在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級的作文300字9篇，歡迎大家分享。
五年級的作文300字 篇1
我讀了一本書，名字叫英雄人物，這本書講述了從古至今一代一代的英雄人物。他們都用平凡的一生做着不平凡的事，講述最多的是抗日戰爭時期的。抗日戰爭的英雄們，他們把自己的鮮血和生命。都奉獻給了革命。
劉胡蘭在童年時期，她親眼目睹了老地主橫行霸道。日本侵略軍，燒殺搶奪。這些都在他的心中埋下拉仇恨的種子。於是，在很小的時候，她就到處宣傳革命思想，慰問八路軍傷員，給八路軍做軍鞋，軍襪。給他們洗衣服。14歲的.劉胡蘭被批准入黨，但由於她的年齡太小，被批侯部黨員，到十八歲再轉正。當劉胡蘭十五歲的時候，被敵人抓獲。劉胡蘭到最後的時候，臨危不懼。怕死不是共產黨員，劉胡蘭被敵人殘忍的殺害。生的偉大，死的光榮。這是毛澤東爲一個15歲的女孩寫的題詞。
劉胡蘭這樣的英雄人物還有很多，他們一個個的英雄事蹟，是我們學習的榜樣。他們這種臨危不懼的精神，值得我們學習。
五年級的作文300字 篇2
“加油、加油！”一場激烈的足球比賽在一陣陣助威聲中開始了。
足球比賽正在進行着。我們的“猛虎隊”鬥志昂揚，而我朋友的“飛龍隊”也生龍活虎、不甘示弱。忽然聽見體委的一聲令下，他把足球扔得老高，可還是被我們隊的前鋒易智宣踢中了，他的動作時那樣敏捷，那樣輕巧，一個假動作，讓對手踢了個空，這時，他用他的“火焰球”把球踢進了球們，觀衆們頓時沸騰起來，歡呼起來，第一局，我們勝利了！
第二局開始了。只見隊方的球員陳大煒的高空球飛了過來，我們的守門員樑道烜力挽狂瀾，可無濟於事，這一次我們失敗了，當時我們個個要緊牙，仍不放棄。“加油！加油”聲不停地在球場上空不停地迴旋着。
第三局開始了！現在是一比一平了，我們決定一起上，連守門員也上來了，前面他們死守，我用了個帶球過人，可還是被他們的`球員反踢了過去，這時足球大將蘇孫昊把球給踢了回來，我和蘇孫昊一直傳球，迷惑對方，然後易智宣又用了“火焰球”踢了過去，對方的守門員來了個措手不及，第三局我們贏了，觀衆把嗓子喊啞了，手拍麻了，足球場是一片沸騰！
這一次我們贏了，但我們不能驕傲，因爲還有更強大的隊手等待我們。我們一定要堅持不懈，再接再厲！
五年級的作文300字 篇3
媽媽的愛就像一把傘，下雨的時候幫我遮雨，大太陽的時候爲我遮陽。母愛又像一條奔騰不息的大海，無時無刻的照顧着我，爲我不停的操勞。
媽媽有時會帶我去旅遊，媽媽的主要目的是爲了讓我見多識廣，品嚐當地美食，觀看美景。每次逛商場的時候，總是會逛衣服店。但是她很少買自己的衣服，而是關注買我的'衣服。
每天的菜餚都是媽媽在上學的路上問我，然後，每次我一回家，就看的想吃的菜放在廚房裏。
在學習上，媽媽算是我的老師，在我最需要幫助的時候在我身邊，給我許多的幫助，每一次我有了進步，媽媽總是比我開心，爲我歡呼。每一次，我的學習退步，媽媽總是鼓勵我，讓我不要放棄，要加倍努力！下次會更好！
如果我表現不好，讓媽媽不滿意，就會訓斥我。因爲體重的問題，每天要跳繩，我不情願，經常鬧脾氣，媽媽就陪我跳，有了媽媽的陪伴，我越跳越有勁。
啊！我們讚頌無微不至的母愛！
我好愛媽媽呀！
五年級的作文300字 篇4
每個人心目中都會有一個偶像。比如凡高啊，愛因斯坦啊，牛頓啊。等等好多，而我心目中的偶像就是現代很流行的歌手，具有‘舞娘’之稱的蔡依琳。
每次電視上一出現蔡依琳，我就欣喜若狂。就算演到深夜，我也一點都不厭倦的看完。雖然這樣會影響睡眠質量，但是我實在是抵擋不了蔡依琳那美妙歌聲的'誘惑。我每次上電腦，必定會選一首蔡依林的歌陪我玩電腦，每次聽我都如癡如醉，擊節稱快。
有一天，我正在看電視。當然是看關於蔡依琳的電視了。不知不覺已經看了一下午了，媽媽已經做好了飯菜，叫我去吃飯。喊了好幾聲我都沒聽見。還是媽媽過來把電視關了我纔回過神來。可見我對蔡依琳是多麼喜愛。
我的理想也是當一名歌手，就像蔡依林一樣的歌手。但是我知道，每一個名人之後，都揹負着無數的汗水。就算是這樣，我也不回被困難嚇倒。我會從現在開始好好學習，努力當一個出名的歌手。
五年級的作文300字 篇5
我長大了——這是父母對我的一句誇獎。學校裏，老師教育我們應該做一名懂事的好孩子，經常鼓勵我們在家裏幫助父母料理家務，分擔父母的辛勞。
我深深地聽進了老師的教誨，於是回到家裏就經常幫助父母做家務。平日裏，我傍晚16點放學回家，就淘米做飯。原先自己還不好做菜，後來我抽空看着媽媽做菜，自己也學會做了幾道菜。爸爸經常抽菸，菸灰缸積滿了菸灰，我就抽空就會幫爸爸倒菸灰。
這一天週三，我放學回家的早，就進了廚房開始做飯。先是舀了半杯米做稀飯，之後我打開冰箱看到冰箱裏還有一些雞蛋、番茄、豬肉、青菜、皮蛋，還有一些零食。
我於是想起來幾道菜的做法，決定嘗試做菜。總共計劃做三道菜：番茄炒蛋、皮蛋肉鬆、青椒炒豬肉。經過一番實踐，一個半小時的`折騰，我終於完成了這三道菜。
晚上六點鐘，父母回家了，看到我做的一桌子豐盛的飯菜，高興極了，直誇我長大了。
五年級的作文300字 篇6
20xx年，我和許博士、李博士（是許若霈和李子健），研製出了一種神奇的樂器。雖然，還沒有批准銷貨，但還是讓大家先睹爲快吧！
它的外形是一個長方形的盒子，只有手掌大小。也許，有人要笑：這麼小的盒子，最多是一個口風琴，有什麼神奇呢？你可別小看它了，“麻雀雖小，五臟俱全”，它上面設計有許多按紐，上面的按紐代表各個地方的樂器，比如：馬頭琴、皮鼓、小提琴、鋼琴、笛子、蕭。。。。。。做個示範吧：你想要鋼琴，只需一按鋼琴按紐，一架鋼琴就出現了，你不想要了，則按一下“不要”按紐，它又變成一個盒子了。
它的內部結構更復雜。主要部分在中心，裝的是美國的F8芯片，工作量可達到連續用100天的世界記錄（晚上人睡了，盒子電還開着），可節省一千度電，那是節電系統起的作用，它可以將用去的'電用超聲波把它回收起來，這正是它的神奇之處。
俗話說“金無足赤”，同樣，這件樂器也不可能十全十美。它不能放在水裏，一遇到水，它就會短路，在水裏泡上半小時，它就會一命嗚呼。
這件樂器可如意神奇吧！
五年級的作文300字 篇7
美麗的秋姑娘又來到了人間。我要爲她放聲歌唱。
田野裏一片豐收的景緻。稻杆被一粒粒飽滿的“珍珠”壓彎了腰，高粱綴滿一顆顆“紅寶石”笑得前俯後仰，粗壯的玉米秸上長出一根根閃閃發光的“金條”，蘋果樹上拖着一隻只紅彤彤的“瑪瑙”，橘子樹上掛着許多黃綠相間的玉石，葡萄架戴着一串串紫色的珍珠項鍊，嬌嫩的白菜彷彿白綠相間的`翡翠，簇擁在一起的辣椒提着紅通通的“燈籠”……望着這喜人的景象，農民伯伯心裏樂開了花。
南飛的大雁排着人字形隊伍，唱着歌從天空掠過。楓樹把頭髮染紅，掛出魔術般的招牌吸引人眼球。松樹依舊不改風貌，以一身新綠傲視大地。“一串紅”不把紅衣脫掉，似乎怕嚴寒影響她發揮魅力。菊花開始展露真容，五彩繽紛的顏色，千姿百態的樣子，令人折服。最威猛的是大山，在秋風中一抖，披上了黃色和紅色的外衣，引來大批遊人來遊山玩水，觀菊賞楓，採摘茱萸，歡度重陽……
秋天是成熟的季節，是收穫的季節，是充實的季節，她飽經春之蓬勃和夏之繁榮，開始冷靜面對讚美和褒獎。
秋天將我迷濛的希冀全部染成橘紅色，透着童話般的氣息，絢爛多姿。秋天有如此博大的胸懷，我愛溫情脈脈的充滿溫馨氣氛的秋天，她讓我浮想聯翩……
五年級的作文300字 篇8
童年，是快樂的，像一幅迷人、可愛的一幅畫，童年像一朵潔白的花，朵朵花瓣像是一件件快樂的事，就讓我用手輕輕的挑出一件最潔白一片花瓣吧！
聽，那歡笑，是那麼清脆，那是我童年的歡笑，爸爸媽媽帶我去那美麗的.海南，我赤着腳踩着金黃的沙灘，彎着腰，拾着美麗耀眼的貝殼，我擡頭就看到無邊無際、寬如鏡子的大海，海浪滔滔不絕，我走進蔚藍的海洋，海浪拍打着我的小腳。
我帶着游泳圈，進入海里，我快活的遊着，像一條小魚兒一樣。突然，一陣海浪衝向我，我嗆了幾口，才知道，這美麗的大海並不溫順。
傍晚，我坐在沙灘上，看着美麗的大海，海面上閃耀着星星，要回家鄉了，我和可愛的海南再見了。
童年，是豐富多彩的，它是我童年生活中的最亮的一點，是成長沙灘上的一顆最完美的貝殼。是我時光中的美好童年，童年，讓我難以忘懷！
五年級的作文300字 篇9
今天，我到老師家去上課的時候，意外地發現了一隻兔子，真讓人興奮！
它的眼睛火紅火紅的，像是一顆珍貴的紅色寶石，閃閃發亮。鼻子又圓又小，和那張三瓣嘴連在一起顯得十分緊密。耳朵很長又有一點扁，猶如一張厚厚的軟紙。頭上有一點黃毛，顯得很髒。身體胖乎乎的，像個大飯糰；而四肢卻縮在裏面，從而看上去這隻兔子比較肥，我想它吃得東西肯定不少吧！
等我把它從籠子裏抱出來的時候，本以爲它太肥，再加在籠子裏呆的時間太長，活動能力一定很差，沒想到剛把它放到地上，它就飛快得跑走了。我和同學們正想抓住它的時候，它卻溜到了水井的.旁邊，我剛剛走過去，它又逃走了。老師在旁邊拿了一把油菜花給小兔子吃。瞧，白鬍須在抖動，三瓣嘴在不停地咀嚼，這吃像呀好像不知道已經餓了多少天似的！等它吃飽以後，它又精神抖擻得鑽到鐵門外。於是我們採用兩面夾功的辦法，但還是沒有逮到。最後等它不注意的時候，老師一把擰住它的耳朵放到籠子裏。這時，小白兔還在做無謂的掙扎，但還是被關到了籠子裏。
我想：這隻兔子真是聰明可愛、活潑好動。如果有這樣一個機會，我肯定會毫不猶豫的把它買下來。，
