在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的迷人的校園作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋天，秋意濃濃，細雨綿綿，黃老師帶着我們去校園賞秋。
一到校門口，最引人注目的是那心型標誌，“心語”心型標誌上有幾朵大小不一的紅花，真是氣派無比，好像表達的寓言是祝願我們開開心心過好每一天。
走進校門，映入眼簾的是炫麗的花壇。花壇裏的花早已開滿了整個花壇。你瞧，南邊的月季，有的含苞待放，有的亭亭玉立……有玫瑰紅、粉紅、淡黃……五顏六色，絢麗無比。還有北邊的秋菊，一朵朵綻放着笑臉，千姿百態，一陣秋風吹過秋菊搖晃着腦袋，像一位位婀娜多姿的少女在翩然飛舞。還宛如一朵朵綻放的煙花，美麗極了！迷人的秋菊引來了蝴蝶和蜜蜂，它們在花壇裏自由自在地暢遊，給花壇增添了不少的生機。桂花樹的葉子碧綠碧綠的，兩頭尖尖，特別茂盛，桂花金黃金黃，很細小，花瓣跟兩個大米粒差不多大。那花密密麻麻，遠遠望去像點綴着粹金。
沿着水泥道往裏走，一排廣玉蘭，碧綠碧綠的葉子像一塊青翠欲滴的翡翠。另一側有兩座高大的教學樓聳立在學校大地上。放眼望去，那人工草坪碧綠，像是給操場蓋上了一條綠色的地毯。
隨着塑膠跑道，繼續向前走，一大排的夾竹桃，散發着清新淡雅的幽香，我擡頭望去，啊！好美的夾竹桃呀！我走進一看，夾竹桃的的形狀是一個喇叭形，顏色是粉紅色的，它們像一個個士兵時刻在保護着校園。它們一聲不響，一朵花凋謝了，又開出一朵，不管在盛夏的暴雨裏，還是在深秋的清冷裏一都在默默奉獻自己。還有幾棵香樟樹，一陣秋風吹過一許多葉子在空中飛舞，打着旋，緩慢地飄落下來，地上到處都是金黃色的樹葉，好像下了一場葉雨。我隨手接過一片落片，我仔細扡端詳，忽然覺得這金色落葉正在慢慢地變大，變大，變大，變成了一艘船，載着我的夢想，駛向遠方，在知識的海洋裏暢遊。
啊！秋天是美好的季節，我要讚歎你：——美麗迷人的校園秋色！
迷人的校園作文2春姑娘越過高山，淌過河流，穿過樹林，來到了我們美麗的校園。
春天的校園是什麼樣子的呢？讓我們一起去看一看吧！
走進校園，大門邊的老榕樹穿上了嫩綠的新裝，有的樹卻還是捨不得脫下枯黃的冬裝，一陣春風吹來，樹葉飄然而落。
樹上的小鳥也在空中飛來飛去，嘰嘰喳喳的，好像在告訴人們“春天到了，春天到了！”睡了一個冬天的小草先是探出頭來，又爭先恐後的鑽出地面；花壇裏的花兒經過細雨的滋潤，有的結出了花骨朵兒，有的半開着，有的全開了，散發出淡淡的清香。從遠處看，這些花草樹木多像一條五彩繽紛的地毯，爲這美麗的校園增添了無限生機。
來到教學樓下方，看，樓上那一行紅紅的大字——“習慣決定命運，志趣成就未來”，這其實就是我們的校訓。
來到操場，最引人注目的就是那升旗臺。升旗臺的中央立着一根筆直的旗杆，五星紅旗迎風飄揚。風停了，它便垂下，圍住旗杆頭，像是一根高聳的火矩。正是它的莊嚴，讓我對它肅然起敬。
繞過操場，就來到了足球場。一根紅色腰帶似的跑道圍繞着中間的足球場。下課的時候，同學們都喜歡來這裏踢足球。下課了，同學們魚貫而出，如同潮水一般涌出教學樓，跑到足球場上盡情地跑啊！鬧啊！笑啊！整個足球場就成了同學們的樂園。有的在踢足球，有的在跑步，有的在跳繩，看，一位同學猶如離弦之箭跑上去奪過了球，另一方的同學窮追不捨，只見那位同學把球帶到球門前，大力射門，守門員沒有守住，球進了！現場歡呼聲震耳欲聾。
我喜歡校園的春景，更愛我美麗的校園！
迷人的校園作文3如果你問我那裏最美，我肯定會毫不猶豫的回答：“當然是我們的校園最美啦！”
清晨，一進校門，滿目青翠，連衣服都映上了一點點綠油油的顏色，伴着聲聲鳥語，我們來到校園中間。左邊是寬闊的操場，右邊是一座教學樓。幾棵大樹栽在教學大樓旁，大樹長得非常茂盛，鳥兒在枝頭歡快地歌唱。大樹真高啊，足以比得上六層教學樓；大叔真高啊，比路邊的電線杆還直；大叔真美啊，葉子蔥蔥郁郁，花兒朵朵，芳香撲鼻，沁人心脾。樹下被幾盆鮮豔的蘭花圍繞着，蜜蜂在上面飛舞，穿梭着。
操場上，同學們早已做健身運動，有的正在打乒乓球，有的正在打羽毛球，有的在轉呼啦圈，有的在練跑步，練跑的同學身穿各色衣裳，給校園增添了不少色彩。
走過操場，有一處非常美麗的小園林，那兒載着許多鬱鬱蔥蔥的樹，還種着幾棵蒼翠挺拔的竹樹。那一棵棵竹樹，清新又雅緻、高潔，讓人感覺竹樹迷人的魅力。竹樹旁有一個大花壇，花團錦簇，五彩斑斕，到處都呈現百花爭豔的美景，花壇裏的茉莉花像噴了什麼名貴香水，可香了。紫色的牽牛花像喇叭一樣大大地綻放，顯出花兒的絢麗多姿。粉紅的月季在和風的吹拂下綻開了笑臉，猶如一位害羞的少女亭亭玉立。
花壇旁邊還有一個小池塘。池塘中央有一個怪石嶙峋的假石山。太陽照在池塘上，像撒了一把碎金似的，金光燦爛。‘金子’在池塘上閃閃爍爍，像是在歡快的跳躍。清澈見底、纖塵不染的池塘中，小魚兒們，三個一羣，兩個一夥地嬉戲着。蝴蝶，蜜蜂在花叢中翩翩起舞，把校園點綴的更美麗。
小園林環境十分幽雅，站在草叢上，呼吸花草的清香，令人賞心悅目，心曠神怡。茵茵的草地中央蜿蜒一條長長的小徑。這條水泥通道，像一條長長的錄音帶，真實地記錄下我們的成長故事……
啊，這就是我們美麗的校園，還有許許多多的美景等你來看。我們在這美麗的校園裏，如飢似渴地吸取知識，這樣的.學習環境多麼好啊！我愛我們的校園！
迷人的校園作文4今天，讓我當一次導遊，帶領大家領略我們學校的靚麗風景吧！
清晨，當你走近校園時，當大多數人還在睡夢中時，你會驚訝地發現我們的同學們都正邁着整齊劃一的步伐，喊着震耳欲聾的口號進行晨練呢！一羣青春年少的莘莘學子，如初升紅日，朝氣蓬勃。這難道不是一道靚麗的風景嗎？
一會兒，到了早餐時間。或許你會想着大家一定都是一窩蜂地奔向食堂吧，恰恰相反，同學們都井然有序的排着隊伍，慢步走向食堂，毫無雜亂感，那進了食堂呢？只見同學們都安安靜靜地坐在凳子上等着分發米粉，當分完後你聽到的也只是吃米粉和碗筷碰撞發出的聲音。吃完後，同學們來到了洗碗池洗碗，一個個自覺排隊，一點都不混亂，更別提有插隊一說了。同學們文明守紀，秩序井然，這又何嘗不是一道風景？
轉眼，就到了午自習，每週一召開的全體老師周前會正在進行中，那同學們在幹嘛呢？不妨和我們一道去看一看。
來到一間教室旁，你會看到同學們正在聚精會神地做着作業，又或是全神貫注地看着書。整個教室沒有丁點聲音，落針可聞。完全不是那種老師不在就無法無天的情形。再多走幾步，我們來到了另一間教室外。只聽，教室內一片沸騰，難道同學們趁着老師不在就“猴子稱霸王”嗎？如果是這樣，那你就錯了。那是同學們正在激烈地討論着問題，更有甚者那是爭辯得面紅耳赤，大有大幹一場的架勢。還有地同學則是幫助其他同學，爲他們消除疑惑，整個教室都洋溢着積極向上的氛圍，難道這不也是一道風景嗎？
下課了，想像中的喧譁並沒有出現，同學們有的有序的上廁所，有看到老師會親切地喊上一句“老師好”，有的則坐在位子上做課外習題以及課前準備，即使是站在走廊上的只是眺望遠方，輕聲討論着。我想，這肯定也是一道風景吧。
並不是只有這些，正是這些靚麗的風景構成我們的校園風景線，我想，這些風景線一定很迷人吧！
迷人的校園作文5清晨，一縷曙光初現。
他坐在屬於他的位置上，那個不起眼的角落，木桌破舊，鐵凳發鏽。如果從這裏看黑板是模糊的，但老師刻薄的話語卻是清晰的。他沒有抱怨，因爲他沒有權利抱怨。他是班裏的最後一名，似乎就應該接受這樣的待遇。
東方的太陽緩緩爬上半空，慷慨的把她的光輝灑向人間。他的座位靠窗，陽光照在他的身上。他向木桌的另一邊挪了挪，他沒有同桌，因爲沒人願意和他坐在一起。他似乎是嫌陽光刺眼，更像是覺得自己不配享受陽光。
從他的座位向外看，是學校用來停車的空地。靠牆的地方，那個賣饃大叔的身後，是一道白線。白線圈出了一塊地，地上印着他所在的班級名稱。一列自行車，整齊的立在那裏。頭幾輛是帶籃的。所有的車統一向左看齊。兩輛車的空隙，幾乎精確地控制在五釐米之內。車鎖合上了它的嘴，統一以四十五度的直線立在地上。甚至腳蹬，都被精心調節在同一姿態。空地上是有樹的，而地上沒有一片葉子。賣饃大叔的饃是有包裝的，而地上卻沒有一片垃圾。太陽似乎給了那裏更多的光輝，好像是給那裏的主人一張金質的勳章，給那片無與倫比的整潔鍍上了一層黃金。
太陽的勳章發給了那個不願受陽光照耀的人，太陽的黃金鍍給了覺得自己臉上無金的人。這一切都是他的成績，他爲打理空地花掉的光陰，遠超於他打理自己的時間。他從未向那裏看過一眼，即使窗戶就在身邊。他好像不以此爲榮，可能也不以此爲自豪。他只認爲這是小事。他那些金榜前端的同學，也認爲這不足掛齒。他與他們相比，永遠是一無是處。
於是，這個不願受陽光照耀的少年，這個臉上無光的少年，這個被其他同學輕視與鄙視的少年，這個找不到光榮和自豪的少年，用自己卑微的認真，讓校園散發出迷人的風采。
迷人的校園作文6有人喜歡桂林山水，有人喜歡萬里長城、有人喜歡蘇州園林，也有人喜歡長江三峽等風景名勝，但我卻對南江鎮小的風景情有獨鍾。
春天，春回大地，萬物復甦。校園裏春意盎然，牆角里一顆顆小草調皮的探出頭來，花壇裏的花就像仙亭裏的仙女們歡歌笑語，翩翩起舞，千姿百態，非常可愛。
夏天，烈日炎炎，太陽像個大火球，把大地烤得熱騰騰的。知了在樹上叫着“熱呀，熱呀”的不矣樂乎，教室裏雖然開着風扇，但老師站在講臺前邊講課邊飛灑着汗珠，同學們在課堂上也汗流夾背，卻一點也不影響上課時的認真。
秋天，我總是喜歡和夥伴們成羣結隊的、跑到校園的花壇裏去看桂花，那沁人心脾的香氣真讓人陶醉。涼涼的秋風吹來，小草開始枯萎，樹上的黃葉片片飄零，但我們依然在教室裏全神貫注地學習。
冬天，天空中下起了鵝毛般的大雪，大地鋪上了厚厚的棉絮，這是我們孩子們最快樂的時光。大家渾然不畏寒冷，向操場跑去，開始堆雪人，打雪仗，玩得可真開心啊！有時，樹上的積雪會被調皮的風娃娃吹下來掉在小朋友的身上，冷冰冰的，可是他們毫不在乎，只要玩得開心就好。
校園裏一年四季的景色都是那麼迷人，每當一走進校園，看到手留書香，心滿陽光的景觀石，聽到那朗朗的讀書聲，吟唱那《天下書最香》的優美旋律，好一派生機勃勃的景象，心裏也會產生許多美好的遐想。
我們的學校很美，課堂生龍活虎，課餘豐富多彩，樂趣無窮，在這裏求學，我們會見證着自己的快樂成長。我愛我們的學校，今天我以學校爲榮，他日學校當以我爲傲。
迷人的校園作文7秋雨綿綿，雨水滋潤着校園，多浪漫啊！在這美好的時光裏，我漫步校園尋找秋色。
來到校門口，只見花壇中間矗立着一個紅色的心形標誌在我的眼前，中間寫了大大的兩個字“心語”，上面佈滿着紅色的花瓣，預示着美好呢，顯示氣派無比。擡頭往上看寫着“江蘇省海門市模範學校”我內心升騰起。
走進校門，映入眼簾的就是那黑色的大屏幕，大屏幕的周圍是花花草草。菊花開了，紅的似火，白的似雪，黃的似金······色才斑斕，絢麗無比。菊花有着白裏透黃的花瓣，細長細長的，黃裏透紅的，花蕊散發出誘人的香氣。它們千姿百態，有的像毛絨絨的線球，有的似龍的爪子，還有的像亭亭玉立的少女······南邊的月季花也在那邊快樂的開着，有的卻含苞待放，有的卻亭亭玉立，煞是好看。
沿着水泥道往前走，一排排教學樓高大雄偉，好多的學生在教學樓裏認真地學習着。再往裏面走走，就看見那一棵棵廣玉蘭，廣玉蘭的葉子還是那樣青翠欲滴，直挺地站在秋風裏，在跟秋風作戰，廣玉蘭這麼頑強？我們也要像廣玉蘭一樣經過磨練來讓自己強大起來。
幾乎往後一轉，就看見那幾株長得一模一樣的夾竹桃，用鼻子透過去聞一聞，你就會聞到一股淡淡的，沁人心脾的幽香。你看這一棵樹上，粉嘟嘟地夾竹桃，開得真旺盛，仔細一看，花朵一瓣一瓣地，好像在保護着花蕊，還有一些夾竹桃張着花瓣像一個個喇叭。它們又像保衛我們的戰士，一聲不響，一朵花敗了，又開出一朵，多麼美麗。
啊！我們的校園被秋天美化着，秋天，你是一位了不起的畫家。
迷人的校園作文8學校的春天，那真是太美了！青的草，綠的葉，各色鮮豔的花，都像趕急似的聚攏起來，形成了光彩奪目的春天。
我們全班同學和老師一起去尋找那美麗迷人的春天。
剛從樓上下來，回頭望望，最醒目的是二樓那排火紅火紅的三角梅，三角梅由三片花瓣和三條花蕊組成的，有淺紅色的和深紅色二種，真是美麗極了！
我們沿着小路一直走到中學部後，遠遠看去，路邊的草坪上有很多小小的花，看起來像滿天的“星星”眨着眼，真美啊！走近一看，那種花的名字叫“滿天星”，爲什麼這花叫“滿天星”呢？噢！可能是“滿天星”像滿天的星星的緣故吧！走近一看，它比粉筆大一點點，由六片花瓣組成的，有紫色的和紅色呢！
我還在欣賞那“滿天的星”，不知不覺，同學們早已跑到中學部中間去，圍成一團，不知在看什麼好東西？我拼命跑過去，啊，那杜鵑花真美啊！白的像雪，紫的向霞！這時的杜鵑花開得正燦爛，還有小蜜蜂在嗡嗡地採密呢！
一陣幽香隨着春風飄到我的鼻子裏，真香啊！原來香味是由道路旁邊“熒火蟲”似的小花發出的。那小花是金黃色的，有的只有米粒般大小，有的甚至僅僅只有芝麻般大小，原來那是桂花樹，星星點點的，看起來很像熒火蟲，桂花一般由幾朵至十幾朵組成的，香味沁入心脾……
在我們的校園裏，有那蝴蝶似的紫羅蘭；那一盞盞小燈籠似的美蕊花；那一朵朵喇叭似的……
我們的校園真美啊！我愛我的校園！
