在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的優秀中學生作文10篇，歡迎大家分享。
優秀中學生作文 篇1
人人說：”金色童年，快樂童年。“哪知我們也希望快變爲大人，擺脫成長的煩惱。煩惱多種多樣，我的煩惱就是——輔導班!
相信許多”同胞“也在”飽受“這種煩惱的折磨吧!唉，說起這個，我的腦子裏又浮現出那心酸的畫面來：我辛苦的挎着二胡，去上二胡培訓課。老師手中那美妙的音樂，往往在我手中變爲了”山寨版“，甚至有時成了”吱呀吱呀“的噪音，自然被老師貶爲”音樂教育太晚者“及”孺子不可教“的差生。唉!天知道我怎麼這麼沒音樂細胞，連簡單的曲子都會拉錯，常常眼睜睜地看着老師笑眯眯的圓臉逐漸拉長，最後完全被我氣青，心裏真不是滋味，自然而然害怕去上二胡課了。
結束了這”痛苦“的二胡課，我的'立刻趕回家，吃個午飯，再去上長達2小時的奧數班!我的媽呀!這還是課嗎?這不分明是種煎熬麼!?下面我給大家介紹一下奧術可得情形!狹小的奧數小教室(只不過是一個老師家的小閣樓)昏暗無光，一個又舊又髒的白板前，老師興致勃勃地講解着乏味無趣的奧數題，衆生聽得迷迷糊糊，每當老師”激情澎湃“地問道：”大家都聽明白了嗎?“許久才傳來稀稀拉拉、有氣無力的回答：”聽——明——白——了——!“但衆生彼此間說的最多的話是”哎，幾點了?“可回答往往是”早着呢，才過了十五分鐘，你急個頭啊，慢慢熬吧!“緊接着”嘩嘩“的試卷聲由遠而近。一道道令人頭痛欲裂的題目毫不留情地”瞪“着我，衆生心情沉悶，”噼噼啪啪“的鉛筆摩擦聲與天花亂墜的橡皮屑說出了大家心中的一個字——”煩“!時間一分一秒地過去，我心中愈來愈恐懼······又經過一番苦戰，戰果出來了——鮮紅的50分!天哪!我的心情比這50分還低!下課了，心中的是鬱悶，手中的是一張嶄新的試卷——回家作業······回到家，我頭重腳輕地來到書桌旁，抽出了週六、週日學校家庭作業······
天啊!這就是童年嗎?這就是童年?不，不是的!爸爸媽媽!我真的，真的不甘心，那種無憂無慮是這個麼?我好害怕，我們本身就寶貴的自由會不會隨着歲月而消逝呢······
我的成長煩惱，就是那顆渴望自由的心啊!
優秀中學生作文 篇2
不經意間，地上的黃葉多了，樹上的紅葉稀了，秋天在落葉紛飛中漸行漸遠。
在落滿紅葉黃葉的小徑上閒走，冬的冷意徐徐襲來。在秋天將盡的時候，我側耳傾聽秋聲。
時光是一首古老的詩歌，也是一條古老的河流，落葉紛飛就是這河面上悠揚的`音符。
小路幽幽，沒有幾個閒人走過，只聽見落葉在腳下沙沙作響，這便是秋天的歌--我用沉默傾聽秋聲。
走過花壇，衣上沾滿了菊香，用鼻一嗅，頓時神清氣爽，身子充盈着菊的味道。
秋天是激情澎湃而又祥和安寧的，就像許久不見的老朋友在一起談笑。有人在秋歌的尾聲中低低地吟唱，唱秋之浩淼，唱秋之恬靜。我們坐下來，喝杯茶，用心去感受秋之和諧。
愛在深秋，秋意濃濃。你看，那滿街、滿院、滿地飄灑的落葉，多像飛舞的精靈，她們用最特別的方式特別的愛，默默地向人們傾訴……
優秀中學生作文 篇3
我的家鄉——中國，一個繁榮昌盛的大家庭。經過幾十年的變化，如今的中國已是一個美麗、繁華、高科技的時代。歷史已成爲過去······· 幾十年前的今天，中國人每家戶戶都很貧瘠，全靠秧苗來維持家境。當時的人們沒有錢買拖垃機，只有自力更生。不僅是這樣，每天男人們都要去幾十裏外打井水來喝，路上的石子雜亂的堆放着，下過雨的路顯得十分泥濘，人們深一腳淺一腳地，走起路來很不平坦，等到了目的地水也顛簸的所剩無幾。秋天又是一個豐收的`季節，可是遇上收成不好的，家人們又要捱餓，又要忙着過冬，當時的條件都差不多，誰也幫不上他們。寒冷的冬天毫不留情地逼近了，資源的短缺，使人們不能更好地取暖。
緊接着春天又到了，寒冷被溫暖的陽光驅走了，可孩子們又沒有了學費，一個個困難接二連三向一家人撲來。曾經落魄的我們已不再有，向小強一樣又站了起來，高科技的時代來了！從矮小的平房到通天的幾十層的高樓，從泥濘的土路到柏油馬路，從“吃不飽，穿不暖”到“都不愁”祖國到處煥然一新，變得更加繁榮：人們的頭腦也隨着時代的變化不斷更新，學會了各種謀生手段，開商店的，辦工廠的，而且從沒有過的燙金技術、燈光技術也應用到了各個領域，航天技術的不斷髮達，太空植物巨大而不失魅力······生活水平的提高，也使我們對環境地改變有了更高的要求，鮮花四溢的大公園，心曠神怡的度假村，乾淨整潔的路面·····真是令人眼花繚亂。
看今天的我們個個花枝招展，有房子有車，好不自在，家中電腦、電話、電視，傢俱一應俱全，這樣從不復使國小生該上學地上學，大人們該工作時工作，老人該娛樂時娛樂，人們的生活每天都繽紛多彩·····上海世博會的展出，讓我們見識到了中國和其他國家的繁榮，也讓我們看到了多姿多彩的世界文明。中國館遊動的《清明上河圖》，《東方之冠》場景運用的斗拱技術材料，充分見證了我們偉大的祖國真正進入了高科技時代，已棲身於世界前列。世界還有待我們更進一步的開發，祖國還會更加繁榮發達，海水永不幹涸，祖國還會更美麗!
優秀中學生作文 篇4
趴在窗前，仰望着藍天，看着白雲一羣羣、慵懶肆意的鋪在天空，開始純潔的射入我的瞳孔，瞬間放大……
誠然。眼淚還是掉下來了，越發的涌多。終於，再也堅持不住，趴在桌上肆意的哭了，我說過自己不會再哭了，可是眼淚不聽使喚。成績愈發的下降，這次期會考試載溝裏了，看着數學分數——不及格。“致命”的弱點數學，你又一次打敗了我，讓我又一次栽在你手裏……
課堂前，老師發試卷的情形依舊記憶如新：“xxx，59！”頓時，我感到頭都要炸開了，百千萬的思緒一併涌發，弄得我迷茫了，分不清誰是誰了……木木的回到座位上，極力的'安慰自己，艱難的扯出一抹微笑，對自己說：“下一次，努力。”嘴上這麼說心裏可不是這麼想的，就這樣的成績，怎麼給家人交代？怎麼給自己一個交代？自甘墮落吧！猶它下去。我竟然頭一次有這樣的想法，而自己也真這樣去做了。
朋友小榮這次考得很好，全校第三，而我呢？呵、第18，她整整比我多6倍，6倍？我攤開手聳聳肩，自嘲的笑笑。
“榮兒，恭喜你咯，這次考得真不錯，呵呵，別人跟你差遠了，真蠢。”後面一句話，冒似是我說給自己聽的，聲音也微弱了些，微弱的我在顫抖，心也微弱的隱痛。
“小蘭，你別這樣，你這次……”
“沒有啊，我開心得很，沒有什麼的，這次失敗註定是我的轉折點。”
“對，小蘭，你既然知道是轉折點就一定要認真噢！別上課又走神了。”
“我說的轉折點是：‘清楚地認識到自己沒讀書的天賦’就這樣下去吧！人太笨沒辦法，呵呵”
“唉，你以前不是教育我要我凡事都要樂觀，凡是換個角度想問題嗎？你現在是幹嘛，你難道就不可以這麼想？”
“好了，不要再說了，你一點就通，我百點百不通，我這樣你就少了個競爭對手，哈哈！”我過分的說出這句話，笑聲比哭還難聽。
“你……”還沒等她說完，我就跑開了，又哭了，這次哭是因爲我恨我自己，不該對朋友說那樣的話，榮兒她是我最重要的朋友，是我的知己，但這次的考試徹底把我擊敗了，我控制不住自己。2天裏，我沒有見到那個自信滿滿、愛哈哈大笑、愛唱歌、愛講笑話的我了，沉寂的我像一具活屍，臉上浮現的笑容逝去了，我不想找到它，因爲我不知從何去找。
和榮兒相繼沉默也有一天半了，極少說話，吃飯時也互相干坐着，不說話。然而，我吃着，淚水又偷偷跑出來，晚上枕頭都溼了，而現在還在流。榮兒也哭了吧？我想。我不敢看着她，她也一樣，彼此尷尬極了，班上的同學望着我們這對好朋友，肯定在疑惑：那麼好的朋友今天怎麼了？一個哭，一個低頭不語。我沒有待下去的心情，我太可惡了，讓榮兒承受心理負擔，我用輕得不能再輕的聲音，說：“走吧！”榮兒驀然擡頭，會意的點點頭，我拉着他離開了“烏煙瘴氣”的教室。
我邊走邊說：“對不起，榮兒。我說的話太可恨了，我當時也是……”“我知道。小蘭你的個性我瞭解！”我還沒說完就被榮兒打斷了“你應該找回自己。”
“嗯。我想過了，每個人都經歷過挫折，如果這次我就膽怯了，那我還是我嗎？”我做了一個“yeah”的手勢說。
“小蘭子，你又回來了捏！”一向安靜、嚴肅的榮兒也學着怪腔說道。
“嘻嘻。”我笑着。跑到水龍頭捧起水準備襲擊榮兒，誰知她也準備襲擊我“唔——”同時澆到了，“哈哈哈……”我們歡樂的笑着。很快水被陽光蒸發掉了，暖暖的陽光照在我們臉上，我嗅到了眼光溫馨的味道。
感受青春的陽光香，給了我活力！
感受青春的陽光香，給了我動力！
感受青春的陽光香，給了我向目標奮鬥的力量！
青春的陽光香，真的很香、很暖……
優秀中學生作文 篇5
崀山，在山腳下，沿着山谷往上爬，潺潺流水拂過鞋底，折射着太陽的光輝。
一束束陽光照耀着，環顧空明；一片片樹林，層林盡染，翠綠嬌豔，像一片包容萬物的海洋，但不像那鈷藍的大海那樣魚翔淺底，卻又獨屬於自己的盎然生機。枯黃的樹葉不再留在樹上，他把自己所佔據的好位置留給了那一片片黃綠色的葉子，跟是將自己化作那一層貧瘠的土地，給那黃綠色的葉子最後的愛。人非草木，孰能無情？人非草木，焉知草木之情？
呵，枯葉，它默默的付出，化作泥土，讓幼稚的黃綠色儘快蛻變成成熟的翠綠色，那是年輕的顏色，是青春的顏色；是枯葉夢想中的顏色，希望的顏色。陽光透過那黃綠的樹葉照耀在我的臉上，這讓人無可留戀的風景，成爲了我心中最美的盛宴。
低頭，看路，陽光照在我的臉上，我的心上，使我的心飛向那更高的山峯；綠葉襯起我的心，帶我去那我心想的遠方。
輕柔的'雨，漂在臉上，此時霧氣升騰，似幻非幻。
一縷縷雲霧瀰漫着，四顧茫然；蔚藍的天空變的夢幻了，像一直登雲天的階梯，我撫摸上去，撲然一空，那麼虛幻卻又那麼真實。我扶着扶手往上爬，腳下的山岩做的臺階，已然千瘡百孔，那是雨滴石穿的力量。我默默地踏在上面，石頭側面的青苔見證者，見證者他的滄桑又光輝的歲月。
呵，山岩，它默默的付出，讓人走向更高的地方，去看去尋覓，他們覺得值得留戀的風景，不知是它成全了他們，還是它是他們錯過了最美的風景呢？
擡頭，遠眺，他們將我送到更高的地方。風，拂過我的臉帶來些許清涼之意，似在安慰；雨，滴在我的心靈，似在勸說。
然而，擡望眼，凌絕頂，仰天長嘯；向前看，志遠方，明朝必奪桂冠！
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
優秀中學生作文 篇6
同學，一個再也熟悉不過的名詞。它代表着一個激情的青春，同時也懷揣着那一段難忘的回憶。而我的這個同學讓我那本來平淡的國小生活充滿樂趣，變得難以忘懷。
我的那個同學，她長着一雙大大的紫水晶般的眼睛，鑲嵌在圓圓的臉上，是那麼可愛。但成績和我比起來卻是一個天上一個地下。但我們並沒有像別人說的那樣互不搭理，而是像兩塊不同口味的糖果，因爲某些機緣巧合牢牢的黏在來一起。我們每天都形影不離，上學放學上廁所寫作業無時無刻不呆在一起。
其實如果不是那一件事可能我們也不會這樣親密無間。那天放學之後我和她留下來掃地，正在擦桌子的我不小心被桌子上的鐵絲劃破了，血頓時溢了出來，我嚇壞了。她看見我受傷了，也急忙跑過來，問我：“怎麼了，有事嗎？要不然我送你去醫務室啊？”“沒事。”我捂着這手腕說道，但她的臉上還是流露出來一絲絲的擔心。“不行！你必須去醫務室，快點兒，跟我走。”她的語氣好像不容我推辭。只見她抓起我的手往外跑像離弦的箭一樣，有像一隻小鹿跑的飛快不一會兒就把我送到了醫務室。在醫務室裏，她緊張的看着校醫爲我處理傷口。沾着碘酒的棉籤一點點覆蓋上流着血的皮膚，混着血珠碘酒一點點滑落，他看着我我彷彿在她眼中看見了心疼。
她和我走出醫務室，她問我：“疼嗎？”我搖搖頭，我知道她現在在擔心我。那一天她幹完了所有的活兒讓我先走了。第二天，她一見我的第一句話仍然是問我的傷怎樣，好像忘記了昨天是我自己不小心把手劃傷的也忘記了昨天所有的.任務都是她一個人完成的。
這件事情之後我與她的關係變得越來越親密，現在雖然已經在不同的學校，但我們仍然會時不時聯繫。聊起天來就好像是一對從來沒有分開過的人。她永遠都是我最好的朋友，也是我最難以忘懷的同學。
優秀中學生作文 篇7
國小三年級就常聽老爸唸叨：“你這樣怎麼行？怎能考上西工大附中?你知道西工大附中……”從那時起，附中在我心中就像一個謎，一個很難解開的謎。我總這樣想：“西工大附中會是什麼樣子呢？附中的教師會是什麼樣子呢……”一大堆“什麼樣”的結論是：我要考上西工大附中，看看它到底是什麼樣。
當兒時的誓言漸漸忘卻時，一大堆我原來想都沒想過的問題擺在我面前：畢業考試、升學考試……我在不同的學校，不同的考場奔波着，“西工大附中”那個深藏心底的迷再次熠熠生輝，撞擊着我的心靈：附中到底是什麼樣呢？什麼樣呢？
考試那天的情景仍然歷歷在目。遠遠地就看見人山人海，我和老爸只好步行，一步一步，附中的牌子越來越清晰，我心跳的速度越來越快，快到了，快到了……直到我踏進附中的校門，實實地踏在附中的土地上時，我才長長地出了一口氣“附中，我來了！”我暗暗地喊道。
其實，進了附中才知道自己是井底之蛙，附中不僅僅是外表上的華麗，更重要的是附中內在的'精神，那纔是附中的精華，核心。
一切彷彿過眼雲煙，兩年說過去就過去了，初進附中的激情雖已不在，但每當走在街頭，穿着附中的校服時，胸總是不由自主的挺起來：每當和國小同學一起聊天時，總是不自覺的說起，我們附中如何如何；每當別人問起我所在的學校時，我總是用滿心的驕傲與自豪吐出幾個字：“西工大附中！”
時間久了，才發現那個迷 沒有我想象的那麼簡單。我看透了嗎？我想我沒看透，而且永遠也看不透。附中不斷在發展，不斷在進步，不斷在充實，沒有人能真正認識它，它留給世人的，是一個迷，一個無解之迷。這個迷已經持續了30年，它還會持續下去，吸引更多的人來解答它，雖然每次都是無功而返。 大學排名
謹以此文獻給母校建校30週年。
願附中越辦越好！
優秀中學生作文 篇8
入夜，繁星點點，燈光迷離，銀星與燈光鏈接在一起，分不清哪是星河哪是燈海。
遠處一座座拔地而起的山峯，有的像巨人，有的似駱駝，有的駿馬，形態各異。羣山的後面是黑天鵝絨似的夜幕，一羣小星星一閃一閃的，像天堂傳來的燈火，又像是天使的眼眸，漂亮迷人。就像一件純黑的衣服上鑲着許多閃亮的鈕釦。
我愛仰望星空，思接千載，神遊八荒，這顆顆星辰，就如那些偉人，永生而且發光，留給人的是思索和真理。
童年時幼稚的我最喜歡躲在奶奶的懷抱中數天上的星星，一顆.兩顆.三顆.四顆.........可總是數不清，我埋怨星星爲什麼總跟我捉迷藏。此時星星還是一動不動的鑲在夜空上，那麼悠遠.那麼潔淨.但是夜空下卻早已物是人非。
突然一道清冷的光線將我深深吸引，順着光望去。那是怎樣的一道風景啊!一輪圓月鑲嵌在山與山的交界處，宛如一尊白玉雕就的仙女，美得使人落淚，聖潔得使人下跪。整個畫面給人悽清欲絕.無限空闊的特殊感覺，既使人想到“高處不勝寒”，有使人想到“空照秦淮”的種種意境。明月離我那樣近，彷彿張開雙臂就可以抱住它。明月，奇偉.瑰麗，大放異彩，使那些鑲嵌在天空中的星星頓時失去了光彩;明月，純潔.無瑕，把自己皎潔的光無私地獻給萬物。一片白紗似的雲兒從月上輕輕拂過，這時的月亮，彷彿是個靚麗的少女，拿着一塊青紗遮遮掩掩，時時流露出羞澀之美。我閉上雙眼，感受着它所散發發濃濃詩意，不得不感嘆，這真是天的創造的神奇，自然造就的魅力。
我記得曾經看過一本書叫《宇宙的孤兒》，上面有這樣一段話：“每個人都是茫茫無際的宇宙裏，沙礫般渺小的孤兒。因爲我們都是宇宙的孤兒，因爲我們都是零零散散生地到這個世上，然後零零散散地死去的孤兒，所以我們不努力去讓自己發光，就會被宇宙的黑暗吞噬，就會消失的無影無蹤。”
因爲孤獨，所以才需要朋友，需要一個集體，陪着自己一同走下去。
但是不管哪一個班級.集體，不管關係有多好.多密切，最後都是免不了一散，都會成爲過去，成爲記憶。只有曾經快樂過的.記憶，纔是真正伴隨一個人一生的伴侶-------其實，說到底，是孤獨的吧。
仰望着夜空，就像壓在頭頂上一樣的.使人窒息的黑暗。
在這個無限膨脹茫茫無際的宇宙裏，地球，顯得像一顆沙礫一樣微不足道。這顆藍色的“沙礫”上，有六十億個人。我們每一個人------對地球來說，同樣像一顆最渺小的沙礫一樣微不足道。想到這兒，忽然覺得頭上的夜空變得如此黑暗，如此無垠，如此殘酷。天空中那些或明或暗的星星，它們正在努力讓自己發出最耀眼的光芒，它們也不想被宇宙的黑暗所吞噬吧!
其實我也明白。
在最困難的時候，只能靠自己。
有句俗語：“求人不如求己。”我非常贊同這句話。
雖然不知道明天會有多麼巨大的困難等着我們，
但是我相信在我們不斷成長與探索中，
未來正一點點揭開它神祕的面紗。
我相信當拼搏的雙臂收攏時，
抱住的將是你我欣慰的歡笑!
優秀中學生作文 篇9
那些如花朵般燦爛的生命早已遠去。但在深遠的記憶之海，我聽到了那永不停止的聲聲心跳。
——題記
彼岸花：張愛玲
她似乎是生來便有大家閨秀的氣質，骨子裏的倔強和偏執讓她顯得有些極端。年少時就做着天才夢，教唆世人“成名要趁早”，如彼岸花一般以傲人的姿態開放着。天才總有常人難以理解的矛盾，靈魂與肉體的分歧是哲學永恆的難題。彼岸花有花無葉，有葉無花。她的人和心，亦是難得相望。彼岸花將自己的繁華孤注一擲，拋灑在短暫的一季。她在年輕時出盡風頭。晚年時縱使洗盡鉛華，也依舊帶着孤傲留居美國。她把自己的身軀安置在大洋的彼岸，可她的心呢？說不定每時每刻都在思念着故土。此岸，彼岸，何處是岸？她耗盡一生，也未能靠岸。我輕輕地將她放進記憶深處，願此處是她寧靜的港灣。
鳶尾花：三毛
傳說中，鳶尾開在通往天堂的.路上，代表着對美好事物的嚮往。她嚮往自由，便隻身闖進茫茫無邊的撒哈拉;她嚮往愛情，就在熱情奔放的國度牽起異國男子的手；她想要解脫，於是在世間留下了年輕的微笑。有人說她頹廢叛逆，我卻只記得她內心的善良與溫存。鳶尾給人們美好和希望。她如同鳶尾的使者，散發着愛的芬芳。她無子無女，把自己的那份母愛給了衆多飢寒交迫的非州兒童，讓他們原本眉頭緊鎖的臉上也有了一絲笑容。在幾十載人生匆匆而過後，她走了，在我記憶深處留下一個美麗如鳶尾的背影。
這些如花的紅顏盛放過，如天邊一抹燦爛的雲霞，在記憶深處與海相接。
流年幻化成掌心纏繞的曲線。
記憶隨輪迴形成深深的漩渦。
瓶中的流砂，有花朵開放的痕跡，我曾聽過花開時動人的聲音。
生命如夏花般絢爛。記憶深處，香氣荼靡，花開遍野。
優秀中學生作文 篇10
陽光從玻璃窗透過來，在大塊的方瓷磚上留下金黃的鍍影，地板十分乾淨，把陽光印得發亮，這麼幹淨的地板是近幾天出現了，它的到來有一個祕密。家中一直是我乾的家務，拖地，做飯什麼的，妹妹幾乎是“十指不沾陽春水”，真可以跟古人所說的“手如葇夷”相媲美了。
那是一個深秋的早晨，天氣挺涼爽，窩在被子裏的'感覺美極了，讓我不由自主地眼皮直打架，最終，我美美的又睡了一個鐘——我完全忘了拖地了。我醒來時，都已經日上三竿了，陽光直照得身體暖洋洋的，我的目光一接觸到地板，眼兒就睜大了，媽呀，我沒拖地呢。
我利索收拾着牀，拿了拖把準備“奮鬥”很奇怪，地板乾淨得一塵不染，我揉了揉眼，不是看錯了吧？但結果出乎意料，房間與廳裏頭都十分乾淨，連廚房的地磚都乾淨了不少，唯一煞風景的便是妹妹在地上啃瓜子，撒地一地滿是“珠寶”。
我早已見慣不怪，一到房間我就疑惑了，這是誰拖的地呢？媽媽？不可能，她要上班，妹妹？算了，她別天天撒地滿房子“黃金翡翠”就好了。
