我的未來作文通用10篇

無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的我的未來作文，希望對大家有所幫助。

幾個月前無聊的時候做過一個關於青春的測試，第一個問題就是：“你的夢想是什麼？”而我的回答也很俗氣：“我要幸福。”很簡單的四個字，我要幸福，卻被閨蜜鄙視了很久，她總是在我耳邊高談闊論：“我的夢想有很多啊，比如說環遊世界啊，住一棟豪宅，錢多的不用愁啊等等。”我笑：“那你還感覺不幸福麼？”

小時候我的夢想常常改變，一會兒說要當作家，一會兒改變主意說要做作家，到後來媽媽不停地建議我去當老師，我的夢想都從來沒有確定過。到六年級的時候，我忽然發現我連那麼強烈的實現一個夢想的慾望都沒有了，連清晰的目標也瞬間模糊不堪。“我要幸福”也許是一個人對未來沒有明確目標的一層遮掩吧，遮掩這個人的胸無大志，過早安於現狀。

哈，我好像也是這種人。我過着和所有中學生一樣的生活，週一到週五兩點一線，從家到學校來回地跑；到了週末會上個補習班；和朋友在一起的時候打打鬧鬧瘋瘋癲癲沒有女生的樣子；偶爾會犯網癮玩玩遊戲；一次考試沒考好沮喪了一會兒又活蹦亂跳；一被老師叫到辦公室就開始會議一天干的壞事。我有着最平凡的容貌；最平凡的家世；最平凡的成績，我不是天之驕子；我不是跺一跺腳就能讓世界抖三抖的重要人物；我也不是受人仰慕崇敬的學者教授，我只是我，一個平平凡凡滿身缺點的我。

但是，那又如何？我要幸福。我要的幸福與我容貌的醜美無關；與我家世的好壞無關；與我學識的淵博與否無關。我每天早上穿着校服和同學勾肩搭背地走向學校；放學的時候又和他們抱怨作業又多又難；我愛發脾氣，我有許多小缺點。但是我努力做好我該做的事，我盡情地在青春這段時光裏歡笑，我放肆地活着，放肆地享受每一天。

生活太枯燥，因爲想象太美好；想象太美好，因爲經歷的太少；經歷的太少，所以生活太枯燥。終究，還是我太膚淺。

我在煩躁，我的未來。時鐘在一旁滴答作響，彷彿在嘲笑我的無知。伸手卸掉它的電池，以爲這下就清淨了。可半晌，又覺得一切都在注視着我，諷刺着我。把自己丟在牀上，腦子中迴盪的是老師警示我們的話語，以後，學習，工作，未來……對於我來說，這些都是剪不斷，理還亂。

人們都說美好的未來，好像未來自始自終就穿着華麗的禮服，豔妝濃抹。可又有誰知道從前的她是穿着怎樣的亞麻布衣，素面朝天？仰面躺在牀上，眼前是蒼白且刺眼的天花板，視線再往下，還有夏天拍死在牆上的蚊子遺留的血跡。我有地點厭惡，又有點同情那隻已逝的蚊子，它也是爲了生存啊。在它貪婪地吸完血後，安然停在牆面上時，它有沒有想過自己會變成蒼白牆上的這一絲“點綴”？或許它想過，可這又有什麼用呢？爲了生存下去，它只能冒着生命危險去尋找食物。再想想自己，好像也比它好不了多少。我們表面上說學習爲了將來，可又有誰知道我們的將來呢？我在思考，我活着的意義；我在迷茫，我活着的意義。可我想了這麼多，說了這麼多，寫了這麼多，也還是一無所獲。

我從出生，到成長，在成長中學習，然後參加工作，然後生兒育女，接着考慮孩子們的將來，然後落葉歸根。從開始到結束，我又如何了呢？現在對於我來說了未來，是黑白片還是彩色照，我都不得而知。我和未來之間，就像隔了萬里長城般的距離，中間是重重的濃霧，打溼我的髮梢，也打溼了我迷茫的心。目前我所能做的僅僅是腳踏實地地一步步前進，我也沒抱什麼僥倖心理，我只是有時候會想，我什麼時候才能和未來相見，告訴她，我找她找的好辛苦？

20xx年5月25日，我起了牀，疊好被子，往嘴裏含了有一個牙膏片，洗完臉，把水吐出來，抓起百寶箱準備出發。

坐火箭的感覺真美妙。今天，我的任務是去銀河系邊緣採訪那裏還在研究的人和那裏的環境。

看着那些人我身邊滑過的行星和飛馳的彗星，我忍不住從百寶箱裏拿出專業太空照相機，開始拍照。調好對焦，照了幾張美麗的圖片，然後傳入全球的電視。突然，照相機的顯示10G的畫面變成了一塊隕石。於是，我拿起照相機，向遠處要落到火箭上的“石頭”發出了遠紅外線，隕石四散被瓦解，爲我們讓路，我記錄了全過程。

離開火箭，我穿上了輕便的太空服，向四處張望。我發現了太空張。我拍了幾張照片，直奔太空站。在太空沒有重力，所以我輕輕一躍，便跳到了10米高的太空站。

我進入房間，開啓錄音筆開始錄音。“請問，您多少高齡？”我幽默地說。“我37歲。”一位研究人員答道。“請問，有什麼進展嗎？”“我們發現了外星生物。”“真的？”我開始用成像掃描一塊石頭，果然有東西在蠕動。

又談了半小時，我把錄音筆關上，合上照相機的三腳架，叫了“出租車”，返回地球。

火箭又降落到記者中心平臺。坐在辦公室裏，邊喝着下午茶，便打開電視收看我的成果。電話鈴聲響起來，是爸爸媽媽，他們說我上電視了，很高興。電話又響了，是董事長打來的，他說這次完成得非常好，提拔我爲經理，我很開心。

昨天，我做了一個夢。夢見我乘着飛毯來到了20xx年7月 19日。

我來到了中國的長江邊，當時陽光明媚。 長江的江水清澈見底， 我又來到了海南島， 清清的海水洗刷着嫩綠的草美麗極了。 我從口袋裏拿出來了大小能變的別墅， 放在了地上，“變大”我喊了一聲， 別墅真的變大了，裏面有多種多樣的'、千奇百怪的東西。一進門就是寬敞無比的大廳，約4層樓一樣高。

一樓的第一個房間是廚房，裏面是做飯機器人—“天雁”號正在做午飯，裏面有許多小的零食的造產機， 想吃什麼就可以隨時拿着吃。第二介房間是餐廳，裏面的桌子可以自由活動，走出餐廳直衝着的的是衛生間，那裏有一股檸檬的味道，這是天花板上按放的出香器放出來的。還有一個小池子，只要把手放進池子裏，水馬上就會流下來。水裏含有清洗劑和消毒劑，洗手衝手一次完成。裏面的大浴缸是用大理石做的，只要在浴缸裏躺下，紅外線會穿透身體消毒，身體自然會乾淨。

順着高級的樓梯我來到二樓，正面衝着我的就是臥室，空調自動升熱、降溫。牀非常柔軟像蹦蹦牀一樣，室內的燈非常柔和，讓人產生一絲絲的倦意。

旁邊是休息室，一推門就能看見五顏六色、五彩繽紛、五光十色的燈，房間有世界最高級的電腦還有高級電視和按摩椅。

我剛剛參觀完別墅，就聽見“叮鈴鈴”的聲音，我睜開眼才知道，這是一個夢啊多麼奇怪的夢呀。

老師能把一個懵懂無知的孩子，教導成能寫會算，乖巧懂事的人，是多麼神奇的事。我曾夢想過做一名老師。於是我多次的問自己：“你能實現你的願望嗎？”

二十年後，我緩步地走上那嚮往已久的神聖講臺。放眼望去，頓時產生居高臨下的感覺，整齊的座位上一張張稚嫩的小臉兒，還有那一雙雙圓溜溜的眼睛，都在目不轉睛地望着我。興奮之餘，一種責任感油然而生。我改變了孩子們在教室裏冥思苦想，憑空捏造，拼湊字數寫作文的傳統習慣。根據不同季節，帶孩子們到野外身臨其境，親近大自然。

春季到了，讓孩子們能親眼目睹開在冰雪中的冰凌花是怎樣的奪目，用手觸摸絨絨的“毛毛狗”是怎樣的感覺，傾聽鳥兒歌唱春天的聲音，愉悅孩子的心靈。理解一年之季在於春的真正意義。

描寫家鄉的秋天，我帶着孩子們來到色彩繽紛的山上，遠望的萬紫千紅的大好河山，開闊了他們的視野。近賞漫山遍野的紅葉，讓他們賞心悅目。收集漂亮的楓葉標本，積攢片片美好的回憶。品嚐親手採摘的野果，分享大自然的果實。冬天，我帶他們到雪地上，讓他們用自己的雙手堆造出漂亮的雪人，享受童年的快樂！

通過我的引導，學生們不再把寫作文看作是痛苦的折磨，而是書寫快樂的事。豐富的素材積攢，使他們妙筆生輝，把大自然多姿多彩的美景再現到作文本上。我不但實現了當教師的夢想，也從中體驗到了成功的喜悅。

十幾年過去了，科學技術飛速發展，我讀的彎塘國小又有什麼變化呢？彎塘國小又是什麼樣呢？我在火星開發研究所做完實地考察後，向所長請了一天假，得到批准後，我立刻駕駛光速飛船瞬間來到彎塘國小門口，未來的學校作文。

走到學校門口，我大吃一驚。學校的800多平方米操場哪去了？原來建在了地底下。啊！這裏亮的猶如白晝一樣。這裏的面積也是原來的2—3倍，能容下5000多人呢。地下操場還設有雙槓、乒乓球桌、單槓……簡直是數不勝數，下課了，這裏就是同學們放鬆大腦，盡情歡樂的小天地了。

我坐升降機上來後，便直直走到一棟教學樓面前。這棟教學樓就是往日的舊教學樓了，如今已是煥然一新。這棟教學樓有20層樓那麼高，專門供1～6年級的學生上課用的，想象作文大全《未來的學校作文》。我乘坐電梯來到了第17層樓，走進了一間教室，以前要用粉筆寫字的黑板已成了語音控制的黑板。只要老師們想讓黑板出現什麼樣的內容就能出現什麼內容，比如老師說“出習題”。電腦就會把事先編制好的習題播放出來。現在的教室與以前的教室最大區別是現在教室冬暖夏涼。

我下了教學樓後，又來到了教師樓。教師樓是專門供老師辦公用的，每臺辦公桌上都配有小型電腦。教師樓的牆壁也是別具一格，如果一位老師非常氣憤時，那位老師看到的牆壁顏色就是綠色，心情會豁然開朗；另一位老師非常緊張時，另一位老師看到的牆壁顏色就是藍色，這位老師會像剛睡醒一樣輕鬆……我欣賞完我的學校後，我感慨萬千：科學技術就像一件五顏六色的新衣服，彎塘國小穿了這件衣服才變得那麼美麗動人，那麼光彩照人！這時，我的機器時鐘響了，一天的假就準備完了，我依依不捨地離開了這裏，我親愛的彎塘國小。

我從小就喜愛美術，喜愛美學。比如，水粉畫、卡通畫、毛筆字、漫畫等，所以長大後我從事了和美學有關的工作——服裝設計。我熱愛一切美好的事物，我不但能發現美，還能創造美，讓每個看到我設計的服飾的人都會感到心情很舒暢。

20xx年的一天，我正在時裝發佈會上做最後的準備，那時我已是一位世界馳名品牌服裝的總設計師了。發佈會正式開始了，這時許多穿着我設計的服裝的漂亮模特在T臺上盡情展示着自己，頓時臺下響起了熱烈的掌聲和讚美聲。來參加發佈會的不僅有我的粉絲，還有我的特邀嘉賓——王老師，王老師現在已經是一位優秀的國小校長了。我邀請她來看我的發佈會，是因爲她陪伴我們走過了六年的國小時光。

在發佈會上，能看到各種各樣的服飾，有的象一把小花傘，它能在下雨時遮風擋雨;有的能自動發光，在伸手不見五指的夜晚，爲我們照亮;有的能在炎熱的夏季反射陽光，這樣就不會感到熱了。我的這些服裝不僅美觀，而且實用、耐用。

發佈會結束後，我拿着我設計的衣服來到一個兒童福利院，那裏有許多失去父母的可憐的孩子，我給他們帶來了一年四季的衣服，有輕薄的夏裝，有溫暖的棉襖。他們穿上這些新衣服，臉上洋溢着開心的笑容。

我回到辦公室，開始設計服裝。我靈感不斷，幾小時後，幾件新款的服裝誕生了。有的象飄逸的雲朵，好象能飛上天空;有的象絢爛的花朵，能引來蝴蝶、蜜蜂;有的是用落葉編制而成的，它們既環保，又美觀。

有首歌叫《我的未來不是夢》，只要努力，我相信我的未來一定比夢更美好。

每個人都有屬於自己的夢，我也不例外。我的未來夢是當一位無所不能的科學家。

我一直以來都很崇拜科學家。他們有着一顆智慧的頭腦，有着一雙善於觀察的眼睛，有着一個能嗅出真理的鼻子，關鍵還有一股不怕困難，勇於創新的精神和毅力。

我不單單只是崇拜他們，我也想成爲像科學家那樣的人。

近年來，世界各國的天災連綿不斷，像海嘯、地震、泥石流…聽起來就讓人毛骨悚然。因爲沒有提前預知，當災害來臨時，人們沒有做好防備，無辜受傷人數甚多，甚至家破人亡，每當看到這樣的消息，都深深揪住我的心，不禁在內心大喊：“地球，你怎麼老在生病？”

怎樣才樣解除這個隱患？怎樣才能不讓無辜的人民不再受到傷害呢？我想我長大當上科學家後，要發明一種“自然災害預告機”，讓我們能一眼就瞭解到即將發生的災害，並對災害區拉出警報，毫不猶豫地安排人們疏散撤離，提前做好防範準備。

當上科學家後，我還有個小祕密，我最想拿的就是“諾貝爾獎”了，我要向我的偶像愛因斯坦那樣，自己也拿上這個獎！這也是我未來貪心的小夢。

我知道我說的這一切都還是個夢，但是我追求、我渴望、我勤奮、我努力、希望我的未來夢變成現實。

點評：你擁有豐富的想象力，發明的“自然災害預告機”能夠很好的幫助人類，服務於人類，如果現在加進學習，不斷地朝着自己預定的目標前進，我想你的未來夢就會實現的！

尋找着，尋找着……小時候，總是喜歡站在窗口邊，仰望着綴滿繁星的夜空。夜，是那麼的深邃，幽靜，恬美，給人一種浩瀚無邊的感覺。常常，看着這美麗的景象會出了神，因爲我知道，我要尋找的夢想，就在這一望無垠的世界中，就在這神祕莫測的海洋裏，我相信，我的未來不是夢。尋找着，尋找着……爲了尋找我的未來，我的夢想，我的腳步從未停留過，從一個調皮搗蛋的毛頭小孩，到現在成爲一個不斷追尋的學生，我都一直在爲我的夢想奮鬥着，而現在的我，儘管是在不斷求學，但我知道，我的每一分、每一秒、每一刻，都在爲我的理想打下一根紮實的鋼筋，砌上一塊堅實的磚塊，爲有朝一日更上層樓而打下夯實基矗所以相信，我的未來不是夢。尋找着，尋找着……樸實純淨的田園生活，就是陶淵明所尋找的那種"採菊東籬下，悠然見南山"的意境；對於美學孜孜不倦的鑽研，就是朱光潛所尋找的藝術高峯；對於X射線原理的探究，就是倫琴不惜生命所尋找的科學……歷史中，國度間，每一個人，每一個生命，都在不停尋找自己所向往的夢，是的，我們的一生都在尋找，而爲自己的夢想付出努力的人，終將攀上心中的峯頂，所以我堅信，我的未來不是夢！尋找着，尋找着……我的夢，我知道你就在前面，對你的渴望、憧憬和嚮往，引領着我一步一步地走向你，也許，路會有些曲折、坎坷，但這無法阻擋那顆尋找你的赤誠之心，我會全力以赴衝向你，誰讓你是我的夢想呢？

清晨，我早早起牀，先穿上我的多功能鞋，它可以在你不舒服時，給你做一些按摩；在你想跳舞的時候，教你跳舞。然後穿上我的萬能衣，這種萬能衣可以自動變色。可以讓你隨時隨地感到自己都穿着新衣裳；還可以自動調節體溫，讓你感到冬暖夏涼，讓你每時每刻都感到舒心；衣服的袖子上還有一個手電筒，在沒電的時候可以用來照明。我再戴上科技表，這表可不是一般的表，還可以用來當電腦使用。我又背上一個飛行器，你只要在飛行器上畫上你所要走的路線就可以飛到你想去的地方。

我在家裏吃完壓縮牛肉丸，就在飛行器上畫出今天的路線。我先飛到零件館，零件館的零件真是太有趣了，有的像一個被扭曲的東西，有的像一個木棒，還有的像氣球……真是變化多端，看得我眼花繚亂。

我又飛到建立在太空的星際科學站，這個科學站不僅是地球人的科學站，還是其它星球的科學站。我們大家一起爲全宇宙的人帶來方便。當然要除去與我們爲敵的惡魔星人。每天都有許許多多的人來參觀。呀！又有人來這裏了，我得做好準備，我戴好星際翻譯耳機就可以聽見外星人嗡……嗡……嗡，哇……哇的稀奇古怪聲了!

我先爲他們介紹我的一些發明：有氧氣袋，有人工太陽，然後再介紹大家一起發明的東西……