在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的我和書的故事敘事作文，歡迎大家分享。
我和書的故事敘事作文1
我和書籍像什麼呢？像一對親熱的朋友。永遠快樂、天真。
走進我的房間，書像活潑可愛的孩子一樣來到你面前，讓你聞到一股淡淡的書香。從小的時候，媽媽每天晚上都給我讀書，聽着，聽着，書中美妙的故事在我沉睡的夢鄉里上演。因此，我對書的仰慕越來越深，對書的依戀越來越強烈，是我對書充滿了感激。書可以帶我去很多很多地方：神奇的玉水寨、無邊無際的大草原、神祕的大峽谷。書可以讓我產生幻想：有時，我飛到海邊和美人魚做遊戲。有時，我來到白堊紀時代觀看恐龍。有時，我搖身一變，變成了一位鼎鼎有名的女偵探，破了一件的案件。
我愛讀書，我被書中各種人物所吸引。曾幾時，我爲漂泊的三毛深深嘆息。爲莎士比亞的人間喜劇感到滿面歡喜。
我願做一隻小鳥，在知識的森林裏飛翔。我願做一匹駿馬，在知識的草原裏奔跑。我願做一條小魚，在知識的池塘中遨遊。我願做一隻蜜蜂，在知識的花叢中勞動
春天，我在草地上讀書；
夏天，我在風扇旁讀書；
秋天，我在楓林下讀書；
冬天，我在梅花中讀書。
就這樣，我和書籍的故事沿着四季的腳步，一步，一步走過。
我和書的故事敘事作文2
“書是人類進步的階梯。”這是高爾基眼中的書。“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”這是韓愈眼中的書。對我來說，書就是一把鑰匙，幫我打開文學殿堂之門;書就像一場春雨，滋潤着我的心田;書就像一位良師益友，伴我走過成長之路。我家裏有許多書，而我和每本書幾乎都有一個有趣的故事......
有時候到了深夜，我依然在臺燈下看書，爸爸不發現我都不會睡覺，除非把這本書看完。一但看到了令我沉迷而無法自拔的書時，就像掉進了知識的海洋，在裏面盡情遨遊。
印象最深的一次是我的夥伴邀請我去玩。我一看時間還早就看了一會兒書，結果看完一本書又看了一本書，把時間全忘了。後來到他來找我，這才放下書走了。
我還有一外號叫“小書迷”。真是名副其實呀!因爲太喜歡看書了，家裏的書都擺滿了：書櫃裏、牀頭櫃上、餐廳櫃子裏……哪裏有位置哪裏就有書。這些書的種類非常多：科普、文學、哲理……書也成爲我的好朋友。
因爲書看的多，所以我的作文也寫的好，經常發表到報紙上。我對文章的理解也更加深刻了。是書成就了我，是書帶我獲得知識，是書讓我變的更好!書就是我們最好的夥伴，人人都需要它!
我和書的故事敘事作文3
記得小時候，我鬧着爸爸、媽媽給我買書，爸爸就答應啦。到了書店，我首先看到的就是《安徒生童話》，爸爸看見我在那裏讀得津津有味，就給我買了那本書。回到家裏，我很認真地讀那本書，就連媽媽叫我都沒聽見。這是，媽媽就會開玩笑的稱我爲“書蟲”，但我並不在乎，因爲書讓我懂得了做人的道理，學到了很多知識，增添了許多生活的樂趣。
從我記事起，書伴隨着我走過了九年的歲月，它似一個跳躍的音符，有時一幅幅流光溢彩的畫面，給人以美的享受。書是我的朋友，是書把領進了知識的大門，忠誠的陪伴着我攀登知識的高峯。它讓我的心靈得到書香的淨化，他還讓我感到了讀書的快樂。莎士比亞曾經說過：“書是全世界的營養品。我離不開書，他是我的'精神食糧，是我的成長良師。
我愛讀書，書將成爲我終身的伴侶。
我和書的故事敘事作文4
著名大文豪高爾基說：“我撲在書上，就像飢餓人撲在麪包上一樣。”我覺得這句話就是形容我的。以前我並不是很喜歡讀書，可是突然有一天我變得很喜歡的書。
這是因爲我們學了一篇文章，這就是冰心奶奶寫的《憶讀書》。書上寫了冰心奶奶認字後不到幾年，就開始讀《三國演義》還越看越懂，還有《聊齋志異》和我國的四大名著等等，冰心奶奶幾乎都看過。我覺得高爾基說的：“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包一樣”應該比我更合適。
第二天，正好趕上學校發書。其中就有《三國演義》，這把我高興壞了，因爲自從我讀了《憶讀書》之後，我就對《三國演義》特別感興趣。過了幾天，《三國演義》真的發下來了，中午吃完飯後我津津有味地看了起來，什麼“宴桃園三結義，斬黃巾英雄首立功”真是好看極了。可是看了半個鐘頭就下課了，我還想看。
期待第二天中午午飯後，從此我就戀上了讀書，也加入了“飢餓的隊伍”
莎士比亞說“書籍是全世界的營養品”這句話說的真是對極了。
我和書的故事敘事作文5
高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。這個比喻我覺得特別好。
我每次去贛州都會去書店逛逛買幾本書。久而久之，這自然成了習慣。
現在我的小書櫃已經放不下了。書櫃也似乎說：小主人，我吃的很飽，吃不下了。唉！誰叫我那麼喜歡看書呀！
我看的書可多了《十萬個爲什麼》帶我理解太空的奧妙，《安徒生》《格林童話》告訴我人生真諦。
我與書還有一個小小的故事呢！記得是四年級的時候，老師親自對我說：鍾雪妍，你的作文選材不錯，但寫的太乏味了，你以後應該多看一些作文書，好嗎？我似懂非懂地點點頭。回家後，我把老師的話銘記在心。在睡覺前讀了30分鐘作文書。從那以後我每天都堅持這樣讀書，不管有多麼晚。
有一次寫作文時，我腦海裏的好詞好句就像酵母似的發揮了作用。第二天，老師當場把我的當作範文在教室誦讀。對於我這種常得及的學生來說是一個驚喜。
從此，我對書有了濃厚的興趣。
我和書的故事敘事作文6
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”
我非常喜歡看書，只要一有空就往書店裏鑽，就連下午放學也不例外，當爸爸知道我下午去書店看書的事後，就苦笑着對我說：“兒子你看書我們不反對，可是你下午去看書，那你晚上不寫作業了？”可是書像磁石一樣吸引着我，這些我根聽不進去
這天下午放學，我迅速地跑下天橋，穿過大街，徑直來到書店門口，跨進店門，我從書架上取下《三國演義》坐在地上捧着書津津有味地讀了起來，我像一隻三天未進食的老虎貪婪地吸食着書中的營養，我很快樂，也很懼怕---媽媽突然出現在書店！隨着吃晚飯地時間到來，書店的人越來越少，只有幾個人在遠處的書櫃那選購着書，管他的繼續讀！我又沉浸在書的海洋裏。當書店外飄來陣陣飯時，我已經餓的不行了，那時我的白日夢是不可能不做的：我手拿牛排，這時服務員擺上桌子和沙發，我把牛排放在桌子上，再坐上沙發，一邊吃一邊看書。那才叫帶勁哩！忽然我感覺有人在揪我的耳朵，我不由得擡起頭一看居然是媽媽！就這樣我被媽媽連拖帶拉地弄回家。
我和書的故事敘事作文7
我讀國小二年級之前不愛看書，自從看了青少版的《西遊記》之後，我便愛上了看書。
讀二年級的一個週末，爸爸給我買了一本青少版的《西遊記》我看了一章後就入了迷，簡直到了廢寢忘食的地步。
記得有一次上廁所，我偷偷地帶着《西遊記》去看。爲了不讓爸爸發現，我把廁所門反鎖上了。我打開書津津有味地看着。孫悟空大鬧天宮、三打白骨精、真假美猴王------我彷彿走進故事裏，目睹着孫悟空是怎樣擊退妖魔的。
我怕被爸爸聽到了翻頁聲，所以我要一頁一頁小心地慢慢地翻。“小桐，你怎麼還在上廁所！”忽然，爸爸的叫把我從故事中喚了回來，我馬上說：“很快了，再等一下。”說完，我又回到了故事世界中。
一看半小時又過去了。爸爸實在等不下去了，就不停地敲門，他說：“你怎麼還沒行？”我知道爸爸要發火了，只好依依不捨地合上書，走出廁所。
是《西遊記》使我愛上了看書，書使我明白了書使我受益無窮，書陪伴着我的成長。
我和書的故事敘事作文8
書，能讓我們保持童心，能讓我們健康，有活力，書，能給我一對翅膀，讓我在書的王國遨遊。
小時候，我與童畫書結下了不解之緣，《三隻小豬的故事》使我明白了做人要善良，勇敢，勤奮；《灰姑娘》的故事使我明白了“惡有惡報，善有善報”；《淘氣包馬小跳》使我感到快樂……
上幼兒園，我認識一些字，我就哀求媽媽給我買新故事書，媽媽爽快答應了，在書店;一排排花花綠綠的書中我挑了一本我喜歡的《西遊記》故事書，回到家後，我迫不及待的把書拿出來津津有味地看起來，“吃飯了，聖傑。”媽媽叫我。我正看得起勁，根本沒聽見媽媽在叫我，媽媽氣呼呼地走上來，走到我旁邊，一把拿起我的書，我這才從書的王國回到現實世界。
上國小後，故事書已經無法滿足我了。我又發現了一種書，那就是小說，《查理九世》使我神魂顛倒，無法自拔。
我一天天長大，讀的書也越來越多，上了五年級，我又找到了一種;滋補營品——就是中外名著，自從我讀了中外名著後，我知道了許多名人名言。
書，現在是我生活中的一部分，也是我的必需品。書，沿路有你，真好!
我和書的故事敘事作文9
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”看書，在我日常生活中扮演了很重要的地位。我時常被迷在書裏，被書中那些引人入勝的文字描寫所吸引，與主人公們一起歡笑，一起落淚。因此我和書之間發生了不少有趣的事。
記得我第一次看《水滸傳》時，輕輕翻開書頁，妄想着裏面精彩的情節。忽然，我看見了一大版密密麻麻的文言文，覺得一陣暈眩，心想：天啊！居然全是文言文！這可怎麼看呀？我內心一陣懼怕，可是，一想到同學們向我講述的精彩情節，我閉上眼睛，深吸了一口氣，硬着頭皮看了下來。
一開始，我還有點不適應，媽媽說：“讀文言文就要沉下心一字一句地讀，品味古人筆下的精華，才能從中找到樂趣。”我慢慢地看，慢慢地翻，彷彿成爲了楊志賣刀時旁邊湊熱鬧的一個路人；成爲了看張順和李逵在河中大戰時旁邊的一個漁夫；成爲了武松喝了十八壺酒時旁邊的一個客人。就這樣，我迷上了《水滸傳》，迷上了裏面108個好漢的事蹟。
從恐懼到癡迷，這就是我和《水滸傳》之間的故事。
我和書的故事敘事作文10
讀書給我了很多知識，也給我帶來了一些我不知道的東西和故事，如果你自己在家，閒着沒事幹的時候你會幹什麼，人過你問我，我會毫不猶豫回答一本書。
一本書！我聽到又感嘆了：如果你一個人沒事你可以讀書，一會下來你會把一本書全背下來，下面就是我和書的一件事，有一次，我獨自在家高高興興的打遊戲時突然停電了，於是我就閒着沒事幹，突然我看見一本書，心裏就想反正沒事幹看一會書吧，當我第一次翻開這本書的時候，就對這本書產生了興趣，我就像餓狼一樣讀這本書，感覺我自己像被迷進去了一樣，周圍有動靜我也不知道，來電了我也不知道，一會我媽媽回來了，大叫着讓我開門，我就當沒聽見一樣，直到我把書看完了我才知道媽媽回來了。我打開門，媽媽就問我：“在家幹什麼，怎麼叫你那麼長時間也不開門”。我聽到這句話才知道不知不覺這麼長時間已經過去了，我不得不說自己是個書呆子。
上學了，第一節課老師讓我們寫作文，我非常頭疼，老師出題了我一看我讀過太好了，我可以仿照了，仿照可是我的強項，於是我在班裏得到一個甲優，還讓我給大家讀這篇作文，我心裏非常高興、快樂。這就是我和書的故事，希望大家以後多多讀書！
我和書的故事敘事作文11
書是我們成長的階梯，也是知識的寶庫！每個人都有自己喜歡的書，下面就來看看我的故事吧！
有一次，我在新書店看書的時候，找到了那本我夢寐以求的書，《長襪子皮皮》。我瞄了瞄商標，這麼貴，竟然要150元。我的全部家當才60元，怎麼辦？找別人借，不行，到時候我也還不起。
於時，我放假的時候，媽媽對我說，如果你可以做到自己一個人把這張桌子擦乾淨，我就幫你補90元，我用很快的速度把桌了擦得乾乾淨淨，我也得到了我夢想的書，書買來後，我對它愛不釋手，天天看它。
可是，沒過幾天，表妹來到我家裏，她也看見了這本書，很想看這本書，她一把從我手裏奪了過去，讀了起來，她也愛不釋手，表妹走的時候，很想帶走它，我心裏雖有不捨，但還是把書送給了她，我這本“寶貝”書呀，費了這麼大的力氣得到它，就這樣悄悄地“溜”走了。
我和書的故事敘事作文12
高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”生活裏沒有書，就好像天空裏沒有了太陽；就好像知識裏沒有了書籍；就好像鳥兒沒有了翅膀。所以，從幼兒時代，書就是我形影不離的好夥伴。
記得有一次，媽媽買了一本楊紅櫻的新書《櫻花巷的祕密》然後我跟媽媽說：“我要看。”但是媽媽卻跟我說：“都這麼晚了，快去睡覺。”聽了媽媽這麼說，我只好垂頭喪氣地走回房間。但是我想看不到新書，怎麼睡啊。所以，過了15分鐘，我聽到外面沒有動靜，就小心翼翼地走出去拿書，然後又偷偷摸摸地開了房間最暗的燈，不一會兒，我便津津有味地看起了書來。又看了一會兒，外面的打雷聲把我的注意力分散了，但是我靜下心來看書，完全聽不到外面的雷聲了這時我想，就算什麼聲也阻止不了我看書的慾望。這時候，我發現我竟然戴上了蜜兒的神奇的眼鏡。我還發現我去幫助那些家長，去幫他們弄清楚真相還把那些騙子玩弄了。感覺很爽。突然，一隻大手向我拍來，我擡頭一看，原來是媽媽啊。媽媽嚴肅起來對我說：“都幾點啦，還在看書。”聽我完我立刻去睡覺。雖然被媽媽捉到了，但我還回味着剛纔的情景。
書是我一生的夥伴，也是我想去就去的故地。
我和書的故事敘事作文13
“書籍是人類進步的階梯”這是作家高爾基說的。書籍，能讓人們增長知識，爲此我收益不淺。
在一年級到四年級中，我每年都訂一些“作文”“奧數”“科普”之類的圖書。每天都要閱讀幾遍。這樣，使我的知識增長了不少，有一次數學開卷考試，我、劉家喻、“金合”還有“蔣老”，商量着題目，只好把目光投向我這個“數學小將”。我只好“冥斯苦想”，突然想起了一個在書上見到過的同樣的類型題，就慌忙的給他們講，他們都贊成我的說法。看，書的用處到了吧！
書籍就像一個隨時要去的地方，我總是把做完作業後的時間用在閱讀上。
有一天，吃過飯後，已經9點了，我給自己訂的計劃：每天閱讀半個小時書，10點半睡覺。今天，因爲作業多，又怕完成不了計劃，只好“狂寫”起來，不知過了多長時間，終於寫完了。看一看鐘，9點55分，“真是太棒了”我說：“還可以多看5分鐘，剛說完，就衝向自己的小房間，看我的課外書去了。
我非常喜歡看書，大家呢？
我和書的故事敘事作文14
大家應該對書並不陌生，並且我相信大家都非常喜歡在書的王國裏遨遊，當然我也不例外。
我最喜歡看書了，過暑假的時候，媽媽讓我複習我的語文書，但是我不想複習，我滿不在乎地對媽媽說：“那些語文書我都會，幹嘛還讓我學呀！”媽媽說：“你那些書都會，那你拿到獎狀了嗎？”我垂頭喪氣地坐在了沙發上，媽媽輕輕地來到了我的身邊對我說：“你還這麼小就整天跟着別人到處跑，玩的像個小瘋子一樣，以後別出去玩了。”我就聽了媽媽的話在家裏好好補習。看媽媽給我買了好多好多的書，“這麼多書我都看不完，”我着急的說。媽媽說：“讀不完就慢慢看。”
過了幾周我就把這些書全看完了，但也快該開學了，媽媽又帶我買了書、練習本、鋼筆、文具盒等。經過兩個月的努力，在期會考試的時候我考了100分，媽媽高興極了。就這樣媽媽和我一直堅持着，她買着不同的書，我看着不同的書。
期末考試的時候我考了全班第一，老師給我發了一張獎狀，在老師的鼓勵下，我就更加認真看書了，此時，我已經愛上了它——書。
我和書的故事敘事作文15
“回家嘍！”我高興地大喊着。因爲我又可以看書啦！想想就流口水。
回到家，我趁媽媽還沒下班，以“光速”把書拿了出來。恩，真好看，王子和公主終於結婚了……咦，這是什麼聲音？開鎖聲？媽媽回來了！我慌亂的夾好書籤，把書放到書桌底下的垃圾桶蓋上，把作業本弄亂，語文書你在哪？啊！在這兒呀！“竊讀記，轉過街角……”我聰明地朗讀起課文。瞟了媽媽一眼，媽媽沒有懷疑的眼神。大功告成！“媽，你回來了！”我向媽媽打招呼。“恩，我去買菜了，你繼續讀吧！”媽媽說。“好！當書店的日光燈……”我又讀起了課文。砰！哈！媽媽去買菜了！機會又來了！我又以“光速”拿起童話書，讀了起來。嗑，砰，厄？那麼快就回來了？我也顧不了那麼多了！連書籤也沒夾，趕忙把書放在垃圾桶蓋上，拿起《思維訓練》，翻開來，拿起筆做了起來。嘴裏還念念叨叨地：“這題是……三百八十五乘以七等於……”老媽看着我，嘴角不禁往上揚起。嘻嘻！又逃過一劫！
只要能看書，我一定要和老媽鬥到底！！！！！！
