在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家收集的自己動手作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假真是太熱了，爲了降溫，我幾乎每天都要買棒冰。後來在超市裏看到做棒冰的盒子，我就計劃着自己做棒冰。於是我們買了一個，一次可以做六支棒冰。
媽媽說：“我們每天都要喝綠豆湯，今天就多燒些做綠豆棒冰吧！”我和媽媽說幹就幹，我們母子兩開始幹活。
媽媽拿出棒冰盒子，讓我一個個清洗乾淨，然後在晾乾，她自己燒綠豆湯。好不容易等到綠豆湯冷掉，我就迫不及待地往盒子裏倒，結果是：灑在外面的有一大半。第二勺：我受到了教訓，知道了要冷靜，所以就小心翼翼地往裏邊倒，這下一點都沒倒外面。把六個盒子都倒滿後，再把一個個蓋子蓋上，放到冰箱的冷凍櫃裏。大功告成，現在我們就等待勞動果實了。
四個小時後，我興奮地拿出棒冰，嚐了一口，“哇！真甜！”媽媽說：“這可是外面買不到的棒冰喲，既好吃又衛生哦！而且還知道了做事要冷靜，真是一舉兩得。”
自己動手作文 篇2一天，萬里晴空，朵朵白雲在天空飄揚。
我和媽媽去肯德基吃套餐，我們先去溫州肯德基的二樓買兒童套餐和大人套餐。
媽媽轉過頭來對着我說：“你先去三樓搶個位置。”
我就馬上跑到三樓搶位置，幸好窗戶旁邊有個位置。我坐在位置上等了五分鐘，媽媽纔上來。
我和媽媽吃完套餐，一個阿姨看見了我的兒童套餐就拿出一個小玩具給我。我心想：“訂一份兒童套餐就有一個小玩具，真好。”
媽媽喃喃地對我說：“我們去坐8路車回家。”
我和媽媽回到家，我又想：“今天媽媽有吃一個大大的漢堡，我就做一個漢堡給她。”
我跑進房間把橡皮泥找出來，就開始做“漢堡”了。
我先把肉色球揉成一個圓，把它分成兩半，然後把它輕輕地按下去，做成漢堡的上下兩個部分，再做成一個菜放下去再壓上。這樣“漢堡”就做成了。
我拿給了媽媽看，媽媽表揚了我。
自己動手作文 篇3有一個小子男孩，他叫丁丁，他已經十歲了，可他像小少爺似的，不願跟媽媽分擔家務。
有一個陽光明媚的早晨，丁丁一手抱着藍球，一手拿着襪子，向發出命令似的，對媽媽說:“媽，這襪子交給您了，我出去玩嘍!”說完，隨手一扔，把臭烘烘的襪子扔進臉盆裏。媽媽正挽着袖子，繫着圍裙，提着水桶打算去打水，她轉過頭，皺着眉頭，說:“我正忙着呢，自己去洗……”話沒說完，丁丁早已像風似的跑出去，找朋友玩了。
丁丁興高采烈地跑到林林家。只見林林坐着小板凳上，前面放着個臉盆，裏面放着髒衣服和搓衣板，林林滿臉泡沫，正使勁地搓衣服。丁丁拍了拍林林的肩膀說:“老兄，多好的天氣呀!咱們去踢球吧，那多麼快樂呀!”林林嘆了口氣，說:“你還是老樣子!媽媽可辛苦了，要洗碗、托地、煮飯……爲媽媽做力所能及的事，比踢球快樂多了。”丁丁聽了說:“纔不對哩!幹那些活多累，哪能跟踢球比呀!你確定不去?”林林搖搖頭，說:“不，不去了”丁丁撓撓後腦勺，說:“那好吧。”
丁丁又抱着足球，跑到明明家，找他踢球去。他看明明也在洗衣服，很奇怪，問:“明明，你怎麼也在洗衣服呀!放下手頭的事，讓大人去幹，我們去玩吧!”明明擺擺手，說:“不，不。媽媽可累了。要一大早頭起來上班，很晚回來，還有一誰家務事等她，你還只知道玩。”丁丁聽了，想想林林和明明，又想想自己，感到十分愧疚。
丁丁跑回家，推開大門，看見媽媽一手擦着汗，一手捶着背，坐在凳子上休息。衣服洗得十分乾淨，在晾衣繩上曬着，丁丁看到了，紅着臉，撲進媽媽懷裏，說:“對不起媽媽，我一點兒都不懂事，把家務活推給您，不顧您的感受。”媽媽聽了，溫柔地說:“聽到這句話，我感到十分開心，一直盼着你能懂事，現在可以改。”丁丁點了點頭。
從此，丁丁變得懂事了，媽媽也不比平常辛苦了。
自己動手作文 篇4一天，我和我的朋友出去玩。路上，我們看見一個小孩坐在路邊的凳子上玩彈紙蛙。我和朋友在一邊看得入了迷。過了一會那個孩子注意到了我們，見我們死死盯住他手中的紙蛙，似乎看出了我們的心思，便說：“你們喜歡嗎？我這還有很多，喜歡的話就拿一個吧。”說着，從兜裏掏出一大把紙蛙，大方的讓我們挑。我們開始不好意思拿，但他硬是拿了兩個塞到我們手裏，我們也只好收下了。
拿到紙蛙的我們興奮極了，歡天喜地的回家去了。一到家，我們就拿出紙蛙比一比誰的紙蛙跳得更遠。可每一次都是朋友的紙蛙彈得更遠。朋友回家後，我拿出我的紙蛙，仔細研究，想改進的更好點，可我又不會改。我想：既然改不來，就自己再做幾個吧。於是我抽出一張紙，拆開紙蛙，照着上面的摺痕折了起來。終於，我費了九牛二虎之力才摺好一隻紙蛙，可是太醜了。再一比，卻還是舊的跳得遠。不行，再折一個，一定要折出更好的。好長一段時間過去了，我終於折出來了一個更好的紙蛙，同時我摺紙蛙的技術也越來越好了。接着我又折了好幾個紙蛙，都彈得很遠。
幾天後，我的朋友拿着他那因彈了無數次而破爛不堪的紙蛙，又在和我比一比。我拿出我那最好又嶄新的紙蛙，跟他一比，結果竟比他遠了一倍多。他不服氣，說是沒發揮好，要再來一次。我們又比了幾次，我還是都贏。朋友驚訝極了，說：“這是怎麼回事，以前都是我遠的啊？”“當然。”我說道，“因爲這是我自己新折的。”“什麼！”他更驚訝了，“你折的？”“是的”他聽了後呆了一會，似乎明白了什麼，回家了……
“臨淵羨魚，不如退而結網。”不要總羨慕別人，自己動手也會成功。
自己動手作文 篇5自律應是我們每個人都應該做到的。我們都應該將自己的生活規劃起來，讓它來幫助自身提高自我。
在之前，我每週放學後回到家，一進到家門就丟下書包，把箱子往某個地方一推。要麼開始在家裏到處亂翻，尋找着手機出來玩；要麼拿錢到外面超市裏買幾包薯片零食，回到家裏躺在牀上就是吃；要麼一回家，想到沒有手機，不能上網，就躺在牀上睡覺。生活完全沒有規律。也不知道寫老師佈置的作業，作業每次不到最後一刻就沒寫完過。
但當在我每一次這樣的時候，老媽都會使勁地的兇我，還會給我定下很多規定，誰讓我必須按着上面的.去做。這使我感到很煩。但在之後也沒有這樣了，因爲想到想了一想，按照老媽的規定把事情做完了，就能有手機玩兒啦！所以我開始自律。
在之後，每週放學回家後，我都自己看一會兒書，有時還會出去跳會繩，跑跑步，努力讓自己改變。在週六週日，我六點起牀，只是偶爾睡一次懶覺。一起來讀會兒書，吃完早飯再去進攻我的作業。在我攻打我的作業的時候，他也會對我進行反擊。一看有好多大題目都不會，又想到空着吧，但是這樣又不行。在左右爲難之際，我又萌生了想抄答案的念頭。可是實力不允許。又想到我要努力一點點，爭取改變一下自己。最後，在我的努力之下把它寫完了。嗯嗯，接着我又得主動去找老媽默寫。在英語書上隨便找一個單元的單詞跟老媽默完之後。再看書，看完一個小時的書之後，接下來就是我玩的時間啦！我玩什麼都行。我只要我按照上面這樣把自己自律起來，大人們都會爲我感到高興，都會盡量地的滿足我的要求。
寫作業的時候，抄答案很方便，但那不是通過自己努力得到的，只有自己。通過思考得出的答案，才能讓自己有所收穫，感到自豪。我要有堅定的信念來自律，欣賞自律的我。
