在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的嘗試的作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
嘗試的作文600字 篇1
古人云：“讀萬卷書，行萬里路。”閒暇之時，我便會輕裝上路，跋山涉水，漂洋過海，去日本觀賞美麗的櫻花，去澳大利亞擁抱可愛的考拉，去瑞士感受阿爾卑斯山的寧靜……不過，最令我難忘的還是去泰國曼谷的一次旅行。
那天，我們一家興致勃勃地來到了泰國曼谷。聽導遊說，有一個小島上能跳傘。我很好奇跳傘是什麼，導遊卻神祕一笑，說道：“明天你就知道了。”
等到第二天，我們一家跟着導遊坐上小艇，沐浴着陣陣涼風，又來到了島上。這時，我看到了我的同伴，她喜笑顏開地走了回來，額頭上沒有一滴汗珠。我覺得很奇怪，難道她不覺得害怕嗎？於是，我就問她：“跳傘可怕嗎？”“不可怕，還挺好玩的。風吹着臉很舒服，你一定是太害怕了。我告訴你，千萬不要害怕，如果你害怕了，你到上面只會想着害怕，卻忽略了美麗的風景。”我點了點頭，暫時鬆了一口氣。
排了好久的隊，終於輪到我了。工作人員先給我穿上一身笨重的防護衣，再用降落傘上面的兩個鎖釦牢牢地扣住防護衣上的兩個環。防護衣上有一根粗繩，繩子的另一頭系在一艘快艇上。
一切準備就緒，我忐忑不安地走到平臺上，心裏仍然有些害怕，總是胡思亂想：要不然不跳了？這也太可怕了！不行，我要迎難而上，不能輕易退縮。過了一會兒，快艇飛速前進，一陣大風把我帶上了天。剛上天時，我心驚膽戰，眼睛都不敢睜開。漸漸的，我放鬆了，就緩緩地睜開雙眼，擡頭看向天空。天空離我那樣近，我彷彿都能觸碰到那些潔白的雲朵，我的恐懼一下子消失了。我又看了看那片一望無際的海，海水是那麼的藍，海里的小艇就像一隻只小螞蟻，不停地在走動。而小艇上的人就像一粒粒芝麻……
快艇帶着我在海面上轉了好幾圈，然後，它放慢速度。最後，在工作人員的幫助下，我順利地落在了平臺上。
這次的嘗試雖然驚險，卻大大地開闊了我的眼界，還鍛鍊了我的膽量。
嘗試的作文600字 篇2
有人說，生活的'意義在於選擇；有人說生活的意義在於堅持；也有人說，生活的意義在於充實；還有人說，生活發意義在於樂觀；而我卻要說生活的意義在於嘗試！
在我記憶的銀河中，那是一次既難忘又大膽的嘗試。
那是在運動會上，同學們都參加了各種項目，看着他們摩拳擦掌，躍躍欲試的樣子，令我羨慕不已。因爲沒有勇氣，覺得自己跑得慢不敢去嘗試，怕跑最後一名而丟臉。就在這樣的情況下，運動會的第一天過去了。
終於到了第二天，在那天中午我已下定決心要和老師說自己報名800米賽跑，可當我見了老師又是猶豫不決，最後，我決定要大膽的嘗試一次，我報名參加了800米賽跑。這畢竟是我第一次參加，心中難免會有些緊張，到我們去檢錄的時候，同學們一直在勸說我別緊張，要是堅持不下來，就走到終點，我點點頭心中獲得了力量。裁判員把我們領到各自的跑道上，讓我們準備，一聲槍響，我們就似撒了歡的野馬，向前衝刺，眼看已有兩名同學超過我了，我便加把勁，繼續奔跑着。這800米看似簡單，可跑起來還真是漫長，一路上，幾名同學一直在爲我加油，給我鼓勵，讓我堅持，那一陣陣加油聲給了我力量，我一直堅持着，跑了一圈又一圈，最後終於到了衝刺的時候了，我努力的加快速度，當我在衝向終點那一刻，我是多麼的激動，多麼的高興，衝過終點，我贏得了3號旗子，我高興的揮舞着那旗子，那不僅僅是名次，還是一種堅持和鼓勵，更是一次嘗試！
當我走向領獎臺時，語文老師對我微笑，我知道那笑中蘊含着老師對我的鼓勵、稱讚。我領獎過後，同學們都在向我送來祝賀，在那一刻我領悟到了：只有敢於去嘗試，才能知道最後的結果，如果你連嘗試都不敢，哪能知道最後的結果，如果你連嘗試都不敢，哪能知道最後是否成功，同時只有敢於去嘗試，纔會從中有所發現，有所感悟，生活的真諦就是敢於去嘗試！
嘗試的作文600字 篇3
“終於贏啦”我們歡呼着，老師告訴我們隊成功進入了八強，我和隊友開心的手舞足蹈。
這件事情發生在我去參加恩施舉辦的青運會上。當時是團體賽，是咱們巴東對咸豐的比賽，這場比賽對我們十分重要，如果贏了，我們就可以進入八強，而我在最後一局決勝局上場，前面比賽打得十分激烈，我的心也是一上一下的，最後，大比分成了2：2。
該我上場了，如果我輸了，我們就無法成功晉級到八強。上場時，隊友不停地鼓勵我，老師也對我說：“放輕鬆，你平常怎麼打就怎麼打。”老師的話並沒有讓我感覺到輕鬆，反而讓我覺得更加沉重起來，我心想：一定要贏啊！不能讓他們失望。我的手心出了汗，手在微微顫抖，心想：這場比賽一定不能輸啊！
我跟這名選手打的難捨難分，比分也是不相上下，比賽已經進入了白熱化，比分也成了9：10，他暫時領先，我心想：難道要輸了嗎？這段時間的努力要白費了嗎？我不想輸啊！該我發球了，隊友不停的教我該怎麼打，我猜他們現在一定很着急。老師把我喊過去，說：“把你剛學的側上用上，只要發過去他一定接不到！”我暗想這種發球我纔剛學！還很容易失誤啊！我心裏不停地想，到底是發還是不發呢？發，可我容易失誤，不發，我又不能十那九穩贏他，我急得快哭了，最後我決定還是發吧，我發成功了，他並沒有接到，我激動的手舞足蹈，後面兩顆我也贏了！我們成功進入八強。
最後我們獲得了第三，站在領獎臺上，我格外的開心，我忘記了這三天的勞累，此時我覺得天特別的藍，小鳥也在爲我歌唱，這次，我成功了。
