環境描寫的作文經典[6篇]

在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編爲大家收集的環境描寫的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

環境描寫的作文經典[6篇]

環境描寫的作文 篇1

“小城故事多,充滿喜和樂,歡迎你到小城來呀!收穫特別多……”每當聽到這首歌《小城故事》我就會想起我的家鄉五蓮。

我們五蓮雖是一個小縣城,但是有兩座美麗的山,九仙山和五蓮山,九仙山有一個美麗的龍潭大峽谷,那裏的水很清,清的可以看見潭底的沙石和魚兒。它還是江北最大的杜鵑園,每到五月至六月,杜鵑、迎春花等許多漂亮的花兒就會競相開放。山上到處是紅顏色、黃顏色,深的、淺的、明的、暗的、紅的似火、黃的如畫,再加上翠綠的葉子,那恐怕只有畫家才能描繪出來;五蓮山有水簾煙雨,那晶瑩的水簾明明亮亮的,薄薄的,像精心紡織出來的綢緞。溫度變化出來的薄霧飄浮在半空中,真應了“水簾煙雨”這個名字,因爲有簾有“煙”有“雨”,這不是給人以美的啓迪,美的享受。這些自然美景,真是如詩如畫,令遊客神往、陶醉。

五蓮城內,人們住宅也建造得很有特色,一座座樓房拔地而起,錯落有致。也許受到水清水秀有影響,人們都比較喜歡養些美麗的小花,每一條街道都栽上了芙蓉樹,每到夏天,整個縣城就變成了花的海洋,空氣中到瀰漫着芙蓉花的'香味。

我們五蓮不但環境優美,人們的生活更美。小城的商店一家挨着一家,繁華熱鬧。櫃檯上擺滿了琳琅滿目的商品。家庭影院、手機早已走進了家家戶戶,不少家庭還添置了電腦、數碼攝像機等等。日子過得就像芝麻開花——節節高,我相信五蓮的明天會更加美好壯麗。

我愛我的家鄉,現在我要好好學習,成爲國家有用之才,把家鄉建設的更加美麗富饒!

環境描寫的作文 篇2

“叮叮噹叮叮噹,鈴兒響叮噹……”隨着歡快的鈴聲,我最愛的科學課開始啦。今天,科學老師拎着一個木頭箱子在我們眼前晃來晃去,嘴裏還唸唸有詞的“同學們,你們猜猜看,這個小箱子裏裝的是什麼啊?”我心想:這個箱子還真是神祕,不過裏面會裝些什麼呢?大家議論紛紛,有的人說這麼一點點大的箱子能裝什麼啊,有的人反駁道別看箱子小,我看裏面肯定是個精密儀器,……大家討論了半天,始終沒有猜出來,最後還是老師將這個疑惑爲大家揭曉了,“噹噹噹當,這個就是傳說中的顯微鏡”隨後,老師爲我們講解了一番顯微鏡後便讓我們親自來操作。

自己手中拿到了顯微鏡,感覺真是不一樣,我按照老師所說的,一手握住鏡臂,一手五指緊閉,托住鏡座,小心翼翼的將它放到有陽光的地方,然後轉動轉換器,使低倍物鏡對準通光孔(老師告訴我們物鏡的前端與載物臺要保持2釐米的距離)。之後將一個較大的光圈對準通光孔。我左眼注視着目鏡內,眼睛總是忍不住的眨啊眨的,平時乖乖聽話的右眼似乎也對這個新奇的`小玩意充滿了好奇。我用大拇指和食指輕輕轉動反光鏡,使太陽的光線通過通光孔能反射到鏡筒內。這時,通過目鏡,要可以看到白亮的視野纔算調光完畢哦。再然後把所要觀察的玻片標本放在載物臺上,用壓片夾牢牢壓住,標本要正對通光孔的中心,不然的話會無法看清楚的,雙手小心地轉動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,直到物鏡接近玻片標本爲止,右眼閉着,左眼再向目鏡內看,同時反方向轉動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩上升,一定要慢慢的,因爲那個物體是在一瞬間的。直到看清物像爲止。再略微轉動細準焦螺旋,使看到的物像更加清晰。實驗完畢後,老師還叮囑我們把顯微鏡的外表擦拭乾淨。再輕輕轉動轉換器,把兩個物鏡偏到兩旁,並將鏡筒緩緩下降到最低處。最後再把顯微鏡放進鏡箱裏,送回原處。

這次的科學課可算是讓我感受到了科學的奇妙性,接觸到了平時連看一眼都難的精密儀器,看來學好科學,對於我們的大好前程也是必不可少的啊!!!

環境描寫的作文 篇3

今天的品德課,馬老師又給我們講了新知識。

馬老師說:“學校的'環境衛生靠每位在座的同學們,學校環境的好與壞,由同學們自己做主決定。當我們看見垃圾時,要及時撿到垃圾桶裏。如果不及時清理的話,就會引起發燒等疾病。一九班的同學們加油,創造最清潔的衛生環境!”

環境描寫的作文 篇4

提示:可能是以下的.一種或多種作用,要根據文章內容而定,開頭用環境描寫,第一種的作用可能性大

1、設置人物活動的場景,爲下文作鋪墊;

2、烘托人物的心情;

3、渲染氣氛;

4、暗示人物命運,推動情節發展.

環境描寫的作文 篇5

我們生活的這個地球已經被我們自己破壞了。

到處都有人亂扔垃圾,汽車的尾氣把馬路弄得烏煙瘴氣,城市裏的小樹林都被砍光用來造房。雖然現在科技很發達,但用的還是地球上的資源,請大家想一想:如果地球上的資源都用光了我們該靠設麼生活,錢嗎?不是,錢雖然可以買到很多東西,但卻買不到明朗的天空,清新的空氣,乾淨的河、江、海水,

在當今世界上人類正以急快的速度來毀滅我們自己的`家園。因爲森林被破壞,大氣污染,水土流失,使地球上每天都有100個物種消失,按這樣的速度用不了多久地球上將會有100萬種生物在地球上消失。這是多麼可怕的一組數據啊!如果現在每人節約幾度電、節約幾滴水、少開幾次車,以後就不會有停電,以後就會有一條河,以後就不會有空氣污染……

總之一句話:保護地球人人有責!

環境描寫的作文 篇6

這次期末考試,我考得不錯,坐穩了班級第一名的寶座,爸爸媽媽就獎勵我,要帶我去南京旅遊。爸爸媽媽決定帶我去鐘山風景區玩,等了幾天,終於出發了。

到了火車站,我就發現火車站的廣場上、候車廳裏、過道上都橫七豎八地躺了一些塑料袋、菸頭等垃圾,我看到了很不舒服,這多麼影響美觀和環境啊。

於是,我主動把身邊的一些塑料袋和菸頭果殼等撿起來,扔到垃圾桶裏,爸爸媽媽看到了,表揚我懂事,旁邊的叔叔阿姨們見了,也投來了表揚的目光。受到了爸爸媽媽的鼓勵,心裏美滋滋的。

上了火車,情況比火車站那裏好多了,火車既寬敞又明亮,椅子也很寬,像家裏的沙發一樣,坐得很舒服。不過在過道上,還能看見一些塑料袋之類的垃圾,影響了整個美觀的環境。我又跑過去,把垃圾通通處理掉。

媽媽說,你真是一路行,一路做小小清潔工,真是與環保同行啊。

到了南京,爸爸先訂好了酒店,我們在酒店休息一會,整理好行李,就打的向鐘山風景區進發了。到了那裏,我發現風景真是美極了,藍天、白雲、高山、流水、青草,真是山好水好景色更好。很快我們就陶醉在這美麗的風景中。

不過偶爾可以在路邊,樹下和草叢中看到菸頭和塑料袋。我停老師說,塑料袋是很大的污染,會對環境造成很大的影響。於是,我和爸爸媽媽一起,把那些垃圾清理乾淨。

在接下來的`幾天裏,我們在遊玩的同時,不忘記清除一些看到的垃圾,做一些力所能及的事,在回家的路上,我心想,這不僅是一次旅遊,還是一次環保之旅,我們一路與環保同行。