描寫圖書館作文

無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的描寫圖書館作文，希望能夠幫助到大家。

書籍是人類進步的階梯，從古代到現代，書雖然說從手寫到電腦打印變得非常的簡潔，但是書中的知識卻沒有因爲這個而發生巨大的改變，反而讀書的人也越來越多了，雖然現在的手機電腦都是特別的方便，可我還是在大學的時候體會到了到學校裏的圖書館借書的感覺，那是一種在電腦上或手機上體會不到的感覺。

有一次上完下午課程的時候，我看到了我們學校的圖書館，好奇心使我走進了那裏面，進門的第一反應就是特別的雄偉，特別的壯觀，裏面的空氣都感覺特別的舒服，我坐電梯來到了九樓，這就是學校著名的圖書管了，走進之後，看到旁邊工作的人員也在仔細的整理自己手頭的工作，跨進那扇門的第一感覺就是特別的安靜，極其的安靜，感覺掉在地上一個根針都能聽見，不一會的功夫，我感覺我都有點喘不過來氣了，這裏面實在是太安靜了，所有的座位都坐滿了，每個人走沉浸在自己的世界裏面，好似都在書中找到了黃金屋一樣，我找到了自己喜歡的那一本書，我是比較喜歡歷史的，我找到了一本關於講解朱元璋的歷史，我看到歷史的事件也會被裏面的知識吸引，拿到書後，我趕緊回到自己的宿舍裏面，開始進入我的知識海洋，大學的時光都是在圖書館度過的，圖說館也是我最喜歡的地方。

在大學的生活在我的感覺裏面是極其的美好的，既有一塊上學的同學，還有我平時打工時認識的朋友，我的社交也變的特別的開闊了，尤其是大學的圖書館滿足了我一切的求知慾望，大學所有的休息時間大部分我都是在圖書館裏度過了，我也非常喜歡我的大學時光。

“當！當！當！”下課鐘聲迴盪校園，大多數的同學都迫不及待的往遊樂場狂奔，而我卻踩着輕快的腳步往我的祕密基地──“圖書館”前進。

每當踏入圖書館，我總會親切地向圖書管理員問好。開放式的書架上，陳列着各式各類的圖書，彷佛在向我說：“嗨！我們又見面了”。看着不同年級的小朋友正專注的找着自己想看的書籍時，彷佛有種“尋寶”的期待心情。學校的圖書館陪伴我度過許多下課時光，不管是晴天或雨天，不管是嚴冬或是盛夏，借書和還書早已成爲我下課時的最佳娛樂。

我喜歡徜徉在浩瀚的書海中，讀到“地球公民”的'科學常識版，讓我瞭解蚯蚓的一生，特殊的身體構造讓它們彷佛擁有特異功能般能夠“復活”好幾回；日常生活版裏的法律常識，讓我明白原來“借書不還也會被通緝！”。有時，我會沉醉在奇幻的小說世界，透過哈利波特的神奇魔杖，穿梭在正邪不兩立的魔幻世界，隨着故事的發展，心情也跟着起起伏伏。“圖書館”有如一艘飛行船，帶領我翱翔廣闊的天地，穿梭古今、放眼世界。跟着故事中的主角一起到世界各地“尋寶”及“探險”，既有趣又刺激。

“當！當！當！”上課的鐘聲催促着我返回教室，我輕聲地向圖書管理員說再見。在走廊上，看着許多同學氣喘吁吁，滿頭大汗地奔回教室，而我卻帶着滿足的微笑拎着書走着。“圖書館”是我的祕密基地，她提供我滿滿的知識，也陪伴我度過許多美好時光。

在校園的一角，有一處充滿知識的天堂——圖書館。

“叮鈴鈴”上課的鈴聲打響了，我們興奮地排好隊。走上樓去，看見刺眼的電腦屏幕，聽見鼠標的“滴答”聲，我們便放慢了腳步。打鈴後我們整整齊齊地來到這裏。目的地可不是電腦房，而是緊鄰它的一家圖書館。

圖書館的周圍被打掃乾乾淨淨。我們擁擁擠擠的亂成一團，都是爲了搶好書，我拿到號牌，急匆匆地趕到這一塊。在一排排花花綠綠的書裏，我的眼睛急切地尋找，卻找不到《女兒的故事》。從頭來，再找一遍。哈哈！總算被我找到了，原來不在之前的位置了。

快速地打開書，一頁，兩頁，我貪婪地吸收着知識，就像一匹餓狼，我覺得非常快樂。我靜靜地坐在用油漆裝飾的木椅子，看着這悲歡離合的故事。讀完後，我又知趣地把書翻回第一頁，重新看一遍，因爲“你總能從一本書中發現新東西，不管你看過多少遍。”這是英國作家尤安·艾肯從書中的感悟。

寧靜的圖書館，沒有同學們的喧鬧聲，只有細微的翻書聲。我聽見秋風悄悄地吹過，吹過了校園的桂花，也吹過了我的心扉。我看見小鳥在湛藍的天空中翱翔，自由自在。

“叮鈴鈴”下課鈴響了，我合上書，嚥了一口唾沫，似乎把所有的智慧都吞了下去，才依依不捨地離開這寧靜的校園圖書館。

古語有云：“讀書破萬卷，下筆如有神”。的確如此，看書，拓寬了我的眼界，獲得豐富的知識；讀書，引導我明理，學會如何做個有修養的人；閱讀，還提高我的閱讀能力，並且讓我養成良好的學習習慣。

圖書館，讓我走進了知識的天堂。

一次偶然的機會，我與媽媽來到了晉江市圖書館。初次來到這裏，我被眼前的景象驚呆了：圖書館建築別緻，前端是一個圓形建築，後端是一個方形時鐘建築，好像在是時刻提醒着前來讀書的學子珍惜時間。

走進圖書館，裏面各種書籍琳琅滿目，儼然就是一個知識寶庫：科學、文化、數學、兒童讀物及歷史文獻資料等書籍應有盡有。那時，懵懂無知的我像只歡快的小兔子一樣亂竄於書架之間，這本拿起來翻翻，那本也看看。再瞧瞧別人，大家都捧着一本書耐心地閱讀，神情專注極了。於是，我也拿起一本書，像模像樣地看起來。我發現周圍的一切都是那樣的安靜，空氣中飄着淡淡的筆墨香味，這一切都是在家感受不到的。或許就是那個瞬間，我就愛上了這個地方！

那次之後，我就喜歡上了看書，因此圖書館就成了我不二的選擇。每當雙休日、節假日，我就會約上好朋友來圖書館看書。媽媽索性給我辦了一張借書卡，這樣我就可以在圖書館裏暢通無阻了。有時學校作文比賽，我就會提前到圖書館選取有關作文方面的書籍學習，每當比賽時總能寫出得心應手的好文章，當然最後一定會取得不錯的成績；有時學校裏選拔小主持學員，選拔前我也務必會來到這裏，找一些有關口才方面的書籍，當然結局也一定不會差！就這樣，我成了圖書館裏的常客，從不間斷。自從去了圖書館看書，拓寬了我的知識面，開闊了我的視野。

如今，我與圖書館結緣已有四年之久了。未來，我們還會將情緣進行到底……圖書館是我生活中的良師益友，圖書館是我成長中的好夥伴，圖書館更是開啓我智慧大門的金鑰匙！

烈日炎炎的夏天來臨了，意味着我們的瘋狂假期來了。在假期中有的同學可能有優越的條件可能去上輔導班；有的家境貧困的同學會在家裏自己預習快要學習的知識；有的不太愛學習的同學在家玩電腦………而我與他們並不相似，我就像一朵花一樣不停的在吸取養分，書就是我的養分。

我前幾天的時候在家裏玩電腦，爸爸看見了瞪了我一眼。我立刻體會到爸爸的意思，馬上拿起一本我們的語文書裝模作樣的看了起來，爸爸看見我這個樣子輕嘆了一口氣。等一會媽媽過來對我說：“啓航，你要明白我們家長對你的期望。你爸爸就是因爲小時候家境貧困才當了個教師，現在我們的生活優越了，想給你創造一個好的學習環境。而你唉。”聽了媽媽的話我恍然大悟，突然，我想起了一個讓我不斷充實自己知識的地方：圖書館。

我馬上就和我爸爸說我要去圖書館，爸爸一聽我主動去學習便流露出很久都沒有看到過的笑容。進到圖書館看到了書的“海洋”似的，馬上翻閱起書來看看這本，看看那本就是沒有找到我心怡的書。在當我不知道選那本書時《知心姐姐》這本書是出現在我的眼前，我馬上翻閱起來看到有一個環節十分有趣就是有什麼煩惱都可以和知心姐姐傾訴，每次看到這個地方都感覺那個向知心姐姐求助的孩子就是我。我還看了許多的書看過的書都會做筆記，把精華都收集到上面。這個東西彷彿就是我的“小寶貝”

這就是我暑假時最愛去的地方，如果你也是被爸爸媽媽說不愛學習，就來圖書館吧那裏絕對可以讓你即放鬆自己有可以學到知識的聖地。

圖書館是我最喜歡去的地方之一。

從夏天開始我有了自己的第一張借書證——它是媽媽爲我辦的沙區少兒圖書館的借書證。從此以後沙區少兒圖書館就成了我和媽媽每週必到的地方，有時是週六，有時週六週日都去。由於我媽媽是一名中學老師，到了她放寒暑假的時候我幾乎天天都可以去圖書館看書，很快在圖書館少兒閱覽室工作的叔叔阿姨就都認識我了。

剛開始我最喜歡在這裏看《貓和老鼠》、《米老鼠》、《兔八哥》這樣的圖片多故事情節又非常有趣的雜誌，我常常邊看邊笑出聲來；後來媽媽經常向我推薦閱覽架上的《小愛迪生》、《小哥白尼》、《學與玩》等這類的科普雜誌；再後來我的閱讀範圍越來越廣： 《昆蟲記》、《非常小子馬鳴加》、《一年級的小蜜瓜》《藍色美國童話》、《橙色 徳 國童話》、《中國兔子德國草》、《我們班的博客：一年級進行時》等書 我都閱讀過了。這些書有的是我自己選的，有的是媽媽推薦給我的。

四年多來沙區少兒圖書館讓我 增長了知識，豐富了生活，快樂了心情，同時這裏的叔叔阿姨還 教會了我在公共場所閱讀要保持安靜和維護公共環境的衛生。

媽媽告訴我書籍是人類最好的營養品，我覺得圖書館就是儲存這些營養品的寶庫。今後我還要不斷地到這個寶庫裏去獲得更多的營養讓自己成長得更好。