在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的看不見的隔壁間優秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學校的三樓是一處被老師們明面上廢棄的樓層，地面上鋪着殘破的瓷磚，過道有些傾斜，生了鐵鏽的欄杆，右邊是一間間大大小小不復使用的教室。
通向三樓的兩處樓梯儘管被拉上了二道醒目的紅帶，卻阻止不了一些學生上來玩兒的。小房間適合藏人，久而久之，三樓廢棄房間也就成了我們補作業，抄作業，聊一些私密的場所。
可惜，許是因爲年久失修的原故，以及那些奇怪的設計，房間與房間之間的隔音卻不太好。因而，一些人自以爲放低聲音的.談話祕密還是會被隔牆有耳聽得一清二楚。
中午12點，正是吃飯過後自由活動的時間，我拉着一個朋友上了三樓吃着零食，對着早上的試卷答案。
對着對着，便聽見隔音傳窸窸窣窣的腳步聲，我與朋友相互對視後齊齊放下零食，屏住呼吸，仔細聽起了隔壁的聲音，心裏直打鼓，隔壁是什麼人呢？隔壁會發生什麼呢？可等了好久也聽不見聲音了。有些好奇，於是透着門縫，偷看對面，卻看見地上只留了一雙名牌的運動鞋。
日光從隔壁窗子照進來，把對間打的亮敞敞地，可那一剎那，我的心理卻留下了一陣冷汗，剛剛好像沒有聽見離開的聲音啊。
有些害怕與驚慌，卻不敢出聲，拿着水筆將話寫在紙上交流。
“去看看吧。”
“我有點害怕。”
“我也是，不過不去看一看，好像更害怕。”
壯着膽兒，與朋友壓着步子裝着不經意推開了隔間的門，房內如想像般空空的，那雙鞋邊擺了一張400格，上面寫着一行字“鞋主：xxx，xx年級xx班，體育課來換鞋，隔壁同學勿動。”字有些潦草，因是個男生。
哎，虛驚一場，只聞其聲，不見其人；只見其鞋，不見其容。你想聽別人的祕密，別人早就知道了你的祕密，看來真是沒有隱祕的場所啊！因着這裏是不公開場所，我們也不想再看有沒有其他人，只心虛地逃下了樓。
