那天我撿到了快樂的鑰匙作文5篇

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那天我撿到了快樂的鑰匙作文5篇

那天我撿到了快樂的鑰匙作文1

說起快樂的鑰匙,但是有些人不知道快樂的鑰匙是什麼,往往把快樂的鑰匙塞在別人那裏。

一位女士抱怨說:“我活得很不快樂,因爲先生出差經常不在家。”她把快樂的鑰匙放在先生手裏。一位媽媽說:“我的孩子不聽話讓我很生氣。”她把快樂的鑰匙交在孩子手裏。男人說:“上司不賞識我所以我情緒很低落!”這把快樂的鑰匙交在上司手裏。婆婆說:“我的媳婦不孝順,我真命苦。”婆婆把這快樂的鑰匙交給媳婦。年輕人從文具店走出來說:“老闆服務惡劣真把我給氣炸了!”年輕人把快樂的鑰匙交給了文具店老闆。

當我們容許別人掌握我們的情緒時,我們便覺得自己是個受害者,對現狀無能爲力,抱怨與憤怒成爲我們唯一的選擇。我們開始責怪別人,並且傳達一個信息:“我這樣痛苦,都是你造成的,你要爲我的痛苦負責!”此時我們就把這一項重大的責任託付給了周圍的人要求他們使我快樂。我們似乎承認自己只能可憐的任人擺佈。這樣的人使別人不喜歡接近,甚至望而生畏。

快樂的源泉來自自己,而非他人!所以一個成熟的人能掌握自己快樂的鑰匙,他不必期待別人使自己快樂,反而能將快樂和幸福帶給別人。

其實快樂的鑰匙一直都在自己手中。

那天我撿到了快樂的鑰匙作文2

快樂,在於你怎麼怎麼掌握。每個人都有把”快樂的鑰匙”,但我們卻常在不知不覺中把它交給別人掌管。

一位女士的丈夫經常出差不在家,她怎天在家無所事事。於是,他抱怨道:“我活得很不快樂,因爲先生常出差不在家。”她把快樂的鑰匙放在了先生手裏。

一個小孩很淘氣和頑皮,媽媽爲此傷透腦筋,想讓男孩懂事聽話。可男孩不僅沒變乖,反而變的越頑皮。於是,媽媽說:“我的孩子不聽話,叫我很生氣!”她把快樂的鑰匙交在孩子手中。

一位剛畢業的大學生,在公司很努力認真的工作,想得到上司的提拔和表揚。可是上司好想不知道他很勤奮。大學生說:“上司不賞識我!所以我情緒很低落。”這把快樂的鑰匙有塞在老闆手裏。

剛過門的媳婦在和婆婆鬧變扭,很久都沒和好。於是,婆婆說:“我的.媳婦不孝順,我真命苦!”年輕人去文具店買東西,當他從店裏走出來說:“那位老闆服務態度惡劣,把我氣炸了!”這些人都做了相同的決定,就是讓別人來控制他的心情。

由於熱是受到快樂和不快樂左右的動物。所以當我們容許別人掌握我們的情緒時,我們便覺得自己是受害者,對現況無能爲力,抱怨與憤怒成爲我們唯一的選擇。

我們開始怪罪他人,並且傳達一個訊息:“我這樣痛苦,都是你造成的,你要爲我的痛苦負責!”此時我們就把這個重大的責任託給周圍的人,即要求他們使我們快樂。

但一個成熟的人會握住自己的快樂的鑰匙,他不期待別人使他快樂,反而能將快樂與幸福帶給別人。

那天我撿到了快樂的鑰匙作文3

午後的陽光暖暖地照在每個人的身上,地面上灑滿了金色的細粉。我哼着不成調的歌兒,邁着輕盈的步伐,走在回家的路上。今天的小測得了滿分,怎能不令我心花怒放?我情不自禁地笑出聲來,又加快了步伐。

不知道是我太高興,還是別人失魂落魄,我竟然糊里糊塗地撞上了別人的自行車。車輪軋過我的手,疼得我哇哇直叫。隨後,一隻寬厚的大手擋住了我頭上的陽光,伴隨着一個焦急而蒼老的聲音:“對不起,小姑娘,沒有撞傷吧?”

本來已經受了點傷的我,現在聽到他的道歉,心裏就更來氣了,先前的喜悅早已一掃而光。我推開了他的手,掙扎着站了起來。心裏預備好的說辭卻被眼前的景象堵在了喉嚨。撞傷我的是一個年約七十的老人,花白的頭髮在陽光下顯得特別刺眼;坐在自行車後座的是一個稚氣未脫的小女孩,她驚愕地環視着四周,似乎還不知道眼前發生的事情。我呆了呆,心裏有些不忍。

老人見狀,大概以爲我要找晦氣,連忙擺着手解釋:“其實……其實我也是爲了帶孫女去看病,所以才焦急起來的,我……

我也不知道會……”沒有等他說完,我就轉身走了,只留下一個諒解的微笑。老人對孫女的疼惜和愛護,足以抵消他對我那微不足道的傷害。那麼,我又何必去爲難這對爺孫呢?留給別人一線陽光,心靈的快樂之花也會隨之綻放。

那天,我撿到了快樂的鑰匙,那就是寬容與體諒。以寬容之心待人,你會得到意想不到的快樂。

那天我撿到了快樂的鑰匙作文4

中秋小長假,我們一家人到“東方綠舟”度假。在那裏,我度過了一個愉快的中秋節。

那天,涼風習習,這天氣放風箏太合適不過了。我和爸爸媽媽商量了一下,買了一個大風箏。來到草坪上,我們開始了放風箏之旅。

我們先將風箏線系在風箏上,打了一個又一個漂漂亮亮的蝴蝶結。接着,迎風跑起來,風箏開始緩緩上升,隨後我一點點一點點地慢慢放線,邊放邊扯,讓風箏隨風越怕越高。

當風箏放到十五六米時,旁邊也有一個風箏飛了起來。爲了防止和它繞線,我拽着風箏來到了別的草坪上,繼續迎風奔跑。20米!30米!40米!50米!“啊!飛起來了!飛起來了!”我欣喜若狂。而在一旁的弟弟顯得比我還興奮,一直在拍“草”叫絕。當線放完時,我抓着線一會迎風飛奔,一會兒原地轉圈,一會兒又累得坐下來,風箏像個聽話的小孩子跟在我的身後。玩累了,就把線收回去,風箏躺到地上後,我又迎風把它“趕”到天上去。這時,我眼裏的風箏變成了一隻鴿子,帶着我的夢想飛向藍天……不知不覺中,爸爸把這美好的一切都記錄了下來。

那天,我撿到了快樂的鑰匙,打開了快樂的寶箱,讓笑聲飄了出來……

那天我撿到了快樂的鑰匙作文5

月考成績公佈了,數學的成績完全傷透了我的心。赤色的數字,使我的心情掉到看谷底。

這個分數,讓我怎麼向父母交代。當別人問我數學成績時,我該怎麼回答這難以啓齒的分數。我哭泣着,可是我知道盡管再多的眼淚也無法改變這分數。

上午最後節體育課,我如往常一般在我自己的項目處練習。可是今天的我只是坐在一旁,看着其他人練習。 中午的陽光如此的溫暖。照在身上暖洋洋的。可是,在溫暖的眼光也無法溫暖我的心,我愣愣得坐着,看着其他同學在眼光下的嬉戲,。心想:是啊!他們之前努力學習,考試取得好得成績,現在可以如此快樂的在陽光下放鬆,這陽光是屬於他們的,而我沒有資格。

“你也練練吧,這次考砸了,下次努力,會考發揮好不就ok了 a在一旁說道。我無精打采得拿起實心球,舉起得時候,似乎把低落的心情,全部發泄在裏面,我把煩惱扔了出去。還沒等我反應過來,小a在旁邊叫了起來,哇,你第一次扔到滿分了 ,太厲害了。 真的嗎、?、|我急切的問道,心情頓時好了很多,。因爲我練實心球已經快一個月了,從來沒有扔到過滿分,我欣喜不已。

是的,困難挫折並不可怕,他也許會成爲你通往另一項成功的道路。這個成績不代表我會考的成績,我要會考之前努力奮發。那天以後,再愁眉苦臉的,學習更加努力了。

那天,我撿到了快樂的鑰匙。