在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的我上中學了作文500字，希望能夠幫助到大家。
我上中學了作文500字 篇1
當金色的九月的第一陣秋風，第一縷陽光，第一片黃色鋪在大地的的時候，國小畢業的我們踏入了新的校園：雲霄將軍山學校。一踏入校門，立刻覺得，自己已經是一名中學生了，不再是以前那懵懂的的國小生，應該更加努力的學習。
進了校門，給我的第一感覺是：這裏的環境美。那嶄新的教學樓，整潔的操場，美麗的綠化帶。爲我們的學習提供了良好的環境。
上中學了，忽然覺得自己長大了，像即將展翅的雛鷹，心中的激動無法掩飾。
上中學了，和國小相比，差別最大的還是學習生活的改變。
上中學了，上課的時候，老師的進度非常快，不像國小的時候，反覆複習上節課的知識。這也讓我們的學習一下子變得緊張起來。
上中學了，這裏紀律嚴明，每天都要佩戴校徽;排隊集合的時候要整齊，迅速;不允許同學們亂丟垃圾;去食堂吃飯時要排隊，不得浪費糧食。
上中學了，我結識了許多新的朋友，他們一樣能和我無所不談，讓我感到十分滿足。
上中學了，我不再像以前那樣打打鬧鬧。而是靜靜的坐在座位上思考問題，偶爾也和同學們談心。
涼爽的秋風吹拂着大地，落葉盤旋。在回家的路上，我默默的對自己說：我已經是一名中學生了，雖然課量增加了，但是，不變的是我們學習的熱情，我們應該克服種種困難，在新的環境中努力學習，取得更好的成績。
我上中學了作文500字 篇2
我上中學了光陰似箭，六年的國小生活在一瞬間就過去了。升入向國中之後，周圍有那麼多的新老師和新同學，感覺既新奇又愉快。我能不能和老師同學友好的相處呢......連我自己都覺得是個問號…中學的課程明顯地與國小的號 的課程不同。學習科目增多了 ，難度也逐漸增大了。面對這些變，我一方面能夠爲學到更多的知識而感到興奮。同時也會想到怎樣把這些知識全都學會而感到有大的壓力。國中的學習生活要求我們要有更強的自理能力和自制能力，面對這麼多新的要求，我要提醒自己我現在已經是一名中學生了。但是我又感覺到有些困惑和不安，我要怎樣才能迅速適應中學的生活、課程、等......走進新的班級，也就意味着我又走進了另一個新的 ‘大家庭’。在這裏，我們將一起度過國中的三年的美好時光。爲了儘快適應新的學習生活，我必須要要加強對自我的管理，我要克服依賴別人的心理 。我在學習上要有自己的目標 ，要改變自己的學習方法，提高自己主動學習的能力，在生活上我要做到自理、自力、在行爲方面要嚴格的要求自己。只有這樣，才能把握好學習生活的節奏。體驗到其中的快樂。中學的學習生活，就是爲了要把國小的自己改變的更完美 。
我上中學了作文500字 篇3
六年級了，我的小書包被旅行時的大揹包代替了，一摞摞習題、一本本參考書取代了我房間裏的玩具、布熊，成了我生活中的唯一。
六年級的第一天，我懷着興奮的心情走進陌生的教室，我是第二個走進六、二班教室的。商老師站在門口面帶微笑的迎接我們。隨後我見到了一張張陌生的臉龐。我心想一定要和同學們和睦相處，在學習上我要暗自加油，一定要和他們拼個你高我低。
六年級了，我不再是那個需要爸爸媽媽接送的小姑娘。如今我剪了輕快的學生頭，騎着自己的自行車去上學。六年級了，我已經不再是每晚閒着看卡通片的小丫頭了。老師給我們介紹了新書有冰心的《繁星春水》、伊索的《伊索寓言》、老舍先生的《駱駝祥子》……我在書的海洋裏遨遊、探索。
六年級了，我又認識了新的老師。商老師大方、幹練，教學細膩。數學老師李老師帶着一口方言，但是教學輕鬆愉快。英語老師比較嚴厲，說着一口流利的英語。
六年級是烈酒，令人充滿激情;六年級是咖啡，苦中含着濃濃的香;六年級是果汁，清爽可口餘味悠長;六年級更是怪味豆，五味俱全。哦，這多味的六年級。
我上中學了作文500字 篇4
當我踏入大湖中學，映入眼前的是一條寬闊的道路。而這條將是我升入中學的新起點。這條路是否能順利通過，關鍵在於我是否有決心。當我已下定決心，一定要帶着恆心與毅力，腳踏實地走向光明的未來。學習對於我來說比任何東西都要重要。我踏入中學就必須把過去童年美好的時光藏在心底裏，重新樹立遠大未來。
過不久後，我們全校學生到操場集合。校長在國旗下面，拿起話筒對我們講述了許多中學生事情，鼓勵我們好好學習。其中有一句話啓發了我，使我的意志更加高，更加之堅定，目標與理想更加明確。我看到校友樓上面挺立着“今日我以湖中爲榮，明日湖中以我爲榮”這幾個大字。我心裏更加清楚地感受到這所學校對我們的厚望，我決定一定要爲這所學校爭光。我感受到了自己發自內心地渴望，渴望做一名優秀的中學生。爲了實現自己的理想，以後我一定用行動來證明，去證明我真的能行。
解散後，我回到了自己的教室。當我坐下來的時候，面對新學校，新環境，新同學。有一點點不能自我，可是我控制住自己，而同時給了我新的憧憬，告訴自己一定要在這個班證明我的實力，不僅僅是在這個班，而且要在學校、全中國、全世界。我一定要展現自己優異的一面。做一個全新的自己。我帶着這份強大的決心上課了。
在課堂中，我彷彿只能聽到老師的講話，聽不到與課堂無關的事。這間教室，彷彿也只有我與老師倆人。我決心一定要聽好，一定要，一定……
我上中學了作文500字 篇5
又到了鳳凰花開、夏蟬高鳴的時節，我的心情既悲傷又歡喜。悲傷的，是快要離開母校、離開校長、老師和同學；歡喜的，是自己總算完成了六年的國小階段，將要升上國中了。
去年的這個時候，我還參加歡送畢業學長、學姊的行列，如今要被歡送的人反倒是自己了，那份濃濃的離愁，在我的心裡不斷地繚繞。回想當初入學時，只是一個懵懵懂懂不懂事理的小女孩，六年來，在老師的諄諄教誨下，我不但學會書本上的知識，更學會很多待人處世的道理。老師的每一句教誨，每一聲叮嚀，每一句鼓勵，我將她深深地記在心裡。
這六年的學校生活，真是多采多姿啊！同學們就像自己的兄弟姊妹一樣，朝朝夕夕玩在一起，有歡笑有悲傷，有得意也有失意。每當我遇到挫折時，他們就會鼓勵我、安慰我，幫助我重新勇敢的站起來，所以，我很感謝他們。
我最難忘的事情有很多，其中最難忘的是：學校舉辦的餐會，讓我印象深刻，因爲那場餐會非常地好玩，怎樣好玩呢？讓我來說給你聽，每一個人要帶一份吃的或喝的都可以，有的同學帶雞塊，有的同學帶布丁，而我是帶大餅，有各式各樣的食物擺在桌上，等着你來享用，我們還要抽籤上去舞臺唱歌，真是太好玩了，所以這場餐會讓我感到印象深刻。
如今，要跟最好的同學分離了，眼淚不禁一滴一滴的流下，同學們即將迎向另一個生活，另一個奮鬥的目標。往後的日子，大家要時常聚在一起並不容易，但這份深厚的感情，我一定會永遠的記在腦海裡。
我上中學了作文500字 篇6
九月吹來金秋的風,迎來第一縷陽光,黃色點綴了大地，良辰美景，此時國小畢業的我即將踏入了新的校園，雲霄將軍山學校。一踏入校門，立刻覺得，自己已經是一名中學生了，不再是以前那懵懂的的國小生，應該更加努力的學習。
進了校門，給我的第一感覺是：這裏的環境美。那嶄新的教學樓，整潔的操場，美麗的綠化帶。爲我們的學習提供了良好的環境。
我上中學了，我結識了許多新的朋友，他們一樣能和我無所不談，讓我感到十分滿足。
我上中學了，我不再像以前那樣打打鬧鬧。而是靜靜的坐在座位上思考問題，偶爾也和同學們談心。
我上中學了，忽然覺得自己長大了，像即將展翅的雛鷹，心中的激動無法掩飾。
我上中學了，上課的時候，老師的進度非常快，不像國小的時候，反覆複習上節課的知識。這也讓我們的學習一下子變得緊張起來。
我上中學了，和國小相比，差別最大的還是學習生活的改變。
我上中學了，這裏紀律嚴明，每天都要佩戴校徽;排隊集合的時候要整齊，迅速;不允許同學們亂丟垃圾;去食堂吃飯時要排隊，不得浪費糧食。
我上中學了，我深深地感受到了自己肩上重大的責任，懂得了應該趁這個時候爲國中3年打好基礎。
涼爽的秋風吹拂着大地，落葉盤旋，我默默的對自己說：我已經是一名中學生了，雖然課量增加了，但是，不變的是我們學習的熱情，我們應該克服種種困難，在新的環境中努力學習，取得更好的成績，做一名合格的中學生。
我上中學了作文500字 篇7
經過國小五年的'奮鬥，我終於是一名中學生啦！我心裏既緊張又興奮，緊張的是能不能在中學裏取得好成績，興奮的是以後我向別人介紹自己的時候，終於可以自豪的說我是一名中學生啦！
現在，我們的社會越來越美好，科技也越來越發達，人們的思想也在日益的增高，我作爲一箇中學生就應該努力學習，長大爲祖國作出貢獻。
現在是中學生了，就應該比以前更要懂事了，要學會體諒父母，不要動不動就跟他們鬥嘴，要知道父母供我們上學已經很不容易了，有些孩子想上學都還沒能力上呢！要珍惜父母給我們創造的良好的讀書環境。
現在是一名中學生了，那意味着作業的負擔要比國小的重了，要學的知識也要比國小的廣了，即使如此那也要認真對待，因爲只有這樣才能提高成績。
怎樣才能成爲一個合格的中學生呢？當然就是要尊敬師長和按時交作業啦，但是請問一下又有多少人做到呢？我相信大多數人都是可以做到的，只不過還有一小部分人是做不到的，我要奉勸那些做不到的同學，如果連尊敬師長這條小小的規定都不遵守的話，你就可以到國小裏再學五年了。
現在，我只是一箇中學生，以後的路還很長，我還會有許多的挑戰在等着我，也許還會有許多的挫折和失敗，不過我堅信只要把握現在，就可以掌控未來。
我上中學了作文500字 篇8
升上中學是必經之路。升上中學象徵着長大了。我很感恩我能升上中學，因爲有些家徒四壁的學生因缺錢而無法上學，甚至有些學生半途而廢出外工作來填補家用。
12月29日，哥哥帶我去美農中學報名，我感到萬分驚訝。這所學校的規模比我以前就讀的國小大上幾十倍！這時，我才知道一山還有一山高。
報名時，我趕緊查閱在禮堂外張貼的分班通告。當我得知竟然進了精英班時，我頓時高興得雀躍萬分！哥哥一邊介紹學校的設備，一邊告訴我他的校園趣事。哈哈……我笑得肚子都快爆了！不過，那些課室令我很掃興。每一間課室都凌亂不堪，彷彿打仗後的情景。桌椅也被割花了，真同情“他們”。幸虧我的課室比較整齊，沒受到太大的破壞。
開學的第一天，我穿上整齊的校衣和校褲，並背上重如岩石的書包上學去。當時，我很擔心久而久之我會駝背。可是，哥哥教我保持良好的姿勢，以免駝背。我和一羣朋友一起在烈日下步行去學校。那所學校離爸爸的店不遠，很快就抵達了。
在這所學校，以巫族同胞爲衆多。因此，我必須以馬來西亞語與他們溝通，做朋友。我不太習慣用馬來西亞語來溝通，所以我們之間有些代溝。
雖然我很高興能夠進精英班，但是課室裏只有我唯一一個華裔男子，我感到萬分寂寞。現在還只是開始，往後還有許許多多的困難在等着我去“迎仗”。
我上中學了作文500字 篇9
“我上中學了”這幾個字告訴我，我又向人生邁進了一步，再也不是以前的那個愛瘋玩的國小生了，再也不能無視學業。
中學和高中是人生的一個轉折點，也像是一個承載着自己理想的航船，不過能不能到達指定的地點就只能靠自己了，而唯一能啓動這架航班的方法就只有學習。
上國小時的成績忽起忽落，就如一個“w”型一樣，經常被老師拉到辦公室訓話。但上中學後我不能這樣，我必須努力學習，提高自己的成績，我將要改掉我的壞毛病，迎接中學的學習。以前父母一直頭疼我的學業，怕哪天我的成績又下跌，但現在不會了，因爲我會盡量剋制住自己，不被其他事所幹擾。因爲我現在已經上中學了，必須成熟一些，我會用事實證明給他們看的。成績就是最好的證明，我以後會把所有的心思置之於學習上。
我的壞毛病很多，例如上課時開小差了，有些作業會不完成之類的，這些毛病確實挺難改，但我會堅持，決心把他們一一“攻破”。另外一個就是作文了，我的寫作水平一般般，那些都是因爲我不愛讀書和不愛寫日記導致的，不過我已努力修正，我會把以前看電視玩電腦的時間騰出來作爲看書時間，把滿滿一書櫃、我以前懶得理的作文書一一拿出來閱讀，我慢慢地便開始每天寫日記，總之所有難關我都會一一攻破。
畢竟我上中學了，要開始勤奮學習，從現在開始讓自己的成績更上一層樓。
我上中學了作文500字 篇10
當我剛剛跨入中學的大門，一切都顯得那樣的陌生，朦朧又令人感到那樣新奇，興奮。“我是中學生了！”這裏面透露着一份自尊和自信。
邁入了中學的學門，同學們都覺得自己長大了，對新鮮的事物充滿了好奇，對未來充滿憧憬。同時也覺得煩惱越來越多，青春的煩惱——成長的煩惱。成長總是伴隨着興奮和苦惱交織着快樂與憂愁。
國中的生活是多麼豐富多彩啊！那些經歷過的即將經歷的事，都是讓人激動人心的美好過程，曾經有人對一個成年人作出一個測試；“如果時間倒流，你願意重讀那一段時光？”結果所有人都說：“重讀一遍中學！”可見中學記載着每個人的青春歲月，是每個人的夢幻年華，給人留下了不可磨滅的記憶。
上課時，語文老師說：“一個成功的人，不僅要有知識，更要用書來提高修養。”不是嗎？從前有個上清華的學生，他有一天也不知爲什麼居然用硫酸潑黑熊，這說明什麼？只能說明他是一個“高智商”的野蠻人。
進了中學做好迎接挑戰的勇氣，要在生活上和思維上做出調整。
我們要做好角色的轉換，生活好比一個大舞臺，每個人都有自己的角色位置，面對環境要認清自己。作爲一箇中學生一定要主動，不要被動，否則後果可想而知。
還有我們的自尊。自尊，古人云：“人必自愛，後人愛之，心先自助而後人助之。”自信是一種精神的力量，自信激勵着我們去開闢人生的新天地。
我們今天播種勤奮，明天才可能收穫成功，讓我們一起渡過生命鏈中閃光的一環——中學時代。
我上中學了作文500字 篇11
這個星期五，我成爲了一名國中的學生，被分到七年級6班。在這個嶄新的環境裏，面對陌的同學，陌生的老師。我即興奮又緊張。興奮是自己長大了，能獨立了。緊張是我不認識周圍的任何一個同學和老師。
來到操場，我能感覺到清新的空氣在我身邊環繞。操場是那麼無比的寬敞，地上鋪着柔軟的細沙。許多同學都在操場上興奮的玩着，也許是因爲他們交到了新朋友才如此的高興吧。
上課鈴聲響了。走進教室，只見教室和窗戶一塵不染，課桌和椅子整整齊齊的擺放着。雖然看起來不怎麼漂亮，但坐在上面還挺舒服的。上課時，瞧同學們那高興的樣子，真是可愛極了。
我國中的生活就從今天開始了。也就是說；從今天開始我就是國中的一名學生了，因此，我要嚴格要求自己，要謙虛不驕傲，爭取在國中的第一學期裏取到好成績，讓我的學習更上一層樓。我相信我一定能做得更好更出色，因爲我相信一句話"世上無難事，只怕有心人”以後我不管遇到什麼事都不退縮，我堅信自己一定能做到。
我上國中了，我要在新的學期裏不斷要求自己，我要在新的知識的海洋裏盡情快樂的展翅飛翔。讓老師和父母對我滿意，希望我能在這三年的生活裏能一帆風順，開心快樂的度過。
我要對着藍天白雲大喊一聲；我上國中了，我要加油，努力學好一切知識。
我上中學了作文500字 篇12
我所擁有的國中生活，其中夾着煩惱、甜蜜與惆悵。這三者往往不謀而合，躲也不是，閃也不是，令我無法支配。
苦
考試後。
這下可慘了！我對好朋友麗麗說，這次只考了這麼點的分，回家要迎接暴風雨了。好友一直安慰我，但我依然垂頭喪氣，一步一步挪回家。到家後向爸爸媽媽彙報了成績後，我灰溜溜地躲進了房間，大氣也不敢出一聲。因爲當時爸爸臉上就已經烏雲密佈，媽媽在廚房裏也把鍋碗飄盆刷得震天響。
唉，誰叫我不好好學呢？趕緊好好學習吧！於是―――
學
夜深了，窗外的冷風颳個不停。唉，這麼冷，凍死我了。我抱怨着，媽媽已經幾次催我睡覺了。可我能休息嗎？上次的教訓是刻骨銘心的。爲了我的自尊，還有爸爸媽媽久違的笑臉，我能不攻克完這一道道難題嗎？我太需要贏得好成績啦！只有分數，才能給我，給全家人帶來快樂。天上那一顆顆星星一閃一閃的，好像在問：這麼晚了，你怎麼還不睡呢？唉！我的心情你能理解嗎？我又埋下頭去，我相信有勞動就一定會有收穫的。這不―――
樂
又一次考試結束了，我捧着考卷，臉上都是陽光燦爛。媽媽在廚房裏邊哼着小曲邊做飯，爸爸樂滋滋地邊抽菸邊看報。哈哈哈哈！
這就是我的國中生活：忽晴忽雨，明天會是什麼？誰也無法預料，或許一路坎坷，或許一帆風順，但我相信，風雨後的彩虹一定會更美麗！
我上中學了作文500字 篇13
我不知不覺地上了國中。在過去的兩個月裏，我突然發現自己改變了。在學校開學的頭幾個星期裏，我們的中國老師安排我們第一次上課時介紹自己，讓新生知道自己。當我聽到這句話時，我覺得我會借給我十個勇氣。我沒有勇氣去講臺自我介紹。我不知道爲什麼我這麼緊張，但是老師的下句話變成了我的救生草。
也就是說，我們只要求一個學生在每堂課上上臺。我一聽到這個，我就不用再上臺了，因爲我在國小有同樣的經驗。十多年後，每個人都熟悉對方。老師不會浪費時間。此外，我的座位號碼是24號，我的活動還沒有結束，但令人驚訝的是，自我介紹還沒有結束，已經到了18號。更糟糕的是，老師說，下一個自我介紹的兩個學生在每節課上。我明天就來找我。我不禁想起了一個詞，那就是我在生活中掙扎，沒有死。如果你死得太早，你就得死。爲了讓我死得更好，我爲自己準備了一個簡短的介紹和背靠背。
第二天，我試着提醒自己冷靜下來。學生們一個接一個地介紹自己。但是當老師談論下一個同學的時候，我的心砰砰地一聲，我走到講臺上，面對同學們的臉。昨晚緊張的話被完全遺忘了。但我不想在悲劇開始時直截了當地談論這個話題，但它代表了我的誠意，因爲這個錯誤給了我很大的信心。我不再像國小那樣自信地面對明天上課的比賽。現在我心中的競爭又被激活了；現在我已經長大了，不再考慮如何逃避困難，而是勇敢地面對困難，使我昨天成爲歷史。勇敢地面對今天和明天。
我上中學了作文500字 篇14
夕陽下的小河靜靜淌着，載着我童年的記憶送給下一個孩子，也將一朵朵青春綻放的八瓣菊送到我腳邊，鋪成繽紛的路。
哦，親愛的時光小河，你知道我有多麼開心！我不再是幼稚無知的孩子，我不再屬於天真可愛的國小校園，有一個環境幽雅，書聲琅琅的新學校等待我去實踐！
我已經是一名國中生了！
套上寬大的深藍校服，背起漂亮的大書包，我是多麼驕傲！我將成爲一個有思想、有計劃的成熟之人；我將遨遊於知識之海、用思想開啓科學聖殿之門；我將汲取更多知識之甘露，就像我的食物早已不侷限於奶粉。
時光小河，你難道不爲我開心嗎？
那麼多燦爛的寶石花向遠方漂去。在時光中，誰已經圓滿了大學夢？又有哪位莘莘學子正戴着博士帽在學校門前留念。
哦！我多麼嚮往未來優異的學業換來的理想的錄取通知書。
我不可以被落下，我要前進！我已經是一名國中生了，從現在齊，我開始走上通往失敗和成功的岔路口。
作爲一名中學生，我要由自己的目的地，不能迷茫地亂轉；我要自己努力學習，不能做沒有電瓶的車子，讓父母師長在後面推。
成長由我自己來成長，成功也要我自己去成功！
從國中做起，我要向理想的目標前進，總有一天，一朵聖潔的寶石花會戰斧在我面前。
我上中學了作文500字 篇15
上中學大概已經一個多月了，要背的東西更是數不勝數，也不禁讓我想起了那時的背書時光。
一個星期六的早上，我在房間裏獨自地背文言文；可是卻怎麼也背不熟，我既着急又無奈：爲什麼就背不熟呢？別人都能做到，可我爲什麼做不到呢？我心想，時間流逝的飛快，一眨眼的功夫，就要到了中午，爸爸要檢查背誦了，看着爸爸嚴肅的表情，讓我不禁感到害怕，我吞吞吐吐才背到了一半就不會了。爸爸用安慰地口氣說：“背書不能着急，要先理解它的意思，一句一句慢慢地背，這樣一定能背下來的。”我驚訝地點了點頭，繼續在房間裏背書。
我重新將每個字的意思都落實了一遍，還沒開始背就感覺這些似乎很簡單，我流利地背完了第一句，我的自信心高漲，接連着背下一句，再下一句……這次花的時間快得多，我很快就可以背了。
當第二次再找爸爸背書時，我已經能夠準確流利地背完全文。爸爸欣慰地點了點頭，用溫柔的語氣說：“沒有什麼事情是做不到的,只要你肯堅持努力，就一定能夠辦到的。”我開心地笑了笑，但是我對爸爸的恐懼感，還是沒有消除，爸爸好像看出了我的心思說：“實際你可以不用怕我，你要克服的是自己的內心。”我似懂非懂地點了點頭，但是我覺得爸爸沒有那麼可怕了！
通過那次的一件事，我懂得了“不見風雨怎能見彩虹”有大道理。
我上中學了作文500字 篇16
一走進這個校園，我覺得好像來到了另一個世界，望着一棟棟高大的樓房和一張張陌生的面孔，我的心怦怦地跳了起來。偌大的校園，一個人也不認識，還真有點兒害怕。
在家裏曾要求爸爸媽媽送我到校，可他們就是不同意，說是讓我自個兒鍛鍊鍛鍊。我好不容易找到了教室，卻發現裏面已經坐了許多同學。我剛要進去，但一看那麼多人，又嚇了一跳，不禁後退了兩步。背後不知是誰推了我一下，才極不情願地低着頭匆匆地走了進去，在角落裏找了個座位坐下，便再也不敢擡頭。不久，教室裏又來了位女同學。唉，她可不像我，一進來就坐在我旁邊，還挺大方地自報家門，說要和我交個朋友，今後好互相照顧。終於有了個說話的伴兒，我心裏輕鬆了許多。
上課時，老師進來點名，我發現老師每念一個同學的名字時，大家都好奇地看着他。我從小就怕人看，一看我就臉紅心跳，手足無措。我又一次緊張起來，心裏祈禱着：上帝保佑，大家千萬別朝我看可偏偏事與願違，孟娟娟！老師一念我的名字，竟然一下子站起來兩位女生——我還慢騰騰地未動呢！教室裏頓時笑聲連天，我也又好笑又害怕。這下可熱鬧了，這麼多孟娟娟！我正想着，老師說：我們班流行孟娟娟！還有一位未現身呢！同學們立即搜尋到了猶豫不決的我，幾十道目光刷地向我射來，我恨不得找個地縫兒鑽進去躲起來。
瞧，這就是我上中學第一天的情景，現在回想起來還覺得好笑。嗯，那時的我，真是個膽小鬼哩！
我上中學了作文500字 篇17
不知是第幾次，在鐫刻着金色大字的國中大門前，我擡起頭，望着門裏頭低低的紅色篷頂、篷子裏頭高高的教學樓，還有在篷子下教學樓旁穿梭的學生。
與之前的每一次觀望不同，今天，我將以一個國中生、一個主人翁的身份，踏進大門，穿過篷子，走進教學樓，成爲這裏的一員。
曾經一次次的緊張與期待，忐忑與猜想，不安與激動……此刻，卻似乎全沒了意義。
我能感覺到手的顫抖，那是心在顫動，是靈魂興奮的戰慄。國中的校園，對我而言，是陌生的，新鮮的。夏季的風穿過四周紅的磚牆吹到臉上，燥熱也減退了不少，讓人感到可愛而溫馨。
門外的那條路，我走了六年，今後也還要繼續走下去。
想來真是奇妙，同一條路，僅僅是因爲終點變了，僅僅是從“右拐”變成了“左拐”，一切就大不相同了。“國小”——“中學”，只不過變了一個字，只不過隔了兩個月，只不過少走了50米……一切，竟大不相同了。
一個字，兩個月，五十米，或許，兩端相隔着什麼呢？
突然想起一句話：人生是一節一節的。以前我覺着荒誕，現在卻發現很有些道理。我們的一生，可不就是在不停歇走着，一段路走完又接上另一段？走上一段路，便是經歷一次新的成長。從出生到成人，我們就是在這樣一次次、一節節的生命歷程中學習，長大。
回頭看，身後那條走了六年的路漸漸遠去了；一低頭，早在不知不覺中，我已走入了國中三年的序曲。
我知道，前方的路必定艱辛不易，但我不怕。因爲我明白，不論願不願意，我們都只能向前走；而我相信，這條名爲“中學”的路，我能走得更好。
我上中學了作文500字 篇18
在剛考完國小之後，我的心中就很興奮。我就一直在幻想着未來我的中學生活是什麼樣子的。我想象中的中學裏有很多高大的教學樓，裏面有一位位慈祥的在迎接着我們，裏還有一個很大的讓我們盡情嬉戲玩耍……
終於在即將過完的時候，迎來了領錄取通知書的那一天。
來到熟悉的國小，心裏默默地說道：“一定要有我的！一定要有我的！”終於老師唸到了我的名字：“楊沛東，來領你的通知書！”我高興地走上講臺。
當我拿到通知書的那一刻，別提心中有多興奮了，心想，我要上中學啦！我上中學啦！實話實說，當時如果沒有天花板，我都可以蹦到天上了。我拿着通知書，高高興興地回家去。
接下來的幾天，我在家裏等啊等，等啊等，終於等到了的那一天。
八月二十八日，當我走進新學校——城區二中的大門時，心裏有一種說不出的激動。寬敞的，高大的教學樓，美麗的花壇，還有綠草如茵的體育場……一切都是那樣新奇，一切都是那樣美好。
來到我的班級七六班時，心中有一種莫名的感覺。新的教室，新的老師，新的。這嶄新的環境不但沒讓我感到害怕，反而讓我覺得中學生活很有挑戰性，也讓我對新的生活產生了濃厚的興趣。
之後老師告訴我們七年級有七門課程，我很高興因爲我又可以學到更多的知識了。就這樣，我的中學生活開始了。
面對新的國中生活，我充滿了幻想和憧憬。也有了許多打算。我打算要好好學習，讓父母放心，讓老師開心，也打算要幫助父母做點家務，學會爲他們分擔，讓他們真正感到他們的兒子懂事了……所有的打算匯成一句話：我上中學啦，我要讓所有人感到我長大了！
也許，中學生活會很辛苦，會遇到很多困難，但是我會滿懷信心，勇敢地迎接、去面對！
我上中學了作文500字 篇19
經過一個暑期的漫長等待，終於，我上中學了！
上時，我就認爲自己已經是所有同學的大姐姐，再也不用受高年級學生的“壓迫”了，上到便是最值得驕傲和自豪的事了；然而卻被上七年級的給反駁回來，他說：“你個小黃毛丫頭真是‘井底之蛙’，你知不知道國中才是比國小好幾十倍、幾百倍的地方。”接着他又講了他學校的事和，我聽的發呆了，不禁嚮往：“中學真好，我也想去。”
時光飛逝，轉眼便到了我在國小的最後一天，也是升入國中的第一天。那天我去領錄取通知書，拿到通知書的那一刻，我的手都在顫抖，我覺得這份通知書比清華、北大的錄取通知書都要珍貴，因爲它代表着我不再是表哥說的“小黃毛丫頭”了，而已成爲一名真真正正的中學生了。
中學真的和國小不一樣，快開學時我們還進行了正規的呢。雖然那幾天我們是在雨中度過的，不僅苦而且累；但我覺得這都是值得的，這真是一次新奇的體驗，也是我人生中第一次且令我自豪的了。它不僅進一步證明了我已經是一名中學生，而且它還讓我明白了時時要團結、服從。
中學的課程也比國小的課程增多了，且每一門課程都有趣之極；我非常喜歡看古裝劇，崇拜古人的精神與智慧，但媽媽說古裝劇很多都是虛構的，所以我要學歷史來驗證這些事。國小時沒有歷史這門課程，很遺憾；但現在升入中學，我終於有了可以親近歷史的機會了。我不僅可以瞭解祖國悠久的歷史，也可以清楚知道古裝劇的真與假。而這一切都是中學給我帶來的。
中學贈與了我如此多的東西，我當然也要好好回報它，努力學習，爲學校、班級增光，不過這不是空話。就請大家看我行動吧。
啊！升入中學，真好！
我上中學了作文500字 篇20
來到新的學校，同學大部分都不認識，老師也換了，不過我還是很高興，因爲國中學習開始啦！
走進新學校大門，給我一種感覺：太大了。以後我在這個學校一定好好學習！
在中學，學習科目增多了。除了國小的主課語文數學英語外，有增加了地理。歷史。政治。生物等課程。真有點應接不暇。學習科目增多了，學習負擔更是重了。每門課都有邀請記住的內容，作業也由寫1個小時增加到寫2。3個小時。
在中學，老師對同學管的少，都是靠自己的自覺性，說明在中學對自己自主管理要求高了。
在班裏，有許多張陌生的面孔，不過同學都很友好，都主動自我介紹。老是也不錯。很認真的教我們學知識，就是每天1門課做多隻上二節，學習的內容很多。
國中的學習氣氛是很緊張的，因爲國中學習是人生的一個新起點。認真的在國中學習3年，考入重點高中-香山中學，這是每一個國中生國中三年的心願。
我發現同學的自覺性很高。下了課同學們有的還在認真學習。是啊！老師教給我們學習方法不練是不行的，事業只有認真刻苦學習纔可以考出一個好成績。
我還要儘快與同學打好關係，敞開自己的閉鎖心理認識更多的好朋友。如果你有了困難同學都會幫助你。在學習上有了問題，向同學請教同學就會幫助你，而且我要保持一顆寬容的心，朋友之間鬧矛盾，主動和好。
在國中學的知識比國小的難了。大部分都靠自己獨立思考纔可以做出來。背的知識內容比以前多了，而且要多看書，從書中探索祕密，獲得知識，提高能力，悟出做人的道理，還能提作文水平呢！
總之一句，國中是人生的一個新起點，我一定要好好學習！
我上中學了作文500字 篇21
六年了，國小彈指一揮間啊！轉瞬即逝。
中學現在就在眼前，原來對我們來說還是遙不可及的！現在則近在咫尺。六年的國小時光，六年的快來回憶；六年的同桌；六年的校園發生過翻天覆地的變化。六年的一切不在無時無刻地變化着猶如孫悟空那七十二般變化，在以後的六年時光又會怎樣！以往我們會說我們的學校，現在便要說我們的母校，而且就要和母校說再見了。此時此刻我們要去追求更高的目標。
我們要結束六年的快樂日子，要繼續奔向我們的人生！中學那纔是我們人生的起點，人生的生涯！我們現在正一步步攀上高峯。我不在是雛鷹而是雄鷹我要飛上更高更遠的藍天。
人生的起點在那，人生的第一步在等着我！到了中學我要學會學會更加自信，就是你迎接下一次成功的最好方式。前面是一片未知的空間，請相信自己，你會做的更好。現在自信是必不可少的，但也需要自覺。學會了自覺你辦成功了一小半，在努力一大半你便會有好的人生起點。
提高自己，讓自己好有準備邁出新的第一步。不需要滿足於現在的自己，好要求好，時時努力纔會超越現在的自己，才能創造一個美好的人生。做人不創新不前進，長不大，不發展，只有“死路一條”！所以，要時時刻刻記者：提高自己，邁出新的第一步。
我們到了中學就要扔掉不好的習慣，讓自己更優秀。好習慣能成就一個人，也能毀掉一個人。當你改掉了壞習慣，你就脫去了你身上的老皮，你就迎來了新生，你就從蛹到美麗的蝴蝶一樣，那你就會做出一段更加精彩的人生。
讓我們向國小揮手，向中學招手吧！
我上中學了作文500字 篇22
待在光線灰暗的房子，因爲怕外面灼人的太陽，拉上了窗簾，只留出一道縫讓光線鑽進來告知黑夜與黎明。
就這樣待上兩個月，漫長的，一回頭卻已放進了記憶箱子的，如同舊書般散發着陳舊氣息的兩個月。堆放着已經完成的作業，放在牀角夾着書籤的小說，凌亂的頭髮，長時間不變的睡衣，“再見了!去見鬼吧!”有過聲音這樣叫到。
慵懶的世界在一陣響亮的哨聲中中斷了。“再見了!”於是就這樣再見了，凌亂的暑假。
匆匆的，不斷往書包裏砸進教科書，連同大人的叮嚀一起，雹子般的砸了下來，砸得我措手不及。於是就這樣，這樣急切地盼着假期，一天，一天也好，不停鞭打着我前進的作業。“我的國中生活開始了!”有個聲音這樣吼到。
可是，總會有可是，第一天發到校服的時候，總歸還是臭美了一番。站在鏡子前，把衣服穿得筆挺，雖然是風一吹，褲腿就抖在腿後邊樣的寬大，可是很舒服。學着高年級的同學把袖口捲起來，領口解開一顆釦子，“我七年級了!”有個聲音在心裏唱到，在臉上的笑容裏溢了出來。
帶上了更高度數的眼鏡，卻還是會眯起眼看黑板上小得可憐的摘記，馬馬虎虎交了幾個朋友，馬馬虎虎吃食堂的飯，聽慣了《小白船》，一下子唱起《進行曲》還真是不適應，有點懷念國小了，哪怕曾經信誓旦旦在畢業典禮上叫着“永遠不見!我的國小!”
抱着作業本，抓住課間的尾巴，匆匆奔去辦公室，走廊已經習慣聽着我輕快的腳步。傍晚時分和同學說了“再見!”，坐上媽媽的電瓶車，交代着學校的點滴，在哼着冷調調的秋風裏，有個聲音從遠處傳來:“你好嗎?我的國中!”。
我上中學了作文500字 篇23
在正陽一中裏，我度過了第一個學期，這個學期是熱情洋溢的，這個學期是有喜有哀的，這個學期是輕鬆愉快的！
剛入校，在國小的某些毛病還是沒有改掉，因此並沒有完全適應新環境。有好幾次數學考試總分120，我都考了110多分，自覺自己所向披靡，驕傲自滿。俗話說得好，驕兵必敗，可真不假，第一次月考，多麼大的優勢，結果也與前10名告別了！怎麼回事？我的語文考了107分全校第一，英語也不負衆望考了115分，地理這一次雖然出現了失誤，但拉分不多。最主要的還是數學，才考了97分，原因在哪？計算錯誤！這樣一來，明顯的優勢就被着驕傲、粗心的魔鬼給一點點地虐殺了！
通過前兩次的大考，我決定重新改變學習方法！既然領異標新二月花那學習方法也一定要有改正。在期末考試前的一段時間，我儘量減少玩的時間，耐心地與好學生交流。慢慢地，我發現了學習的快樂！學習是一個苦樂交織的過程，經過雖然有點兒吃苦，但結果是快樂的，令人激動的！再者說，吃得苦中苦，方作人上人。如果這個社會人人都不勤奮的學習，哪裏來的天才？哪裏來的科學家？哪裏來的金錢、榮譽？我們再學習中也要走一步，再走一步。不能只着眼與最初的一小步，走了這一步再走下一步，一步一步地來，最終可以達到理想的境界！果然有效，期末考試的時候，大眼一看試題，覺得太容易了，都會做。但我又時刻記着教訓，認真小心地做題，寫完後又仔細檢查一遍。寫政治、歷史、地理與生物時，因爲我考前的複習，感到融匯貫通，迎刃而解。我相信我這一次定能取得好成績，登上前10名的高峯！
通過國中第一學期的苦樂交織的學習，我真正感受到了學習樂趣與方法，我要順着這條途徑，最終登上理想的峯頂！
