在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的三年級國小作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級國小作文 篇1
早晨六點半，我就起牀了，爸爸開着車送我前往海淀區一零一中學參加第二屆“思背樂”英語單詞大賽的最後決賽（我通過了初賽、複賽）。一路上，風景不錯，可是我一直沒有心情欣賞，原因是我以前參加的大賽中都是筆試題，對於搶答題，我還是第一次，心裏有點不放心。不過，我又思路一轉，據我所知，中年級的大部分選手們也是頭一次遇到這種類型的搶答題，他們應該也不太熟悉，於是，我心裏又有底了。
大約半個多小時，我們來到了比賽現場，發現這裏只有三十八名選手進入決賽（其中包括我）。當我在座位上正喝水時，一眼就發現獎品、獎狀和獎牌，金獎是一臺平板電腦，銀獎是mp5，銅獎是mp3，剩下的一等獎是牛津英漢詞典。除了金獎的平板電腦，其它的獎品，我都不感興趣，那些只能聽歌，聽英語，而且功能太少。於是我把目標定在了平板電腦裏，準備發起進攻。
開始比賽了，我想竭盡全力把分都得到，但是在比賽現場上，並沒有我想象的那麼簡單，那麼順利，在第一輪的搶答題時，一號選手按鍵速度特別快，我一下差了她70分，遙遙領先於我，這時我很不甘心，心裏想這臺電腦我一定要拿到，在接下來的比賽中，雖然我表情很放鬆，但內心一直在和她分秒必爭。接下來的環節中，我全神貫注，不斷總結得分的經驗和失分的教訓。在後面的猜謎語環節中，只要主持人說：“ready go——”我就敏捷地一按搶答器，沒想到電腦屏幕上竟然出現我的編號，我驚訝極了，那是我一下子找到了搶答的`竅門，當主持人讀到我的編號時，我心中充滿了喜悅，胸有成竹地站起來，拿起話筒，用洪亮的聲音，做了精彩的回答，贏得了臺下觀衆的陣陣掌聲和歡呼聲，喜悅一下子衝上心頭。我接二連三地奪到了搶答權，連續強到五道題，我的得分一下子上升到四百一十分，而一號選手“原地踏步”，仍然還是二百八十分。其他選手分數更低，那是我也感到穩操勝捲了，在最後一關時，我又拿到了一百一的最高分。我以總分520分獲得了決賽總冠軍，最後，我如願以償地拿到了那臺平板電腦。
我想：只要信心十足，一切皆有可能！
三年級國小作文 篇2
現在的醫院比原來的醫院好得多了，單說診斷的機器就要發達的多，那麼，未來的醫院又怎樣呢？
一走進未來的醫院，我不禁讚歎不已：一切就是不同。許多博士們一起研究了一種治療機器，這種機器，所有有病的病人只需要用30分鐘左右治療，就可以康復了。
在醫院裏，我還看到了一種特殊的藥丸，這種藥丸叫萬能藥丸。這種藥丸不像那種苦苦的.藥丸，而是甜甜的。一些人假如缺鈣的話，就可以吃這種藥。
我正在參觀着醫院，突然從門口來了一輛救護車，可是，卻沒有一位醫生出來，過了一會兒，醫生才大搖大擺地走出來。我莫名其妙：病人都病了，醫生居然置之不理。後來我才知道，病人已經在救護車上治療了，因爲車上也有一種一般需要的機器以及藥物。所以病人只需要在醫院裏休息幾天，吃點營養補品就可以完全康復了。
未來的醫院多麼另人讚歎不已。
三年級國小作文 篇3
今天的雪雖然下的雖然不大，但經過一個晚上的堆積，再加上昨天的雪，已經足夠堆3個雪人了。
現在開始，先做一個小雪球，然後開始在雪地裏滾動這個小雪球，我滾，我滾……剛開始我還沒有掌握技巧，一滾小雪球就碎了，實驗了多次，我終於明白：先把小雪球弄結實，然後再滾。現在再做一個大雪球對我來說，就是小菜一碟的事。當雪球滾到足夠大的時候，就可以做雪人的身體了，用同樣的方法，再做一個小雪球，當雪人的頭。這個雪人的`大致形狀就出來了。
下一步開始裝飾雪人了，先給雪人用黑炭裝上一對眼睛，然後用一根胡蘿蔔當雪人的鼻子，用辣椒當嘴巴，再給雪人戴上一頂小草帽。最後拿來兩根樹枝當小雪人的胳膊和手，這個小雪人就完成
三年級國小作文 篇4
秋天來了，果實成熟了，金色的季節來了。
果園裏果實累累，許許多多城市的果子掛滿樹梢，他們緊挨在一起，好一派熱鬧的景象。其中我印象最深的是紅彤彤蘋果。它紅紅的，多像一個紅色的小燈籠。瞧，一個個蘋果把樹枝都壓彎了腰，多像一個老爺爺吃力的揹着一個大筐，真有意思。你看，還有那紅色的棗掛滿了枝頭藏在綠葉裏，遠遠望去像千萬可紅寶石綴在綠大衣上。每當小雨過後，吃一個，你會感覺甜絲絲的，味道好極了。
來到草地上，擡頭看見樹葉都換上了新裝，有黃的，有紅的，還有半黃半綠的。它們像翩翩起舞的蝴蝶一般飛落下來，給枯黃的草地穿上了花裙子。我們躺在花裙子上，看到藍天上飄着朵朵寶雲，有的像綿羊，有的`像棉花糖，還有的像小白兔。美麗極了。我心裏充滿了快樂。
美麗的秋天不僅給大地換上了漂亮衣裳，給我們帶來甜美果實，還給我們帶來了喜悅的心情。我愛着可愛的秋天！
