在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家收集的六年級作文300字8篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
我喜歡萬物復甦的春天，也喜歡熱情奔放的夏天，還喜歡碩果累累的秋天，但是，最喜歡冰清玉潔的冬天，因爲有惹人喜愛的雪花，帶給我無限的快樂。
寒冷的北風帶來了許多的、耍酷的、淘氣的小雪花。它們好像是從天而降的小天使，在天空中打打鬧鬧、哈哈大笑。你瞧，它們你追我趕，又像一串珍珠掉了線一樣，天空中美得像一幅畫。
小雪花落到樹枝上，落到了房頂上，落到地上……小雪花好像一位魔法師，不一會兒，大地變成白色的地毯，樹枝披上了一件件的衣服，房頂帶上了一頂頂絨線帽。
雖然冬天很冷，但是，阻擋不了我們的'腳步。我們堆雪人、打雪仗。堆雪人只要先滾兩個大雪球，把雪球摞在一起，然後用桶來當帽子，用石子來當眼睛，用胡蘿蔔做鼻子，用樹枝當手，一個完整的雪人就做好了。打雪仗只用滾一個小雪球，再一扔就行了。我們玩得真高興啊！
如此的美麗的冬天給我帶來了許多快樂，我怎能不喜歡你？我愛你，冬天！
六年級作文300字 篇2
你們知道我爲什麼是替罪羊嗎？說來話長。
第一件事：今天，我的媽媽在中學賣東西，而我買了一桶桶面。我泡好後，（面還沒熟）剛蓋好蓋子。媽媽就叫我去買一包方便麪。我恭敬不如從命，就去買了包方便麪。回來後，媽媽把面到進了我桶裏。然後說：“你吃了我吃。”“媽媽，倆包面倒在桶裏裝不住，沒有湯，我吃不下。”媽媽又說：“有什麼吃不下啊，我的面又沒攪碎。你吃你的.，我吃我的。”妹們來了，媽媽又給她們倆人買了一桶，表妹走後。媽媽就罵我：“看嘛，就是你，現在好了，有花去了八元錢……”我可生氣了：“自己怕花錢，花了錢又罵我，真是。”
第二件事更慘：昨天晚上，媽媽把米酒水打開喝水。水冒了上去，媽媽來不及蓋。就趕緊用嘴去接，但水還是盛了出去。可憐的好酒倒掉了四分之三。然後媽媽又怪我：“都是你，你去拿個碗來接不是更好嗎……”
哎，可憐的我何時纔不當替罪羊啊！
六年級作文300字 篇3
春天的一天，小雞樂樂和小鴨歡歡相約去郊外給去年植的小樹澆水，它們挎着小水桶高高興興地出發了。
走着走着，它們的前面出現了一條小河，小雞樂樂說：“我不會游泳，怎麼過去呢？”小鴨歡歡說：“我會游泳，我馱你過去吧！”小雞樂樂穩穩當當地坐在小鴨歡歡的背上過了河。到了河對岸，小雞樂樂說：“謝謝你！”小鴨歡歡說：“不用謝，我們是好朋友嘛！”它們繼續往前走，小鴨歡歡一不小心掉進了坑裏，它驚惶失措，小雞樂樂說：“你別怕，我想辦法來救你。”小雞樂樂四處張望，突然看到了小水桶，想出辦法來了，它提着小桶一趟又一趟去小河裏打水，往坑裏倒，把它累得筋疲力盡，坑裏的水漸漸升高了，小鴨歡歡出借助水的.浮力浮了上來，接近地面的時候，它一跳就跳上了岸。它們激動地擁抱在一起。
小雞樂樂和小鴨歡歡手拉着手，聆聽着小鳥的歌聲，觀賞着美麗的花朵，高高興興地給小樹澆水去了。它們的友誼在這個春天裏生根發芽。
六年級作文300字 篇4
中午，我回奶奶家，正閒着沒事突然看見一隻馬蜂在窗戶外的右上角飛。
我向窗戶走去，這個問號才被解開，答案卻不可思議，馬蜂竟在窗外安家了！蜂窩開始很小，和馬蜂同樣長，面積和成年人大拇指指甲般大。做巢的過程中，馬蜂一會兒飛走去取築巢的材料，過一會兒會回來用鉗子般的嘴築巢。看着它來來回回的'，我尋思：有什麼事這麼忙？你不累呀？就這樣，巢漸漸地大起來，還在裏面產了些卵呢！
最近總跟奶奶提這事，後來奶奶說：“有時間我得把這蜂窩捅掉。”這下事可大了。我就哭鬧着跟奶奶喊：“你爲啥捅掉這蜂窩，你捅了人家好不容易做的家，誰不發瘋啊！”我很不理解奶奶覺得奶奶有些殘忍沒有愛護動物的心。
我回家把這事告訴了媽媽，媽媽說：“奶奶想把馬蜂捅掉也是爲你着想，尤其馬蜂窩會越來越大，會影響我們的生活，俗話說人多力量大，馬蜂窩一但大了很難弄掉的！”媽媽又說：“當然這就是奶奶和馬蜂之間的事了。”
後來，回想了這些，我也懂得了：馬蜂對寶寶的愛，我對馬蜂的愛，奶奶對我的愛。體現了愛是無處不在的，部分愛是藏在生活小事中的。
六年級作文300字 篇5
今天下午，我們五年級四個班在操場上舉行了一場熱鬧非凡的拔河比賽。
拔河比賽快開始了，同學們緊張萬分，都在做做後的準備。老師哨子一吹，同學們立刻入場。
第一輪比賽是由五（2）班和五（1）班的比賽。王校長一聲喊道：“比賽開始。”同學們就進入了緊張的狀態。大家先是一起後仰，在一起用力，但過了半天還沒有分出勝負。終於，五（2）班勝利了。他們交換了場地，由於上一輪比賽五（2）班體力消耗太多，所以這一小局五（2）班失敗了。到了最後一小局，只要那一隊能勝利那一隊就能和其他班級繼續比賽。老師哨子一吹，同學們就用盡了全身的力氣，五（2）班的楊孝宇同學連手都被繩子割破了。但他依然堅持，最後，五（2）班勝利了。
中場休息，五（2）班即將和五（3）班進行終極對決。由於五（3）班實力十分強大，五（2）班力量不夠，最後第一小局失敗了。雖然輸了一小局，但五（2）班毫不氣壘，吧吃奶的力氣都用上了，最後終於以2比1的`成績戰勝了五（3），獲得了五年級拔河比賽的冠軍。
六年級作文300字 篇6
我們班裏有很多派，但主要分爲三個派；一是玩派，二是學派、三是聊派。
人數最多的是玩派，幾乎佔了全班的百分之五十了。那些玩派的人可是天不怕地不怕的`啊，就只怕老師。他們一下課就幾個人在一起先“聊聊”天，然後再一起衝向一個人將其壓倒，再一個個壓上去。老師一來，他們就馬上站好，然後一蜂窩地走開了，連個人影也沒有。
學派之所以人少，是因爲上課都累死了，下課不玩白不玩，還有誰要去學習、做作業了呢？可是有些人腦子裏就只有作業。他們不僅把今天的作業、明天的作業、後天的作業寫完。有時他們還把XXX天后的作業都做完了。
接下來說說聊派，爲什麼要叫聊派呢？因爲聊派的成員都是些女孩子。他們一下課就幾個人湊成一組，嘰嘰喳喳地說了起來。上課了，他們還依依不捨地回座位。
還想進一步瞭解我們班的這三個派嗎？那麼，請和我一起走進我的班級吧！
六年級作文300字 篇7
陽光明媚的日子，走在青海湖邊，有一種說不出的喜愛，有時波瀾不驚，有時寧靜柔和，有時歡快，有時陰沉……
走在青海湖邊欣賞，感受青海湖的美妙，那清涼的空氣，使我舒暢。聽見浪花在你的耳邊發出嘩啦啦的響聲，讓我聆聽自然界註明的歌唱家——海浪的絕世音樂。文件青海湖中那潮溼的空氣，讓這種潮溼天然的'空氣滲透我全身。
我看見這美麗的青海湖，海鷗在湖面上飛翔，海浪在吹打着砂石，“沙沙沙……”一旁的樹林輕輕吹動，在微風的吹拂下高大挺拔，在陽光的照射下長得嫩綠，茂盛，並且，在雨水的呵護下十分健康。
如今已是一處聞名中外的風景區。正在這時，一隻魚兒從湖面上一躍而起，又過了一會兒第二隻，第三隻魚……一個接着一個地躥了出來，真是有趣！
魚兒們好像在演奏一首樂曲。我躺在沙灘上享受着天然的沙牀，浪花在我腳邊輕輕地撓我的腳丫子，太陽照着青海，使青海湖變得銀光閃閃，青海湖真美啊！它比巨大的鑽石更亮，比優雅而美麗的鳳蝶更美，比夜晚的香港更多彩。
我愛青海湖，愛它溼潤的空氣，愛它美妙的而音樂，愛它的風景，愛它的一切。我真想永遠留在這美麗的青海湖畔！
六年級作文300字 篇8
今天，老師對同學們說：“我們學校將在第15周舉行跳繩比賽。”我一聽，心想，糟了，我不會跳繩。怎麼辦呢？接着，老師又說：“現在離比賽還有8周時間，不會跳繩的同學可以利用這8周時間學習跳繩。”我一聽，哎呀，這真是個好辦法，8周時間足夠我練了。
下午，我一放學就催促着爸爸帶我去買跳繩。買完以後，我迫不及待地在家裏學習跳繩，剛開始的時候，我每次都用勁不到位，繩子沒辦法甩成大圓圈，一跳就絆住了。經過無數次失敗，最後，我終於嚐到了成功的喜悅，慢慢地可以跳上幾次。克服了這個困難後，又來了一個新的困難——手腳協調不到位，我每次跳繩時，不是腳提前跳一步，就是繩子甩到我腳上，我真是很懊惱，一氣之下，真不想練了。爸爸看出了我失望的情緒，就說：“逸舟，不論學什麼事情，總是從不會到會，再一步步熟練的，但關鍵要不怕失敗，要持之以恆地堅持下去，繼續努力吧！會成功的.”。
聽了爸爸的話，我暗暗地下決心，一定要練好跳繩。
