在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的我們國小作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們國小作文400字 篇1
今天我去奶奶家，發現了許多癟了的乒乓球，這時，爸爸走了過來，神祕地要與我做個實驗。
爸爸手拿一個乒乓球，將癟的地方放在地上。乒乓球穩穩地立在地上。爸爸掏出打火機，小心翼翼地把火點着，慢慢地伸出手臂將火湊到乒乓球的表面。舐動的火舌輕輕地舔着乒乓球，“滋”的一聲，乒乓球的表面凹了進去，變得烏黑，爸爸急忙把手收回來，小小的火苗在乒乓球上緩緩移動着。突然，火苗一下子好像得到了力量，“呼”的一下子，火勢變大了，還沒等我反應過來，乒乓球就被燒成了一堆黑灰，但是橡樹皮一樣連在一起，一陣風吹過，它立馬四分五裂，隨風飄散了。“你知道它剩下的是什麼嗎?” “嗯……”我歪頭思考了一陣“應該是乒乓球的纖維吧” “真聰明!”爸爸高興地誇我。“你知道火爲什麼一下子變大了嗎”“這個……”我無言以對。”讓我來告訴你吧!”爸爸一本正經的說“乒乓球是塑料做的，塑料燃燒後會釋放出大量的.氫氣體，一氧化碳，硫化物等等，他們都是助燃的，所以火一下子大了。”原來如此!”我恍然大悟，也爲自己又明白了一個新知識而高興。
在這個日新月異的時代，我們每個人都要愛科學，這種追根究底的精神是我們每一個人都要做到的。我們愛科學!
我們國小作文400字 篇2
在我們班裏，有許多的班幹部：什麼文藝委員啊，學習委員啊，體育委員啊，亂七八糟的多得非常！但是，我們班的班長薛增軍可不是一般的班長哦！他管起同學來呀，那花招啊！多着呢！可別小看他哦！
比如有一次，班主任開會去了，薛增軍以班長的名義主動擔任起了管理全班同學的重擔。假如有人在那裏竊竊私語，也逃不過他那雙在太上老君的八卦爐裏練了十萬年的”火眼金睛“；如果全班同學都在那裏起鬨，那也難不着他，他就會對着同學們大聲叫道：”誰再說話，我就把他記在小本子上，等高老師來了，準有你們好看的！“話音剛落，教室裏頓時變的鴉雀無聲，只能聽見”唰！唰！“的寫字聲……
如果我是班長，我是不會那麼做的，我會語重心長地對同學們說：”同學們，如果我們能感受到老師在講臺上苦口婆心地來維持課堂紀律的.那種感受；如果你們能明白老師天天爲什麼要不厭其煩地給我們講課，當你明白是，你們自然會安靜下來的。“因爲我想讓同學們真正的明白老師良苦用心！
作爲班長，我們就應該以身作則，管理好班集體，當同學們吵鬧時，我們就以道理說服他們，俗話說得好：”人好剛，我以柔克剛；人用術，我以誠感之；人使氣，我以理屈之！“所以要是你是班長的話，就一定要記住這句話哦！
我們國小作文400字 篇3
他，我們班的足球小將，一個很活潑的男孩，你知道他是誰嗎？
他長着像咖啡顏色一樣的皮膚；輕輕一跳，頭髮有點像爆炸頭，蓬蓬鬆鬆的開了花；笑笑啊，嘴角就往兩邊撇，眼睛眯成一條縫，黑裏有點帶紅的臉蛋上隱約有兩個酒窩；活潑好動的他，每天沒事做時，手動動、腳甩甩、嘴扭扭、每分每秒都在活動着，長得甚是活潑機靈，他還有一個最大的'愛好——踢足球。
身爲我們班的足球小將，他肯定得是會一兩門功夫的。這不，足球賽就是他的功勞哦。那一天，比賽的時候，他在操場上揮汗如雨，黑色的臉蛋上變成了嫩紅色，看見足球就像看見了自己的目標，彷彿把他自己全部的精力都注射到了足球上，奮不顧身的去搶球，弄得腿上青一塊、紫一塊的，走出賽場，纔想起疼痛，把球往球門裏踢的時候，臉上露出了局促不安的表情，皺起了眉頭，形成一個“倒八字眉”，生怕把球踢到其它地方或是被守門員攔住。可是，取得勝利時，他又那麼高興，笑得像一朵美麗的花。
悄悄告訴你，他的作文也寫得很精彩哦！記得第一次寫作文時，老師就說他的作文頁面工整、作文精彩，上面不僅沒有劃掉一個字，而且每行每列都很整齊，再讀一下里面的內容，更讓人感覺非常有趣。
你知道他是誰了嗎？沒錯，他就是陽光男孩、我們的足球小將，靳博宇！
