樣。

好霸道的話對不對?是很難而不是不能超越，她向我挑戰，看在是朋友的份上，我接受了，大家做個見證人。我纔不會輸給她呢。

她不是大海，只是山間中的一條小溪，可她依然歡快流淌；她不是太陽，只是衆多星辰中的一顆，可她依然發光發熱。她不是月亮，只是天空中的一顆繁星，可她依然點綴天空。她就是她，獨一無二。她，也就是我國小五年的同桌——“裝大美女”她非常漂亮，頭髮特別長，是很多女生夢寐以求的秀髮，眼睛也非常明亮，櫻桃似的小嘴，長了一張娃娃臉。哦，對了，她還有着齊劉海。她非常的苗條，個子也不矮。是個非常漂亮、善良的女孩，在我看來，她好像真沒什麼缺點。至於她的外號呢，是因爲她的姓氏，因爲她姓莊啊！她，教會了我堅強。

那是一次期會考試我們都在認真的做着卷子，但做到最後一道題時，我猶豫了，由於這道題老師講過，同學們都會做，只有我東望西望的，老師看我發愁的樣子走過去用手點了點試卷上那題當着全班人對我說：“這題不講過嘛，怎麼還不會！”到了收捲了，還是沒確定答案，就沒做，那題11分啊！交上試卷我就趴在桌上，她看我不高興的樣子，拿着一張紙和一支筆，拉着我來到操場，我們坐下，她把試卷最後一題認真的給我講了一遍，我也終於聽明白了。她接下來說的話我還清楚記得：“不要氣餒，我知道最後一題你會失很多分，但你想想，這次是一次教訓，下次不在錯了不也一樣嗎，陽光總在風雨後，請你相信有彩虹啊，我相信你，下次肯定能考好的！”她這一番話，雖然期會考試失敗，但讓我期末考試迎來了好成績！她，教會了我要助人爲樂。在學校裏，善良的她肯定會有很多光榮事蹟啊！有一次，我記得很清楚，那是學校舉辦的冬季運動會，很多人都參加，作爲經常鍛鍊的她一定會參加。當老師說開跑的時候，大家不小心擁到了一起，造成了一個同學摔傷，被她看見了，她二話沒說，扶着小女孩去了校醫務室，我們班同學都在說她，嫌她不顧比賽，輸了就賴她，我當時想和他們講道理，但我壓制住了自己。他們真的'好討厭，沒完沒了，我正想站起來說他們的時候，她跑過來把我按住了，笑着還說沒事。運動會結束後，我說你這樣做開心嗎？她堅定的說：“當然啦！”我的傻同桌啊，但我忽然也覺得她這件事做對了。我以爲我中什麼毒了，原來是她感動了我，讓我學會助人爲樂。

那個女孩，教會了我好多。是她，教會了我成長。她像明星一樣更加耀眼，她用她的善良、大氣，讓我永遠記住了這個陪伴我六年的女孩，那個漂亮的“裝大美女”。

每個人的學生時代，總有那麼一個兩個對自己來說特別的人，陪着你開心，陪着你煩惱，陪着你胡鬧，然後把自己的世界弄得雞飛狗跳，卻是開心不以。

國中時期是我最放任自己的時候。那個時候的我找不到方向，找不到目標，一個人整天渾渾噩噩的，每天重複着無聊的人生。唯一慶幸的是我有四個好朋友，使無聊的人生變得熱鬧起來。

四個孩長像平平，成績平平，卻是總是胡亂鬧騰。

大頭是我們四個之中性格最開朗的。之所以叫大頭 顧名思義就是臉大，頭大。大頭還有一個很厲害的就知她有一張無人能及的嘴。大頭無論幹什麼嘴都不能閒下來，有時候聒噪甚至有點煩人，但是沒有她吧 又覺得安靜的不像話。

那個時候我們都在寄宿學校，早上沒六點就要起牀，緊緊張張的洗涑好要去操場跑步。每天大頭都會在樓梯的拐角處等我們，喊我們快點。然後四個人一起跑去操場戰隊。在這期間大頭的嘴也不能停下來，一邊跑一邊抱怨起的太早，學校的領導人沒人性，水房的下水道又賭了，去廁所的人太多，總之不能停下來。

好不容易趕上隊，大頭很快向班裏的其他同學聊起天來，那剛纔抱怨過的話再重複n便，然後同學們就會深有同感的加入了大頭的抱怨行列之中。彷彿跑步並不影響她的聊天之路。

學校的時間大多都是學校領導安排的，每天除了吃飯，睡覺，最開心的莫過於每天下午的自習時間，我們可以自由安排時間。學習好的同學會選擇在教室學習。至於我們會跑到操場散步。大頭說：“我們又不是什麼三好學生，明明不想學硬把自己綁在屋子裏會瘋的，成績什麼的不要太過在意，重要的是開心，說不定一開心效率會更高呢。”我們要懂得好好享受自己的青春。

這也就到了大頭充分發揮口才的時刻了。因爲大頭還有一個愛好――看小說，只要是流行的小說就沒有它沒看過的。我們與大頭一樣，都超級喜歡郭敬明。大頭總是有辦法借到最新版本，而且最早看完，因爲一旦有了書，她都會日夜兼工。每看完一本大頭都會細細給我們講來，大頭講的很細，小說都沒一個場景大頭都會細細描述，關於每個人物也會細細描述。聽着大頭講述的世界 心生嚮往，幻想着我們會不會有一天也會成爲那個樣子呢。那一刻心裏是無比美好的，心想時間要是能停留在這一刻該多好啊。

在你的生活中,有沒有這樣一個女孩呢?文靜、優雅，做什麼事都一絲不苟，不慌不忙。不管你們身邊有沒有，反正我身邊有一個，她就是——鄒依依。

她有如同絲綢一般的黑色秀髮，紮成一個馬尾辮系在腦後，她的眼睛如同黑夜裏的亮光，可以照暖人們的內心，睫毛又黑又長，嵌在眼睛上方，點綴了這亮光。鼻子小小的，挺挺的。櫻桃小嘴顯得十分水潤。

她不僅人長得好看，字也寫得十分漂亮，一橫一豎，一撇一捺，方方正正，筆筆分明。當然，這都歸功於她平時的認真與專心。

記得有一次，老師佈置了很多作業，因爲趕時間，我們都是草草完事，字寫出來不是東倒八歪，就是少了一兩個筆畫。即使是以這樣的字跡寫完作業，我們都手痠得叫苦連天。

可她卻不一樣，身子端端正正地坐在座位上，認認真真地寫着每一個字。在家裏沒來得及完成的作業，就帶到學校裏，犧牲掉好幾個課間休息的時間來寫成。她寫字的目光是那麼的專注、認真，以至於每一筆都寫出了她最好的水平。怪不得老師總是表揚她那秀麗的字跡，字如其人，每一筆都透露着她認真的品質。

如果把每個人都比作一顆星的話，那麼鄒依依也許不是最閃耀的，但卻是最努力的那一顆。