在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家整理的優美的作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
優美的作文 篇1
回首千古華夏，漢字走過甲骨成泥，鐘鼎斑駁，竹簡絹帛的古老歲月，歷經秦朝的篆書，漢朝前期的隸書，直到漢朝末期才形成了筆畫平直，形體端正的方塊形文字。每一個漢字都是由偏旁和筆畫來組成，各種筆畫在一個平面裏多向展開，構造複雜多變。中國漢字之美，美在形態，美在音韻，美在靈性。
中國漢字具有形態之美。原始的中國漢字是一種表意的象形文字，字形跟字義、字音之間有着一定的聯繫，它是形、音、義的結合體。老祖宗造字，不僅融會了字的靈動美觀，更糅合進了人的喜怒哀樂。一個字如果說是一幅圖畫，那麼一個詞、一個句子乃至整篇文章便是視感極強的世界了。如“月”的形狀像月牙，“山”似隆起的連綿山峯，“果”讓人想到樹上碩果累累等等。馬致遠的“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”，只有短短的十二個字，六種景物，便可勾勒出一幅天涯遊子漂泊他鄉的“離人秋思圖”來。中國漢字這一種表意功能，是西方文字所無法企及的。因此，中國漢字具有形態之美。
中國漢字具有音韻之美。一般來說，一個漢字代表一個音節。有的漢字一個音節有好多個漢字來記錄，如“xī”音節就有“西、吸、溪……”；有的漢字還表示幾個音節，如“和”可表示爲“hé、hè、huó、huò、hú”五個音節；還有些字可以通過聲旁確定音類或大致的讀音，如“張、倀、萇、悵”等，“長”就是這組字的聲旁。字有平聲、仄聲，平聲、仄聲又可分爲陰平、陽平、上聲、去聲，過去還有入聲。聲音有高有低、長短起伏，讀起來讓人慷慨激昂，讓人熱情奔放，讓人心娛神悅。優美的漢字讓你聆聽高山流水的琴絃，讓你聆聽蘇東坡月下把酒、仰望蒼天的聲聲發問。在人生受挫之時，讀幾首詩，背幾句詞，你會感到心曠神怡、豁然開朗。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”唱出了我們希望與信心的高昂強音，“舉頭望明月，低頭思故鄉”，那仄平仄平仄，平平平仄平的平仄格式構成語調的高低起伏。思鄉情感無處訴說，吟讀時語調應呈現出來自心靈的跌宕，兩個“頭”字發音時應夾雜着嘆息聲，讓人感到悲情的詩意美。因此，中國漢字具有音韻之美。
中國漢字具有靈性之美。漢字雖然是由橫豎點撇捺組合而成的字形，但它們不是僵硬的符號，而是有着獨特性格的精靈。每個字都有着不同的風韻。如“哭”字一看就像是流淚，“笑”字一看就像是竹子笑彎腰的形態，“重”字一望就有沉墜感等。漢字的變化無窮無盡，本身就具有靈性之美，足使我們爲之動情。漢字自身就有一個想像的天地，任我們飛翔和馳騁在知識的海洋裏，享受無窮的樂趣。因此，中國漢字具有靈性之美。
中國漢字承載着標題華夏子孫的生活情感和美好理想，承載着中華民族五千年博大精深的民族文化，就讓我們一起來探尋漢字的形態之美、音韻之美及靈性之美。
優美的作文 篇2
喝完最後一口牛奶，我默默地把145分的卷子放到父親面前，他擡起眼哼了一聲，簽上大名後又繼續埋頭看報了。我嘴脣動了動，想說什麼，但終究還是作罷，反正我也習慣了。收拾好東西，我順手把門帶上，那輕輕的關門聲，彷彿一聲嘆息似的。我頭也不回，大步向學校走去……
其實，我也想他對我笑一笑，說聲“考得不錯”的話……
我跟我父親好像是天生仇人，從小到大，我們的交戰便沒停過。調皮是男孩的天性，每當我闖了禍，他總一聲不吭，掄起皮帶沒命地抽。大概是遺傳了他的執拗，我也不哭，一陣清脆地抽打聲和媽媽的哭喊聲混戰，最終便以“砰”一聲摔門的巨響——我奪門而出告終。
媽媽常跟我說，其實他是愛我的，只是不知道怎樣表達，要我試着和他溝通一下。溝通？我冷笑，和他這種機器怎麼溝通？他甚至對路邊不相識的掃街大嬸笑一笑，卻吝惜地不肯對我展露分毫，他表達“愛”的唯一語言，便是那無止境的皮帶抽響。而我回報他的愛，便是比說話次數還多的摔門聲……
想着想着，便來到了學校。“嘿！”好友神祕地湊過來，“知道今天什麼日子嗎？父親節！”頓時，冰冷的老臉又浮現在腦海，我厭惡地說：“關我什麼事？”“你不對你父親表示點什麼嗎？我昨晚等不及，已經送了，當我對我爸說‘我愛你’的時候，他居然哭了呢！”好友興奮地說，然後不由分說地拉我去了精品店……
拿着一瓶二鍋頭和一盒包裝精美的皮帶，我忐忑地回到家裏。送皮帶，真諷刺，他又要抽我了吧？
“爸，今天是父親節，這是送你的禮物。”我不動聲色道。他愣了一下，慢騰騰地拆開了禮物。出乎意料，他沒有勃然大怒，只重重地嘆了口氣：“今天你媽不在，跟我喝一杯。”也好，壯壯膽。
可怕的寂靜，只有酒杯碰撞聲。兩人都喝得微醺，我望着父親，幽幽地說：“爸爸，我……我……我愛你……”極輕極快地帶過，也不知他聽到沒有，“我沒別的意思，只是你那條皮帶快斷了……”沒等我說完，父親喉嚨裏冒出一句：“今天考試考得不錯……”我的眼頓時熱了。他拿起酒杯，仰頭猛地一倒，眼睛閃閃的，紅了。他慌忙掩飾道：“這酒……這酒太烈了……”我笑笑，哽咽着：“是烈了點……”說罷也舉杯一飲而盡，熱淚，流進了嘴裏……有愛的淚，是甜的……
一聲“我愛你”，化解無數情……
優美的作文 篇3
正所謂“學海無涯”。我們正像一羣羣魚兒在茫茫的知識之海中跳躍、嬉戲，在知識之海中出生、成長、生活。我們離不開這維持生活的“海水”，如果跳出這個“海洋”，到“陸地”上去生活，我們就會被無情的“太陽”曬死。
這濃濃的母愛使我深深地認識到：即使你是一隻矯健的雄鷹，也永遠飛不出母愛的長空；即使你是一條揚帆行駛的快船，也永遠駛不出母愛的長河！在人生的路上不管我們已走過多遠，還要走多遠，我們都要經過母親精心營造的那座橋！
在人類社會發展的歷史長河中，誰也不會一帆風順地到達理想的彼岸，總會有坎坷，總會有驚濤駭浪，因此說，時時處處都需要把握人生的座標，找準的自己的位置。這樣，燦爛的明天，美好的未來一定會屬於你。
有人面對困難，不思進取，屈服於惡劣環境，他們也許會擁有暫時的舒適與安寧，卻是以個性爲代價換來的自也有人選擇逃避，他們躲在自己狹小的空間以逃避困境，他們也許會擁有一生的平靜，卻不曾飛揚個性，但在這社會中，必然還有一類人的存在，他們不甘平庸，不願趨炎附勢，於是他們努力改變着周圍惡劣的環境，並最終使整個環境因自己的個性而充滿魅力。
音符如一個個的小天使，帶着一絲微笑，帶着一絲調皮，從我的指間輕輕溜出，連綴成彩虹般美麗的樂章。音符們柔柔的，一個接着一個，張開小嘴，把彈奏者的心情，藉着圓潤的樂曲，輕輕地唱了出來。於是，甜甜的音符彷彿充滿着花香的氣味。我全身的細胞如飲了甜甜的花酒，醉倒在音符的懷抱裏了。
心是一棵樹，愛與希望的根鬚紮在土裏，智慧與情感的枝葉招展在藍天下。無論是歲月的風雨撲面而來，還是滾滾塵埃遮蔽了翠葉青枝，它總是靜默地矗立在那裏等待，並接受一切來臨，既不倨傲，也不卑微。心是一棵樹，一個個故事被年輪攜載；一回回驛動與飛鳥相約；一次次碰撞使它綿密柔韌；一幕幕經歷造就了它博廣的胸懷。心是一棵樹，獨木不成林。因此，樹與樹既獨立又相聯，心與心既相異又相親。
優美的作文 篇4
清晨，我起牀了！就走到陽臺上往遠處看，一些老人在鍛鍊身體，再往下看還有一些叔叔、阿姨在跑步呢！
麗江花園就像一個大大的四合院。四周蓋着樓房，中心就像一個大院子。站在麗江最高樓，看見大院子裏面有一個人工湖、桃園、網球場及籃球場。遠處珠江像一條玉帶環繞着美麗的麗江花園。
麗江花園上午還是寂靜的`，一到下午放學的時候，就傳來了孩子們的歡聲笑語，在路上追追打打 。
到了夜幕降臨的時候，麗江人都出來散步了。麗江橋上的路燈也亮了，遠遠看去就像一條長龍橫臥在珠江面上。在天氣晴朗的日子裏，有人在左岸放風箏；孩子們做着各種遊戲。麗江開展活動時，還有精彩節目看呢！人們有的坐在草地上看節目；有的躺在草地上看天空的星星和月亮，真是遐意極了！
麗江花園綠化也非常好，一年四季都是碧綠的，就像一塊碧玉。
啊！麗江，美麗的麗江花園。我是多麼的愛你！我希望全國的孩子都像我一樣無憂無慮的生活着！
優美的作文 篇5
西溪，是一片沼澤地，坐落在杭州城外。
在幹欄式建築消失後的千年歲月裏，人們重新開始在這片遍佈水窪的土地上建立家園。
我和父母一起，來此地拜訪母親昔日的同窗好友，春勝阿姨。
有水，就離不開船。阿姨的丈夫，裘健叔叔，是本地的皮划艇副教練，邀我們加入訓練，體驗划船的滋味。
初步訓練過後，我在一座頗具現代感的亭子中休憩，往外眺望，是一片自然的天地。
年輕的藤蔓妖嬈地依附着對岸那深色木條圍欄；伸出長枝的灌木搭在河堤上，觸及水面，拈起一絲絲波紋。
在這片溼地裏，人與自然，自然與人，緊緊地扭在了一起，誰也說不準我看見的是不是千年前同地的風光。
剎那間，閃過一道白光，在綠影中特別顯眼，白鷺的穿過是如此之快，似乎帶動了和風向我襲來。它是湖仙嗎？白鷺的沉默折服了溼地裏的花花草草。它掠過水麪，爪子拉起的水線柔美而高雅。這位純潔的白色使者，跕起腳尖盤旋了一會兒，便消失在密林裏。
我乘上皮划艇，在裘健叔叔的保護下駛下遠方。
起初，航速並不快，只是閒逛似的在水面上慢行。
過了一會兒，我開始有了感覺。船越駛越快，最後，快得像風一樣。
我的身體變得輕盈，有種飄飄然的感覺。
綠油油的河岸飛快地往後倒退，讓我不禁去想，白鷺不也是這樣的嗎？
說曹操，曹操到，白鷺第二次出現了。
它縮着脖子，從我頭頂飛過。這次更近了——白鷺的黑色大眼珠凝視着我——那一刻，我也融進了這處自然的天地。
究間是我在看白鷺，還是白鷺夢見了我呢？
優美的作文 篇6
南城的柳絮是飄得最早的。雖只是開春，江面上的霧靄卻早已散盡。每天醒來透過窗隙往外看，便也一片明朗。雖只是個小鎮，卻也因爲它的偏遠，得以保留了些樸質的氣息。
我所寄居的人家正好處在橋頭，這便得了“春水碧於天，畫船聽雨眠”的情趣。湖的中央有很多的水榭亭臺，都用薄薄的紗簾罩着。聽聞其間住在一位早年的戲子。這到後面確也應驗了。自我搬來，每日清晨都能聽到軟語呢喃般的清唱，因隔得遠，戲文是不大聽得清了。但每每聽到時，眼前都能浮現出一位清麗的女子，身襲水綠的長裙，邊唱着《青玉案》，邊舞着長長的水袖。只可惜，我在故居是聽不到這雲鶯般的嗓音，也看不到這樣嫺靜的女子了。
淳樸可以說是南城人最大的特點了。無論是他們憨厚的笑容，還是說話的腔調，都透露着濃濃的水鄉風味。但其中並不缺乏亮點。在南城的旖旎秋色中，我經歷了最美的邂逅。
那是一個煙花般的女子，我們匆匆在一座小院裏相遇。她走在清涼的青石板上，紅色的石榴裙如花般在風中搖曳。我還記得她拈花時的淺笑，如火紅的辛夷花，絢爛了滿園的清寂。我相信，一個女子的美麗，並不在於其精緻的面容，而是那一霎那的綻放。
搬進南城前，我還在靡麗的上海。在一條普通的小巷裏，擺弄着老舊的書籍。門口種着一顆槐樹，風起時，便落下一層一層的灰白的落蕊。偶爾看見一個高挑的女子，踏着白色的木屐從落蕊上碾過。露肩的海藍色吊帶裙不勝風情。一如濃麗的色彩，盛開着頹敗。
我從不認爲鄉間的女子與城中的女子有差別。鄉間的女子更像一幅水墨畫，氤氳在水霧裏，勾兌出綢絲般柔軟的意蘊，彷彿是渾然天成的玉石。無論是在湖畔搗衣的少女，還是在小院裏撿拾落葉的老婦，每每看着，都像極了一幅畫。而上海的女子，總是塗着厚厚的脣膏，畫着過長的眼線。蒼白而精緻的面容如盛放的煙花，瞬即破滅，黯淡。
院子裏的扶桑花開了，便引得很多的孩子來採摘。主人也不惱，還會和孩子們鬧着玩會兒。於是在這個純樸的小鎮，清淡的花香便和着孩子們的歌聲彌散開來。
之後我輾轉了幾個地方。行過許多的路，遇見了許多的女子，可竟再也沒有一個能讓我顫動的了。哪些所謂的美好，大抵都留在了那個古風的小鎮，那個清淺的女子。
優美的作文 篇7
你如同風一般，輕輕地走了，正如你輕輕地來。
我與你素不相識，儘管我們在同一所學校裏學習。一次偶然的機會，我遇見了風一般的你。
英語老師似乎總喜歡把我當苦力使，總認爲我這柔弱的身軀裏潛藏着無窮的力量。又一次，我的雙臂上被放上比我人還高的本子和試卷。我一步三晃地朝着班級方向走去。
高大的本子與試卷算是徹底擋住了我的視線，我完全憑藉自己腳下的觸覺神經去摸索一條下樓的路。不幸的是，腳下的觸覺似乎不夠敏感，在下樓的過程中，我一腳踏空，摔了個人仰馬翻。
隨着“轟”的一聲響，只見小山似的作業本散落一地，雪白的卷子漫天飛舞，還有一個可憐的孩子坐在地上齜牙咧嘴。望着躺在地上的本子和試卷，我也顧不得我的臀部傳來的疼痛，趕緊着手開始撿它們。
路過此事發地點的同學們很少有停留的，最多好奇地看上一兩眼，也都便幹自己的事去了，甚至還有些走路不長眼的壞蛋們在那白花花的卷子上留下了不太和諧的印記。
我無奈地坐在地上，一個人無助地撿着散落於整個走道的作業。我的額頭上開始冒出細細密密的汗珠，與我剛纔摔了一跤痛得流出的淚在我的臉上和成了一團。
這時，你如風一般輕輕地出現在我的背後。我以爲你會像其他人一樣走開，但你沒有。你緩緩地蹲了下來，放下手中的一本書，幫助我一同在地上撿着作業 本。終於我們兩個將所有的作業都撿了起來。我連聲向你道謝並準備從你手中接過本子。你又一次出乎了我的意料，你推開了我的手，說要幫我把本子送到班級。我 們一路走到班級門口。你放下本子後，便又風一般悄悄地離去了。
你離去時帶起的一陣風，輕輕地吹起了我的頭髮，在這悶熱的氣候中讓我倍感舒適。
優美的作文 篇8
踏着春風，披着春風，撒着歡笑，我和爸爸媽媽興致勃勃的去同裏。
同裏，是江南六大古鎮之一，它位於太湖之畔古運河這東，佔地33公頃，建於宋朝，具今已有100多年的歷史了!讓我們一起去看一看吧!
經過了一個小時的路程，我們來到了同裏。剛下車，一股清新之氣撲面而來，我驚訝地擡起頭。“哇!”我被眼前這一切給震住了：清澈的流水，吐青的柳樹，拱形的小橋，撐着太陽傘的水鄉姑娘。一幅山清水秀、景色秀麗的江南水鄉畫映入我的眼簾。
我迫不及待地衝進“這幅畫”中，用異樣的眼光看着這些景色。爸爸走到我身邊說：“快走吧，這兒的粉牆黛瓦、雕龍刻畫、小溪縱橫的美景，一定會讓你大開眼界，一飽眼福的!”
爸爸的話果然不錯，我們共參觀了八個園，每一個園都讓我讚不絕口，其中，我最喜歡的是退思園。
退思園，它是沈蘭溪的家，剛進門，白牆配青瓦，綠樹配紅花，再加上亭臺樓閣的陪襯，已以我心中生了根。
我跟着人流向前走過，底頭一看，眼球立刻被一個比錢幣大一些的東西吸引隹了，我立刻問爸爸，爺爺看了以後說：“這是‘肥水不流外人田’的最好解釋。”下雨後，雨水就會流進這兒，然後用來澆花、澆樹。”
“哦!”我若有所思地點了點頭。
我又往前走，走到了他家的後院，這兒可是最美的了，有亭臺樓閣，還有花草樹木。其中，最好看的就是那一棵白玉蘭了，那玉蘭剛開花，有些還有一點含苞欲放，反正，都像一朵朵美麗的花仙子。
“看，那兒有一艘小船!”我招呼爸爸媽媽快看。
“那裏哪兒有什麼小船呀!”爸爸點點我的小腦袋，“那是以前聽戲的臺子，樣子是船的形狀，你現在站的位置就是戲臺，現在懂了嗎？”
“哦!”這時，我真打心眼兒裏佩服古代人。
“快去戲臺子看看吧!”媽媽催促我快一點。
我登上聽戲臺子，坐在椅子，閉了眼，那戲臺上彷彿是在唱了，那尖細而優美的聲音縈繞在我的耳畔。
通過這一次參觀，讓我對我們的祖先更加敬佩了，更爲自己是華夏兒女而驕傲、自豪。
