在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的關於綠的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
綠的作文 篇1
多麼一個有意義的名字，《綠》它的美；它的好；它的特；我全部看在眼裏。
《綠》艾青“綠，好像綠色的墨水瓶倒翻了，到處是綠的，到哪去找這麼多的綠，墨綠、淺綠、嫩綠，我醉在了綠的詩中，我似乎看見前面有三棵大樹，嫩綠的葉子，棕色的樹杆，我和兩個小夥伴一起玩耍，似乎就是這三棵樹，那是我最開心的回憶。我忘記了所有的任務，我和同學蹦蹦跳跳，畫面越來越模糊了，我還在猶豫。
轉眼間，我把眼睛轉到了書上，“綠”這個字，它似乎有這獨特的意義，道旁古木參天，蒼翠欲滴，天啊！連絲帶也是綠色的，綠意撲眼，飛來層層綠色，淺極了，深極了，每個都不一樣。
它，儘管是一個“綠”字，表達了什麼？艾青是有多麼喜歡色彩？綠，它被稱爲護眼、自然。我也慢慢的喜歡上了“色彩”的海洋。睜開眼，滿是綠色，它綠在小徑裏；它綠在花叢中；它綠在了石頭縫裏。
“綠，下的雨是綠的；刮的風是綠的；流的水是綠的；陽光也是綠的。它，好像舞蹈老師在指揮，淺綠、翠綠、粉綠，它按照順序，跳着舞，跟着節奏、節拍，在旁邊跳着舞蹈。
這，也就是綠的意思，“綠，艾青，好像綠色的墨水瓶倒翻了，墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、粉綠，綠的發黑，綠得出奇。刮的風是綠的，突然一陣風，好像舞蹈教練在指揮，所有的綠就整齊的按着節拍飄動在一起”。
綠，多麼一個有意思的名字，它的美；它的好；它的特，我全部放在眼裏！
綠的作文 篇2
“請大家不要亂砍亂伐，我們應該齊心協力一起來保護樹木，不要讓它們受到傷害。”我不禁呼籲到。因爲樹有許多好處：一是樹木可以防止水土流失，二是樹木的光合作用可以製造氧氣，吸收二氧化碳，三是樹木的蒸騰作用可以增加空氣溼度，等等……
3月12日那天，我們學校給我們每個人發了兩棵小樹苗，也發給了我們一張小紅紙，根據這張紙我知道了這兩棵小樹苗的名字叫金絲楠木，也知道了金絲楠木是國家三級保護植物，上面也寫了近兩年來的森林狀況，我看了以後非常傷心，所以心想：“我一定要好好把這兩棵樹苗培育成參天大樹。”
放學後，我抱着兩棵樹苗和外婆一起來到了一塊空地，在地上挖了一個深深的坑，因爲樹坑的好壞對樹苗日後的生長髮育有很大的影響，因此我們格外注意。接着我把小樹苗放進坑裏，扶直，好讓它們以後長得筆直。外婆在我的幫助下用鐵鍬把土填回到土坑裏。再將水慢慢地澆在小樹的根部，然後繼續揮鍬培土，還把土壓壓實。看着兩棵小樹筆直地站在空地上，想到以後它們會慢慢地枝繁葉茂起來，還會引來小鳥來安家，我不禁笑了。
希望大家能好好愛護一草一木，讓森林永遠充滿鳥兒們的歡叫聲，讓每一隻鳥兒都有一個溫暖幸福的家園。讓我們一起行動起來，向森林最美好的的“生活”“進攻”！
綠的作文 篇3
初春的一天，一場大雪代替了漫天飛舞的柳絮，壓住了所有的生氣，似乎一切都顯得清冷……獨自走在飄雪的大街上，感覺自己就是一片隨風飄舞的雪花，無助、失意、迷?茫…?…看看天，看看遠方，才意識到自己的微不足道。走着走着，不經意間看見了那被雪片壓彎的枝條，好似生氣全無，就像自己一樣。陡然間，心中有了一種願望：何不拂去枝條上的雪，讓枝條恢復一絲生氣呢？我伸出手，慢慢地向枝條伸去，手卻停在半空……“我給枝條拂去雪花，誰爲我拂去心中的雪花呢？”想着，手又縮了回來。“何必那麼想呢？”手又伸了出去。慢慢地拂去一片片的雪。
忽然，一顆新芽！一抹綠色呈現在我的面前。再拂去枝條上的雪，一顆顆的新芽出現了，雖不飽滿，卻充滿了生氣。“雪下怎麼會有新芽呢？它們能熬得住這寒冷的霜雪嗎？”我不禁脫口自語道。“你說什麼呢？”不知什麼時候，一位老大爺站在了身後。我回轉身，恭敬地叫了聲：“大爺！”“小夥子，看什麼呢，這麼出神？我已在你身後站了一會兒了。”
“新芽！雪下新芽！”我驚歎地回答。
“噢！新芽呀，它們的確值得駐足。知道嗎，天雖然冷，雪雖然厚，但還是壓抑不住生命的萌發。這些新芽，經歷了一冬的積蓄，必定會在春天萌發的，就像你一樣！”“像我一樣？你怎麼知道像我一樣？”
“小夥子，我怎麼不知道，哈哈……”老大爺說着走遠了。
綠的作文 篇4
田野是我國小一年級成長的地方。今天，我和爸爸媽媽來到這美麗、清新的田野——外婆家。一下車，新鮮的空氣迎面撲來。這幾天，都下着濛濛的細雨。田野，彷彿在半醒半睡中，身在田野，彷彿在綠色的海洋中漫遊，充分地觀賞着這生機勃勃的景象，讓我情不自禁地讚歎道：“好美的田野啊！”。翠綠的禾苗在土地上茁壯成長，不管風吹雨打，不管急風暴雨，他給我的印象是堅韌不拔的。當微風“呼—呼—呼”地吹過，這一片綠色顯得十分好看。天上的雲彩變化多端，這讓田野美麗而又誘人。在這一片綠色的田野中，還有一灘荷花，那是滿池的新荷，圓圓大大的綠葉，紅紅的荷花，真像荷花仙子在綠色的海洋中翩翩起舞，天真自然，同時也唱着優美動聽的歌兒，跳着很姿態舞蹈！遠看田野無邊無際。
在田野的東面，筆直地伸展着無盡頭的火車鐵路，不一會兒，聽見“譁”的一聲，一輛列車飛馳而過，像一條長長的流星劃過。近處，農家小舍的兒童正面帶笑容，歡歡喜喜地玩着、跳着，這給田野增加了更多的生機。綠是生命的顏色，看到一片綠色，你的心情會變得更加的舒暢。如果你有煩惱、傷心的事兒，只要一看綠色，頓時你的心情就會非常地開心，煩惱的事，會忘得一乾二淨。他帶給我們的是快樂，在這綠色之中田野體現了它堅強無比的生命力！
我愛田野，她的雄偉讓我們懂得生命的寶貴，讓我的心靈變的更加純真、善良、誠實！
綠的作文 篇5
一天早上，我一覺醒來就覺得頭有一點不舒服，我正想打開窗戶呼吸一下新鮮的空氣，卻被媽媽叫住了，媽媽說：“你不能打開。”我說：“爲什麼？”媽媽說：“你自己去看一看就知道了。”我連衣服都沒穿就跑到窗口一看，咦，外面學校種的白楊怎麼沒看見了，草坪上的小草一棵也不見了，美麗的花朵也消失得無影無蹤。這裏的花草樹木到哪兒去了？而且到處都是垃圾，外面灰濛濛一片。我奇怪地問媽媽：“怎麼會搞成這個樣子呢？”媽媽說這都是人們平時不愛護環境，亂排污水、亂伐樹木、亂扔垃圾造成的，現在大自然開始報復了！世界上的所有植物一夜之間就全部消失了。今天，所有的綠色消失了，明天，人類將會怎麼樣......“不，這不是真的！”我痛苦的叫了起來。這個時候，媽媽一個勁搖晃我，我睜開了雙眼。呀！還好，這只是一個惡夢。可是，回想起夢中的情形，我的心還是咚咚咚的跳個不停。我想，假如真有那麼一天，世界真的變成夢中那樣的話，我們人類該怎麼活啊！假如沒有了綠，世界將變得蒼白無力；假如沒有了綠，我們也不會呼吸到新鮮空氣；假如沒有了綠，小動物也不會再有了，我們的臉上也不會再有歡笑聲。面對着灰白的天空，想着周圍的環境，我想大聲對人們說：“從今天開始，讓我們大家一起努力，保護環境，保護綠色，保護我們的家園，共同創造幸福美滿的生活。”
綠的作文 篇6
轉眼，已是中秋季節，忘不了姥姥門前的那片綠，那片希望的田野。
暑假，我和媽媽回姥姥家。剛下車，我的眼光便被姥姥家院門前那一片望而止步的綠迷住了。放眼遠眺，滿眼滿眼令人目弦的綠，碧？青？翠？蒼？該怎樣形容呢？綠得讓人清新，讓人爲之陶醉，遍佈田野的各種植物，匯成一片經的汪洋，織成一條綠的錦段，恐怕最好的畫家也調不出如此神奇而和諧的綠吧！
夜晚，我再一次來到屋前那片原野。在縹緲柔美的月光下，那綠的原野更體現了了醉人的美麗。月的陪襯，這片綠洋便化成了各層色彩，近處是明綠，白練的月光拋下，把這綠洗得泛白了，每一根幼小的草葉都顯得那樣豐滿、水靈，好像你捏一把都能擠出清清亮亮的水似的。中間的是碧綠，宛如九天上撒落的一把綠寶石，寶石中間反着一個月亮，那是空中月的倒影，猶如仙子在平滑的綠緞上拖着長長的裙襬拂過。遠處的綠似墨猶濃，綠與黑在月的調配下，完美地融在一起，像是黑珍珠，又透着隱隱的瑪綠。若用畫來描繪，便是讓畫家的筆蘸了一丁點綠和一丁點兒黑，再浸了濃墨，輕輕地潑灑在宣紙上，明綠、碧綠、墨綠，一波波的浪潮淹沒了我。
置身綠的濤瀾中，我彷彿看到了“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的江南水色，體會到了“遙望洞庭湖山水色，白銀盤裏一青螺”的洞庭美景，品味到了“欲把西湖比面子，淡妝濃抹總相宜”的西湖碧波。但這些怎能與我眼前的綠媲美？
當風的錘從上面敲過，立刻充滿生命的歡樂，鍛飛出綠蝴蝶千隻萬隻。這綠，像一個晶瑩剔透的玉碗，端給我一碗醉人的酒。那一片綠的田野，我將永遠銘記。
綠的作文 篇7
在我們這個世界上，到處充滿綠色。
春天，萬物復甦，最先向人們報告的，是那麼一丁點綠色，這使人們感覺到新的生命開始了。綠色越來越濃，春色越來越濃，整個世界充滿了生命力，人們用“生機勃勃”來形容春天的一切。的確，在綠色裝點下的春天確實充滿了希望。
夏日，濃廕庇日，爲人們擋住驕陽的，是那麼一大片濃濃的綠色。這綠色濃得可愛，使人們感覺到更強的生命力在發揮作用，人們用“熱烈、旺盛來形容夏天的一切”。的確，在綠色支配下的夏天確實讓人感到一種強大的力量。
秋天，秋高氣爽，一切都已經成熟了，有人說秋天是金色的世界，但是又有誰想到，沒有綠色打下的堅實基礎，怎會結出金色的生命之果？人們用“成熟”、“收穫”來形容秋天，其實，金色的碩果是綠色生命的結晶。
終天，大地沉睡，一切都那麼安靜，有人說冬天是銀色的世界，但是誰又能夠想到，在銀色的覆蓋下，綠色正育着新的生命？即使在銀色之下，也還有一些綠色在點綴世界的，你看那冬青是那麼地充滿活力，爲冬天添上一絲綠意。人們常用“恬靜”、“沉睡”來形容冬天，其實那是綠色的生命在積蓄更多更強的活力。
在硝煙瀰漫的戰場，也不乏綠色，那是有綠色的軍隊，威嚴的軍裝就是綠色的，戰士們穿着軍裝，保衛人民生命安全，軍裝成了戰士的象徵，人民信賴的東西。這兒，綠色雖然和戰爭聯繫在一起，但這正是爲挽救衆多的生命而進行的。因此，綠色永遠和生命休慼相關，綠色永遠，生命永存。
綠色，在我們這個世界裏到處可見，因爲綠是生命的顏色。
無論是春的希望，夏的力量，秋的收穫，冬的孕育，無一不是綠的創舉，綠的功勞。綠的力量是偉大的，生命的力量是不可抵擋的。因爲綠，是生命的顏色。
綠的作文 篇8
已是好幾天後的傍晚。我又站立在窗前，望着窗外乾乾淨淨的小屋，看着看着，不禁思潮騰涌。
曾幾何時，我折下你茂盛的枝條，做出精緻的飾品？
曾幾何時，我靜靜地仰望着你？
曾幾何時，我撿起你落下的花朵，輕輕嗅着？
曾幾何時，我又蹦又跳想抓住你的枝葉與花朵？
太多年少的想法……可是，那天……
一起牀，聽見樓下的嘈雜聲，就朝窗外一望，見到地上四處散落着你的枝條。哦，我，我明白了。心中涼涼的。
吃過午飯，再回過頭來看看你。工人把你的枝條捆起來了。他們用腳在你的身上踩踏，把你的落葉掃得一點兒不剩，你的枝條也被剪掉了。每剪一刀，我的心就扭在一塊。你，會疼麼？扭頭，進了屋。
天空灰濛濛的。工人們走了，留下光禿禿的你和我。你我的心、你我的記憶，一起被一掃而光。我們長久的對視着，默默哀傷。
迎春花，我的花。
不再是年少的我，不再是從前的你。時光流逝，物是人非。
已經不再適應現在的你了，那長長的枝條，迎風而擺的迎春花。
陌生，再陌生。
明年春天你還會長出新的枝葉嗎？我們還能像以前一樣嬉戲嗎？你的花，能給我一朵嗎？期待即將煥然一新重生的你。
別害怕，那濃郁而深沉的綠，早已映入我的心中。不管我們變成了什麼樣，至少還有彼此，還有那青春永駐的那片綠！
綠的作文 篇9
5月18日，我和媽媽一起去參加在青少年活動中心舉行的小記者活動。
這次帶領我們馳騁知識海洋的，是活動中心的植物科普老師楊叔叔，沒錯，既然是植物科普老師，那我們這堂課學的自然就是植物科普知識了。
一開始，叔叔就端上來了兩盆植物，還順手拿了兩朵花，一朵是玫瑰，還有一朵不知道是月季還是牡丹。
接着叔叔給我們介紹了一下自己，順帶着給我們講了講四種植物，然後……在意想之中，他給我們發來了“問題大炮”：“你們看，這四種植物，哪兩個是早本植物，哪兩個是木本植物？”
“這兩個是草本……”
“這兩個是木本……”
“不對啊……”
凌亂的我們期待答案，可是老師遲遲不告訴我們，買什麼關子嘛！
半晌，老師開口給出了一個誰都沒猜中的答案：“牡丹花和玫瑰花是木本植物，碧玉和向日葵是草本植物。
接下來老師給我們介紹了許多知識。然後就到了種植植物的環節；第一步，放入植物到盆裏；第二步，扶正植物；第三步……。老師說直接用手填入泥土，哇，好髒哦！可是沒有其他工具，就用手了。我們用手把混合着沙子、植物根莖的泥土埋上。看着自己親手種植的小盆栽，非常的開心。起先那種弄髒手的不愉快都沒有了。這次活動不僅讓我家裏增添了綠色，也讓我增加了關於植物的知識。
綠的作文 篇10
一提起家鄉，你一定會滔滔不絕的說：“我的家鄉有風光如畫的西湖!”“我的家鄉有氣勢磅礴的萬里長城!”“我的家鄉有聞名世界的黃山四絕!”……我卻要說：“我的家鄉是一個綠色的世界!”綠油油的山，綠油油的水，綠油油的田野。
走進村口，便是綠油油的田野：青青的麥苗，青青的小草，青青的綠葉，青青的'山，組成了眼前這片綠海。綠海中還點綴着五彩繽紛的色彩。油菜花在陽光的照耀下，金光點點，令人心曠神怡;田埂上、野地上、小野花竟相開放，放出濃郁的花香，招引着蝴蝶、蜜蜂在花叢間偏偏起舞。
家鄉的山雖然沒有黃山那樣奇特，沒有香山那樣火紅，也沒有珠穆拉瑪峯那樣雪山連綿，卻綠的可愛。山底下，幾棵柳樹好象比美似的，在陽光的撫照下，吐出了嫩芽。山腰間的竹林，更是一片鬱鬱蔥蔥的景象，它們肩搭着肩，手挽着手，微風吹過，竹林裏發出“嘩嘩”的響聲。伶俐可愛的小鳥在樹枝上唱出婉轉的曲子，啄木鳥“篤篤”的啄着樹幹，組成一曲交響樂，令人陶醉。
家鄉的水倒映着蒼翠的樹木，爭嬌鬥豔的野花，猶如一幅絢麗的彩色畫，美麗、醉人。我不禁問道：“水啊水，你爲什麼會那麼綠，那麼綠，綠的像一塊翡翠;水啊水，你爲什麼會那麼清，那麼清，清的像一面鏡子，照到我的臉，照到我的人，照到我的心窩。
啊!家鄉綠，你令人嚮往，令人讚美，你的絢麗多姿讓我陶醉。
綠的作文 篇11
已經是好幾天後的黃昏。我又站起在窗邊，望着窗前乾淨整潔的小房子，看見看見，禁不住思潮騰涌。
曾幾何時，我折下你繁茂的枝條，作出精美的裝飾品？
曾幾何時，我靜靜的凝望着你？
曾幾何時，我拾起你落下來的花瓣，輕輕地嗅着？
曾幾何時，我又蹦又跳想把握住你的枝葉與花瓣？
太多年少的念頭但是，那一天
一醒來，聽到樓底下的嘈雜聲，就朝窗前一望，看到地面上四處撒落着你的枝條。哦，我，我懂得了。心裏涼涼的。
吃過午餐，再轉過頭來看看你。職工將你的枝條捆起來了。她們用腳在你的的身上踩踏，將你的枯葉掃得一點兒不剩，你的枝條也被剪去了。每剪一刀，我心就扭在一塊。你，會疼麼？轉頭，進了屋。
蒼穹灰濛濛的。職工們離開了，留有光禿禿的你與我。你我的心、你我的記憶，一起被一掃而光。大家長期的對望着，默默地悲傷。
迎春花，我的花。
已不是青春年少的我，已不是過去的你。歲月流逝，時過境遷。
早已已不融入如今的你了，那細細長長枝條，迎風而擺的迎春花。
生疏，再生疏。
2020年春季你要會長更新的枝葉嗎？大家還能像之前一樣玩耍嗎？你的花，能幫我一朵嗎？希望將要煥然一新再生的你。
別害怕，那濃厚而低沉的綠，早就映入我的心中。無論大家變成了哪些，最少也有相互，也有那青春永駐的那片綠！
綠的作文 篇12
回家的路上，我被綠色陶醉了。
一望無邊的田野上，到處翻滾着綠色的浪濤。草是綠的，山是綠的，樹是綠的，水是綠的，那被小路劃成棋路般的田地更是被綠色覆蓋着。漫山遍野的綠呀，把我的心也染綠了，我只覺得一種春意在盪漾，到處都有蓬蓬勃勃的生命在成長……這是晚春。田間的小路上有無數不知名的花朵伸展着黃的、藍的、白的、紫的，各色各樣的花瓣，在這綠海中隨風搖動，眨着俏皮的眼時隱時現，它們使綠色更加綠了。
梧桐樹變得更加蒼翠，小麥綠得像碧玉一樣。你看，那條小溪多深哪!水緩處，那醉人的綠隱藏水底。看得見卻摸不着，光滑平坦的水面像綠綢一般，輕盈緩慢的流動像飄浮在天邊的藍綠色的雲彩一樣;水急處，濺起朵朵晶瑩透亮的水花，如同飛珠碎玉一般，我正想伸手去接，可一轉眼又不知跑到什麼地方去了。
綠色的小河連同這原野上綠色的生命，造就了一片綠色的天地。
陽光明媚時，整個原野一片翡翠似的綠;陰雨連綿時，萬里原野又是半透明的綠;雨過天晴時，無垠原野又閃爍着晶瑩的綠。這多姿多彩的綠呀，誰能不爲之心動?
我讀過朱自清先生的《綠》，那梅雨潭的綠確實是可愛的，但總覺得有些單調，怎比得上這家鄉原野上絢麗多彩、變幻多姿的望不到盡頭的綠呢?我把它叫做原野綠!
綠的作文 篇13
在家鄉，我陶醉了。
無邊無際的田野上，綠色的波浪四處翻滾。草是綠的，山是綠的，樹是綠的，水是綠的。被小路分成正方形的田野被綠色覆蓋着。這些綠色把我的心染成了綠色！只覺得一種春天在盪漾，處處有生命的蓬勃生長。
春末，田野里路邊有許多不知名的花，都有黃、藍、紅、紫、白的花瓣。
在風中搖曳，在這碧綠的海洋中，眨着俏皮的眼睛，不時透着酒意，讓原本翠綠的袁野更綠了。
夏天，因爲天氣太熱，我拼命地哭。當我坐在綠林樹下時，我沒有感到悶熱。當我走上山坡時，我環顧四周。無邊無際的袁野躺在草地上，像一件綠色的夏衣。太陽公公輕輕地撫摸着我的臉頰。微風吹過。雖然是熱空氣，但我也覺得裏面很涼爽。如果我上去，我能看見農夫的叔叔。我不禁想起了我們的老師，他辛辛苦苦工作到深夜，在春夏秋冬走到農民伯伯身邊。他會告訴你不勞而獲的道理。傍晚，明亮的日出給元爺增添了一點色彩。這時候，針落地的聲音還在周圍，天漸漸黑了，蟋蟀和蟋蟀在開林。白天的暑假還沒有退去，藍天上聚集了許多星星。它們若隱若現，忽明忽暗，尋找着什麼.夏天失眠，走出門外，皎潔的月光就在我面前，撒了我一身，走到小溪邊，月亮印在河上，有時候，一條魚游來游去，卻不知道它打破了月盤，靜靜地聽着流水的歌聲，我可以忘記。然後你會覺得困。
白天，它充滿活力，晚上，它很安靜。這是我的家鄉，我愛它。
綠的作文 篇14
綠是古人的，沒有人會否認。只有古人會對“綠”百吟不厭，也只有古人對“綠”寄託情思。君不知王安石“春風又綠江南岸”的一字斟酌，李清照“應是綠肥紅瘦”的無限傷感？綠是他們的根，綠是他們的情。
綠是今人的？我不清楚，也許有人會這麼認爲。記得老師說過，“綠”是一種讓人消除疲勞、輕快而又充滿生機的顏色，於是，“綠”便成了我們代表性的顏色。不過，可惜的是，唐詩宋詞只是我們吟唱的一種方式，卻沒有真正懂得過欣賞，只知世界上有一種顏色，叫做綠，它很好看，也很富有生機。
現在的街道，卻是柏油道路，單調的黑白合配，沒有一絲綠的色彩，乏味而毫無生趣，讓人覺得如果從地間冒出一絲新綠，是件多麼奢華的事情。水泥固然堅固，似乎像人心一樣，有了依靠，卻失去了本身的生命力。
“綠”已經越來越少了。讓綠的傷口快點痊癒吧，如果想要大樹爲我們撐起一片蔭涼，小草在我們腳下獻上一份柔軟，綠葉在我們身旁貢獻一片清新，那麼，就讓它們生存下去吧！
每當一株生命的芽兒頑強地從泥土裏鑽出來，每當早晨的足跡在綠葉上留下露痕之時，每當滿眼都是綠的時候，心中會升起一種莫名的歡樂與感動，人們心靈的綠洲也便滋潤起來，於是，心中便會涌起一種激情，一種奮發向上的激情。
綠的作文 篇15
大連的一切都是綠的。山是綠的，水是綠的，什麼都是綠的。
大連的山是綠的。大連的山雖然沒有泰山那麼雄偉，沒有黃山那麼奇異，沒有千山那麼著名。可是我覺得大連的山是那樣的連綿起伏，蒼翠欲滴，如晶瑩剔透的翡翠，如桂林的碧綠湖水，更如畫家手上的綠染料。是那樣的綠，那樣的美。山上的樹木翠色慾流，樹枝上的嫩葉如同綠色的噴泉，從樹枝裏迸發出來。青山如同披了一件綠紗衣，聳立在大地上。
大連的海是綠的。大連的還沒有太平洋那麼寬廣，沒有大西洋那麼雄偉，沒有印度洋那麼湛藍。可是我覺得大連的海是那樣的波濤起伏，碧綠無暇，如陸地上的內蒙古大草原，如青山上的茂密森林，更如大樹上的一片片樹葉。大連的海水清澈見底，像一面用翡翠做的大鏡子，照綠了藍天，照綠了陽光，照綠了海鷗,照綠了照鏡子的人們。讓地球的大海添加了一片海底大森林。碧綠的海草伴着碧綠的波浪遊來游去，盪來盪去，如同可愛的小孩和他的家人，一起快樂地玩着鞦韆。
大連的運動場是綠的。大連的足球場沒有世界盃足球場那麼威武，高爾夫球場沒有外地的球場一望無際，網球場沒有比賽區那麼柔軟。可是我覺得大連的足球場是那麼的威風凜凜，高爾夫球場是那麼的一碧千里，網球場是那麼的柔軟。運動場的綠是充滿活力，精神抖擻的綠。
這就是大連的綠。
綠的作文 篇16
在J104教室與三立堂之間隔着一帶綠色，是由幾棵樹木，茂鬱的灌木叢以及野草，野枝組成的。每每從教室向外望去，第一眼就是這片綠意盎然。
兩個教室的位置可謂隔窗相望，在J104，望向窗外便是一片綠色，後面是三立堂，再向遠便是建華學校的教學樓，從三立堂向這邊望亦是一片綠，後面全被國中樓擋住，正對的就是J104。所以這片綠色，無論從哪裏望是都會被看見的。
所以，我愛看窗外，是爲了看它們。雖說都是綠，卻綠的不一樣，細看，你會發現：有草綠、嫩綠、葉兒綠、黃綠、深綠、暗綠……隨着時間，方向的變換，所看到的顏色也不一樣，即使在同一株草上。它們像大自然從畫盤裏調繪出的一幅畫一樣，全是綠色色系，畫的作者技藝高超，將一個統稱爲綠的色，以不同的姿態呈現在這幅畫裏，我的眼裏。我最喜的，屬那日光下照，直射葉時，葉所透出的色吧。一是因爲那樣鮮亮，與旁邊的葉子有鮮明的對比，光那樣澈，竟使人能看清葉的脈絡，二是因爲當樹蔭零落的影布地上，有一種說不出的涼意與快感，在這炎炎夏日裏。所以，我寧願多看窗外的綠，不喜屋內的盆栽，多是心在作祟。
書中說：“綠，是一種原始生命力的暗示。一股蓬勃的力量正以一種愉快的速度在血液中奔流，那就是來自綠的暗示，使你覺得生命本身既是一個永遠動人的奇蹟，使你對生命重新有一種永恆不盡的期盼與執着。”現在，未能感到那麼多，僅能享受綠帶來的放鬆與愜意，那便足矣。
願窗外，青樹翠蔓。
綠的作文 篇17
當春天溫暖的清風拂過小草的臉龐，當春天柔和的陽光喚醒沉睡的桃花，當春天綿密的小雨滋潤柳樹……春天的綠也悄悄地降臨了。最後一句，可以這麼寫——春天的綠在不經意間、爭先恐後不顧一切地融入了我們的世界。
春天的的綠各具形態，千變萬化。臺階下，小草吐出了瘦瘦的嫩綠；小河邊，柳樹長出了柔且長的新綠；花壇裏，迎春花的葉子變成了芊芊的明綠；竹林裏，春筍探出了尖尖的黃綠…… (哦，還有那一彎溪水裏是浮動的碧綠。)我情不自禁地想起了北宋大詩人王安石的“春風又綠江南岸”，真是漫山遍野的綠啊。
春天的綠與衆不同。春天的綠不像夏天的綠，夏天的綠是蓬勃的，它是青年。 春天的綠不像秋天的綠，秋天的綠是爽朗的，它是中年。春天的綠不像冬天的綠，冬天的綠是冰冷冰冷改爲內斂的，它是老年。春天的綠，是活潑的，新鮮的，溫暖的，是孩子。
春天的綠那麼獨特，讓你滿眼都是綠；那麼富有生機，是每一個生命全新的開始；那麼具有感染力，我的思緒似乎也是綠的了。我愛這春天的綠！
點評：
畫面、意境相結合的描寫是散文寫作的一個重要手法，其實，還是我們之前講的“眼”和“意”的結合。這一篇前兩段是畫面描寫，後兩段則是意境的引申。如果只從一方面着手描寫，肯定會顯得單調，也不能達到“借景抒情”。
綠的作文 篇18
今天，前幾天的數學考試成績出來了，不是很理想。我的心如同掉進了無盡的深淵，被狠狠地潑了一盆冷水，從頭澆到腳，心灰意冷，踢着小石子往家裏走。
突然，在路口轉彎的那一瞬間，一抹綠意映入我的眼簾，不由自主地擡眼望去，那是一顆梧桐樹。它像一個綠色的巨人屹立在人行道上，盡情地舒展身姿，爲行人們開闢了一片清涼的綠蔭，蓊蓊鬱鬱的。我的目光順着樹枝移到了樹幹上。“天哪！”我情不自禁地叫了起來，“這棵樹竟然有一個大洞！”梧桐樹長得如此茂盛，我沒想到這棵樹的樹幹底部靠近地面處，竟然有一個大大的被掏空的洞。是什麼使它長得如此茂盛？一定是它那堅持不懈的精神。也許，在幾個月前它遭受了一場厄運，被人們無情地砍了個洞，但它不願罷休。它努力地讓根鬚扎進每一寸土地，汲取每一絲養料。它成長着，成長着，成長着……經過它不懈地努力，它最終牢牢地紮根在這片土地裏。
我打心底裏不由得生出一股敬佩之情。是啊，一次考試的失利並不能代表什麼，只要我調整好狀態，總結出錯誤的原因並牢記於心，那麼我相信我在以後的考試中都不會再次出錯了，我相信我的成績也會突飛猛進的……在生活中，只要有梧桐樹這種不屈的精神，就沒有什麼是不行的！
我豁然開朗，朝家的方向快步跑去……
綠的作文 篇19
窗外，綠意盎然，一個美麗的樂園，一個令人回味悠長的世界。
——題記
窗外，清風起舞，綠葉高歌。生機勃勃的綠，點綴着這個世界。窗外的綠野，讓人瞬間綠滿心扉。
看向窗外，一棵棵參天大樹還是綠得那樣茂盛，深沉，彷彿一位位老戰士，靜靜地爲人類奉獻，永遠保衛着我們的家園。樹旁的叢叢小草，冒着淺淺的綠，一棵棵從土裏探出頭來。翩翩起舞的蝴蝶，在爭奇鬥豔的鮮花叢中留下倩影。春風拂面，我彷彿聞到了泥土的芳香。
窗外，一條條藍綠相間的小溪不知疲倦地奔跑着，魚兒和小蝦在溪中嬉，躲在水草中說悄悄話，偶爾在水面上吹泡泡，偶爾在水底玩躲貓貓的遊戲。飛鳥時而停在水中，時而飛向無邊無際的藍天，一起幫白雲把地上的美景倒映到天空的懷抱中。
一時，窗外細雨濛濛，我連忙關上窗戶。透過玻璃，雨沙沙歡歌，來到池塘裏，泛起了圈圈漣漪，小荷芽吐綠；滴到田野中，滋潤了莊稼，讓它們綠得更亮。啊，我彷彿置身於仙境！
夜色漸漸加濃了，窗外的雨也停了。夜晚的城市燈光閃耀，綠樹掩映，好一派火樹銀花，夜晚的路面與綠化帶在燈光的裝飾下成了一條流動的河，夜未央，總是在燈火闌珊處。
窗外很美，哪怕我用盡了宇宙中最華麗的詞藻，也僅僅只點綴了它的冰山一角。關上一扇窗，清風依然，今天也許平凡，但卻美麗。窗外，有着我們心靈的世界，我想拿起一支神奇的筆，在白紙上傾訴着我的內心獨白，還有那窗外那綠的世界……
——後記
綠的作文 篇20
我曾經不愛綠色，覺得綠色太平凡，但《西湖的“綠”》卻深深地打動了我，從此我愛上了這生命之色——綠。
山坡上那一片片竹林，田地上那一層層階梯，路旁那一棵棵樹，那一叢叢草都是綠，綠無處不在。我時常拋開城市的喧譁，來到綠色的天地，那墨綠的千山萬壑給人一種神祕的感覺，這生命的色彩充滿了生機和活力；那碧綠的參天大樹，盤根錯節，給人一種力量，讓人振奮，讓人突然間有了精神，充滿活力；那長在澗邊的綠色植物給人一種鼓舞，用它堅忍不拔的品質感染了所有看見它的人；那樹下的小草，讓那些一蹶不振的人重新打起精神，面對失敗，重頭再來……這綠輝映着天空的湛藍，那白雲伴隨着綠草，一切一切配合得如此巧妙、默契。我來到鄉村，讓微風盡情地撫摸着我的面龐，望着麥田在微風中舞動起動人的碧波，恰似翠綠的溪水在靜靜地流淌，心海也彷彿隨着風的節奏波動着，心兒，飛得那麼高遠！再次回到城市，站在高處眺望，那星星點點的綠，連成柔美的線；那條條的淺綠，連成一幅美麗的畫卷；那一片片的綠，爲喧囂的城市增添了幾分靜謐……然而城市裏的綠卻越來越少，但願生命的綠不僅綠了江水，綠了房屋，綠了天空，更綠了人們的心！
朋友們，讓我們珍惜綠、創造綠，一起唱響一支綠之歌——生命之歌！
綠的作文 篇21
鄉間，是一片綠海！放眼望去，深綠、淺綠、嫩綠、翠綠、明綠、黃綠……目之所及，盡是明媚的綠，這可不是綠色的海洋嗎？
在我們的鄉村，最多的是栗子樹。從雙峯一直延伸到溪下，公路兩邊全是慄樹。縱橫交錯的褐色枝幹，顯得英姿颯爽。那一片片帶着鋸齒的深綠葉子，洋溢的是鄉間的不拘與豪邁，那一個個毛茸茸的板栗，是否也讓你想起了大人的“板栗”和那副恨鐵不成鋼的表情呢？想累了，就坐在草地上，任由燦爛的陽光輕撫這個快樂的午後。
綠色常在的皿溪邊，細細的柳條隨風搖曳，嫩嫩的柳葉彰顯着生命活力，彷彿閃着明亮的光。失意時，來溪邊走走，就會看到綻放的生命。那清脆的鳥鳴，那斑斕的花兒。那圈圈的漣漪，當然，還有那抹綠，使人無比陶醉。隨蒲公英閉眼，放逐心靈。再睜開眼時，就是希望與憧憬。
綠波盪漾的一汪池水，又何嘗沒有鄉間的綠？那纖塵荷花，那碧玉荷葉，那幽深寧靜的綠水，那“綠傘”上晶瑩的遐想……或許西湖比它妖豔，或許桂林比它壯闊，或許黃河比它蓬勃，但是，我的心，還是在這個小小湖畔上的。“荷風送香氣，竹露滴清響”，也許只有這裏，纔會淨化我那顆世俗的心，撫平那絲憤憤的不平。
鄉間的綠，綠得那麼可愛，綠得那麼活潑，綠得那麼動人。綠，連綿着，交錯着，融合着，變化着。這種綠，綠到天邊，綠到山腳。這抹濃蔭呵，莫不是鄉間的希望？
綠的作文 篇22
四季變遷，萬物復甦，春天在陣陣微風中踏進了四月的門欄。銀裝素裹的冬天，在春姑娘的細細編織下，綠色公主來了。
她解開手中長長的綠彩練，彩練從天而降，連綿的羣山披上了一層綠色的外衣，微風一拂，顯得那樣飄逸動人。
山川上美麗的綠色招引着我，沿着石徑小路，仙女長長的彩練連續不斷，廣闊無際。一汪清泉裏，碧綠的湖水清澈見底，凝眸處，一塊塊青苔在碧波掩映下，泛起淡淡綠光，陽光直射，這一塊塊青苔就好似靈石般神奇莫測。在湖邊向山上望去，只見一咎咎瀑布傾瀉而下，那滿山之綠像一片巨大的荷葉，荷葉上清澈的水落下，一滴一滴，一咎一咎，恰似幾顆綠寶石，恍若幾條神奇的綠綢帶。從未見過鮮綠如此之鮮，從未見過鮮綠如此之綠，從遠處眺望，好象高掛在天際的綠色仙橋，通往南天之門。那清新脫俗的翠綠，在頃刻間轟然綻放。
仰望藍天，驀的下起雨來，山上的綠色更加動人，青綠色的雨點降臨人間，彷彿天空中正在燃放綠色的禮花。雨點打在草地上，草綠了。雨點打在樹葉上，葉綠了，雨點打在大地上，大地綠了。細雨濛濛，楊柳青青。這滿世界的綠，似乎給整個地球套上了一層若有似無的外衣，好美好美……
陽春四月，綠野傾城，我不禁深深戀上了這另人心醉的綠…
綠的作文 篇23
夏天有許多靚麗的顏色，但是，其中的綠色，卻是代表夏天最美麗的顏色。
夏天的綠是清新的，小草就是一個代表的事物，從遠處看，像是一張綠色的地毯，密密麻麻，給大地都增加了一片勃勃的生機，走近了看，葉子上有露珠和蟲子，要是再仔細看，就能看到葉子上的紋路。清晨，在綠色的葉子上，有一顆晶瑩的露珠，它順着葉子慢慢的往下滑，葉子也慢慢的往下垂，滴答，露珠滴在地上散發出了水星，進入了其他的地方，就像一顆雪蓮，可還沒看清楚就消失了。在茫茫的綠海中，自然也有幾朵花在其中，它們十分豔麗，將小蜜蜂和蝴蝶也吸引過來了，小蜜蜂在花蕊上採蜜，而蝴蝶則在草的海洋上翩翩起舞，爲草原增加生機。
夏天的綠也是深沉和沉穩的，大樹則一位領軍者，它的幹是堅硬的，在它的樹枝上有幾片葉子下面還有一個個未成熟的果實，好幾只小鳥在歡樂的唱歌，有的在枝頭上細心地梳理着自己的羽毛，有的小鳥在樹間飛來飛去，十分自由，還有的小鳥飛出自己的房子，在外獵食，尋找食物。
夏天的空氣是恬靜的，池塘中的水是碧綠的清澈見底，像是一面明亮的鏡子，在陽光的照射下，彷彿水天一線，天是水水是天，一陣風吹過，水面上起了漣漪，荷葉就像是一個大玉盤，又像是一把綠色的大傘，爲河裏的小蝦小魚遮風擋雨，青蛙先生穿上了綠色的服裝，跳上荷葉，開始了他的個人演唱會，如癡如醉的沉迷着。
我愛這夏天的綠！
綠的作文 篇24
不知何時，窗外，已是一片綠意濃濃。
透過淨白的玻璃窗，我看見的不止是夏日的炎熱，綠意的歡躍也盡收眼底。
陽光綴在那一排小樹上，灑下一層斑駁的黑影在樹底，綠葉恍惚間已是金葉，面向天空，彷彿藍天都倒映出了影子。
微風羞紅了臉，輕柔的撫摸着金葉，揚起一陣金粉，灑出絢爛迷離的金光點，留下小樹和金葉子，搖曳出了一陣金波浪，綠色與金色在跳雙人舞，舞出的，是夏日的光彩，誰說夏日只有炎熱？這曲雙人舞僅夏日纔有。
兩側的灌木叢，默默把夏日裝扮，儘管是那麼那麼不起眼。顏色是普通，單一是綠，還是土綠，與夏日那別具特色的顏色有點兒格格不入。但是，土綠也可以博人眼球，與那鋪的凹凸不平的石子路一搭配，卻又是一種古色古香的韻味，尤其是陽光射下來的時候，這兒更顯得獨特。陽光親吻着一顆顆光滑的鵝卵石，若是把高樓大廈去掉，就更美了。可這石子路卻只鋪在公園，真想把那條大馬路也改成這樣。土綠與鵝卵石的土黃，不是很夢幻嗎？
人們，也是獨出心裁，穿上了各色的衣裳，就怕參與了這夏日總動員。鮮豔似火的紅衣裳，活潑青春的綠衣裳，夢幻奇特的紫衣裳……五顏六色多姿多彩的衣裳，像是一條彩虹，衝向天空，在這“湖”上開出了一朵燦爛的七色玫瑰。人們，也不禁融入其中了，在玫瑰上點綴着燦爛的笑臉。
窗外，已是五彩繽紛，炎熱，早已蕩然無存……
綠的作文 篇25
冬天猶如一片葉子，從嫩芽長成葉子再變成即將凋零的枯枝老葉，被一陣風吹落，冬天過去了，一片名爲“春天”的葉子正代替冬天悄然發芽！就像一根枝幹，正看着它慢慢長大還有它所帶來的無與倫比的美麗。
我正走在安靜的大街上，來到了一片花叢中，蹲下來細細欣賞。一回眸看見一棵微小的嫩芽正隨着春天的到來努力長大，正是襯托出春天那鮮豔，迷人的綠色。來到山腳下，仰望，那一座座光禿禿的大山已然不在，每棵樹上都有嫩芽，長出茂盛的枝葉。就像一朵蘑菇，特別引人注目，走進山中，一簇簇碧綠的葉子交織在一起，是一張龐大的“綠葉網”。陽光照進來，透過綠葉，照在手上。那一絲光芒沒有昔日燦爛！而是變成晶瑩剔透，綠色般的光芒。我不禁讚歎，春天的生機勃勃和那一絲綠色般的神聖光芒！
我緩緩走進深山中，走着走着發現一條河流，大步走了過去，站在一片岩石上，環顧四周，發現大樹上的新葉已經非常茂密。一棵粗壯的大樹挺拔威武，強烈的陽光照射進來使四周的大樹擁有了倒影，倒影落在了水面上，使清澈的水居然變成了綠色，這使我極爲驚奇。我萬萬沒想到春天居然有如此魅力，倍感欣慰。
春天可真美麗，鮮豔的綠色猶如顏料，所到之處無不有那引人注目的綠色，連空氣中也瀰漫着一種綠。
綠的作文 篇26
早晨，太陽從遠方的地平線上升起，帶着微微醉意，讓人不知不覺間沉迷。空氣是溼潤的、飽滿的，帶有微微涼意。
不知是什麼那麼柔和、光亮，吸引着我的眼球和好奇心，我便輕輕走去看看。呀！是誰將那棵樹的樹枝折斷的？仔細一看，上面長出了一根嫩芽，讓人有些不敢相信。
那嫩芽是多麼綠啊！那綠彷彿是流動的，顯示出勃勃生機。這綠又似乎是晶瑩柔軟的，給人心靈的洗滌。這綠是純潔正義的，並不是綠得發黑、綠得發藍，而是綠得實實在在。
再細看，上面有許多並未被陽光蒸融的小露珠，葉脈有條不紊地伸展着。看着這根小嫩芽，似乎心中也萌發出一根嫩芽，讓人甚是喜悅。
風吹過，鼻尖縈繞着一股雜香味兒。裏面似乎有花香、紅土、石頭、樹林，還有這嫩芽的香味。耳邊又傳來幾聲小鳥們的竊竊私語。
風吹動了整棵樹，包括那根嫩芽。那點綠靈動地擺起來，打亂我的思緒，讓我不得不沉迷於其中。
又一陣風吹過，這風似乎沒有什麼香味，而是純淨的。它撩動我的髮絲，從髮絲中似乎又撩動着我的心。站在那兒，呆呆地看着那棵頑強拼搏的樹，我的心隨着風不知飄向何處，只是沉醉其中，不願離去，如果時光永遠定格在這裏，那該有多好啊！
那雖然是一小塊綠，卻是大自然頑強的呈現；那雖然是一小塊綠，卻是震撼心靈的美物；那雖然是一小塊綠，卻讓人一生欽佩。
綠的作文 篇27
夏天，除了那朝氣磅礡的太陽，便是這最具有象徵力的綠了。
夏天的綠，是生機勃勃、生氣盎然的綠。正在抽節的水稻，長的正壯的西瓜，還有那亭亭玉立的荷花，它們都在說：“快長，快長。我們可是夏天那最富有生機的一抹綠啊！”那一種綠是碧綠，是青綠，是浩瀚的天地間足以體現生機的綠；這種生機，這種活力，才能夠體現出人類生生不息、永不停息地對未知的探索的動力！
夏天的綠，是蒼翠欲滴的博大寬宏的一種綠。黃山的迎客鬆；桂林的奇峯綠樹；三峽的羣羣青山，無不透露出一種豪邁、奔放的綠！一種與秦始皇陵兵馬俑、與秦明巍然的長城所展示出的恢宏氣勢相等同的綠！中華五千年的風貌、氣魄，全都在這綠中展現！
夏天的綠，更是希望的綠。在夏天，總是有千千萬萬辛苦了幾年甚至數十年的莘莘學子奔赴“戰場”，迎接最後的“戰鬥”！倘若成功，則瞬間輝煌，若失敗，則遭冷落。只有努力複習，對未來懷抱希望，在現實中才可能獲得“角鬥”的勝利。古人云“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由由則國自由，少年進步則國進步。”由此說來，少年有希望則國有希望，少年成功則國成功。夏天的綠，更是寄託我中國希望的綠。
夏天的綠，綠得生機勃勃，綠得博大寬宏，綠得充滿希望。我中華上下五千年的精神風貌、民族的活力、恢宏的氣魄，全都展現在這夏天的一抹綠色之中。夏之綠！你不愧那麼蒼翠，那麼碧綠！
綠的作文 篇28
金色的陽光被那輝煌的綠色反射，刺破天空，在雲霄昇華，牽扯着我的目光。
黛綠色的藤蔓將鐵架嚴裹，碩大的綠葉層層疊疊擠壓在一起，一片扯着一片，一層牽着一層，密密的，綠綠的。風兒淘氣地在葉片間戲耍，葉子隨之舞動起來，像一匹黛綠色的瀑布，又似滾翻着的綠浪，一波未平一波又起，奔涌着，跳躍着。
細雨灑下，青絲般的雨密密地斜織着。葉子綠得發亮，在朦朧的雨景中光彩耀眼。雨打在葉子上，濺起一層水霧，架子上像籠了一層輕紗。這時，葉子便嫵媚地舞動起綠色的裙裾。一排長長的豆角架下，數不清的葉子，在雨的柔波里，甩開肩膀，踮起腳尖，時而轉身，時而昂首，一樣的曲調，一樣的步子，跳出一場歡快，跳出集體的和諧。
天上的雲朵飄散開來，清新的太陽光羞答答地從雲層裏射出來，透過還未完全撤去的雨簾，照射在蔥蔥蘢蘢的豆角架上。架上婉曲的枝條伸着懶腰，婆娑的綠葉正滿心歡喜地迎着陽光。晶潤的水滴欲滴又止，賴在葉子上犯懶，豐盈而肥碩的綠葉，雍容華貴。
生命的力量是這樣的強大，這樣的驚人，纖細迴旋的藤蔓會爬得那樣的高，綴滿那樣豐潤的綠葉，牽掛着那麼多翠綠的寬大的豆角。
因爲強大，因爲不變的信念，因爲不屈不撓，因爲堅忍不拔，最終凝成了綠色恢弘的長龍。
洗刷過的陽光，撒在豆角架上，迸濺在水珠裏，奪目，耀眼……
綠的作文 篇29
分不清淚水還是幻覺，朦朧中感到臉龐上的液體順着一貫的路徑，掉落在地上。
我一直認爲生命若是平凡的，何苦度日？
我眼前出現了它，平凡的一抹綠，他太不起眼，甚至卑微，只不過是浩大自然的一星綠意，用更多的詞語來細膩的讚譽他，那真虛僞。
既然到了這個世上，就要爲歷史留名，我不斷的拼湊更多的宏圖大志，來顯得自己的與衆不同。
然而我錯了，當臉龐承載不了塵埃的重量，我就知道錯了，那抹綠，的確，他用平凡閃亮我心間的那份虛僞與不快。
端詳他許久，他默然。用它不雅的肢體以及發黃的葉片，淺唱低呤。
來設一種莫名的假設，失去了他，地球依然轉動，但決對少了多番滋味，正如此刻我被他卑微的美撼動。
我，默然，擱淺了心中所謂的理想，踩下每一步紮實的步子，隨着他的綠意向前走，過程往往是理性與感性交織的產物，落筆需謹慎，當我說我因爲一閃而過的念頭而放棄了腦海中數年積鬱的夢想，或許信者少矣，但我還是要將心靈的那一淺綠，細細闡述，記住這不是我的哲學。這是這棵狹隘在小小杯中的草本植物平凡的氣質代替自然說的，莫言結果華彩多番，只憶過程血汗奮鬥。
自然悄然，不計路途，只留綠意豁然。
指尖散發出平凡的信息，嘿，這不就是凡人所擁有的麼？
生命本平凡，何苦只爭榮耀而奮鬥，心靈之綠，若紛華，豈不嬌氣？
凡人語：“生命不計微小，只計感動
綠的作文 篇30
抓一把初春的空氣，輕嗅這淡雅的芳香；摘一片初春的嫩葉，細看那生命的葉脈；悄悄爬上了土地的青苔，是春之歌的第一個音符；第一隻出巢的鳥兒，唱響了春天的前奏。——引子
自在嬌鶯恰恰啼
透過玻璃窗，望見兩隻小鳥在嬉笑着玩鬧，高高低低的鳥鳴，給寂靜的小院平添了一些熱鬧。這寂寞的小屋，終於變回了日日聞啼鳥的熱鬧了。它們輕盈地跳躍着，啾啾地歡笑。彷彿兩個你追我趕的孩子。春也許來了吧，如果不是，小鳥就不會如此的歡愉了。
綠蕪牆繞青苔院
一片青苔，輕如紗，那淡淡的墨綠在牆角漫延開去。罩上了這層青紗的土地，不再孤獨了。點點苔斑，似有似無，朦朧似月光，又不像月光那樣惆悵。想輕輕撫摸，又恐怕打擾它那綠色的夢。也許，當輕柔的微風撫過時，它就會從初春的襁褓中甦醒了吧。
草縷茸茸雨剪齊
小花園裏，小草散落着。鮮綠的嫩草，舒展出了新鮮美麗的四肢，點綴了那泥土。這小草真是新鮮，彷彿輕輕一按，就能滴出水來。微微上翹的葉兒，東一叢，西一簇，好像在仔細的欣賞這個嶄新的世界，卻又不知周圍的人啊，正在欣賞它呢。那一首詩，也許就是在這時候揮筆而出的吧：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”
佔盡這初春之美的，便是着或淡或濃的綠。深深呼吸，嗅到的，是綠的鮮活與清雅。初春之綠，是春最純真的顏色。
綠的作文 篇31
誰都知道西山是一個美麗的地方，在那裏到處都是一片綠色，到處都是綠油油的茶葉，像這樣的風景，看上一眼就會讓人覺得神情氣爽！
今天早上，我與同學們揹着香噴噴的麪包和可口的竹筒飯去美麗的西山。雖然，在去西山的路很漫長，但是，大家仍然沒有放棄去西山的念頭。
當我們已經爬到半山腰時，放眼望去。那些茶葉以變成了一成一成的堤田了，美麗極。有些同學迫不及待地拿出照相機，把這美麗的景色一一都照了下來。
我們來到舊監獄，在老師的帶領下，我們一起去參觀這所舊監獄。看到了監獄，大家已經餓了。直奔向我們的目的地。
到了目的地，我們已經分好了組，我們去請老師把火點燃了，開始火十分旺盛，後來卻一點一點地熄滅了。我在農村看見農民伯伯做飯時火熄滅了，就添一把火，吹一下，就會燃。
我試一學，果然，火燃得旺了起來。但是，沒過多久，火熄滅了。我們只好請唐主任來幫我們再點一次。
這一次，火燃了。再也沒有熄滅了。我們把飯煮熟了。吃着自己親手做的竹筒飯，心裏有一種說不出來的滋味，雖然，有些飯沒有熟，但是，能吃到自己做的飯，我已經滿足了。
下午，我們就要離開這個快樂的地方了，但是，我們在這裏也留下了我們的後合影。我真不想離開這個鳥語花香山清水秀的地方，我想：下次我會與這裏的一切再見面的！
綠的作文 篇32
鄉間，是一片綠的天地。放眼瞧吧：河邊、道旁、屋後，處處是綠。深綠、淺綠、嫩綠、墨綠、黃綠，各種綠色交錯着、波動着、變化着，綠得醉人。
家鄉的小道兩旁，梧桐樹英姿颯爽成行排列。樹上，蔥蘢的綠葉像無數個張開五指的巴掌，你拍我，我拍你，在和風中嬉鬧，發出“沙沙”的聲響。站在清涼的風裏，或放眼這縱深的綠色，或仰頭凝望深遠的天空，讓溫柔的綠、明淨的藍映在心底。玩累了，你就在旁邊的綠草地上躺下。讓綿綿的綠草託着你，彷彿在廣闊的大海上浮沉，一縷陽光漫過面頰，灑到沒有一點皺紋的心田。
我喜歡在心情惆悵時來到這片清香的芳草地，傾聽驚飛的小鳥啁啾樹間，傾聽流水“汩汩”的聲音。然後，捏起一支蒲公英的脖子，閉上眼睛，真誠的許上一個心願，睜開眼睛來，看綠水白雲，花容樹影……
春色常在湖邊塘岸，叢叢老樹，纖纖垂柳，生得秀氣撫媚，讓人想起“碧綠妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”的名句。細細的樹枝，嫩嫩的細葉，透着綠、泛着綠，隨着春風飄逸，纖俏的身影，微微舞動，頗有靈氣，令人憐愛。再看那蒼老的樹幹，顏色灰黑，粗糙凸凹，樹枝縱橫交錯，臨水的枝椏撥划着水流，時隱時現，似老頑童一般戲水。
啊，家鄉的綠色，交錯着，波動着，變化着的綠色，就像一條永不停息的河水，帶着我們的希望與夢想奔騰，我願做她懷抱裏的一朵浪花，激盪歌唱。
綠的作文 篇33
我的家鄉在浙江省天台縣。在我的眼裏家鄉是綠的世界！而且，我發現家鄉的綠比任何地方的綠都要和諧、自然。
進入村莊，首先看到的是一片片綠油油的稻田，遠遠望去稻田似乎錯落有致。一陣風吹過，稻葉隨風揚起像綠海洋中翻起的浪花。走到村莊中心，你會發現無論哪裏都有綠色環繞，濃綠、淡綠、嫩綠、深綠……如稻田裏的濃綠，竹山上的嫩綠，茶山上各種綠，真是應有盡有。
如果，你在清明時節去我的家鄉，那你一定要跟隨鄉親們去踩茶，來享受茶山帶給你的綠。記得去年，我還親身經歷過呢！
那天，奶奶戴上帽子，套上護袖，圍上圍裙，準備去採茶。我看着心裏癢癢的，經過奶奶的同意，我也全副武裝去採茶了。首先，我來到茶山上，這時我被綠包圍了。奶奶帶我爬上山頂，來到茶地。在這裏滿山的茶樹依着山勢排成不同的隊伍。幾個身穿花衣裳的農村婦女點綴在綠色之間。“採茶了！”一聲招呼下奶奶的手在矮矮的茶樹上跳躍，不一會兒，一大把的的嫩茶葉就已經飛到了了綁在要上的籃子裏。隨後我經過奶奶的指導，學着電視上的採茶女的樣子採起茶來。採累了，吸一口氣，你會感到吸進了山的氣息，是那樣舒暢。放眼望去，養眼的綠會讓人心曠神怡。最後，我和奶奶又眼着綠色山路回家了。
我的家鄉，就是這樣綠得和諧，讓置身在我的家鄉的人感到舒適。我愛我家鄉的綠！
綠的作文 篇34
綠象徵着生命力，象徵着希望，象徵着我們自強不息的精神。
綠是偉大的。
我想大草原是最能代表綠的。
草原的綠是純潔乾淨的，不會留有一點兒雜色。這是草原獨特的美，一種鬱鬱蔥蔥的美。有了這種美，草原纔會充滿生機。
早上我被雲雀的叫聲吵醒。這時，天色灰暗，草原上的孩子們三三兩兩地追逐打鬧，大人在農場裏勞作，好一番田園生活。太陽即將光臨世界，我不禁興趣盎然地躺在搖椅上望着東邊的山頂。
“砰，砰”我在心裏爲日出譜寫了一首壯麗的曲子。太陽在我的旋調裏徐徐升起，又好似一團火焰猛然趴到了地平線之上，所有人都驚愕不已，但隨之而來的，是興奮，一種近似瘋狂的興奮。因爲日出，這壯麗的情景，確實在撞擊着我們的心扉，帶給我們視覺上的盛宴。
草原的綠，它教給我們更多的是自強不息的精神。“野火燒不盡，春風吹又生”描寫的，不就是這樣的青草嗎？青草的生命力極強，任何機器也不能將它徹底剷除。遠遠望去，一片綠色的海洋會在你的眼前呈現。風一吹，一個個綠色的海浪紛紛接踵而至，涌上平地。你可以向前奔去，愜意地躺在綠色之中。春風的吹拂，綠草的按摩，閉上雙眼，讓你彷彿進入了仙境……這種享受，恐怕是在人間天堂纔有的吧。
這就是綠，我喜愛的綠！
綠的作文 篇35
心中總有那麼一抹綠在蓬勃地生長着。像天使，幫助我；像太陽，溫暖我；像花瓣，點綴我。
又是一年春天。
我和姐姐踏上這片土地，立即被眼前的風光所吸引——柳樹姑娘梳理着長長的辮子，站在兩旁，像一個個保家衛國的戰士。小河輕輕流淌，土地上透出一股露水的清香，藍藍的天上有幾隻小鳥飛來飛去。小草、鮮花默默地點綴着這一切。
好迷人啊！使得我不忍心去傷害她。
我和姐姐脫掉鞋子，小腳丫踩着草地。呵！小草那麼嫩，真擔心會把草地踩出幾個大洞！扯長風箏線，任憑微風親吻它，撫摸它。哦！一隻燕子展開了翅膀，投入了母親的懷抱。我和姐姐跑起來，讓燕子在天空中自由的飛翔。它飛累了，緩緩下降，又一次回到我們身旁。我與姐姐盡情在草地上奔跑、嬉戲。累了便倒下，躺在草地上，周圍是一望無際的鮮花，花仙子和我開着玩笑，輕輕撓我的腳丫，嘻嘻嘻，笑聲伴隨着微風，向遠處飄揚······
站起來，便和姐姐你追我打，奔跑着，大笑着，好像時光因我們而暫停。跑到小河邊，看着河中的倒影，不由得相視大笑。腳丫毫不留情地鑽進河水中，嘻嘻嘻，河水打溼了我的衣服，也打溼了姐姐的衣服，我把水灑在姐姐身上，姐姐也把水灑在我的身上，我們的笑聲響徹雲霄。
美麗的春喲，願你不要生我們的氣。
哦！綠色，你在我心裏是那麼的美。
有了你，春天才不會黯淡無光，有了你，春天才會神采飛揚！
哦！綠，盪漾人心的綠！
綠的作文 篇36
小時候我經常隨媽媽去她的老家，每去一次，心裏就會非常的興奮。因爲只要我一踏上鄉村的小路，綠色便撲面而來，如一片海洋，方塊的綠草地及各種蔬菜地和果樹互相交錯，綠草地的芬芳，隨着微風鑽入鼻子，沁人心脾。
前幾天清明節因爲要掃墓，我們全家準備一起回老家。我心裏別提多高興了——又要看到那一片綠了！想起來就抑制不住的興奮！可讓我意外的是那一片片曾經的綠土地已在我眼前消失，取代的是造紙廠，到處是造紙廠排出的污水，散發着難聞的氣味。造紙廠機器聲震耳欲聾，旁邊有新架的水泥的電線杆和錯綜複雜的電線，樹木也只剩幾棵。
看到這樣的景象，我的心久久不能平靜。連郊區的綠土地都減少了，那自己身邊的呢？“春種一顆苗，秋收萬顆果”。土地給予了我們那麼多，我們又是如何回報它的呢？人們不斷的開發建設，綠地已經奄奄一息，要是有一天沒有了美麗的花朵，沒有了參天的樹木，沒有了人類生存的糧食，那麼人類也會走向生命的終點！
我真希望自己長大成爲設計師，能造出不會破壞土地的房子，那房子是由活的樹長成的房子，不管願望能不能實現，至少從現在開始，爲了我們的那片綠色土地，爲了我們的未來，我們應該珍惜和保護好每一寸土地，不要讓綠地成爲過去，成爲歷史。同學們！讓我們行動起來，珍惜每一寸土地，保護美好可愛的家鄉，創建一個美好的未來！
綠的作文 篇37
野火燒不盡，春風吹又生。
——白居易
那抹綠，極其平常，平常到讓人注意不到它；平常到讓人覺得可有可無。
推開窗，真暖，春天來了我深吸那清新的空氣。“草的味道？”那瞬間，撲鼻而來的竟是草的味道，低頭看看那草坪，小草們已探出了腦袋，那麼挺拔，那麼翠綠。“冬日就在萌芽了吧！”看着它們如競賽般往上冒，我不禁自言自語道。
關上窗，跑出門外，環顧四周，除了草坪有一線生機，其它樹木依然是光禿禿一片。“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生。”是啊，春風吹又生了呢。而且生得華麗，生得活潑。驀地，我發現自己的眼睛已離不開它們了。
那抹綠在初春裏顯得那麼富有生機，我不禁以爲它在跳躍，讓我浮想聯翩，想起了陰雨前泛起的水色，這樣的日子裏，沒有那麼溫暖的陽光，這抹綠還是那麼生機勃勃，儘管枯木遮擋着它，它還是活出了自己的色彩。
太陽出來了，淺草平鋪，這抹綠彷彿更旺盛了，靜下心，欣賞它，我的心彷彿被一陣春雨滋潤了，也開始像它一樣愈加旺盛。它們好似春風的孩子，在第一陣春風的哺育下成長。
我突然覺得那平凡的小草是那麼迷人，迷人到使我不想離去；那平庸的小草是多麼不平常，竟能綠得這般脫俗。
欣賞過春蘭秋菊，夏荷冬梅，杏花春雨，夜雨潤花，春風拂柳。但從未像今日那般入境，那般不捨。
小小的草，普通的綠，給欣賞它們的我帶來的卻是一種驚歎。
綠的作文 篇38
給畫板添點綠，是爲了讓畫面更美麗；給環境添點綠，是爲了讓風景更美麗；給生活添點綠，是爲了讓我們賴以生存的地球更美麗……
小時候，總是聽媽媽說起她小時候的事：曾經在清澈的小溪裏捉魚，曾經在夏天晴朗的夜晚裏看星星眨眼，曾經在春天滿是嫩綠的山坡上挖野菜……不知從什麼時候起，我們再也沒有見過綴滿星星的夜空，再也沒有見過清澈見底的小溪、小河，再也沒有見過沒被面紗矇住的月亮，再也沒有見過高高的蔚藍天空……
還記得那次我去爬蓮花山，爲的是能看到美麗的風景。可當我氣喘吁吁，拖着疲憊的腳步好不容易爬到山頂，滿是興奮地從山頂往下望時，一股觸電般的難受襲擊了我，才發現現在無論爬多高的山，都已經不能看到山底那曼妙的風景了——因爲一層厚厚的、灰色的霧霾漂浮在了半山腰，阻擋了山頂和山底的“聯繫”。
明明只過了十幾年時間，爲什麼現在和以前的環境大相徑庭呢？
我爲我們的地球母親感到痛心，她深切愛着的子女卻在不停地欺負她，使她傷痕累累、污垢滿身。想要改變這一切，我一個人的力量是微薄的，但我們每個人可以以身作則，從身邊的環保小事做起。這樣集腋成裘積沙成塔，就能改變世界。
爲環境添點綠，爲生活添點綠，也就是爲自己添點綠，爲地球添點綠。我的眼前彷彿又出現了那個鳥語花香的童話世界。讓我們一起行動起來，保護地球，保護我們的家園。
綠的作文 篇39
在這淒涼而蕭條的冬季，我們身爲萬物的靈者，對春天充滿渴望與期待。那沾衣欲溼的杏花雨，那吹面不寒的楊柳風一直都在，只是我們沒有發現那綠意盎然的景色。
在這個寒冷的冬日，我們走進了綠色的童話世界。
走進那裏的第一步，映入眼簾的只有一種顏色，那便是世界中必不可少的綠。那種綠給人一種堅韌不拔、勇於拼搏的勇氣，那種感覺是無法用言語來表達的。在我們的生活中最常見的就是綠色，可到秋冬這綠色就開始慢慢消逝了，人們也開始心生期待希望邂逅那充滿生機的顏色！
綠蘿從山頂伸向水中，遠看，像給山披上了綠色的長髮。近看，像一條綠色的瀑布，從山頂飛射向水中。從上看就如同一條條綠色長蛇，將要落入水中！
我們邁着輕快的腳步，走在綠意盎然的綠蘿長廊上。綠蘿與附近的柱子纏絡着，一盆盆的綠蘿旋繞在我們的頭頂。周圍的樹也不盡可數，有高大的有矮小的，有根部粗壯的，有根部瘦小的……他們有着一個共同，那就是根莖發達，根深深的扎進土壤裏。對了，還有一棵根部碩大的希望之樹，樹上纏着無數條紅色布帶，一條紅帶就是一個人的希望，這棵樹寄託了無數人的希望。
在每一棵樹的下面，幾乎都有幾株菊花，那菊花黃的高貴。我眨了下眼睛，腦海中呈現了一幅畫面，我覺得自己長出了一雙翅膀，化作了一個菊花仙子，那畫面我將永遠放在我的記憶寶盒中，永遠保存下來。
在這個童話世界裏，綠浸染了我的雙眸，我將永遠用心去銘記這份冬日裏的綠。
綠的作文 篇40
“哎！弟弟，快來看，這兒有好多的多肉。”我一邊招呼弟弟過來，一邊欣賞着那些在花壇裏比巴掌還小的多肉。從此我家就多了一位小成員。
起初，她那比巴掌還小的身體只有幾片屈指可數的小葉子，並且也只有小拇指那般長，樣子小巧玲瓏。下午時，那陽光灑在葉子上，多肉十分可愛。
我把她放在窗臺上，她每天都受陽光與水的滋潤，也在一天天地長高長大。慢慢地，她不再像巴掌般大小了，葉子也不再那麼嬌小，但是每當陽光灑在她的葉子上，還是那樣，容顏不改。
在一個早晨，我給她澆水時，發現她葉子的邊緣又長出了葉子，那小葉子一毫米不到，我又驚喜又疑惑，驚喜是因爲又長出了小嫩葉，疑惑的是爲什麼葉子上還會長葉子。
我查了查，原來她的名字是“落地生根”，葉子上的葉子是新長出的小多肉，當小多肉長到一定程度了，有一定根鬚了，就離開大多肉，落到周圍的泥土上，長高長大。
果不其然，幾天之後，那小葉子長出了短短的根鬚，一天，兩天，三天……小多肉長到一定程度了，便會掉落。如此循環，大多肉會長出新的大葉子，每一片大葉子會長出一圈小多肉，我還發現每片大葉子只能長出一次小多肉。
就這樣，多肉們一天一天地長啊長。那個下午，我寫累了，擡起頭來，看見陽光灑在她們的葉子上，顯出了一副春天的勃勃生機。
綠的作文 篇41
許多盆栽枯黃了，再怎麼救它們也無濟於事。有一種貌不驚人但令我敬佩的植物——綠蘿，卻與衆不同。
爺爺之前在家裏養了一大盆綠蘿，鬱鬱蔥蔥的，成了我家後院的一道風景線。但爺爺去了溫州之後，它們可就慘了——沒人給它們澆水。
大約一個月後的一天，我無意間探望這盆“老難友”，發現它們長長的莖已經變得枯黃，無精打采地垂了下來，顏色也不是剛買來時的翠綠；它們的葉子更加可憐，幾乎全枯萎了，許多葉片已經乾枯，摸上去硬硬的，輕輕一捏就碎了；整盆綠蘿除了幾條莖還帶着零星的綠色葉片，已經生機全無。
奶奶回來了，她拿起水壺對着看似無藥可救的綠蘿噴了點水。我很不解，這幾乎全部枯黃掉了的綠蘿，噴點水能救活嗎？
幾天後，奇蹟竟真的出現了。我當時正在樓下和表弟打羽毛球，一不小心球落到後院去了。我跑去撿球，一擡頭，看見一盆綠中透着黃的植物：綠蘿原先那乾枯的莖竟飽滿起來了，還長出了許多新的，綠得像塗了一層油漆的小卷葉。我輕輕走進它，一股十分淡卻真實存在的清香飄進了我的鼻腔。我簡直不敢相信自己的眼睛——這盆已經枯黃的綠蘿竟然又活了。我看看盆裏的土壤，上面覆蓋着一些乾枯的黃葉，沒錯，就是原來那盆看着已經死了的綠蘿！
我想，綠蘿乾枯的時候，只要給點水，就能重獲生機，又現出那一抹綠，那我們人不也應該一樣嗎？在困境中，在絕境裏，不氣餒，等待時機，重振希望。
從此，這抹綠便珍藏在我心中。
綠的作文 篇42
蝸居一偶。剝落的硃紅，凌亂的書架，搖曳的老屋……這一切，與理想中的生活太不相稱。
今天，你是否還在爲日益暴漲的房價而精力疲憊呢？是否還在爲明天的落腳點而大聲疾呼？是否還在爲身居蝸殼而怨天尤人？你終日翹首迎盼頭頂那片綠，卻發現自己變得很低很低，低到塵埃裏，陷到功名中，一身污泥……你的書架蒙了塵，你的心靈生了灰。
生活本綠色，菩提本無樹，然，何苦惹紅塵？
可我還是瞥見了你的滿架藏書和藏書後面的那盆文竹，它透過幾千年厚重的扉頁，嫋嫋動人，青翠欲滴。你摸摸那文竹的葉片，眼裏有我讀不懂的深意。你建議：何妨用只透明的玻璃杯，來泡一杯春色？
春色三分，二分塵土，一分流水，茶源於塵土，卻止於流水。這杯中的茶，竹雨繽紛，翩翩而下，如凌風羣舞，綠波盪漾。此時捧起，霧色瀰漫，影影綽綽。這已不是牆上的畫，書上的詩，而是胸中的萬象氣千，是錦繡河山濃縮於身體的悠然體會。
你抿一口茶，望向窗外，發現綠盡然有如此的層次和差別，鵝黃淺嫩，蒼翠幽鬱，青碧墨黛，展現盡你能想象到的每片綠。在這時，每棵樹，每株草，每片葉都是一片獨立綠，綠到你自身也要換變成一道獨立的綠，一片匍匐在萬綠叢中的葉。
一片葉，靜落掌中，綠色生活不就是這樣嗎？
