在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家整理的國中生活作文8篇，希望對大家有所幫助。
國中生活作文 篇1
花開時節，我們走過了國中生活的最後一段時光。此刻，我們歡聚在一起。也許明天早上的分別，不會讓我們再次相聚，可是我們的心裏都有一份甜蜜，即使曾經我們沒有太多的友誼，即使曾經我們沒有太多的回憶，即使曾經我們沒有太多的話語。這些都不重要，重要的是我們都很珍惜現在在一起的分分秒秒，至少我是這樣。
在這夜裏，在我腦海裏出現更多的還是初識的場面：
第一次進入（4）班這個集體，一個活潑美麗的女孩坐在我前面，她很熱情地給我糖果，讓我感到意外的新奇，原來中學生活是這麼的friendly。讓我對未來充滿了想象。她就是榮。
一個身材瘦瘦，個子高高的男孩坐在我的鄰組，他很是活潑以至於和你搭上就要罵你。當然我少不了被他罵，可是他罵你並不會讓你生氣，反而有一點好笑。雖然嘴壞，可人還挺好，記得我的入團申請書還是他幫我改的。後來我們成了同桌，也成了最好的朋友，有什麼事我都和他商量，因爲我很信任他。他就是斌。
還有一個男孩也坐在我的前面，他個子不高，長的卻還不賴，人還很熱情，記得當時我問他借一張紙，他毫不猶豫地就給了我幾張。不要說這是一件小事，當你在陌生的地方，得到一個那怕是很小很小的幫助，你的心也會暖洋洋的。後來他也經常逗大家笑。他就是升。
一個穿黑衣服，留長髮的女孩坐在最後一排，不知道爲什麼，當時就記下了她。沒想到我們現在成了最好的朋友，也算是知己了吧！她就是玲。
那次的`自我介紹中，有一個頭髮捲卷，皮膚黑黑的男孩。他說要好好學習，考一個好的大學，不讓父母操心。他真的是好好學了，從第10名走到了第2、3名。很是佩服。他就是冬。
還有一個長的帥而且白的男孩，學習雖然不是太好，人卻也不太壞。老師讓我幫助他，而且一幫就是三年，雖然我沒有幫他什麼，可他還是把我叫師傅，讓我有點慚愧呀！他就是譚。
還有很多的人，都讓我忘不了，不寫出來並不代表不記得他們。記在心裏永遠，永遠。
上中學得到的受獲不僅是知識，更多的是友誼。真的希望我們的友誼能夠天長地久！就像歌裏唱的那樣“這是個季節，我們將離開，難捨得你害羞的女孩，就像一陣清香縈繞在我們心懷。
國中生活作文 篇2
起得比雞還早，睡得比狗還晚，吃得比豬還糟，活得比驢還累。——題記
到了九年級，也算是身經百戰，諸多考試已讓許多學生從中悟出了許多人生道理，其覺悟程度不亞於看破紅塵的高僧，肚子裏有親身實踐積澱出來的人生哲學足以飢餓時飽腹——難怪九年級生中有那麼多人午飯時不用離座位的。
一個人一旦看破紅塵到一定境界，抗擊打能力也就是一等一的了。這也就是九年級的老師們爲何敢公開刺激學生的緣故。諸如數老早已有言在先：“你們這羣人，奇蹟不會在你們身上出現。你們要飛，就必須以勤補拙。”此言一出，被一班高僧視爲至理名言。若爾等皆是少林祖師級，那數老就是佛祖級的啦！
勤！勤！勤！勤的首要表現就在於起早。古訓有云：“三更燈火五更雞，正是男兒發憤時”“一日之計在於晨”等等都印證了“起早益於先飛”的理論。特別是女生寢室，晚起被視爲一種恥辱。九年級學生就是一個力爭比雞早的羣體。校園周圍數米內不聞雞叫，也許是九年級人這個新物種的出現，使雞們都必須遵循優勝劣汰的自然法則退化了。
每天不浪費國家的一度電，堅持在教室看書直到熄燈。而且每每晚自習讀書入迷，兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書，讀到書裏“山重水複疑無路”時，教室的熄燈便會遭到一聲聲唾罵。有的甚至還亮起手電筒加餐。回到寢室後，抓緊睡覺前的幾分鐘燈光貪婪地看上一會。燈若熄了，又亮起手電筒繼續補。九年級人啊九年級人，睡得比狗還晚的九年級人。
在飲食方面，九年級人跟自虐似的將就着。其實這不怨九年級人，這方面很大一部分歸罪於食堂的喪心病狂，他們只有金融中心沒有良心。不管出於客觀還是主觀的原因，都不能改變九年級人吃得比豬還差的命運。據說有個暴君曾用人乳餵豬以求豬肉肥美。這個豬我們可比不上的！我們好比那些糟糠之食供養的老百姓豬。九年級人遇到不公平的待遇，一個字“忍”！天將降大任於九年級人，必先餓其肚皮啊。
九年級人的累之於驢，實在有異曲同工之妙。驢每天都重複地做着那件相同的事情——拉磨。九年級人又何嘗不是？每天都做着大量的應考試卷。驢也是這麼想的：有一天豆會變成豆漿，我就是有成就幹過事業的驢了。九年級人也是這麼想的：終有一天，發入手中的.試卷不再是試卷，而是紅得跟結婚證似的錄取通知書，那我總不枉在念書這條道上走一遭，僅此而已。
九年級人的生活，畜1生都不如的生活。這種近乎殘忍的生活又有着一種斷臂的維納斯的殘缺美，一種死亡般的壯烈美。總之，這種畜1生般的生活反而讓人覺得是黎明前的黑暗，在這之後，必然會有絢麗的朝陽蓬勃而出！
畜1生進化後，就是高度文明的人類！
國中生活作文 篇3
有的同學的國中生活是在快樂中開始的；有的同學的國中生活是在痛苦中開始的；有的同學的國中生活是在懵懂中開始的；有的同學的國中生活是在倉促中開始的······而我的國中生活，是在“海洋”中開始的！
國中生活是人生道路上的第一個轉折點。它預示着我們已成爲青少年，不久的將來，我們也將面臨升學的考驗。
暑假的時候，我一直期盼着國中的.到來，我希望我能夠在一個全新的世界，開闢一片屬於我的天地。
國中生活在豐收的海洋中開始了。開學以來，我辛勤地耕耘，不斷地鍛鍊自己的管理能力和勇氣，盡力建築友誼的橋樑。我一直堅信“只要功夫深，鐵杵磨成針”。終於，太陽公公笑了，他被我真誠的心打動了，我也嚐到了豐收的喜悅。我收穫了老師對我的肯定，同學們純真的友情，一切都是那麼美好，就連苦澀的良藥也變得甘甜。
國中就能夠生活在學習的海洋中開始了。也許學習在別人的眼中，是枯燥無味的；也許學習在別人的眼中，是毫無生命色彩可言的艱鉅任務，可對我來說，她就是我的朋友，陪伴我走過歲月裏的分分秒秒。一開學，我們便全身心投入了知識的海洋中暢遊。學習，總是能滿足我的好奇心，滿足我的求知慾，授予我無窮無盡的知識。
國中的生活已經開始，時光之輪早已轉動，我們無力挽回。既已成定局，不如讓自己活得更具價值！
國中生活作文 篇4
“滴答，滴答，滴答……”同學們連呼吸聲都不敢掩蓋那微弱的滴答聲，直到那原本“水富五車”的杯裏“江郎水盡”，而那原本“飢渴難耐”的杯裏“水漫金山”後，教室裏歡呼聲此起彼伏。欲知詳情，快來看“運輸”直播！
星期三剛過午後，科學老師便捧着一大筐實驗材料，晃入了教室。他挨個發了實驗材料後，眉飛色舞地賣起了關子:“把紙巾的一端放在水中，另一端會怎樣？”
“永不會溼！”
“半溼半乾！”
“會滴水！”……
在同學們的.七嘴八舌中，老師笑着說：“‘紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。’帶着你們的疑問，開始實驗！”
我小心翼翼地摺好紙巾,試探地挪動紙巾入了水。沒想到紙巾輕舞飛揚起來，在水面調皮地挺起了“小肚皮”。更奇的還在後面！一波波水吞噬着紙巾的每個毛孔，扶搖直上，不到一分鐘，便堵在了水天相接處——杯口。地獄無門你已闖，天堂大道你卻停，快淌呀！
可水滴似乎準備安營紮寨了，紋絲不動。就這樣，僵持了5分鐘。我的手癢癢的，想去“拔刀相助”，可是，一觸及杯口，“尊重科學”的告誡便讓我觸電般縮了回來。
終於一滴水耐不住性子了，一馬當先，衝下陡坡。一馬當先引出萬馬奔騰。滴了，滴了！一滴、兩滴、三滴……滴下的水浸到了紙巾！我全身繃緊，屏息凝視。漸漸地，水滴得越來越快。越來越多了！滿了！滿了！當最後一滴水被吸入蓄水杯中，一下子水漫金山。
成功了！大家奔走相告着，這時，科學老師推推他那厚厚的鏡片，一揚眉頭：“知其然，不知其所以然了吧！這就是毛細作用。它可以克服萬有引力爬升，人體7米長的血管供血可是它的功勞，植物供水也全靠它。
真沒想到，奇妙的毛細作用在生活中如此常見！看來，生活處處皆學問，可要好好學習哦！
國中生活作文 篇5
很早就聽別人說，九年級的每天都是同樣的單調的日子，同樣的兵荒馬亂。每天疲憊不堪地趴在書桌上睡着。醒來後又帶着自責奮戰。也有人說，九年級每天都在宿舍-教室-食堂三點一線中機械地穿梭。就是晚上加班，週末補課?
可是伴隨着紛飛的蒼白考卷，伴着頭頂轉動的風扇，伴着夏天雨後無盡的蟬鳴。九年級卻給了我不一樣的感受。
我的九年級就像是綠芽萌發的希望之春，每一天都朝氣蓬勃，富有活力。使我在快樂中成長。
我的九年級就像是陽光四射的熱情之夏，每一天都熱情洋溢，滿載希望。使我過得豐富多彩。
我的九年級就像是梨橘耀金的成熟之秋，每一天都碩果累累，稻穀飄香，使我每一天都充實甜蜜。
我的九年級就像是雪花飄飄的無瑕之冬，一個粉妝玉砌，亮冰潔雪的世界，使我每一天都紛飛希望。
當然，我的九年級也是一個勞累的季節。爲了會考體育，我頂着似火的豔陽訓練，一次又一次地向50米的終點線奔去，鹹鹹的汗水淌過我們每一個人的臉龐，但是我們卻顯得那麼堅毅，永不放棄。
更多的'，我還是愛着九年級的。九年級讓我受益匪淺，它讓我明白了珍惜時間的真諦，它讓我懂得了用心學習的重要性。分分秒秒，時時刻刻，九年級總是給予着我知識的甘露，讓我能夠不斷地充實着自己並在充實中不斷地感悟着人生的美好。九年級也讓我心曠神怡，當我苦思冥想而終於茅塞頓開時我會品嚐到成功的喜悅。當我偷偷轉過頭去和同學聊上幾句“閒話”時，我會感到一時的輕鬆。當我回到家，看到父母爲我準備的點心時，我會感受到生活的幸福??????
總而言之，我的九年級給予了我很多很多。對於我來說，它就是一幅色彩豔麗的水墨畫，一片充滿着幻想的雲朵，一枝充滿生機與嫵媚的花兒，一個實現理想的時機??????
我愛我的九年級!
國中生活作文 篇6
離開了父母的懷抱，告別了小少爺的稱號，懷着忐忑的心情，邁出了步伐，開始了自己新的旅程。
揮手告別了國小生活，踏入了國中的校門，我已經是一名國中生了。面對新的學習生活，我既期待，又有些忐忑。
開學的第一天早上，我被生活老師狠狠地批評了。望着他那張青筋暴起的臉，我不禁感嘆：國中生活，真的有那麼艱難嗎？
晚上，下了晚自習，我獨自一人走回宿舍。月光下的樹影籠罩着我，擡頭望望天空，漆黑的夜空中點綴着一輪明月，沒有星星的陪伴，顯得如此孤獨正如現在的'我一樣，那麼孤寂，那麼悲涼。媽媽，此刻，我多想回到您溫暖的懷抱。可這一切，終究只是幻想，我只有自己忍受淚水，忍受磨難，堅強地走下去。
回到宿舍後，已經熄燈了，按理來說我們應該早早休息，可是因爲太興奮了，所以我們非常吵，把生活老師吸引了過來。於是，我們被罰站了。生活老師說 ：我理解你們的不適應，但是，你們只有去經歷，才能真正地成長起來。望着天空中皎潔的月亮，我暗暗下定了決心。我那顆徘徊的心該前進了。
國中的生活是苦樂交織的。
隨着科目的不斷增加，學習壓力也不斷加大。大腦每時每刻都在飛速轉動。從原來的三科到現在的七科，不僅要把每科學好，還要把每科學精，沉重的學習負擔壓得我們幾乎喘不過氣來。身爲小組長，我更是受不了，手裏拿着一支筆跟壓力作鬥爭。回到宿舍就躺下了，不知道自己的衣服早已被汗溼，也不知道自己已經是滿頭大汗了。只顧得上休息，明天繼續學習。
不久，我報名了足球興趣班，使得原本就短暫的時間更短暫了。奔跑在足球場上，揮灑運動的汗水，每踢進一球，足球帶給我的樂趣便不斷增加學習了一天，踢足球也是一種享受。
每當我想要逃避時，心中總有一個意念讓我面對；每當我想要哭泣時，心中總有一個聲音讓我堅強；每當我接受磨難時，心中總有一種信念讓我堅持！
人生，不是一場激情四射的賽跑，而是一步一個腳印走過來的旅程。校園生活，不也是這樣的嗎？
國中生活作文 篇7
這幾天，大人覺得我們吃了零食就不肯吃飯了，於是，不管什麼時候，都不讓我吃零食。可我們還是想着零食，於是，我們打算去偷一包吃吃。可外面有爺爺“守着零食櫃”，我還怎麼去偷吃那。
坐在我牀上的表妹早就坐不住了，她那機靈的“腦袋瓜子”又開始亂轉了。
“哎，表姐，我問你啊，你那櫃子裏又好吃的東西是不是很多啊？”表妹用很輕的聲音說到。
“有，是有很多的好吃的。可有爺爺在哪！我們吃不到。”我無奈地說到。
我看了看錶，已經是9：47了，爺爺應該睡了吧。我把門開了一點縫，我向客廳看去，等已經黑了爺爺去睡覺了。
“表妹表妹，爺爺睡覺去了，我們可以去吃東西啦！”
剛剛無精打采的表妹突然一下子來了精神，用好似在閃閃發光的眼神望着我，於是，我把鞋脫掉，開了門，掂起腳尖，一步一步的走向了零食櫃。
突然，客廳的忽的亮了起來，我連忙往房間裏退。走到房間後，我悄悄的把門關了起來。
“拿到了嗎？啊啊？”表妹的語速加快了，可聲音一直壓得很底。
我搖了搖頭，說到：“外頭的燈突然暗了，我怕被人發現，所以就逃回來了。”
“啪。”電燈關了，我再次悄悄的`從房間走出去拿吃的，我踮起腳，身子壓低，然後輕輕的來到了櫃子前面，拉開了櫃子，拿走了一包薯片。
哎，我終於是知道了爲什麼小偷要在夜間行動，還那麼小心翼翼，還有那種做賊心虛的感受。不過那天晚上，我們擁有了從未有過的美味……
國中生活作文 篇8
你知道全球體育界最具影響力的單項體育運動是什麼嗎？它就是享有“世界第一運動”美譽的足球。足球運動是一項古老的健身體育活動，源遠流長。最早起源於我國古代的一種球類遊戲“蹴鞠”，後來經過阿拉伯人傳到歐洲，發展成現代足球。所以說，足球的故鄉是中國。而現在的足球已經被許多國家定爲“國球”，可見足球的強大影響力。
在世界各個國家，有許多足球巨星。如貝克漢姆、C羅、卡卡、梅西、魯尼等，他們都曾在足球場上揮汗如雨，竭盡全力爲自己的國家取得榮譽，他們都取得過傲人的成績。
隨着中國足球改革的春風，最近我們學校也舉辦了第二屆足球文化節，這也讓我更多地認識和了解了足球文化和足球的魅力。春天的操場上，和煦的陽光暖暖地照在比賽激烈的足球場上。隊員們拼盡全力，大汗淋漓地在球場上奔跑，都想爲自己的班級爭取榮譽。看到足球運動員在賽場上拼搏時，我也好像同他們一樣，想爲了自己的班級爭取榮譽，努力地拼搏。足球運動不僅有利於我們的身心健康，還能從足球比賽中帶給我們啓示。在我們班最近的一次比賽中，發生了這樣的一幕，守門員將球踢去一個球員那裏，那個隊員將球一腳踢給另一個人，經過他們的配合，那個人趁對方守門員不注意，將球直接踢進了球門裏。球場周圍響起了我們班的一陣歡呼聲，這一個關鍵球讓我們班取得了勝利。我們班之所以能取得這場比賽的勝利，是因爲我們班這幾個足球隊員配合地很完美。大家都團結了起來，有統一的目標，都盡力做好了分內的'事情，一致地向同一個方向前進，這就是團隊精神。俗話說：“團結力量大”。一個足球隊的團隊精神決定着球隊的成敗，就算一個球隊中的每個人都很優秀，都很厲害，但缺少了團隊精神，那這個球隊也就只能註定會失敗。相信大家都關注了20xx的足球世界盃吧！這一屆的世界盃冠軍是德國隊。德國隊人稱“日耳曼戰車”或“德國戰車”，這一名字的由來便是因爲德國在足球比賽上的完美配合，他們的配合就如同戰車一樣整齊劃一地往前進。德國隊並沒有什麼特別厲害的球員，但憑藉他們完美的配合，他們多次取得世界盃的冠軍。德國隊不同於其他國家隊的是德國隊向來是團隊作戰很協調，但其他球隊往往有一個主力球員，所有人都要配合他。所以往往主力球員一受傷，整個隊的實力就急速下滑。在我們歡呼的同時，另一半球場的比賽漸漸白熱化，只剩下最後幾分鐘了，隔壁的兩個班級1比1打成平手。就在這時，一個班級趁着另一個班級因比賽快結束了很鬆懈的情況下，臨門一腳，將球射進了球門，取得勝利。在足球賽場上，我們要時時刻刻有着拼搏精神。即使在比賽的最後一分一秒，我們也要不拋棄，不放棄，努力拼搏，也許就能抓住機會，獲得成功。在足球賽場上，不屈不撓也顯得尤爲重要。也許你上半場失利了，但下半場只要好好努力，不屈不撓，也許還能挽回局面。面對失利不畏縮，不怕挫折，也許就能取得成功。
很多人不喜歡足球，覺得足球很沒有意義，只是有幾個球隊在爭冠軍罷了。但你知道嗎？足球不僅讓人熱血沸騰，還能給我們的身體帶來好處。能有效預防心血管病，降低糖尿病發生的危險性，提高消化系統的功能，增強心臟功能，提高身體素質，還能更有效改善呼吸系統的功能。
足球，一項偉大而又歷史悠久的運動！它不僅有益我們的身心健康，對身體有好處。還教會我一些道理，給我很多啓示。它不僅僅是一項運動，它能給我們帶來樂趣，讓學校充滿歡聲笑語，爲生活增加一味調味劑。快樂足球，歡樂生活！足球的魅力真是無限啊!
