在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的我和同學同讀一本書作文（通用89篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我和同學同讀一本書作文 篇1
學校爲了創建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，我們班進行了我和同學共讀一本書的活動，我選擇了與彭濤同學同讀一本書，書名是《成語故事》，我們都很喜歡其中《刻舟求劍》成語故事。
故事是講一個非常呆板的人，佩戴着寶劍乘船過江。不小心，他的寶劍突然從劍鞘中滑落出來，掉入水中。他連忙在船上劃了個記號，船靠岸後，他就迫不及待地從記號處跳進江中找劍。找了很久也沒有找着，我覺得他真是一個大笨蛋。
這個人做事非常呆板，不動腦筋。劍是中途掉進水裏的，而他到了對岸才找劍。船是會動的，由於地點變了，所以他永遠也找不到他自己的寶劍。我們要從這個故事中汲取教訓，善於分析問題，不要過於認死理。做一個哀動腦筋、聰明的孩子。
《成語故事》這本書還有許多有趣的故事。它教給我很多知識，使我懂得了許多道理。以後我真的要與同學認真閱讀，增加自己的見聞。
我和同學同讀一本書作文 篇2
一天早上，我在學校和同學一起讀一本書。我們看的書是《藍兔子的祕密樹洞》，我們看了《老頭子做事情總不會錯》、《半隻雞》、《小麻雀》、《愛心樹》、《小丑的眼淚》……
我先說：“先來看《老頭子做事情總不會錯》吧！”我們看見了一個四字詞語“萬個樂意”，我們馬上把它摘抄下來了。接着我們繼續看故事，老頭子先用馬換來了一隻漂亮的牛，用牛換來了潔白的羊，用羊又換了一隻大大的肥鵝，再用一隻大肥鵝換來一隻母雞，用母雞換來了一袋爛蘋果。看到這裏，我覺得那個老頭子真是太蠢了，用母雞換爛蘋果，我們倆都哈哈大笑。然後，我們都繼續看下去。他們打了一個賭，他們一男一女今天沒有香菜了，結果給了女主人一袋爛蘋果，結果那兩個英國人賭輸了，只好交出一百二十英鎊金幣給老頭子。
我和同學同讀一本書作文 篇3
在這個週末裏，我看了一篇文章《賣白薯的老爺爺》。這篇文章非常感人。我用了二十分鐘把它細細地讀完了。
這篇文章主要寫了小作者有一次去買白薯，他總挑個兒最大的，而老爺爺卻告訴他，在挑不大不小，皮兒最紅的，才最最好的。當老爺爺看到小作者半信半疑時，就親手摺斷一塊大白薯和小白薯。他笑着說：“你看，小的比大的紅吧！”於是，他就拿了兩塊白薯回家了。回到家，媽媽問：“錢呢？”誰知，他把錢包放在賣白薯的地方。他急忙跑回去，老爺爺把錢包還給了他。
這一畫面讓我很感動，相信老爺爺的精神一定感動很多人。現在正是創文明的時候，如果多一些像老爺爺這樣的人，我相信，我們一定能夠申辦成功的。我要向老爺爺學習。
其實，在生活中，我也做到了：有一次，我看到一位小男孩掉了錢包，我看見了就立刻拾起來，追上去把錢包還給了小男孩。
我真心地希望同學們也向老爺爺學習那種待人熱心誠懇，買賣公平，而且拾金不昧的精神。
我和同學同讀一本書作文 篇4
我和林漢彬一起讀了一本書，書名叫《藍兔子的祕密樹洞》。我們選讀了裏面的“愛心樹”。這個故事的主人公是一個男孩兒和一棵樹，他們有着格外的感情。故事主要講：一個男孩兒常常在那棵樹上爬樹幹、盪鞦韆、吃蘋果、捉迷藏，大樹很快樂。孩子長大了，需要些錢買東西，樹叫他把它的蘋果摘下來，拿去城裏賣掉，就會有錢了。於是男孩兒摘下很多蘋果，走了，大樹很快樂。過了很久後，男孩兒需要一幢房子，樹叫他把它的樹枝砍下，走了。大樹也很快樂。又過了很久，男孩兒年紀大了，需要一條船。樹叫他把它的樹幹砍下，做成船。男孩兒也按着樹的說法去做，大樹同樣很快樂。又過了許多天，男孩兒又來了，可樹沒有什麼東西給男孩了。男孩也說自己老了，太累了，現在什麼都不會玩，只想坐一會。只剩下老樹墩的樹叫他坐在樹墩上休息，男孩有力沒氣地坐下了，大樹很快樂……
我們讀完這個故事實在太感動了，都覺得這棵樹很有愛心，從不嫌棄他人對它怎麼樣，它都是那麼默默無聞的貢獻自己，爲他人幸福而開心，只要能幫助他人它就能快樂。同時也想到父母。每一個人來到這個世上，都不是無牽無掛的，父母給予我們生命，他們都是我們生命中的那棵愛心樹，在我們需要他們的任何時候，都會毫無怨言地幫助我們，支持我們。而我們，尤其是現在的孩子，多像那個男孩，有了快樂獨自享受，一有困難，一有挫折，纔會想起他們。我不懂用什麼好詞來寫它，只知道我非常感動，我要向它學習，將來做一個有用的人，做一個樂於助人的人，更要做一個愛自己父母的人！
我和同學同讀一本書作文 篇5
自從上一年級開始，老師讓我們養成每天都讀課外書的好習慣，告訴我們讀書能讓我們增長很多知識，懂得怎麼做人，不同的書籍會給我們帶來不同的知識財富。
帶着老師的叮囑，我每天晚上和媽媽看課外書，我看過的課外書有《十萬個爲什麼》、《讓男孩更出色的101個故事》《你好，小木耳》，《我發現》《兒歌三百首》《伊索寓言》《365夜故事》《魯濱遜漂流記》雖然我每本書只讀了一部分，並沒有完全讀完，可是堅持了這一個多月，我發現我認識的字比原來多了，還讓我認識到了很多的音節，我的知識面也變廣了，我知道了許多生活常識和明白了一些道理。
雖然我現在還不能看懂更多的書籍，但我已經養成了每天讀書的好習慣，雖然做一件事堅持一天很容易，堅持兩天也很容易，但天天做到卻很難，因爲這不僅需要恆心，還需要堅韌不拔的毅力，還要有做事認真仔細的好習慣。如果能做到，就能在平時的點點滴滴中得到進步，得到提高。我會一直堅持每天讀書，讀好書，讓我的知識越來越豐富，我的視野越來越開闊，讓書成爲我的好朋友。
我和同學同讀一本書作文 篇6
泡一杯香茗，手持書卷，坐在藤椅上，一邊享受着午後的陽光，一邊感受庭前的花開花落，天外的雲捲雲舒。
我要三分蘇軾的沖天豪氣，三分李清照的悠悠婉約，三分李白的灑脫與醉意，再加上一分清茶的苦澀與清雅，構成十分的愜意。
心中明明有一片淨土，卻叫現代化氣息蹂躪得只有宋詞般的嘆息；心中想吐納多少希冀，卻在電子產物的侵略中被斬得七零八落；心中有一絲渴求寧靜的思緒，卻又在慢慢蛻變。只有在讀書的沉思中，來體味返璞歸真的悠情，使自己變得如此空靈、透明。在世間，又有多少人看得透，青山有多高，海水有多深，只是在遮掩下，讓它擁有暫時的新的光輝。但兩地似銀河若水，蝴蝶是飛不過滄海的。
水之一方，沒有昨天、今天、明天；海之一涯，沒有前世、今生、來世。之於讀書，也沒有季節變遷、歲月輪迴。我願用一生的時間乘它遠航，離開這些枯枝敗葉，是非之地。再看看這世界，也恍如只是紅色袈裟中最美的角落。抓住書的一角，隨清風飛舞，捨棄了世間是非，如煙舊事。讓我在書的天空中盡情遨遊，盡情暢想吧！
茶已盡，不願再泡一杯。茶，只品一杯便夠了；書，只讀一生變滿足了。
我和同學同讀一本書作文 篇7
讀書可以讓我們增加知識。
一本書，總能讓你發現新的東西，新的知識，不管你看過多少遍。如果你細細地品味，去理解一本書，你將有巨大的收穫！比如更深的智慧，更多的趣味，和更大的樂趣……
一本你喜愛的書就像一塊甜甜的糖，把智慧和知識帶入你的身體，大腦；一本你喜愛的書就像一把鑰匙，開啓智慧的大門；一本你喜愛的書就像一處你想去就去的故地。一本書擁有無比的力量。
多看好書可以讓我們寫作文時有與衆不同的手法，寫得出真情實感，讓我們的文章描寫生動形象，語句流暢。
我們讀書時要養成勤做筆記的習慣，記錄書中優美的詞語，精彩的片段，這樣可以鍛鍊我們的記憶力，也可以增強我們的理解能力，還能讓我們積累好詞，好句，好段。
古人云：書猶藥也，善讀可以醫愚。沙士比亞也曾說過："書籍是全世界的營養品。"
讀書有那麼多好處，我們爲什麼不讀一些書呢？讓我們一起來讀書吧！讓我們擁有更多知識。
行動起來吧！
我和同學同讀一本書作文 篇8
小時候，我就覺的讀書是一件很快樂的事。所以我就讓爸爸媽媽每四個星期買一次書（有時不是四個星期）。
一回到家我就開始讀書，不會的字或不明白意思的句子就纏着爸爸媽媽不放讓他們給我解決問提。我讀的書越來越多，我的語文成績也提了上去，我一年級的時候我就開始讀注音版的西遊記和唐詩三百首：讀唐詩三百首的時候有許多讀懂的地方，還有些時候讀的饒口或讀不好的句子就開始抱怨。
我讀西遊記是我最快樂的時候是我最快樂最高興的時候因爲裏面的打鬥和人物的性格還有那些很吸引我，所以我邊看邊做動作，當我看到精彩的地方是我會停止作動作開始專心致志的看。每過一關我就會歡呼雀躍，如果救師父失敗的時候我會說：“孫悟空真沒用”。到了結尾我爲他們的成功而驕傲。
到了二，三年級我漸漸認識了漫畫，我對文字書不感興趣了只是有時翻翻而已，別的時間我就看搞笑的漫畫。
到了四、五年級我才認識到我的錯誤，我開始讀小說，在我讀小說時那些不明白的問題有纏這爸爸媽媽問或查字典，我好象有回到以前。
現在我對漫畫的興趣並沒有消失，但是我對文字書的興趣也沒有消失。
我和同學同讀一本書作文 篇9
什麼是讀書呢？這個話題對大家來說再熟悉不過了，我們是學生讀書是不可避免的事情。但是什麼是讀書呢？對於我們許多人的認知裏讀書大概就是讀一本書就叫讀書。彷彿這個解釋對於我們來說是最合理的，但是我認爲讀書不是單純的讀書，讀書除了讀一本書以外的話，我們還要知道該怎麼讀一本書，該怎麼選一本好書來讀？所以今天我覺得和大家探討一下這個問題。
讓我們來說說讀書的用處，讀書對於誰來說都是非常有利的，不管是農民，不管是工人，不管是學生，不管是大人，不管是小孩……只要我們開始捧起書本，我們就可以從書上獲取知識，就可以進入書中的世界感受作者寫書時的感情，感受文字帶給我們的喜怒哀樂，感受文字帶給我們的感情世界，感受文字的奧祕，感受文字的奇妙……所以說讀書的用處多不多？答案是很多，他對誰都是有幫助的。
那我們應該怎麼選擇讀一本好書呢？首先我們要知道自己爲了讀什麼書，目的在於哪裏？如果我們想讀一本關於學習之類的，必須要選擇一本關於學習的書籍，提高我們的學習成績。如果我們想讀課外書的話，就可以選擇一些相對應比較出名的古今中外讀物……諸如此類。
讓我們一起讀書吧！
我和同學同讀一本書作文 篇10
上幼兒園前，我喜歡聽媽媽講睡前故事。媽媽講故事，我看圖。後來我上幼兒園了，開始識字了。慢慢地，可以自己讀下來一本繪本。記得那時，我最喜歡看的書是《精靈鼠小弟》。我常常不停地翻閱同一本書。
我上一年級了，不太喜歡看書。每當拿到一本書，裏面的故事如果不太吸引我，我就會選擇放棄。直到媽媽給我買了一套《米小圈上學記》。剛開始我還在懷疑，這本書會不會和以前那些書一樣很無聊呢？終於，在某一天，我打開了書，不一會就被書裏有趣的故事迷住了。從那以後，我每天都會看它看半小時。
我上二年級了，媽媽又給我買了一套《故宮裏的大怪獸》。我看到書名覺得有點可怕，一直猶豫着不敢打開書。終於有一天我實在忍不住打開了這本書。書中的故事深深吸引了我。有一次我看着看着竟然忘記了吃飯。
今年過年的時候，媽媽帶我去看了部電影《流浪地球》。媽媽告訴我這是一部科幻片。我覺得這部科幻電影很好看，就讓媽媽給我買科幻小說。媽媽給我推薦了凡爾納的《地心遊記》。我又深陷其中，幾乎每天都會去看兩到三章。
幼兒園，我喜歡看繪本；一二年級，我愛上了短篇小說；現在，我又迷上了長篇小說。我真是越來越愛看書了！
我和同學同讀一本書作文 篇11
我愛看書。我有無數的閱讀故事。想和大家分享一些精彩的插曲。
記得有一次，我媽給我買了一整套金庸寫的武俠小說。我被這個引人入勝的故事情節深深吸引，我渴望知道書中的故事情節。我非常渴望閱讀這本書，以至於我忍不住一遍又一遍地閱讀它。有時候一個故事情節要看好幾遍纔會放棄。我癡迷於閱讀，久久不能忘記。看驚悚片的時候，我的心彷彿被一根看不見的線抓住了；當我讀有趣的部分時，我會咯咯笑開心的笑；當我讀到悲傷的情節時，我不禁流下了眼淚。偶爾看一些特別刺激的東西，也會和父母分享喜悅。
我津津有味地讀着，遠處傳來媽媽催我睡覺的聲音。看，已經晚上十點了，閉上眼睛睡覺吧。但躺在牀上就是睡不着，想着這個人怎麼了，那個人怎麼了，最後的結局是悲傷還是喜悅。於是我偷偷下了牀，往門下看。哈，爸爸媽媽睡着了。我又打開了燈，然後讀了這本書。不知不覺終於完成了。我還在意猶未盡，卻幾乎擡不起眼皮。我一看時間，已經是半夜十二點了。我沒有意識到時間在流動，就讓它悄悄溜走了。
讀書是一件快樂的事情，每一個故事都有無限的魔力，讓我深深沉浸其中，啓發我。
我和同學同讀一本書作文 篇12
不想回家的國小生，不愛上課的老師，兩人因爲一天的蹺課，而領悟到家庭的溫暖。
我想，若是我離家出走，捨棄爸爸媽媽，我該怎麼生活呢？沒有家可避風，也沒有家人可依偎，我有辦法生存下去嗎？
想到不識字的人，學會寫“晚霞”兩字後所感受到的幸福滋味；又想到裏面從小時候就只能用單眼看人、事物的鬆森先生；連自己的名字、年齡、家人還有住的地方都忘掉的酒醉大叔。
喝得爛醉，額頭還破掉的大叔幸福嗎？想跟大叔一樣自由自在的宇野方老師幸福嗎？這些都是我不瞭解的事情。
這些不瞭解的事情，就讓我想起到底是爲了什麼而讀書？的問題。老師都說是爲了變得更幸福而讀書，但我現在在學校學的東西，是不是跟我們知道“晚 霞”怎麼寫的阿姨一樣呢？但是我們讀的語文、數學、自然、社會似乎又跟幸福沒有什麼關聯。到底哪裏不同了？也許是我少了些經驗與體會吧！
這三天的種種經歷對於主角來說，應該是最深刻的經驗，這也讓我瞭解到了人爲什麼要讀書？原來讀書的目的不只是爲了知道更多，而是要更瞭解自己！這就是存在的意義，生活的饗宴，幸福的來源。
我和同學同讀一本書作文 篇13
讀好書，好讀書，演變成今天不努力工作，明天努力找工作。——題記
我從小有個夢想就是賺很多很錢給爸爸媽媽，而這些唯一渠道就是讀好書，好讀書，就算現實在怎麼殘酷，我八年級畢業就不讀了，已參加工作，而還是以個小小的服務員，甚至我在做傳菜員，一個卑微的工作，一份媽媽驕傲的工作。
我曾對客人說甚至是領班，我會努力的，但這兩年我也沒混出個什麼名堂來，不是我不努力，我真的努力了，我不知道是我的機遇不好還是我太背，總有一些小事發生在我面前，甚至我錯過了很多小機會。
前領班對我說我做事太浮躁，沒頭沒尾，現領班說你做的實在是太槽糕，繼續努力……
但我始終堅信鋼鐵是這樣練成的，我只有堅持在堅持，努力在努力，就向奧斯特洛夫斯基就算他因爲眼睛失明還是堅持寫下鉅作（鋼鐵是怎麼樣煉成的）。
如果我不努力工作我怎麼給很多錢媽媽爸爸，那都是空談，我希望自己能把眼光放遠點，機智點，努力點，記住鋼鐵是怎麼樣煉成的，然後……
今天不努力工作，明天努力找工作
反正就是堅持下去，不是嗎？
我和同學同讀一本書作文 篇14
高爾基說地好，書籍是人類進步的階梯，書能讓我們增長更多知識，我們的生活離不開書。以前我不是特別愛看書，但有時候我也會翻開書來看看。
有一次，我向圖書館借了一本書，名叫《美夢管家專門店》，這本書讓我認識了運氣很好的由美珈，溫柔體貼的牧文羽和美夢管家專門店老闆的兒子金佑哲。 由美珈她誤入了美夢管家專門店，美夢管家專門店裏的管家，都是通過層層選拔選出來的，那些官家要在專門店戴上10年才能參加選拔。選拔出來的管家都要到名 牌大學聖依頓學院去做學生的貼心管家。
有一次，我吃完晚飯，就看起了這本書，一看起來，就被吸引住了。我爲由美珈的好運而慶幸，爲她的不幸而擔心。過一會兒，媽媽來叫我上牀睡覺，我說 “還早着呢？這麼早睡覺幹什麼？”“都8點30分了，還早啊！”媽媽說。”“8點30分”我不敢相信。“我騙你幹嘛？真的已經8點30分了，不信你來看一 下手錶。”媽媽說。我看了一下手錶，啊！果然已經8點30分了，我不知不覺已經看了2個小時了。
看書讓我忘記了時間，讓我完全沉浸在書中，每看一句話，我的腦海裏都會出現畫面。好像自己也成爲了書中的角色。是這本《美夢管家專門店》讓我領閱了書籍的美好，愛上了看書。
我和同學同讀一本書作文 篇15
雨天讀書是一種樂趣，古人云 學業閉門讀經書，乃人生一大樂事也 江南一般不下雪，人們唯有在兩天才可以靜下心來讀點兒書，窗外，一燈如豆，靜安寧時，正是讀書的好時間，翻開心儀已久的好書，細細品味其中的奧妙，真是難得的幸福。 雨天讀書，多少煩惱，多少爭分，多少得失都置之度外，盡被風吹雨打呼去，一個人與書爲友，與筆紙爲友，將自己的感情寫下來，不外乎是一種收穫。
而讀書是一種享受，因爲外面的雨聲淹沒了所有的浮躁，好像整個世界除了自己和書以外的一切都不復存在，文字的吸引帶領人進入一個純淨的宇宙空間，與作者一同喜怒哀樂，這又是一個全新的體驗。雨讀是一件非常浪漫的一件事情，讀書時和雨聲交相輝映，好像來自遠方的天籟，而自己簡直成了天使一般，在宇宙中翱翔，體驗各種各樣的生活，觀賞美不勝收的風景。
雨讀也是一種品質，它能夠讓你客服惰性，心甘情願的與書籍爲友，將讀書視爲自己生命的一部分，將書作爲做親密的朋友，從不斷認識、發現、感動、審美，完善自身，從而攀上人生惡高峯。
我和同學同讀一本書作文 篇16
書，可以讓人有聰慧的頭腦；書，可以讓人擁有知識；書裏面有豐富的營養，書有豐富的知識，書可以讓人如癡如醉。
有一次，我在作業上遇到了難題，左思右想，都想不出來，我很苦惱，忽然，從窗口吹來了一陣涼風，我忽然一下子就想到了書，對可以找書，書裏肯定有我想要的答案，於是，我找出數學書，找出那道題在哪裏，我找到了那道題，我開心極了，心想：“書真好，裏面不僅有豐富的營養，豐富的知識，還可以幫助我們學習。書就是我們的營養，所以我們一定要好好的愛護書，保護好書，不要破壞書。”想到了這裏，我想起了毛主席曾經說過的一句話：“飯可以不吃，覺可以不睡，但是，書不可以一日不讀。”
從那次以後，我把毛主席說的那句話，我一直銘記在心，我時時刻刻都記得那句話。現在每到星期六、星期天，就是我的讀書日。”
在上學的五天裏，我每天在放學的時候，一直在看書，竟忘記了吃午飯，忘了回家，到晚上一洗完澡就跑到牀上去，翻開書看，我的腦海中彷彿出現了那些知識。如果不是媽媽叫我睡覺，我可能忘記早上去上學。書，可以讓人流連忘返；書，讓我擁有知識。書，教會了我怎樣做一個有道德的人。
書，是我的好朋友。伴我成長！
我和同學同讀一本書作文 篇17
高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。”當我們細細品讀時，就會體會到書中奇妙的樂趣；書演繹着大千世界中的正與邪，帶我們領悟大千世界的真善；書引領我們品味古今中外浪漫的詩篇，引領我們走進了藝術的世界，引領我們走向人生光明的大道……
書是精神的食糧，它充實我們的精神，讓我們對每個故事產生共鳴。《三國演義》讓我們體驗到了那個戰火紛飛時代的冷酷與無情；《西遊記》讓我們體會到古人超凡的想象力和對美好生活的嚮往；《水滸傳》爲我們展現一個黑暗、腐敗社會裏人民的苦難和無力吶喊；《紅樓夢》讓我們見證到了一個大家族興盛與衰敗……
書讓人感到快樂也可以讓人充滿悲傷，每一本書都在演繹着一個個曲折離奇的故事，歌頌着一個個充滿正能量的人物，描繪着一幅幅蜿蜒曲折的歷程；書是精神的食糧，更是精神上的安慰。
讀書能幫我們築建前進的道路，讀書可以讓我們領悟人生的意義，讀書可以解開我們眼前的迷霧，指引我們前進的方向。讀書的樂趣是無窮無盡的，它可以讓我們在知識與藝術的世界中遨遊，領悟人生的真諦、體會人生的樂趣……
我和同學同讀一本書作文 篇18
有人說：“書就像一位導遊”，帶領着我們走向書的世界，去感受書帶給我們的快樂。有人說：“書像一個調味瓶”，裏面有着酸、甜、苦、辣。一次讀書的經歷激發了我對讀書的喜好之情。
一天，我的奶奶要動手術。但離手術還有幾天，我和媽媽、奶奶下午要去外面吃飯，但吃完飯後纔想起，我們的老師要求我們在暑假裏面要讀完一本對我們有好處的書。然後，我們就急忙趕去了新華書店。在路上我看到了一處令人感動的景物，有一朵被壓在石磚下的花朵兒，竟然都能長得那麼生機勃勃，真是令人敬佩。
到了新華書店，那數不勝數的書和應有盡有的學習用品，真的是讓我眼花繚亂。當我們選好學習用品之後，就要開始選擇書了。不過在這麼多的書中，只選一本，也真的很難。我首先選擇了一本《愛的教育》這本遠近聞名的書，並開始了我的閱讀。看到了四年級學到的一課並仔細地讀一遍，果然和書上的一模一樣，接着我又讀了幾篇，真的深深地打動了我。我下定決心一定要好好讀完這本書，體會到裏面深刻的人生道理。可旁邊還有《魯濱遜漂流記》，我也非常喜歡，決定要把它買下來。
書，不僅帶給我們快樂，也帶給我們豐富的知識。從此我迷上了看書。
我和同學同讀一本書作文 篇19
有很多小朋友都不喜歡讀書，可是我不一樣，我愛讀書，從很小開始，就跟書有着深厚的感情。
從上幼兒園起，爸爸就買了許多書給我看，從圖畫書到現在的小說，我看過的書可多了，例如《西遊記》、《木偶奇遇記》、《窗邊的小豆豆》、《假如給我三天光明》、《綠野仙蹤》、《淘氣包馬小跳》……
每天早上起牀的第一件事不是刷牙洗臉是看書，只要有空我都會拿着書來看，甚至上廁所也不例外。
說起讀書我還有個小故事呢！有一次爸爸媽媽帶我去紅太陽家居購物，爸爸說：“就在這裏等我，馬上我就來找你。”我看到前方有個賣書的地方，就情不自禁的走過去找本書翻看了起來，不知不覺就看了半個多小時，等到我回到原地，爸爸媽媽已經急的團團轉了。
高爾基說過：“書是人類進步的階梯！”是呀，書讓我學會了很多知識，讓我懂得了做人的道理。書本還可以令我們認識這個世界，可以讓我們的人生路上少走彎路……
作爲班上的學習委員，我經常給同學們介紹讀書的好處後，大家自發帶書到學校來互相交換閱讀，我們班的讀書風氣蔚然成風。
我愛讀書，因爲讀書可以給我帶來快樂，讓我們一起讀書，一起感受讀書帶給我們的快樂吧！
我和同學同讀一本書作文 篇20
開學了，我們又回到了美麗的校園，走進了寬敞明亮的教室。可在世界的另一角，還有很多和我們不一樣的孩子們，我就來給大家說一說我們的區別。
我們在寬敞明亮的教室裏上課，坐在舒適的椅子上用着乾淨的桌子，穿着整潔的衣褲，佩戴着鮮紅的紅領巾，又大又寬的黑板中，還有一個電子大屏幕，學校裏有微機室、閱讀室、還有會議室和很多很多教室。學校在空餘的時間裏免費提供輔助課，比如跳舞課、口才課、音樂課、樂器課等。學校的操場上還有很多健身器材，比如單槓、雙槓……
而山區的孩子們卻只能在黑乎乎的教室裏學習，因爲大部分地方都沒有燈，所以只能藉着陽光來學習，如果趕上陰天下雨就只能被雨水淋着，他們的桌椅都是用石頭和木板搭在一起的，穿的衣服也不是那麼好，可能都吃不上一頓飽飯，到了冬天他們只能忍着寒冷去上學，趕上放假時還得回家幫家裏幹活。
不管環境有多差，但只要努力學習就會擺脫貧困，希望那些貧困的孩子們都能健健康康的好好學習。
我和同學同讀一本書作文 篇21
“與書爲伴，其樂無窮”。書，我想對你說：“你是我的心，你是我的肝，你是我的寶貝甜蜜醬！”
記得有一個週末，媽媽帶着我去找菌子，在一棵松樹底下，我發現了一朵黃色的菌子，於是我問媽媽：“媽媽，這朵菌子能吃嗎？”媽媽看了看，回答：“這朵菌子顏色鮮豔，不能吃。”我不明白爲什麼顏色鮮豔的菌子不能吃，天真地問：“爲什麼？”媽媽答到：“你去看看前幾天你姐姐送你的《十萬個爲什麼》就知道答案了。”我回到了家，翻開這本書，查閱了答案，滿足了我的好奇心。原來，顏色鮮豔的菌子有劇毒呀！我平時不太喜歡看書，但通過這件事，使我愛上了讀書。
因爲這本書，還發生過一件令我既生氣又好笑的事。有一天下午，我正在看《十萬個爲什麼》，突然很想上廁所，我便放下手中的書去了衛生間。當時，和我一起看書的妹妹被爸爸叫到樓上幫忙了，屋裏空無一人，突然，我家的貓跑到了書前，圍着書走了一圈，居然在書上尿起尿來。我從衛生間出來，看見貓正在書本上尿尿，那一刻，我就像着了火一樣，頭頂怒火跑過去，生氣地罵道：“你這隻臭貓，給我滾！”貓被我嚇得向遠處跑去，因爲這件事，我哭了整整兩個小時……
書是我們的良師益友，我喜歡讀書。
我和同學同讀一本書作文 篇22
如果沒有書籍，就好像鳥兒失去了翅膀；如果沒有書籍，就好像大地沒有陽光；如果沒有書籍，就好像魚兒離開了水。可見，讀好的書籍對我們的成長有多麼重要！
讀書可以讓我們學到很多的知識。記得閱讀《魯濱遜漂流記》，讓我們學會了自強獨立，學會了逆境中的生存，告訴我們不怕艱難險阻；閱讀《駱駝祥子》，讓我們學習祥子的奮鬥精神，在一次次失敗後仍能繼續拼搏。可見讀書可以開闊我們的視野，相反不讀書，無以知窗外的精彩；無以知世界的寬廣；無以知知識的力量。因此說，多讀一本書，多得一份經驗，多增一份智慧，多添一份力量。
高爾基詩意地說過“書籍使我成爲一個幸福的人，使我的生活變成輕快而舒適的詩，好像新生活的鐘聲在我的耳際鳴響。” 通過讀書可以淨化我們的靈魂，也可以愉悅我們的心靈；通過讀書可以使枯燥的生活變得鮮活，將夢想變得觸手可及，將理想昇華熠熠生輝。
讀書，可以提高我們的自身素養。讀一本好書，如同與一位知識淵博的學者談話，書中語言中閃出智慧的火花，從一本書中學到的修養，會比在生活中學到的更深刻。
讀書可以改變我們的生活，可以陶冶我們的情操。讓我們多讀書，讀好書吧！
我和同學同讀一本書作文 篇23
書是我最熟悉的朋友，我在書中度過了金色的童年，我住在白雪公主的城堡，和灰姑娘幸福的舞蹈，醜小鴨陪在我身邊，和小意達一起澆灌它美麗的花朵，我的童年有他們，我從來不寂寞。
我剛上國小，姑姑送我一套四大名著，我繼續在書海里徜徉，陪孫悟空去西天取經，與武松一起懲惡揚善，領略諸葛亮的精明聰穎，暗歎林黛玉的悲慘身世。
我第一次讀科學類的書時，我被深深迷住了，瞭解電的奧祕，感受水的神奇，傾聽大自然的聲音，探索宇宙的奧祕，書帶給我知識與新奇。
書不愧是我的好朋友，它讓我認識了中國民族魂魯迅，帶我進入他的思想去了解舊社會的封建，他向我介紹了冰心，感受這位世紀老人獨特的魅力，他還讓我領略了曹操蓬勃的氣勢，他那吞吐天雲的宏圖大志……
它不僅讓我瞭解了許許多多的名人，還帶我去感悟世界各地的風景名勝，凱旋門，金字塔，尼羅河，巴特農神廟，令人稱奇，數不勝數！
歷史的足跡我在他身上找到，世界之謎我在他身上尋找，書不僅是我的益友，更是我的良師！書是雨露，滋潤乾田，書是清風，拂去汗水，書是清茶，淨化眼睛，書是陽光，照耀心靈，書是人世間最美好，最聖潔的東西，多讀書吧！親愛的朋友們！
我和同學同讀一本書作文 篇24
書，是人生中不可缺少的東西。它就像一個朋友，它能賦予你知識，教你做人的道理。戲劇家莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”這說明了書籍的重要性。
我可是個“小書蟲”。我的書架上放滿了《世界童話故事》、《十萬個爲什麼》、《中國上下五千年》、《三國演義》……應有盡有。我的書架上的書堆的滿滿的，這還不夠，我還要媽媽給我買書，買更多的書。
讀書不僅學到了知識，也給我帶來了無窮的樂趣。當讀到《賣火柴的小女孩》時，爲小女孩的命運祈禱；當看到《狼牙山五壯士》英勇跳下時，爲他們的悲壯流淚；讀《三國演義》時，爲諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我也曾經在一本書上看到一段話：“讀書能醫愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能勵志，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能知道怎樣交友、怎樣識人、怎樣說話、怎樣做事、怎樣活着才能身心健康，讀書能明白什麼樣的人生稱得上完美無缺。”
因爲讀書，所以快樂；因爲快樂，所以讀書。讀書已成爲我生活中不可缺少的重要部分。什麼快樂能夠比得上讀書的快樂？只有讀書使人精神充實，生命不老。我讀書，我快樂！
我和同學同讀一本書作文 篇25
高爾基曾說：“讀一本書就像對生活打開了一扇窗戶。”是啊，讀書就像吃飯，喝水一樣不可缺水，我們可以從中汲取無盡的精神力量。那！爲何不多讀書呢？
多讀書，讓貧瘠的心靈變成肥沃的土地。在這片廣浩無垠的土地上，你將收穫金燦燦的稻穀、火紅的高粱。長出豔麗多彩的花朵，芳草如茵的土地，於是，原本貧瘠的心靈就變成了一幅美麗的畫卷。因此整個生命就像風雨中松柏，雨後的彩虹一樣，寧靜而又美麗。
多讀書，認書爲師，認詩爲友。書是‘‘落紅不是無情物，化作春泥更護花’’的無私良師，給你無限的知識；叫你爲人處世之道，使你橫看古今，縱觀歷史。書，一切都無保留的奉獻給你。與書架起溝通的橋樑，會讓你人生更美好。
讀書，讓你受益匪淺。從中，讓你明白‘‘學而不思則罔，思而不學則殆’’的學習方法；欣賞到‘‘此曲只應天上有，人間能有幾回聞？”的人間絕唱；讓你充滿“星漢燦爛，若出其中”的一腔熱血……
多讀書，讀好書，好讀書，何不讓生活變得有滋有味呢？
我和同學同讀一本書作文 篇26
從我記事起，每天晚上陪我進入甜甜夢鄉的都是媽媽動聽的故事，小時候，爸爸常常給我讀《貝貝熊》，我非常喜歡熊哥哥和熊妹妹，可是爸爸很忙，每次只能讀一兩本。我一直渴望，我能自己讀書就好了。上了一年級以後，老師教會了我很多字，在爸爸的鼓勵下，我試着自己讀書，我太高興了，以前爸爸給我讀的書，現在我都能自己讀了。放學回家，第一件事就是翻看爸爸給我買的書，每次吃飯都是媽媽再三提醒，才依依不捨的放下書，讀書成了我最大的興趣。
讀《不一樣的卡梅拉》，“生活中肯定還有比睡覺更好玩的事情！”大小卡梅拉們執著地追求那些不可想象的事情。去看大海、去摘星星、去找回太陽……，一路上處處坎坷、歷經艱難，最後都能收穫超乎想象的回報。讀《小白兔和小灰兔》，我懂的只有通過自己的辛勤的勞動，纔能有更大的收穫。要問我爲什麼愛讀書？我會說，因爲它給了我很多，很多，因爲讀書我變得幸福、快樂和富有。
讀書伴我成長，讀書使我快樂。從現在開始，我要變成一個愛讀書的孩子，以書爲伴，讓我在快樂閱讀中汲取知識的營養，讓我展開想象的翅膀，一路陪伴我快樂成長。
我和同學同讀一本書作文 篇27
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”我認爲光讀書還是無法“進步”，而要同時進行思考。正如波爾克所說：“讀書而不思考，等於吃飯而不消化。”可見讀書並思考的重要性。
著名數學家華羅庚。他讀書從不一味地讀，而是先對着書思考，猜想其中的佈局謀篇，再進行閱讀。這樣，不僅培養了自己的思維和想象，同時還節省了時間。
讀書並思考，也有許多方式。例如馬克思，他有針對性地閱讀，思考。每逢認爲有價值的地方便進行摘錄，並寫下自己的思考。這樣有針對性的讀書與思考，可以幫助我們增長知識，拓寬思考的層面。
又如毛澤東主席讀書，都在重要的地方劃上記號並做批語，有時還根據自己的思考糾正原文的標點和錯別字。“光信書不能提高境界，先信書不如無書。”所以，學會辯證式的思考也對讀書有相當大的意義。
都說“讀書破萬卷，下筆如有神。“這”萬卷“在於真正收穫的”萬卷。“總而言之，讀書最重要的不是“量”，而是讀書時自主地思考。找到適合自己的讀書思考方式，同時也能獲益良多。
我和同學同讀一本書作文 篇28
讀書是人類進步的一個根本。不讀書的人類社會是無法有大的進步的。
讀書使人擁有了創造力。“讀書破萬卷，下筆如有神。”只有在讀了很多書以後，纔能有能力去創造。在讀書的過程中，人們得知、理解了別人的想法，這便猶如，人們在黑暗中看到了光明，認清了別人的臉。如果沒有讀書這一階段，人們便生活在那黑暗之中，不會有創造力，人類社會也不會有進步。
讀書使人類有了更高的思考。人們在原始社會中，沒有書籍的指引，所思考的東西便沒有方向。而有了書籍，人們讀書，此時人們的思考就上升了一個高度，是一種認同或是質疑，這樣的思考纔有意義。有了這樣的思考，人類纔會有進步。
讀書是人類文明得以延續。人們通過讀古蹟，讀史書，去認識那已然消亡的王朝。使得我們認識到了當時的文化、風俗、宗教等等。這是一種文明的延續。我們以史爲鑑，不去犯前人犯過的錯誤。這也是一種文明延續。人類文明能夠延續，才能說人類社會有最根本的進步。
總而言之，“書籍是人類進步的階梯。”只有讀書才能使人類社會進步。
我和同學同讀一本書作文 篇29
我願是一條小魚，在書的海洋裏盡情遨遊；我願是一片小舟，在書的海洋上緩緩行駛；我願是一位漁民，在書的海洋裏捕捉一條條小魚，捕捉一個個新鮮的知識。
今天，我們上了一節關於讀書的班隊課。其中，令我印象最深的是毛主席讀書。毛主席十分熱愛讀書，只要一有空，就捧起書，看得津津有味。在日理萬機的時候，他也不忘讀書。我覺得，我們應該像毛主席一樣熱愛讀書，做一個孜孜不倦，知識淵博的人。
是呀，讀書，就是要你的好書、讀懂書、讀透書。可是，有許多同學讀書都是囫圇吞棗，粗粗地看了一遍就好了，這可不行！我們應該把書讀懂、讀精、讀透。就像朱熹說的，讀書有三到，謂心到、眼到、口到。讀書也有許多的好處，它可以提高我們的寫作水平，能增強我們的閱讀能力，能夠讓我們學到更多的知識，懂得更多的道理……我們一定要把書讀好，就像冰心奶奶說的，讀書好、讀好書、好讀書。所以，我們應該從小就喜愛讀書，爲今後的學習打下良好的基礎，一份耕耘，才能獲得一份收穫，長大以後才能做一個對社會有用的人。
讓我們一起行動起來，做一個熱愛讀書的人吧！
我和同學同讀一本書作文 篇30
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書給予我們知識，給予我們寄託，更給予我們豐富的情感。書本像一股清泉，在陽光的照耀下滋潤着莘莘學子，讓我們得以茁壯成長。
讀書可以讓我們忘記煩惱。我就是一個愛讀書的女孩，今天就給大家推介一本我讀過的書，這本書的名字叫《激勵孩子成長的外國人》。
我喜歡這本書，這本書讓我懂得一個道理：不管你是否有健康的體魄，你都有生活的權利，你都可以創造出一個屬於自己的繽紛世界。就像霍金一樣，他雖然殘疾了，但他那種熱愛生活、熱愛生命的意志力改變了他的人生。這裏邊還有許多外國人告訴了我們不同的道理……
自從讀完了這本書，我就更愛上了讀書。因爲讀書帶給了我樂趣，因爲讀書讓我忘記了煩惱。當然我也希望大家來看一看這本書，因爲這本書能讓你身臨其境般感受到當時的時代背景，當然我也希望大家愛上讀書。
感性的書是藍色的，讓你憤怒的心情鎮靜下來；歡快的書是綠色的，讓你倍感清新愉快；激情的書是紅色的，能激活你的運動細胞。書是五彩繽紛的，讓我們的生活充滿顏色。
生活因讀書而精彩，我爲讀書喝彩！
我和同學同讀一本書作文 篇31
書籍是智慧的結晶，是能給予人們未來的知識權者。和書爲伴，和書爲友，乃是人生一大樂事。好書讀得越多，心胸越開闊，有助於敞開你那敏感的心扉，對五彩繽紛的世界瞭解得更深。讀書可改變你的人生，可以載你通向八方的橋樑。
讀書給人以樂趣，給人以想象，給人以光彩，給人以智慧。可以豐富你的精神世界，豐飽你的作文水平，俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這可不是誇張的說法，水滴看起來小，積多了便成了大海，這不同讀書一樣嗎？作文寫得好，慣在讀的書多。
書籍是人類思想的寶庫，是一個美好而純潔的精神世界，他會引導你走向人生的光明大道，會給你明智的選擇，引導你去做一個完善的自我，會給你添加光彩，引導你走向遙不可及卻又近在眼前的明天。不讀書的人，思想就會停止，永遠跟不上時代的步伐，這和植物人沒什麼兩樣吧，只會依賴別人。
孫中山先生說過；“我一生的嗜好，除了革命外，就是好讀書，只要我一天不讀書，便不能生活。”所以說，每一本好書都是人生的一層階梯，我們只有並且只能不斷往上爬，爬得越高，望得越遠。加油！
我和同學同讀一本書作文 篇32
讀書，是一種休閒，是一種習慣。因爲我喜愛讀書，從書裏知道許多的知識，所以爸爸給我買了很多書。
讀書時你會覺得快樂無比，特別是從這次的“淘書樂”活動中，我懂得了賣書、買書的不容易，也意識到了錢是來之不易的。活動中，我把家裏閒置的書賣掉，使許多同學受益非淺，這樣我也可以獲得更多的新知識，而且還掌握了一些推銷技巧，真是兩全其美。
我喜歡讀書，我也很愛書。每當我傷心時，讓我第一個想到的事就是去讀書，只有讀書纔可以安慰我，使我忘記傷心的事；每當我開心時，讓我第一個想到的也是讀書，彷彿書就是我的朋友。每一本書都有一個故事，每一個故事都有一個情節，有時我感動的會流淚；有時我好笑得連肚子都疼，這也是我愛讀書的原因。
我喜歡洗澡後，鑽進被窩，拿起一本書，因爲那時是最安靜的，有時讀得時間長了，困了，不知不覺就進入夢鄉，自己就成了故事中的人物，到了故事情節裏頭去了，真是奇樂無窮呀！
我，是一個平凡的女孩，我的愛好就是讀書。
通過以上的述說，你們一定知道我現在最喜歡的讀書名言吧！告訴你們，我的讀書名言是“書籍是人類的營養品”。
我和同學同讀一本書作文 篇33
我喜歡讀書，但又討厭讀書。
我喜歡讀一些幽默、好笑的書，每當我心情不好時，就會撲在牀上看這些書，如：《幽默大師》、《腦筋急轉》、《故事王》等等，它會讓我開懷大笑、皺眉舒展。有時我也看些富哲理性的書，比如：《智慧背囊》、《讀者》……。這些書裏敘述着一則則小故事，每一則故事蘊含着其深刻的道理，一段小經歷濃縮了生命的真諦，讀了讓人視野廣闊、一生受益無限。
媽媽說，看書會獲得智慧、增長知識、懂得哲理。然而，媽媽整天叫我要好好學習、多讀書，讀科教書。我討厭讀死書，爲了“讀書”，我還和媽媽吵了架。有時我也想，好好學習、讀好書，將來才能幹大事。可我總是抹不掉心中貪玩的“墨跡”，玩起勁的時候就忘了讀書的作用。
我記得在一本書裏是這樣寫：“好的書能使人變得聰慧、陶冶人的情操，書是人類進步的階梯，在書的世界演繹着大千世界的真善美。”因此，我們要多讀書、讀好書，掌握更多的知識。
因爲，我們的未來是掌握在自已的手裏。
我和同學同讀一本書作文 篇34
光陰似箭，日月如梭。我已度過了十三個春夏秋冬。伴我一同走過來的，是親近而又陌生的老朋友——書籍。
記得兒時，母親常常給我講故事，那動人的情節，在我幼小的心靈中留下了深刻的印象。我時常做着童話般的美夢，幻想着和白雪公主、灰姑娘一起嬉戲打鬧。
上國小時，我最先接觸到的書籍是中國四大古典名著，那時候看的是彩色插圖注音版的，透過那一幅幅形象生動的彩圖，我彷彿置身於故事之中，我感受到了梁山水泊一百零八名好漢的正義感，齊天大聖的機智勇敢，諸葛孔明的足智多謀與林妹妹的嬌小柔弱。
隨着年齡的增長，我閱讀的書籍也漸漸多了起來，我也從廣泛的閱讀中學會了很多。
讀《湯姆·索亞歷險記》我懂得了要勇於探索；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》我明白了做人要有鋼鐵般的意志；讀《愛的教育》我感受到了人間真情……
心情也隨着主人公的變化而改變，《哈里波特》使我既緊張又喜悅，《狼圖騰》我隨着狼的死去而傷感；《中外名人故事》使我的心情無比激動。
一本本散發着油墨香味的書籍，一篇篇生動感人的文章，使我學會了寬容，學會了感動，學會了幫助，學會了理解，是她（書）豐富了我的生活，使我的生活變得多姿多彩。
我和同學同讀一本書作文 篇35
培根曾經說過：知識就是力量。閱讀是吸收新知識的最直接和最快的方式。
閱讀中有苦味，但需要親身體驗。讀書如果只是爲了理解大考試將埋在書中，此時閱讀的書不僅是煩人的，而且是令人討厭的。在這種情況下，讀一本書可以說是單詞的血液和眼淚。我討厭心中的無名火，不能拿出一把可恨的東西。數學可能是世界上最愛和最討厭的事情。如果你解決了這個問題，你還是不能解決它。那時候，風景一定是無聲的，淚水的。但是如果突然的祝福被解除了，那是一片黑暗的眉毛。想想你的眉毛是怎麼飛的，如果你不開始。閱讀的味道是不對的：相反的雙方必須有共同的真理。王雲武先生從小就輟學，但對知識的渴望在他的心中紮根。在能夠站立的年齡，我們繼續涉及各種知識。爲了買一套百科全書，我做了很多艱苦的工作。最後，他成功地成爲了一個學徒。他發明了四角形數字來檢查字法，這在世界上很受歡迎。他在閱讀方面取得了很大的成功。不要放棄享受閱讀甜蜜的權利。努力學習是成功的捷徑。
西方諺語中有一句諺語：微笑播種必須笑和收穫。這句話最適合閱讀。只要你向前走，你就能抹去嘴角的苦味。
我和同學同讀一本書作文 篇36
讀書足以修身，足以陶情，足以成才。最常見的便是在閒暇寂靜之時，說起陶情，最容易在無聊安逸中體現。談起成纔則在中大學聯考後自見分曉。
讀書可修身養性，提升素養。俗話常言：腹有讀書氣自華。有了書香的浸潤，便可提升氣質與高雅之形象，使旁人者有見字如見人者之良好印象。優秀的人往往不合羣，這不是全無道理而言的。會讀書的人往往有脫俗的靈魂以及出衆的氣質，他們是有靈魂的獨立個體。懂得思考與心靜，浮生千萬竟不及她們心無波瀾，自渡成舟！
讀書亦可改變人一生的命運。若無科舉考公平公正的選拔人才的制度，便就沒有後來的曾國藩。他們本蝸居鄉下樸素終生，和後來許多平凡的農家子弟一般安然度世。卻勤奮苦讀，用知識書寫了一生的傳奇。知識的確改變命運！
要單純講該如何讀書。其實也沒有什麼祕訣，掌握好方法纔是最重要的。在許多時候，學習方法往往比學習本身重要。該略讀時應略讀，該精讀時應精讀即可。當然也少不了自身的堅持與努力！
腹有詩書氣自華，最是書香能致遠！書確可醫愚，便如藥石可醫百病！
我和同學同讀一本書作文 篇37
今天天氣晴朗，陽光明媚，我騎着自行車迎着和諧的春風來到書城看書，在書城裏我看到了許多書，書城中的書特別多，哪本書我都喜歡！因爲開卷有益嗎，在書城中，我看了許多作文書，在其中幾篇作文書中，我看了，我知道了，讀書的好處，讀書的重要，讀書能從書中得到許多知識等等，記得周恩來總理上中學是曾說過一句名言：爲中華崛起而讀書。我們也要向周總理一樣，從小就愛讀書，從小就大量閱讀書籍，高爾基曾說過這樣一句名言：讀一本書就像一個飢餓的人趴在一個麪包上一樣。我們不但要讀書，而且要認真讀書，不要向有的人一樣：用“眼睛”讀書，只看沒有用心去記；也有的人只是有空看看，也是心不在焉；有的人而是擠時間認真讀書，讀書時是仔仔細細，認認真真，聚精會神的，這種人讀書就向吃飯一樣，每天都要看，不看就不行！
通過我在書城讀的幾篇文章，我以後讀書一定要認真看，仔仔細細的看，將身心投入到書籍中去，投入到認真中去！
請同學們要向愛讀書的人學習，願同學們都愛讀書，願祖國的明天更加美好，願祖國的明天有着書的氣息，書的搖籃！
我和同學同讀一本書作文 篇38
我喜歡讀書，因爲給我無窮的知識，給了我強大的力量。學到知識爲以後鋪下了一條星光大道。
有一次，我得到了一本新書，我愛不釋手。立即跑進房間裏，津津有味地閱讀，被書有文字迷住了。當媽媽叫我吃飯時，我都沒聽到。當我讀到最後一章，媽媽再次叫我，我才聽到。吃飯的時候，我還在琢磨這本書的內容。
當我悲傷時，書給我帶來快樂。當我需要給我力量時，給我幫助。當我迷失時，指給我明亮前進的方向。書是我的精神食糧，我的生活不能沒有的部分。
我不僅愛讀厚厚的書，還喜歡閱讀那些古詩詞。不僅僅是閱讀，我也喜歡背誦，總是覺得中國文化的博大精深。最喜歡的想表達在一首詩或詞脫口而出的感覺，一切都會帶給我愉悅的快感。李白的豪放，飄逸，讓我踏進時光隧道，盛唐萬里的山山水水，欣賞美麗神奇的景色。杜甫的憂國憂民，充分體現了朝廷收復失地的信心，
我喜歡讀書，讀書是一種甜蜜的，甜蜜的味道伴隨着我的一生，書中有很多精彩的閱讀世界，是我的主要獲取知識的途徑，讀書可以提高自己的文學修養。書是人類熱切希望的寄託，蘊含着豐富的人類情感，承擔人類的無窮智慧。
我和同學同讀一本書作文 篇39
《三國演義》是我國家喻戶曉的四大名著之一。它講的是東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風雲。表達了在羅貫中時代隱含着人民對漢族復興的希望。
我從劉備身上，懂得了要寬厚待人，愛護人民，爲國爭光。不貪心貪財，不驕傲自滿，要謙虛。一直想着正義的方向去學。
從英勇善戰，身若如雷的張飛那裏，我學到了要頑強，不屈服，要光明正大，英勇頑固。但是他有時性子急躁、粗魯，最重要的是，他會喝醉酒，最後害的被刺殺。
關羽面紅如棗，臉紅通通的像個太陽，又像喝醉酒的人，他的鬍子很長很長，這也是他的一個最大的特點！可別看他須長臉紅，跟個老頭子似的，但他英勇善戰，能拿的動 7 、 8 十斤刀！還能以驚人的速度把別人斬了，有一次，他和大將華雄挑戰的時候，華雄連關羽的名字還沒問就被關羽給斬了，當他回到帳篷裏，曹操給他倒的熱酒還是溫的呢！所以，我知道了，做事情速度一定要快。關羽曾經過五關斬六將，最後夜走麥城被遭遇擒殺而死。
這就是我讀三國演義的讀書心得徵文。
我和同學同讀一本書作文 篇40
南宋詩人陸游在冬天的某個夜晚讀書後有所想法，訓示幼子子聿，寫下了《冬夜讀書示子聿》這首詩，詩意爲：古人學習不遺餘力，少年時期的努力要到老年纔會有所成果，書上的只是畢竟是有限的，要想深入理解還要親自實踐。
南宋另一詩人朱熹在某一天讀了書後突發其感，寫下了《觀書有感》一詩，詩意是：有一個半畝方形池塘像一面打開的鏡子，天光雲影照耀在鏡子上。問方塘爲什麼這樣清澈？只因爲有源源不斷的活水灌來。
這兩首詩都寫了讀書後所想到的。從陸游的詩我們可以知道，書上的只是雖多，但還有很多知識是書本上所沒有的，要想知道的更多，理解深入，還需要不斷的探求，親自去做，才能知行合一。
朱熹的詩寫法十分巧妙，整首詩沒有寫到書，卻句句與書有關，原來是運用了暗語手法。他將“半畝方塘”比喻自己的心智，吧“天光雲影”寫心智可容納的更深廣的思想道理等。用“源頭活水”寫不斷的讀書和吸收新知識。而“誰”就是比喻成知識，告訴我們唯有不斷的讀書纔可以是我們的心智更明銳的道理。
古人在科技不發達的情況下如此刻苦讀書，作爲現代人，在日新月異的今天，怎麼可輸給他們，怎樣纔不落後於時代呢？
我和同學同讀一本書作文 篇41
無聊的時候，看本漫畫書，它會給你帶走寂寞；煩悶的時候，看本笑話書，它會給你帶來笑聲；睡前看本故事書，它會伴你安然入睡。總而言之，讀書總是可以帶給我來無上快樂。
那是一個清閒的一天，因爲刮颱風的緣故，家裏停電了，不能看電視，也不能玩電腦，家中又沒有事情可以做，無奈，只得抓起一本書，坐在椅子上，打開書，懶洋洋地看起來。說起來也奇怪，原來以前一直都不是很喜歡看的世界名著，都感覺充滿趣味。我看着，看着，漸漸地，我看得入了迷。時間一分一秒地過去了，我竟然連吃飯了也不知道。飯後，還是沒有電，於是，我又抓起那本尚未看完的書繼續看。臨近黃昏，這本書也看了一半了，我便回顧了一下，發現我收穫不少。就光光好詞就有一百多個，更別說好句了；少說也有五十多句吧。這本書不僅賜予了我好詞和好句，還賜予了我無限的快樂與無盡的知識和道理。
每讀一本書，書中的知識都將會永遠的烙在你的腦子裏，你也將多一種新的知識，還會給你帶來無限樂趣。讀書，這是一件多麼美妙的事情啊！
我和同學同讀一本書作文 篇42
讀書，是每個人一生中必須要做的事。如果不讀書，就不懂得如何做人、做事；如果不讀書，就不知道許多道理；如果不讀書，就無法更深地瞭解世界……總之，讀書幾乎是人生命中最重要的事。
許多中外名人都說過有關讀書的名言，比如“讀書破萬卷，下筆如有神。”“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”“在人類一切健康的消遣中，讀書時最高尚的。”如果他們不讀書，能對讀書有這麼深刻的理解麼？
讀書在現代也很有用。雖然現代有網絡，可通過網絡就什麼知識都能學到嗎？況且網絡上的東西是哪來的？是從書上來的！現代有很多學者，他們的觀點獨樹一幟，可他們的觀點也是書上的觀點融合自己的觀點得來的，也需要讀書。
讀書對於我們學生就更重要了。比如寫作文，你的思路從何而來？當然是讀書；閱讀題，你怎樣找到答題的技巧？當然是讀書；你怎樣找到有趣的故事？當然還是讀書。
讀古人的書可以知道他們的性格和人品；讀作家的書可以知道他們的寫作風格，還可以從中借鑑；讀學者的書可以知道他們對社會的看法；讀老師的書可以知道如何教導學生……
讀書有這麼多好處，所以我讀書，我成長，我快樂！
我和同學同讀一本書作文 篇43
高爾基說：“書是人類進步的階梯，”莎士比亞說：“書是全世界的營養品，”而我覺得，書本是打開智慧大門的金鑰匙！
我從小就聽媽媽講睡前小故事，後來慢慢長大了，我自己開始閱讀，但讀一段時間，我就會覺得書本枯燥無味，於是媽媽便和我一起讀，給我做榜樣。在媽媽的帶動下，我漸漸愛上了讀書，不再是囫圇吞棗的應付了。
近期，在媽媽的陪同下，我讀了《狼國女王》這本書，故事中的主人公紫葡萄重情重義，在面對衆狼要求吃掉盔盔時，它不顧危險的衝上前去，最後保全了丈夫的屍體。除此之外，它還有極強的責任 心，帶領着狼羣在雪原上生存者着。通過這本書，讓我重新認識了狼的性格，也學到了不少知識。
書可以使我快樂，也可以使我充實，不會再枯燥無味。還可以使我明白一些道理，這些道理使我受益匪淺，在生活中也可以使我有更多的經驗。就像別林斯基說得一樣，好的書籍是珍貴的珠寶。可以從中收取一些營養，精華。何樂而又不爲呢？
書就像一個指南針，帶領我們走向成功的'道路；書就像一位老師，讓我們從中收穫更多的經驗；書還像一臺臺階梯，幫助人們登上理想的高峯。讀書吧，它讓我快樂，讓我充實，讓我的人生更加精彩！
我和同學同讀一本書作文 篇44
雖然我很好動，但一見到我喜歡的書，我便會安靜得讓你無法想像，因爲我已無可自拔地走進了書中那跌宕起伏的萬千世界。我最愛看四類書，它們的名字分別叫做歷史、童話、漫畫和動物百科。
我喜歡聽爸爸講歷史故事，因此愛上了歷史。歷史故事像是一面鏡子，鏡子裏上演着好多好玩的人和事，身掛六國相印的蘇秦、退避三舍的重耳、西楚霸王項羽、運籌帷幄的張良、神機妙算的諸葛亮，一張張鮮活的面孔把歷史的天空點綴得美麗非凡。
我喜歡看童話書，就像喜歡看動畫片一樣，童話的世界裏充滿了不可能和可能，所有的神奇與力量都源自於正義和愛。
我喜歡看動漫畫，或許應該用“癡迷”來形容更爲合適，《植物大戰殭屍》《聖鬥士星矢》《父與子》《熊出沒》充斥在我的記憶中，每個人物、每個情節我都如數家珍。也許我該告訴你們，我的原創漫畫連載《父與子》已在《寧波少年》上發表，點讚的人可不少哦。
我喜歡看動物百科，你知道麼？老鷹可以自己拔掉利爪和羽毛獲得重生；眼鏡王蛇以其他蛇爲食，飢餓的時候連同類都吃。動物世界讓我充滿了好奇，也讓我有了觀察小動物的愛好……
好讀書、讀好書，讀以修身、讀以致用，讀書啊，真是一件很享受的事！
我和同學同讀一本書作文 篇45
顏真卿曾經說過：黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。顏真卿這句話告訴我們要讀書，如果年輕時不讀書，那老了連後悔也來不及。我覺得一本自己喜歡的書讀了它，就像在沙漠裏喝上一口難得一見的清泉，就像在你飢腸轆轆的時候，突然出現的一碗可口的飯菜，那麼的重要，那麼的寶貴。
讀書是一件多麼無比愉快的事啊！你總能從一本書中發現新東西，不管你看過多少遍。所以，我願意自己呆在家裏，一遍又一遍的讀書。首先我會思考，故事中的人爲什麼要這樣做，作家爲什麼要寫這個故事，是因爲自己也有同樣的生活經歷嗎？我會在腦子裏品味我最欣賞的一些片段，抄在我自己的小本子上，並問問自己爲什麼欣賞這些片段，而不是別的。我還會在讀書的評語或推薦序，冰鬆中找到我以前生活忽略的東西。做完這些，我會把從書中學到的東西列個單子。最後，我會想象作者長什麼樣，他的生活是怎樣的。
沒有一艘非凡的戰艦，能像一冊書，把我們帶到浩瀚的天地。沒有一批神奇的駿馬，能像一首詩，帶我們領略人生的真諦。只有讀書，才能“下筆如有神”。
我和同學同讀一本書作文 篇46
書在我的學習之中必不可少，在我的書櫃裏，有許多書。
我常常讓媽媽給我買書，都是一些跟馬小跳那一類的書。媽媽總是說這些書對學習沒有幫助，要看一些對學習有幫助的書。每次我看一本書，媽媽都要先說一說該不該看。我便把媽媽的話總結了一下：
我們要看有助於學習的書，如《作文大全》、四大名著等。這些書不但有助於我們學習，還有助於開發我們的大腦，提高我們的學習興趣。“好書”的標準是思想性好，知識性強，趣味性濃，種類豐富，深淺適宜。所以，我們要堅決遠離那些思想不健康、語言粗俗、充滿暴力的書，以免受到毒害。
買了一本好書需要用心去讀，讀了就要做筆記。我們一定要養成讀書做筆記的好習慣。
每次讀一篇文章、讀一本書我都會做筆記。有的人讀書時會不想做筆記，懶得去做筆記，可不做筆記對自己是一種損失，因爲做的筆記有時會派上用場。不像一些人，讀了一本書，學到的知識很快就忘了，可記在本子上的知識永遠不會忘記，好記性不如爛筆頭呀！
書是人類進步的階梯！讓我們積極投入到讀書活動中去，做一個愛讀書的孩子吧！
我和同學同讀一本書作文 篇47
但每一件事情也都是經歷多困難後才能看到彩虹的啊！情也都能看到彩虹的啊！若是本身就對自己沒信心，灰心沮喪，你就只能從此消沉下去。若是你選擇了刻苦讀下去，那麼你還可能有一點點希望，成功的大門可能在等着你。如果你自己都不幫你自己，還有誰會來幫你呢？後者則讓你雨後見彩虹，走向成功的未來。你自己選擇，沒有人會干涉你。
我曾經選擇放棄。因爲我從一開始便對自己沒有信心，上課的時候不僅沒有專心聽課，而且還說小聲話，根本沒想要看書本。就在這時爸爸用推理給我講了很多事情。後來我才覺得：想放棄的容易，但想努力就難了。在同在一個教室裏讀書，別人能考出好成績，我就不行嗎？雖然現在的我是個學習不好的人，但不代表我以後就永遠是個差生啊。
所以我開始發奮讀書，對自己抱着很大的希望，遇到挫折時便對自己說：“我能行！別人能做到的我也能做到！”就這樣，一直努力下去。如今，雖然我的成績並不尖，但至少比以前好多了啊。此時我對自己感到欣慰、高興。我知道，我並不能以此爲驕傲，所以我必須繼續努力下去，超越自己。考出更好的成績。
我讀書我快樂！
我和同學同讀一本書作文 篇48
怎樣讀書，聽到這個題目大家一定很好奇吧！讀書還不簡單，就照着讀照着念唄。這樣對嗎？要我說不對。不信我就給你講講我以前的事情。
三年級的時候我對書中一個個有趣的故事突然來了很大的興趣，家人們見我很愛看書，於是買了一本又一本的故事書專門讓我看準備培養我當一個作家。直到有一天，爺爺見我在寫字檯上津津有味的讀着書心中感到很欣慰，於是給我佈置了一個作業寫一篇《讀書的樂趣》當時我信心百倍不一會兒就寫完了，然後交給爺爺。誰知爺爺當時看了後搖搖頭，語重心長的對我說：“讀書不能只圖有趣要學會記，你看你這作文寫的什麼？記住以後讀書要拿起筆在本子上把好詞好句抄下來，你這樣分明就是侮辱了書本的知識。”聽了爺爺的話我羞愧的低下了頭。
爺爺說得對，我這樣分明是侮辱了書本的知識。讀了那麼多書我記住了些什麼呢？什麼也沒記住反而浪費了許多時間。
看了我的這個故事你認爲自己的讀書方法對嗎？我想這已不需要我告訴你。在這裏我只想說不要再盲目的拿着書本看了，請像我一樣‘讀書時要拿起你的筆’
我和同學同讀一本書作文 篇49
夜靜靜的，皎潔的月光，照進我的臥室裏已經快10點了，媽媽早已催我上牀睡覺了，可我的心早已被剛纔的那本書迷住了。
“快睡覺，快睡覺，”屋外又傳來了媽媽的催促聲，可是我的嘴上答應着媽媽，但我心還踮在書的故事情節中。我假裝把被子重重的鋪開，假裝開始睡覺，等外面安靜下來的時候我就把書拿了出來打開臺燈，津津有味地看了起來，正看得入迷的時候，聽到了媽媽的腳步聲在慢慢靠近了，我馬上把書藏到枕頭下面，然後，假裝睡着了，可是我“身在曹營心在漢”，我的心還是停留在那本書上，又情不自禁的爬了起來，繼續看書，“啪”！的一聲書掉在了地上，我看看小鬧鐘已經快11點了，我趕快收起書，進入了夢鄉。
我讀書讀得很快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道。當有人問到我故事情節時我就會東拉西扯的給他們講，常常惹得他們笑話我。我想以後可不能這樣了。
讀書給我帶來了快樂，但是要分清時間，讀書是我的愛好，以後我一定要認真讀書，不能再鬧出這樣的笑話了。
我和同學同讀一本書作文 篇50
我平時喜歡讀課外書，特別是十萬個爲什麼，因爲裏面有太多我不知道的祕密，比如爲什麼會發生地震，爲什麼高山上的積雪終年不化，海豚爲什麼會救人，爲什麼兔子的眼睛是紅色的；下面我給大家介紹一下讀後的感受吧。
我對爲什麼會發生地震有了一些瞭解，地震絕大多數是由於地殼運動引起的，在運動中剛硬的岩石受到力的作用，發生了形狀的改變，有時發生破裂，這時候就會發生地震，地震大致分爲三類，微震，弱震，強震。其中微震和弱震對人和物不會造成多大的傷害，強震就不同了，可以使牆體開裂，房屋倒塌，山石崩落，海水蔓延，給我們帶來危險和災難，它還是火山爆發的伴侶。當我們感覺到發生地震的時候要採取有效的防範喔，比如在家裏就要趕快跑到空曠的地方，如果來不及就躲到牆角，因爲那裏不容易被倒下的物體砸到。
我還知道爲什麼高山上的積雪終年不化，因爲高山上的氣溫底，天氣冷，這是由於山越高空氣越稀薄，所以到了一定的高度，氣溫就到了零度以下，這樣就是出太陽積雪也不能完全融化，所以我們看到的高山有一頂白色的帽子。
我喜歡讀這本書，能知道不少東西呢，我們一起來共同學習吧。
我和同學同讀一本書作文 篇51
書，是人類文化遺傳的貴寶，是我們生活和學習中必不可缺的精神食糧。它像一位和藹可親的老人，引領我通往知識的殿堂；又似一杯清香四溢的綠茶，沁人心脾，給我帶來種種美妙的享受和無窮的回味。古人曾說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，的確不錯，我從書籍中汲取了豐富的營養，充實了自己，豐富了課餘生活
我從國小開始就喜愛讀書，可作文卻寫得不佳，我便變得更加發奮讀書，從此我便愛上了讀書。讀書使我對學習更加地熱愛。
有一次，我在房間裏讀《意林》，媽媽在廚房間燒菜，鹽用完了，讓我去買。聽完後我便繼續津津有味地讀起我的《意林》，時間不知不覺地過去了，我便忘記了要買鹽，結果媽媽怒氣衝衝地跑進房間，問：“爲什麼不去買鹽？”我只好帶着《意林》一起上路。走着走着，嘴裏發出了：“哎呀！真疼。”結果擡頭一看，額頭上撞在了電線杆上，就摸了摸頭，便繼續向商店走去。一進店內，手裏的錢糊里糊塗地拿着糖回到了家。媽媽見我手裏拿着《意林》還拿着糖，就哭笑不得。
我愛讀書，因爲書能帶給我快樂，能告訴我人生哲理。我愛讀書因爲杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”
我和同學同讀一本書作文 篇52
高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”沙士比亞也說過：“書籍是全世界的營養品。”這兩句名言讓我受益匪淺，也讓我明白讀書的重要性。
上幼兒園的時候，媽媽給我買了許多小畫書。我見媽媽在家的時候，我就假裝專心致志，一絲不苟地看着書，等媽媽前腳剛出門，後腳我就把書扔了，玩起了《和平精英》，一邊玩一邊叫：“我打！我打！我打打打！”等媽媽回來後，我就又假裝看起了小畫書，連書拿反了都不知道。
上了國小，我就真正熱愛看書了。我用零花錢買了許多書，每天下課，同學們都在走廊裏談笑風生，而我呢卻拿着一本書，津津有味地看着；有時，媽媽讓我買東西，我因爲看書，卻忘記了買東西。
我每週都做一篇摘抄，現在有九十多篇了，像一隻辛勤的小蜜蜂在知識的百花叢中飛來飛去，而且在寫作中靈活運用書中的美妙語言，媽媽都誇我作文寫得好，我還被學校評爲“閱讀之星”稱號，我感到特別自豪。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，讓我們都愛上讀書吧！書給我打開了一扇知識的大門。
我和同學同讀一本書作文 篇53
高爾基說過一句名言：“書籍是人類進步的階梯”。每當我從繁忙的作業中逃出來，就會跑進書的海洋，讓知識給我一雙翅膀，自由自在的飛翔。
有一天，我好不容易寫完作業，媽媽讓我出去和小夥伴們放鬆心情。我想：還不如自己看會兒書，讓自己輕鬆一下。於是悄悄關上門，來到奧特曼的世界。
媽媽做完家務，就出門到小區我經常去的幾個地方找我。小區都找遍了，也看不見我的影子，媽媽焦急萬分，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。她分別給我的同學和家長打電話，仍沒有收穫，就哽咽着給我的爸爸打電話，爸爸說：“你先回家等着，我馬上回家。”當媽媽垂頭喪氣地走到樓下時，看見我的臥室亮着燈，像明白了什麼，急忙跑回家，看見我正若無其事的看書，立刻破涕爲笑。
還有一次，媽媽煮上稀飯，對我說：“我出去買點東西，你看着火，一會好了關上火。”我不耐煩地答應着，等媽媽一出家門，我像閃電一樣飛快地衝進臥室，津津有味的看起書來。突然，一股糊味鑽進我的鼻子，大事不妙，我風一樣跑進廚房，稀飯變成了烤飯。
這就是一個喜歡看書的我，一個愛闖禍的我！
我和同學同讀一本書作文 篇54
當我八歲的時候拿着《格林童話》讓我媽媽給我講時，大家都笑我荒唐，叫我長大以後再看，可是我卻不以爲然，儘管很多字我不認識，也聽不懂，但加上媽媽的“譯文”，我就會聽明白了。
我喜歡讓媽媽在我每次睡覺以前給我講故事，這樣我就會做一個好夢，夢境中有我喜歡的小角色，他們正義、勇敢、愛跳也愛唱，他們總是歡樂無比，天天快樂，天天開心。
每次媽媽給我講故事時，我就聽得津津有味，心曠神怡，那些小貓、小狗就是我最好的朋友了。
到了三年級以後，我開始接觸更多的書，我漸漸地愛讀他們了，由於很多字我不認識，所以我就讓媽媽買注音的書籍，那時我的拼音還不錯，所以就每天擠進知識的海洋中了。
書籍中的好句子、好段子都被我用線勾出來，我也會時不時翻書查閱它們。
四年級，冰心、巴金便成了我的偶像，他們的書我是愛不釋手，天天像珍寶一樣捧着，看着。
讀書時，我愛細細品味他們的每個人性格，爲這個主人公的過去哭過，也爲那個主人公的成功高興過。
我愛讀書，當我進入圖書的王國，就好似在接替別人的知識，當我融入書的世界，我就往往心曠神怡，不能自己！
讀書是快樂的，讀書是幸福的，讀書是美好的，我愛讀書！
我和同學同讀一本書作文 篇55
莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品”，高爾基也說過：“書籍是人類進步的階梯”。是呀，書是心靈的窗戶，書是打開智慧大門的金鑰匙。我愛讀書，讀書給我帶來了無窮無盡的快樂。
上幼兒園的時候，媽媽給我買了很多繪本，可我總是看了一眼就扔到一邊去了，這讓媽媽很苦惱。後來，媽媽每天晚上都會給我讀故事，我倒聽得津津有味，媽媽對我說：“你這麼喜歡聽故事，爲什麼不自己讀呢？我保證你讀一本書，就會有一個驚喜。”“真的嗎？”“當然了。”從那以後，我便開始嘗試自己讀書，但每一次都有不認識的字。
到了國小，我可以藉助拼音讀書啦，我家有《紅樓夢》《笑貓日記》《米小圈上學記》……書中的內容豐富多彩，我常常看得廢寢忘食。
平時我還會拿自己的零花錢去買書。現在，我家已經有好幾個書架了，每個書架裏的書都裝得滿滿的。
我特別愛看書。有一次，媽媽叫我看會兒書，就去把碗洗了，她出去有點兒事。可是我看書看得太入迷了，早把這件事情忘得一乾二淨。
多讀書，可以增長知識，開闊視野，提高寫作能力。“讀書萬卷，行萬里路！”讓我們一起讀書吧！
我和同學同讀一本書作文 篇56
高爾基說：“我撲在書上，就像飢餓的人撲到麪包上。”可見，高爾基對書籍的喜愛真是達到了如飢似渴的程度，我對書籍的喜愛，是從最近一段時間培養起來的。
8月份的採風活動時，下午安排的是在許昌新華書店看書，我挑選了一本《小時代刺金時代紀錄片》，這本書大致講的是在拍戲當中遇到的有趣的事，郭敬明導演給演員說動作、臺詞。比如：動作是擁抱、跑步還是跳起了；臺詞是悲傷地說還是開心地說…。時間過得真快，不知不覺間，3個小時一會兒就過去了，下午四點鐘，我們該走了，但是我還想看啊！
最近我又迷上了根據金庸同名小說改編的連環畫《倚天屠龍記》，全套十二冊，我正在看第十冊《情人仇人》，講述的是張無忌爲替周芷若驅毒，與她定下婚約；爲救義父，張無忌撇下週芷若隨趙敏而去，結果，婚禮不歡而散，情人變成了仇人，這一冊的故事告訴人們：人一定要有寬廣的胸懷，不能爲一時的不如意，就忘記以往的情義。
同學們，我對書籍的興趣就是這樣慢慢培養起來的，讀書，使我增長智慧；讀書，開闊我的眼界。
我愛讀書！
我和同學同讀一本書作文 篇57
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”對我來說，書也是人的精神食糧，只有多讀書，才能讓身心健康地成長。
我愛讀書，因爲讀書能給予我快樂和知識。從很小的時候開始，我就對這種翻頁式的小本子產生了興趣。最初，我喜歡看那種畫滿圖畫的小人書，後來在書店看到了寫滿了黑字的書籍，由不得心裏一動，就開始沒日沒夜地讀起了書。
現在，我的家裏已經有了一個“微型圖書館”，裏面有作文書、漫畫書、小說、百科全書以及一些童話故事，數量不下六十本。同學們經常會向我來借書看，我也樂意借給他們。有時我會把一本書讀上好幾遍，走路時也在想着書中的故事，嘴裏還唸唸有詞。
到現在爲止，我差不多已經看了近千本圖書，正是因爲沒日沒夜地看書，導致我可憐的眼鏡戴上了一副厚厚的近視眼鏡。儘管如此，我對書的熱情依然不減。
沒看完一本書，我都會從心底發出感嘆：《同桌冤家》使我捧腹大笑；《時代廣場的蟋蟀》令我羨慕動物們純真的友誼；《窗邊的小豆豆》讓我對校園生活充滿了新的嚮往……
書帶給我的收穫無窮無盡，不管過了多少年，我依然會說：“我愛讀書！”
我和同學同讀一本書作文 篇58
讀書讓人神往，讀書給予人精神的食糧，讀書是人類進步的階梯。
每當放假，我總愛死纏爛打，逼着老爸給錢，去買書，回來時總會抱着一疊書回來。
有一回上午，剛洗完臉，我就迫不及待地跑向新華書店。那樣子，就像一頭獅子，趕得上閃電。到了裏面，我上氣不接下氣，大口大口地呼吸，拿起《三國演義》津津有味地看起來，張飛、關羽、劉備桃園結義……一看就是一個下午，整個人進入了書的天堂，忘了吃飯，忘了休息，甚至忘了上廁所。
回家了，我還緊緊抱住它，彷彿我和它是一對好朋友。NO！肚子疼，趕緊去廁所。實在無聊，順手拿過書，書中的香氣掩蓋了熏天的臭味，我就在這香氣裏游來游去，自由自在，以至於忘了時間，忘了提褲子，蹲在那裏，不願意起來。許久，老爸見我還不出來，就着急地站在外面，大聲地喊：“樂樂，你到裏面幹啥？”我應聲：“看書。”這件事，也成了爸爸口中的一大笑話，一直笑了好多年。
我的腦子裏只有書，我愛讀書，就像藍天愛白雲，就像老鼠愛大米，就像兔子看蘿蔔。我愛書，一輩子也離不開書。
我和同學同讀一本書作文 篇59
我是一個非常喜愛讀書的人，大家都叫我“小書蟲”。在讀書的時候總像是在交朋友，在書裏，我伴隨書中的主人公高興而高興，爲主人公痛苦而憂愁，讀書讓我感到快樂異常。我喜歡讀的書有《中華上下五千年》、《安徒生童話》、《格林童話》、《兒童故事畫報》等，我就不一一介紹了。尤其在看《中華上下五千年》的時候，彷彿就回到古時候一樣。
《中華上下五千年》是一本濃縮着中國幾千年歷史精華的一本書，在書中我認識了抗金英雄岳飛、宋代著名英雄楊家將，統一中國的皇太極，虎門硝煙的林則徐。書中讓我感到最傷心的文章是《不屈的珍妃》。珍妃是光緒的妃子，支持光緒的治國方法，卻遭到皇后的嫉妒，慈喜的侄女就是這位皇后，皇后不喜歡珍妃，自然慈喜也不喜歡她，所以就把珍妃打入冷宮，1900年八國聯軍侵入北京，珍妃從冷宮內出來了，慈喜對珍妃說：“快換衣服，跟我出宮吧”。珍妃不願意走，慈喜就找來幾個太監，將珍妃投入水井裏，珍妃死的時候才25歲，後來人們就把那口井叫珍妃井。
讀書讓我增長許多知識，也讓我從中體會到許多樂趣。
我和同學同讀一本書作文 篇60
我最喜歡讀書了，因爲讀書可以讓我們增加許多知識和樂趣，所以我喜歡讀書。
書的種類有很多，比如童話類、成語故事類、科普類、寓言、名著……其中，我最愛看童話故事書了。
每當我在寫完作業時，就會馬上跑到書架前，找出一本童話書，津津有味地看起來，一旦看上了書，就會忘記周圍的一切。
有一次，在我看書時，奶奶喊：“吃飯了！”而我就像沒聽見一樣，還在津津有味地看着書中的故事。奶奶沒辦法，只好把午飯給我端進來，放在書桌上。都中午十二點半了，我肚子餓得咕咕叫起來，纔想起來吃飯。
以前看書時，我只看不讀。有一次，我給奶奶朗誦古詩《靜夜思》，還沒結束，奶奶就打斷我說：“朗誦得不算好，要好好練習才行。”我聽了，心裏想：看來有些內容光看不讀不行，尤其是詩詞類和抒情內容的，不但要看，還要有情感的朗誦。我是不服輸的孩子，我想：總有一天，我要讓奶奶看到我的進步！
從此以後，我更加勤奮地看書，而且有些內容還邊看邊讀，有時候一讀就是幾個小時。由於我的不斷努力，後來終於獲得了奶奶的多次讚揚。
我喜歡讀書，我會一直堅持讀下去的。我相信：我一定會從書中獲取更多的知識和能量的。
我和同學同讀一本書作文 篇61
我喜歡讀書，書籍是我的摯愛。我家的書很多，可以開個小型書店了。媽媽單位每年兒童節都發好幾百元的書票，全部給我買書了。我還在網上買了很多書，新華書店我更是經常去，去一次買一次，收款的阿姨和我都很熟悉了，現在我買書，每次都給我打折哩！我認真看書時，就象遨遊在另一個世界裏，爸爸媽媽是叫不動我的。我因此常常誤了吃飯、誤了睡覺……。
讀書真好，書裏面有一個大大的世界：傳奇的、智慧的、樂趣的、驚險的……還真是說不完呢！能吃的都會飽，書卻是永遠都讀不完的，知識是無窮盡的。有人說書籍是人類進步的階梯，書籍是精神的食糧，這話很有道理。以前我老是纏着爸爸講故事，現在可不一樣了，看完一本書，我還能給爸爸媽媽講了呢！比如岳飛的“精忠報國”、魯濱遜的勇敢和能幹、西湖民間精彩的傳說、科學家那與衆不同的童年……書籍真的很神奇，能慢慢地改變一個人，讓你懂事，讓你長大，讓你聰明，還能讓你實現人生的理想。讀一輩子書，你一定不後悔，一輩子讀書，一輩子都會充實和快樂。書是我的老師，更是我的朋友！
安安靜靜地讀書，真是一件很美的事！心靈被書籍滋潤着，就象花兒和樹苗沐浴在春天的陽光裏……
我和同學同讀一本書作文 篇62
塵世依舊，思緒沉澱在時光裏散發出淡淡的幽香，驚醒了深眠的惆悵。
微憶，時光泛起的漣漪，誰的影子在指尖輕舞，跳躍起在心靈深處。我該放下什麼又該抓緊什麼，此刻我該做的是什麼…
夢裏她落紗錦衣，榮光滿面，滿座賓客，熟悉的面孔裏帶着一絲狡黠的嘲諷，即便是夢裏亦清清楚楚。皆是因我遲了一刻麼…
來了去，去了來，輾轉紅塵，夢裏夢外，曾經的時光在不經意的風中被悄悄地吹散，逝去了，飄遠了，所有的記憶與過往像秋季裏那落紅的花瓣，片片紛飛。
找一個空隙，讓時光靜靜地停留，佇足，梳理。故事裏，多少年華綻放，語意輕柔，飄逸在藍天之上。幾度風過，原來堆積在眉尖的皺紋竟漸被撫平，不再眷戀的目光裏，只有如水的淡然。看到過簡媜的一句話：我說人生哪，如果嘗過一回痛苦淋漓的風景，寫過一篇杜鵑啼血的文章，與一個賞心悅目的人錯肩，也就夠了。
遇見是一種美麗，深淺與結果無關。忘記是一種幸福，愛恨與風月無關。
花開荼靡，美麗因爲遇見，幸福因爲忘記，唱一首不老的歌謠，站在天涯的那一端，只願走過的路上，把風景看透。
我和同學同讀一本書作文 篇63
從我記事起，爸爸媽媽常常拿着一本本圖書給我講各種有趣的故事，那時我會天真地想：書裏的文字和圖畫真是神奇啊，無論什麼都能印記在上面，要是我自己會看懂書那該多好呀！帶着這種渴望和期盼，我從圖畫書開始了讀書歷程。童話伴我一天天成長，上學後閱讀更是成了每天必不可少的“功課”。 但使我真正愛上讀書，還得從一段小插曲說起。
記得在四年級時，爸爸讓我看《水滸傳》、《西遊記》等名著，而我卻和班裏其他同學一樣迷上了《虹貓藍兔七俠傳》《爆笑校園》《大宇神祕驚奇》等書籍，被爸爸發現以後，遭到了嚴厲批評，獲得了沒收書籍的下場，嗚嗚！真是不公平啊！那些可是真正的兒童書籍，怎麼不許看呢？在爸爸的“高壓政策”下，我試着看起了名著，《水滸傳》《三國演義》等書中的一個個英雄好漢、一場場驚心動魄的戰役給我留下了深刻的印象。令人意想不到的是一次語文考試時，有一道讓我們寫出五個《水滸傳》里人物姓名的題目，我慶幸自己剛看過這本書，輕輕鬆鬆地做完這一題，結果這次考試使我的成績名列前茅，還得到老師特別的表揚，我心裏別提有多高興呢！
我和同學同讀一本書作文 篇64
大家都有喜歡的東西吧，我喜歡的東西也有很多，比如畫畫、做手工、看電視……不過，我最喜歡的還是讀書。
“讀書乃人生大事。”“一天不讀書，這一天就浪費了。”這些話都是出自我的口中，用我媽媽的話說：“你這孩子，整天就書、書、書！”唉，高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”嘛！我正在一級一級地往上爬呢！
說我愛讀書，一點兒也不假。
有一次，我做完了家庭作業，就興奮地拿起我那期待已久的《西遊記》，哇，好精彩！孫悟空的騰雲駕霧，豬八戒的老實憨厚，沙和尚的任勞任怨以及唐三藏的善良都讓我拍手叫好。
正當我讀得十分入迷的時候，一陣敲門聲打亂了我的興致，我頭上頓時冒起了火花，大聲叫道：“誰這麼無語，竟敢把我從書海來回來，好煩！”可我一打開門，我頭上的火立刻被涼水給澆了下去，原來是媽媽回來了，結果我有被教訓了一頓。
還有一次，我在讀《聊齋志異》，書中的妖魔鬼怪，善良的、邪惡的，都把我吸引住了，讓我忘記了時間，結果一直看到11點。我之所以這麼喜歡讀書，是因爲讀書可以讓我得到無窮樂趣，讓我得到無限的益處。
我和同學同讀一本書作文 篇65
“書籍是人類進步的階梯。”如今，我深深地體會到這句話的含義。自從我喜歡讀書後，我的詞彙量越來越多，語言表達越來越通暢，是讀書給我的生活添加了美麗的色彩。
每隔一段時間，媽媽就會帶我去書店，因爲那裏有許多的書，我可以盡情地閱讀，慢慢地體會書中的點點滴滴，讓我在知識的海洋裏遨遊。我什麼書都愛看，不管是天文書還是地理書，不管是漫畫書還是童話書，只要是對我有益的書，我都會津津有味地讀起來。
有一次，我到堂姐家去玩，堂姐家有一個大書櫃，裏面有許多書。我從裏面拿出一本科學探險的書，開始認真閱讀起來。中午，堂姐叫我吃飯，我說等一會兒，這一等就是半個小時。沒辦法，堂姐只好強行把我拉到餐廳。雖說我人在吃飯，可我的心還在想着那本書裏有趣的內容。
我讀書不光是爲了增長知識，還因爲我可以跟隨書裏的主人公一起喜怒哀樂，一起遊歷各地，盡情地發揮自己的想象力。
書讓我明白了中國的歷史文化，讓我知道了爸爸媽媽的良苦用心，還讓我知道了許多知識……
這就是我的讀書生活，有酸也有甜。書就是我的老師，讀一本好書就如同交了一位高尚的朋友。同學們，熱愛讀書吧！
我和同學同讀一本書作文 篇66
書，是我的朋友；書，是我的老師；書，是我的知心姐姐。因爲它能使我學到很多的知識，增長很多的智慧，明白很多的道理。
書，是我的朋友。每當沒人陪我玩的時候，我總會拿起一本書津津有味地看。這時的書，像一位可以傾心交談的朋友，在裏面，我總能找到許許多多的朋友，比如說調皮機靈的“窗邊的小豆豆”、可愛的“雞毛鴨和鴨毛雞”、勇敢的“阿酷”、“好朋友，壞朋友”……書中這些可愛的人都讓我開心、快樂，我不再感到寂寞了！
我在《胡小鬧日記》其中的《好朋友，壞朋友》一篇就學到了犯了錯誤要勇於承認，併爲自己的行爲承擔相應的責任。培養廣泛的興趣愛好，在拓寬視野的同時，也能吸引更多擁有相同愛好的朋友。學會換位思考，將心比心，出了問題多站在別人的角度思考。多參加有益的集體活動，增長知識，結交更多的朋友……
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞也說過：“書籍是全人類的營養品。”每當我在知識的海洋裏遨遊時，我彷彿是一頭貪婪的大白鯊，把一條條“知識小魚”大口大口地吞進肚裏。智慧是從書中汲取和積累起來的。
我們要熱愛讀書，認真讀書，讀好書，讀有用的書。讓我們把讀書當作自己生命中的一部分，去熱愛讀書吧！
我和同學同讀一本書作文 篇67
我已經是國小四年級的學生了，上學以來，我讀了很多的書，我發覺讀書很有意思，有時它會讓你捧腹大笑，有時又會讓你潸然淚下，但更多是給我增長許多知識。
我記得有一次，我讀了《醜小鴨》這本書，我覺得書中所寫的故事非常好看，情節也很生動。書中寫到：當一個又一個小生命 ———— 小天鵝，破殼而出時，其中有一隻灰不溜秋的，長得很醜，樣子十分難看。它的顏色很特別，又黑又黃，鴨媽媽見了就以爲是孽種，把它丟了。讀到這兒，我真替醜小鴨難過。可是，最後，它卻長大了，變成了一隻美麗的天鵝。讀到這兒時，我又爲醜小鴨感到自豪。
更重要的是，讀了這本書，它使我明白了一個深奧的道理：“外貌並不重要，重要的是看一個人的內心是不是善良”。還讓我明白了，不管外表美不美，只要你心靈美，別人都會喜歡你、認同你的，並願意幫助你的。不過，如果你是外表美，但心靈不美，總想去傷害別人，那麼，不管你有多美，別人也不會喜歡你的、不會認同你的、更不會去幫助你的。我真希望，每個人都能擁有一顆美好的心靈，讓我們的生活變得和諧、美好！
我覺得，讀書讓我學到了很多的知識，也明白了很多做人的道理，因此，我喜歡讀書。讀書真好！
我和同學同讀一本書作文 篇68
我從上幼兒園起，媽媽每晚都會給我講半個小時的故事，正當我聽得津津有味時，媽媽就會幹她的工作，每晚，我都是含淚上牀。
這樣持續了幾個星期後，我終於按耐不住了，便下定決心，自己讀書。因爲當時看的是故事書，也比較好理解，我便琢磨着字音，慢慢地讀。當時，我把“遍”讀作“扁”，“好”讀作“子”，但是，我居然越看越懂。
後來，慢慢長大了，媽媽給我買了套《十萬個爲什麼》注音版，當時我以上了三年級，拼音早已背得滾瓜亂熟，所以，讀這些書並不難。由於我對知識的渴望，這些書早已滿足不了我求知的慾望，媽媽只要一有空，就給我買書讓我看。
隨着年齡的增長，我讀書漸漸學會了一點方法，但我並不滿足只看一般的知識類書，我嘗試着看一些小說。這些小說不僅提高了我的寫作水，還讓我知道了一些著名作家。
我已經上了五年級了，但我仍然在讀書，我並不滿足自己知道的多少，只知道這些知識遠遠不夠。課本的知識我也會活學活用，名言我也讀過不少，但能讓我背下來的只有冰心的：讀書好，多讀書，讀好書。這句名言一直激勵着我，讓我爲自己的理想邁出了一小步，讓我終生難忘。
我和同學同讀一本書作文 篇69
爸爸常說多閱讀，會有好多好處的，就連老師也說閱讀好處多多，也就是所謂的開卷有益吧，可是我卻不知道閱讀究竟有什麼好的，在生活中到底有什麼作用。
可是不久就改變了我的看法。
有一次學校組織課外知識競賽。有一道題是這樣的：樹袋熊爲什麼渾身是香的？三個選擇：A與生俱來的，B生活在清香中，C它吃了一種香的樹葉，時間長了就香了。這道題我在哪見過，哦，想起來了，就是前天閱讀的一篇科學論文。裏面提到的，說是樹袋熊愛吃桉樹葉，這種樹葉裏有一種成分，吃多了時間長了就香了，我選了C。過了幾天，試卷發下了一看，果然是C。還有好多題，我都見過，才把它們做對的。
還有一次，上作文課。老師要我們寫關於勸學的文章。我就引用了一些名言、古詩。好多人都沒有想到，可是我想到了。作文點評時，老師把這篇文章讀給大家聽，讓大家學習，還表揚我愛讀書呢。這些都是我平時多閱讀多積累的效果。
我終於明白了，閱讀能讓我們多補充課外知識，寫出好的文章。當然最重要的是閱讀讓生活變得更精彩。所以說閱讀好處多多。
我和同學同讀一本書作文 篇70
愛上讀書是一件幸福的事，它往往決定一個人未來的命運以及生活道路。
每個人都有他的少年時代，或者是快樂的充滿朝氣的，或者是寂寞的略帶苦澀的，少年時代有太多的夢想，也有太多的空白──以讀書來填補空白是一個最佳選擇。
我小時候體弱多病，在病塌上輾轉的日子裏隨手翻閱姐姐的文學書籍，雖然以當時的年齡未能全部理解書中的世界，但那些也是點點滴滴的積累。現在回憶我走上文學道路的經歷，少年讀書似乎是個開始。
由於各種條件的限制，我那時候讀的書籍良莠不齊、魚龍混雜，很羨慕現在的文化市場全方位地向人們打開大門，有那麼多的好書任你選擇、任你閱覽，倘徉在好書的海洋中是一件幸福的事。
對於一個少年來說，學校的功課不可不做，功課外的書籍也不可不看，你需要做的只是合理調配你的時間，不過我想提醒大家注意的是，有一類書只會浪費你的時間，有一類書具備了蠱惑人心的面目，但它對你的成長無所裨益，那就是書攤上封面花哨刀光劍影的通俗武俠小說。
要讀書，但一定要讀好書。
讀書是幸福，讀好書是更大的幸福。
我和同學同讀一本書作文 篇71
讀書，是一把金鑰匙，幫咱們翻開才智寶庫的大門；書是一位導遊，把咱們帶到了常識的源泉；書，是一架梯子，讓咱們登得更高，看得更遠……
莎士比亞說過過一句話：“書本是全世界最好的營養品。”我很附和這句話，由於我覺得在書的王國忠漫遊非常風趣。每讀一本書，都覺得自己是書中的人物，隨着書一起飛進了故事中。
有一次，我去圖書館，看到了一本《笑貓日記——能聞出孩子味的烏龜》。翻開了書，一頁，兩頁，我越看越覺得風趣，越看越聚精會神，我看着書，把周圍的全部全都忘了，在我的嚴峻只剩下了書本。我似乎便是那隻會笑的貓，在那“夏宮”裏，用爪子放在那個像坐姿相同的萬年龜身上進食……
還有一次，我在家裏寫完了作業。我看到了一本書，不知不覺居然從六點半看到了九點，我看的聚精會神，到了這麼晚也不停下，我持續看着，一秒也不落下。
我喜愛看書，就像練體操的對待自己的身體相同，我喜愛看書，由於書是才智的結晶，是聰明的標誌。
我和同學同讀一本書作文 篇72
書，一度是我的保壘，也是我的王國，俗話說的好“讀萬卷書、行萬里路。”所以我們一定要多讀書，才能瞭解外面的世界！
記得我一年級的時候，進書店買書，看見了一本書《查理九世》，我立刻被那本書的封面深深的吸引了，我把那本書買回了家。
回到家，我急忙打開書，一頁、兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀着。我被那毛骨悚然的故事迷住了，看着看着，不知不覺的看到了中午，此時，媽媽把飯做好了，讓我過去吃飯，我只是簡單的迴應了一下，隨後又貪婪地讀着，把吃飯的事情拋之腦後，106、107、108……終於看完了！
讀完這本書，我懂得了我們我們要勇於探索，去揭開謎底！最近我又讀了《中華上下五千年》瞭解了我們中華五千年的歷史。
我低年級時，不懂讀書做筆記，到了高年級我知道了要邊讀書邊把好詞好句、以及這本書告訴我們的道理寫在讀書筆記上！
直到現在我還在每天讀書，書不僅能揭示社會的醜陋，還能展示人間最美好的親情和友情，給你奮進向前的力量！朋友如果你還沒有養成讀書的習慣，就快快行動起來，讓我們自由的暢遊在書的海洋裏吧！
我和同學同讀一本書作文 篇73
我從小的時候，就愛聽媽媽講故事，只要聽到一個好故事，就百聽不厭，等我長大一點，媽媽就給我買一些帶拼音的童話書，我就自己看，當時我樂在其中，漸漸地我愛上讀書。
現在，我幾乎什麼書都讀，雜誌，報紙，漫畫，小說，名著，我一個都不落下，它們讓我獲得大量知識，我愛看《三國演義》，那裏有許多讓我佩服的英雄：劉備，諸葛亮，關羽，張飛都是讓我喜歡的人物。
我非常喜歡看書，吃飯看，上廁所看，甚至寫作業時我也忍不住偷偷看地看。有一次，已經晚上9點了，我還在看剛買的新書，媽媽走過來，讓我睡覺，可我正看到精彩之處，沒辦法，只好睡覺了，我脫去了衣服躺在牀上，心裏老是想着書中的故事情節，卻怎麼也睡不着，於是，過了一會兒，我確定媽媽已經睡着了，我躡手躡腳地下了牀，從書桌上拿起書，打開臺燈，津津有味地看了起來，一直看完大半本，我才睡覺。可是不聽媽媽言，吃虧真的在眼前，爲了“獎勵”我，媽媽送給我一副眼鏡，
我愛讀書，因爲書給了我很多知識。
我和同學同讀一本書作文 篇74
大家一定很喜歡讀書吧！因爲“書籍是人類進步的階梯”。
每逢節假日，我和爸爸媽媽總要去上海書城。好氣派的書城啊！裏面什麼書都有，我從書中讀到了許多知識。當然，童話故事書是我的最愛，聰明的白雪公主，苦難的賣火柴的姑娘……可有意思了。書城，真是知識的海洋。知識使我們聰明。
記得有一次和媽媽到超市購物，我發現許多商品外包裝上都印有一組黑白相間的小豎條，下面還有一組數字，這是幹什麼用的呀？我覺得很疑惑。回到家我連忙翻書查閱資料，原來這個叫“條形碼”，是商品的代碼。我國通用的標準條形碼叫EAN碼，這種條形碼統一爲13位數，由國家代碼、廠商代碼、產品編碼、校驗碼組成。有了這樣的條形碼，購物結賬時只要一掃描就能知道這個商品的價格。從書中我才瞭解到“條形碼”的作用。聽爸爸說，以前買東西結賬是用算盤算的，費時又容易出錯。從這裏我看到了一種現代化的管理手段，既方便又準確。
看到這裏，我想：書是人類最好的朋友，它能讓你獲得更多的知識。因此，我愛讀書，我要博覽羣書。
我和同學同讀一本書作文 篇75
書，是我的朋友、良師，是我隨時想去的故地。從我跨進國小大門之時，就與書結下不解之緣。
書，讓我增長了知識，也讓我享受了無窮的樂趣。我除了把課堂中老師教授的課文讀得滾瓜爛熟，我還經常流連在學校的圖書室以及校門口叫賣的小書攤中樂而忘返。閱讀課外書是我生活中不可缺少的一部分，讀書讓我嚐到了甜頭和歡樂。我讀過《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》。諸葛亮的足智多謀令我讚歎不已，武松的英雄氣概讓人心生欽佩，賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇叫我潸然淚下。
閱讀開闊了我的視野，豐富了我的想象力，更提高了我的寫作水平。有一次，我的語文老師佈置寫作文《秋天》，其他同學都把秋天寫成是秋風蕭瑟，萬物凋零的景色。我卻另闢蹊徑，把秋天比作姑娘，她捧出累累的碩果，帶給田野稻米飄香，農民幸福的笑容。結果這篇作文得到了老師的首肯，同學們的青睞，這些進步都要歸功於課外的閱讀所帶來的好處，我嚐到了讀書、讀課外書的甜頭，此後，我更加瘋狂地讀書，更加貪婪地讀課外書。
我和同學同讀一本書作文 篇76
隨着時光的流逝，我一天天地長大，在老師的幫助下，我學會了自己讀書，一本本好書就成了我的好夥伴。只要一有時間，我就像一隻勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書裏的百花園裏採集花粉。在這裏，我發現了一個又一個祕密；猿是人類的祖先；恐龍高大而可怕；遠古時代，人們鑽木取火。哦，世界原來這麼奇妙！讀書，真好！
我愛讀書，因爲書像一條時空隧道，打開它，就彷彿來到蓬萊仙境，與八仙共同交流，又彷彿來到七個小矮人的住處，與他們一起載歌載舞。我愛讀書，書讓我知道了什麼是善、惡、美、醜。我愛讀書，書讓我開闊眼界，讓我知道了愛迪生經過重重磨難，失敗了兩千多次，終於發明了電燈……
讀書似嗅着春季的鳥語花香、聽着夏季的雷鳴雨飄、看着秋季的梧桐落葉、欣賞着冬季的冰封雪雕。讀書，是一種享受，更是一種快樂。捧起它、是聖潔的，翻開它、是萬能的，閱讀它、是美妙的，擁有它、我們就擁有了整個世界！
“半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許，爲有源頭活水來” 。同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”攀登這人類進步的階梯，成爲知識的富翁，精神的巨人，成爲祖國21世紀高素質的建設者！
我和同學同讀一本書作文 篇77
小時候很多東西都給我帶來了快樂。考試考好了，我會快樂；收到精美的玩具，我會快樂；得到父母以及老師的誇獎，我也會快樂……但這些都比不上讀書帶給我的快樂多。
記得有一次我到樓下面去玩，上來時突然發現書桌上擺着兩本書，我仔細一看，竟是我最喜歡的淘氣寶馬小跳。我高興地一蹦三尺高，津津有味地讀了起來。時光如水，不知不覺中一個小時就過去了，到了吃飯的時間，我才戀戀不捨地走到了餐桌旁，今天的飯我吃的特別香，因爲我感受到了讀書所帶給我的快樂。
還有一次，我去新華書店看書，忽然我眼前一亮，因爲我發現了一套我最喜歡的陶小淘日記。這本書我期盼了好長時間了，但在好幾個書店我都沒找到。今天真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫呀！我趕快拿過來，一屁股坐在地上就讀了起來，一讀就是兩個小時，等到爸爸拍了拍我，我才如夢初醒，只好依依不捨地離開了那裏。
讀書能帶給我們智慧和快樂，讓我們變得更加的寬容和大度。所以愛上閱讀吧，它會使你受益終生。
我和同學同讀一本書作文 篇78
莎士比亞曾說：“書籍是全世界的營養品。”可是，從小我就不愛讀書，所以作文水平也不怎麼好。家裏人給我買了好多作文書讓我閱讀，每次我都會找一些藉口不讀書。唉！都五年級了，我還是一見到書就暈，我該怎麼辦？
有一次星期六，媽媽送給了我一本《王二小的故事》故事中的王二小爲了把敵人引進埋伏圈，自己卻被敵人殺死了。看完這本書，我不禁熱淚盈眶。是啊王二小纔是一個真正的英雄！從此，我便愛上了讀書。把家中以前不願讀的書讀完後，我便向某家書店辦了卡，經常去借閱。
還有一次作文課上，老師向全班朗讀了我的作文，還說我的文章中有好多詞語用得都很棒，我高興極了。因爲這些都是我讀了作文選後念念不忘的詞語。我更愛讀書了。
讀書還能開闊我們的視野。自從我讀了《少年兒童百科全書》，我知道了陽光到達地球需要的時間。岩石的改變。什麼叫重力。什麼叫拉力。一次科學課上，老師問我們什麼叫反衝力，同學們都不知道，我舉起了手回答了什麼叫反衝力，同學們都佩服我，不約而同地爲我鼓起掌。
我明白了：不管是什麼書，只要對我們有幫助，都應該去讀！
我越來越愛讀書了！也終於明白了，爲什麼說“書籍是全世界的營養品！”
我和同學同讀一本書作文 篇79
明媚的陽光柔柔地透過窗戶，照在我的書架上，那一排我收藏的書便顯示出一種燦爛的光澤。
我的圖書室也是我的臥室，很簡陋，但是古人說“斯是陋室，惟吾德馨。”因爲，我愛讀書，這“陋室”還是我的最愛。因爲我愛讀書，我左買一本右買一本，還是積下了數十本好看的書，我沒有正式的書廚，爸爸就用木板給我訂了個簡陋的書架。我的書就放在這簡單的書架上，得空時，我經常從書架上拿書下來閱讀。
現在，我感覺，讀書是一種美好的享受。書，能夠讓你瞭解世界，吸收知識養料，獲得人生的經驗，當然也能帶你邀遊太空，探覓海洋，帶你走入夢幻，走入美好的一面……
我喜歡讀書。書是可愛的精靈，它內容豐富，又變幻無窮。書是人們最好的精神糧食，人類要是沒有書，就沒有希望。書是人們最忠實的無言的朋友，它帶給人們的智慧和力量。
古人說：“三日不讀書，面目可憎；一日不讀書，言語無味”。又有“書山有路勤爲徑”的教誨。是的，有空時，多讀讀書。
當然了，讀書還要講究點方法，讀書時要把自己的精氣神儘可能多地投注到書中去，去探尋，去思考，切忌圄圇吞棗，不求甚解。還要有持之以恆的讀書心。
讀書，是一種享受，所以，我現在愛上了讀書。
我和同學同讀一本書作文 篇80
愛上讀書是一件幸福的事，他往往決定一個人未來的命運以及生活道路。我就非常喜歡讀書。
記得有一次，我因爲讀書和姐姐吵了起來，這也不怪我，這是因爲我從圖書館裏把一本我姐姐夢寐以求的書拿走了。到了家，我把手洗的乾乾淨淨的，把書拿進我的房間，我坐在椅子上，正津津有味的看着這本書，突然姐姐衝了進來，怒氣衝衝地對我說：“你爲什麼把我夢寐以求的書拿走了？”“我喜歡這本書，爲什麼不能拿走？”我也不示弱，於是姐姐拉住書的另一邊，我拉住書的另一面，都不想輸掉，就這樣我們僵持了好久，但是我還是年幼的，力氣沒有姐姐大，書還是到了姐姐手上，於是我開始用我的殺手鐗――裝哭。我就哭着說：“如果你不把書給我，我就告訴媽媽。”姐姐聽了，笑着說：“你先看吧。”說完，姐姐就“投降”了。我特別高興，因爲我用我的殺手鐗把姐姐打敗了，於是我又坐在椅子上看書了。
還有一次，我走在上學的路上，邊看書邊走路，突然我被一塊石頭絆倒了，書掉在了地上，正好前面有一位大叔騎着自行車，書安然無恙，只是我的腿上擦破了一點小皮。回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“雖然你愛書，但是你也不能不管自己的安全呀，以後不能這樣了。”
我和同學同讀一本書作文 篇81
“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”讀書對於一些人來說就是一種享受，現在，我就來談談讀書。
書是一種知識的傳承，更好的讓人們去學習。但是讀與不讀就是那些人的選擇了。
人爲什麼要讀書？是爲了學習，爲了知識，爲了未來。書上的內容包羅萬象，但全是知識，值得我們去學習。人不能不知進取，學習纔是我們所追求的。
我們應該怎麼讀書？只要不虎頭蛇尾就行。但讀書的姿勢要注意，有的人喜歡躺在牀上看，這可不好，會近視的。喜歡享受的人可以坐在一張椅子上，沐浴着陽光，讀着書，那種生活多麼愜意啊！
我們應該讀什麼書呢？只要是對我們有益的就行。我們學生現在應該讀一些名著，但喜歡讀科幻的也沒事，這可能是我們的共同的喜好。可有些人喜歡讀關於鬼的書，那種書最好別讀，會使人處處提心吊膽，害怕有鬼。讀又想讀，可讀了又怕，真不知道那些人怎麼想的？
我最近讀了《湯姆索亞歷險記》，這本書真不錯，刻畫了一個頑皮淘氣但又聰明機智的人。這本書也教會了我許多人生的哲理，反正在人生這條路上，需要誠信、勇敢、奮進、自信、樂觀……
書就讀到這裏了，但人生的書不會停止，“書是人類進步的階梯”。永遠努力地讀下去……
我和同學同讀一本書作文 篇82
每個人都有自己的愛好，有人愛運動，有人愛畫畫，有人愛音樂，有人愛下象棋，我卻喜歡讀書，要說讀書，那也要從小時候媽媽給我讀故事開始，我聽故事聽得入迷，以致聽不到媽媽讀的故事就無法入睡。到了以後我上了幼兒園，認識了一些字就自己看書。那時候書裏的字不全部認識，但藉助圖案也大略能看懂。我經常被書裏有趣的故事逗得開懷大笑，也經常被一些悽楚傷感的故事引得淚流滿面。
讀書讓我陶醉，每當得到一本好書，我就會想方設法把它看完。到了睡覺時間，媽媽就給我熄燈。她哪裏知道我早有防備，早早地把手電筒和書藏進被窩了，待媽媽關門走開，我就津津有味的讀書，也不管時間早晚 ，直到讀完才能安然入睡。我也知道這樣不好，但書裏的內容太吸引人，讓我不能收手。
一來二去，書成了我最好的夥伴，它不僅能讓我開心，更能毫不保留的幫我解決一些疑難問題。我>足不出戶，就能瞭解許多歷史。地理知識，還能飽覽祖國的壯麗河山。它爲我和全國各地小朋友架起友誼的橋樑，讓我懂得了許多做人的道理。
我奉勸身邊的同學朋友都來讀書吧，書是知識的海洋，是人類進步的階梯，是黑暗中的明燈，是寒冷中的陽光，是我們知識的源泉。
我和同學同讀一本書作文 篇83
高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”如果有人問我：“你最喜歡做什麼事情？”我會不由自主地說：“我最喜歡看書。”
我對看書已經到了愛不釋手的程度，把有空的時間都用在了看書上。每天我會盡早做完作業，開始專心致志地看書。到了週末，我會早早地起牀，拿着一本書開始津津有味地閱讀起來。我的心情會隨着書中的主人公所變化，有時媽媽叫了我幾遍也沒聽見，她親熱地稱我爲“小書蟲。”
讀書能讓我們我們邁出家門，你會發現外面的世界很精彩。讀《麥克斯韋“捉太陽”》讓我知道了麥克斯韋是一個熱愛光學的人。讀《砍去了一雙“完美的手”》讓我瞭解了一件真正完美的藝術品沒有任何一部分比整體更重要。讀《丹麥的火車》讓我知道了丹麥的火車就像我們乘公交車一樣方便，不但噪音小、窗明几淨而且班次多。
讀書讓我瞭解了名人的故事，懂得了做人的道理，明白了動、植物需要我們的保護……正像古人所說：“愛書吧！它是知識的源泉。”我也在書中收穫着知識，收穫着快樂。
我和同學同讀一本書作文 篇84
我喜歡讀書，是書本給我帶來了知識和快樂。
我愛看故事書、童話書，更別說作家寫的長篇故事了。我也愛看很短的小故事，比如《課外閱讀》《美文欣賞》等等，雖然短小，但是裏面有很多好詞佳句。我有很多知識都是從書上學來的呢。
有一天，我和爸爸媽媽一起去書城買書，剛一到書城，我就被琳琅面目的書籍吸引住了。心想：如果這些書全是我的，那該有多好呀！可惜，並不是我想象的那樣。在衆多的書中，我一眼發現了《狐狸的錢袋》。我翻開來看時，媽媽叫了我好幾次我都沒聽到。我決定買下它，於是媽媽給我買了這本書。
回到家，我進家門就立刻坐到書桌前津津有味的讀起來。當我全神貫注看書的時候，時間一分一秒的從我手中流過，我完全不知道。終於，我讀完了《狐狸的錢袋》，與我之前看書的感覺大不不相同。看書的時候心裏滿滿的，看完之後的此刻，我的心裏卻好像空空的，什麼都沒有了，沒有了期待，有一點點的失落。於是翻開來又瀏覽一遍。
每看完一本書，我就好像跟着作者去到了一個地方，感受了同樣的故事。因爲讀書，我也增長了不少知識。你也喜歡看書嗎？喜歡的話就和我一樣多看看書吧。
我和同學同讀一本書作文 篇85
今天，媽媽給我買了3本《笑貓日記》，但回家時已經九點了，我洗完澡，媽媽就叫我睡覺。上牀後，我一直念念不忘我的新朋友——《笑貓日記》。我禁不住新書的誘惑，悄悄起牀去拿書，藉着月光津津有味地看了起來。心裏既快樂又擔憂，因爲要是被媽媽發現，非罵死我不可！我只好提心吊膽地捉緊時間看。
哈！終於看完了，我心滿意足地鑽進溫暖的被窩，心想：太好了！明天再“如法炮製。”
但是，紙是包不住火的，媽媽終於發現了我的“竊讀”，並狠狠的教訓了我一通。雖然這個法子行不通了，但是誰然我怎麼喜歡看這個百看不厭、千看不膩的《笑貓日記》呢！於是我改變策略——躲在被子裏，拿個小型手電筒看書。可好景不長，這個祕密又被發現了。我一個又一個的計謀都被媽媽識破了，我只能使出最後的絕招——裝作睡覺後再看書，不知怎麼了我，裝作睡覺居然真的睡了，又一次，我這回可沒睡了，等媽媽來檢查完之後，我坐起來，看我心愛的《笑貓日記》。我繼續這樣做，媽媽一直沒發現我的“竊讀”。
我和同學同讀一本書作文 篇86
書，是知識的海洋，是智慧的結晶，投入書的懷抱，跟書走進另一個全新的世界。
我喜歡看書，因爲它能讓你拋開一切煩惱，在另一個世界裏無憂無慮的生活。書能讓你悲傷，每次看完我都會無聲流淚。書能讓你快樂，更讓你開懷大笑。因此，每天我都會閱讀大量書籍，只爲了解更多的知識，豐富自己的生活！
每次看書我都非常投入。有一次，媽媽讓我去買菜，可正在書房津津有味看書的我卻充耳不聞，我的眼前還浮現皇叔劉備在大街上叫賣草鞋聲。媽媽見我一動不動立刻生氣了，嘴裏小聲說：“唉！這年頭，女孩都不聽話了，白養了一個大小姐。”她輕手輕腳的來到書房，想嚇我一跳，可我的視線一直都集中在書上，根本沒發現，媽媽歪着頭看了一會兒，說：“原來是在看書呀！”媽媽想過許多辦法，讓我看書不那麼癡迷，可每次都無功而返。
“書是人類進步的階梯”。只有多讀書，才能開闊我們的眼界，豐富我們的知識。小朋友們，讀書也要廣泛，讀時可不能只讀一遍啊。常言道：“讀會唐詩三百首，不會作詩也會吟”。好書可要多讀幾遍呀！小朋友們，讓我們手拉手共同進入書的海洋吧！
我和同學同讀一本書作文 篇87
小時候，我整天只知道玩飛機、汽車等玩具，不愛讀書，但愛聽媽媽講故事。
今年七月份，媽媽爲了讓我愛讀書，幫我辦了一張少兒圖書館借書證。於是，我就跟媽媽去那借《經典童話故事》、《尼爾斯騎鵝旅行記》兩本書。剛開始時，媽媽講給我聽，什麼《誠實的樵夫》、《賣火柴的小女孩》、《天上掉下一隻烤鵝》……我聽着聽着就入迷了，一直纏着媽媽再講故事，媽媽見我難得這麼喜歡書，就讓我自己讀，那時正放暑假，雖然書裏沒有注音，但是仍抵擋不住我讀書的熱情，就這樣我深深地愛上了書，和書成了形影不離的朋友。自那以後，我每天除了完成老師佈置的作業後，都要讀會書。多少次，爸爸媽媽喊我吃飯，我總是說：“等一下，這個故事看完再吃飯。”可每次等了又等，直到爸爸大吼一聲，我纔想起來，飯還沒吃呢，趕快跑去吃飯。
書，讓我學到了很多知識和道理，像《狼和七隻小羊》那篇，讓我懂得了遇到危險的時候，一定要沉着冷靜，困難便會迎刃而解……
媽媽說：“書像一架梯子，讓我們登得更高，看得更遠。”所以我要讀書，我愛讀書。同學們，來吧，讓我們一起步入書的海洋吧！
我和同學同讀一本書作文 篇88
“書是人類進步的階梯”這是高爾基曾說過的話。我喜歡讀書，書就像可口的巧克力，時刻牽動着我的心，一有空我就看書。
每個星期最開心的事，就是和媽媽去圖書館看書。通過讀書我從中體會到酸甜苦辣鹹。古人曰“書中自有黃金屋”。而我覺得讀書可以帶給自己的是無窮的快樂。
每當我走進圖書館，看見書架上擺滿了各種各樣裝訂精美的圖書，不記得哪位偉人說過“沒有任何大船能像書本一樣載着我們遠航、沒有任何駿馬能像一頁車騰的詩行，把我帶向遠方”我在這書的王國裏如飢如渴地讀着。我常常被書中人物的命遠所感觸，爲好人獲救而高興，爲英雄受困而哀嘆，爲壞人落網而叫好，爲正義戰勝邪惡而歡呼，我常常因書中高興而快樂，因書中悲慘而傷感。
每當我爲一個問題冥思苦想、百思不得題解的時候，我就翻開有關的書藉，就會發現書中對這個問題作了充分的解述。這時我會感覺是那麼的快樂、那麼的輕鬆。每當與同學交流或寫作文的時候，書中的那些妙語佳句就會脫口而出，這時同學們投來羨慕的眼光。
讀書，使我知道了許多知識，明白了許多的道理。也使我感受了世界的奇妙。書給我帶來了許多快樂，我愛讀書！
我和同學同讀一本書作文 篇89
我是個愛讀書的女孩，書是知識的海洋，每當我潛入書海遨遊，就會有許多收穫。
一天，我和媽媽去新華書店買書。我一下子買了好多書，回家時，我拿起一本《中華上下五千年》邊走邊看。媽媽三番五次地勸我不要邊走邊看書，可我就是不聽。正當我看到精彩片段時，突然，“嘣”得一下我撞到了電線杆上，“哎呀，好痛呀！”我摸着額頭叫道。媽媽搖了搖頭對我說：“不聽老人言，吃虧在眼前！”我雖然不服氣，但爲了避免再次撞到電線杆，我不得不把書放回袋子裏。我像箭一樣衝回了家，迫不及待地拿起書津津有味地看了起來。
一次考試，最後一道題要求我們寫出十個世界之最，同學們個個抓耳撓腮，絞盡腦汁，可最後卻一無所獲。我見同學們這個樣子，心裏暗自稱快。我一下子把這道題做了出來。同學們見我得意洋洋地笑着，都用異樣的眼神看着我。公佈考試了，我是唯一做對最後一道題的人，同學們見我敬畏三分。我心想，讀書真有用呀！有的知識竟然能用到學習上來。
“書猶藥也，善讀之可以醫愚”，這句話一直記在我腦海裏。有時，智慧並不能幫上忙，而書籍，卻實實在在地能幫我們解決問題，我們一定要多讀書呀！
