無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的中學作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學作文600字 篇1
有了信任，才能創造出人生美好的境界；有了信任，才能得到人與人之間永恆的真情；有了信任，纔會讓我們的人生之樹永遠常青！
在一個小鎮上，曾有一個出了名的小偷阿祥，他整日遊手好閒，不務正業，鎮上的人們都很討厭他。一次他因盜竊被判入獄了。
他在監獄裏，對以前自己的所作所爲深感懺悔。他刑滿釋放後，打算重新做人，做一個利人利己的好人。他先來到幾個工地打工，可包工頭們一眼便認出了他，他被無情地拒之門外。是啊，誰能用一個曾經當過小偷的人呢？他在求職的路上屢經磨難，更有甚者直接拿一盆冷水潑他。
人們的白眼與那不信任的目光。讓他那本來充滿希望的心，滑落到了低谷。鎮長得知此事後，拿出一百元讓他去闖。可阿祥接到錢後，並不是充滿激動，而是安靜的看了看鎮長，之後就消失在小鎮上。
五年後，阿祥經過自己不懈的努力，用這僅有的一百元到廣州開了一家公司，年利可達上億元。阿祥名副其實的成了一個腰纏萬貫的富翁。不僅還清了過去親朋好友的舊賬，還領回一個貌美如花，魅力超凡的'妻子。他來到鎮長家，恭恭敬敬的獻上一千元，二人又進行一番對話後，阿祥便又起程回了廣州。
事後，人們問鎮長，爲什麼當時有那麼大的勇氣去借一個小偷錢時，鎮長只是笑了一笑說：“因爲信任，我要讓他明白，這個世界上有人同情他，有人幫助他，更要讓他明白社會與生活不會對他冷酷和拋棄他，信任他是對他最大的激勵！”
有人說，信任是水，滋潤人乾枯的心靈；有人說，信任是火，燃起人奮進的激情；有人說，信任是錦上添花，成功路上伴你前行；還有人說，信任是雪中送炭，在困難時祝你一臂之力。“信賴，往往能創造出美好的境界。”讓我們點一盞心燈，去尋覓信任吧！
中學作文600字 篇2
塵封的小木匣子裏鎖着我最珍貴的收藏—斑斕色彩的童年。
小巷淺灰色
屋邊的小巷是那麼細那麼深，散發着神祕而又迷人的芬芳。淺灰色的石板路靜靜向巷尾蔓延，不知睡了千百年。孩提時代的我牽着外婆蒼老的.大手，跟着外婆蹣跚的腳步，不知走了多少圈。在石板路上是孩子們幼稚筆法畫上去的格子，跳格子的遊戲，不知跳了多少回。鄰村的小販挑着滿是糕點的擔子，伴着清脆的吆喝聲輕快走過，身後是孩子們銀鈴般地歡笑聲。小小的糕點，卻是當年遙不可及美食，不知夢了幾時回。
竹林淺綠色
屋前的竹林是那麼綠那麼高。我一個人靜靜躺在竹林重，孩童般稚嫩的雙眸在夜空中尋找。外婆說：孩子的眼睛只要看見眨眼的星星，許個願就一定能實現。我望着天空，就這樣靜靜尋找。雨後，竹林深處便成了彩虹的起點，孩子們爭先恐後地想爬上彩虹橋。外婆說：彩虹橋的另一邊就是天堂。我伸出雙手去觸摸，雙手插入了彩虹中，我閉上雙眼靜靜訴說，天堂那邊的曾祖母，你還好麼？白日的竹林，不僅有捉迷藏的孩子，還有一樣能吸引孩子們的事物。“我找到一個啦！”孩子那稚氣的聲音立即吸引了其他孩子。發出聲音的孩子揚着頭，笑着舉起一枚雞蛋，其他孩子則投來羨慕的目光。在鄉村，雞蛋也不是天天都能吃到的。在一陣歡笑過後，竹林又恢復了往日的寧靜。我一個人躺在竹林裏：如果我找到一個雞蛋，我要把它分給外婆吃，媽媽吃……還有曾祖母，讓彩虹把雞蛋帶給她。
遠方的星，如果聽得見，請一定實現。
麥穗金黃色
我赤着腳在麥田間漫步，金色的麥浪泛着我金色的童年。
我輕輕在麥田間走過，回想起我收藏的童年……
那匣子仍在我的記憶中塵封，待沒有人的時候便將其輕輕打開—我的色彩斑斕的童年。
中學作文600字 篇3
致陪我度過六年時光的老師及同學:
“明天是否會想起，昨天你寫的日記”歌詞久久迴盪在耳邊，時光轉眼過去，再次回到那熟悉的教室，卻空無一人了。回想這六年來我們的經歷，曾經的我們在桂花樹下的嬉笑，曾經清晨走廊間迴盪着我們的讀書聲，曾經拔河比賽上我們的吶喊聲……可……那僅僅是曾經了。
培育祖國花朵的園丁，感謝您這六年來的教育。當年那幼小的枝芽，如今已成爲大樹了，也不需要您的保護了。而您呢?也從當年的一頭黑捲髮加了不少白髮。可見您爲我們操了多少心，這六年以來您總是在別人老師休息時默默地備課。記得六年級的軍訓，我們哭了，您也哭了，可您卻強忍着淚水，不讓它留下。您走上前拍拍我們的肩膀，抱住了我們說道:“你們是最棒的!”我至今記得您那時的一舉一動。都說老師愛好生可您卻關愛差生多一些，從不訓斥他們，還經常耐心地向他們講解題目。您那溫柔的表情，從不嚴厲的話語，受到了全班同學的喜愛。感謝您這六年來陪我們度過的.風風雨雨，您辛苦了!
陪我笑過、哭過、瘋過的同學們，雖然我們經常產生矛盾，但我們同樣也團結過。記得那次軍訓我們全校八個班比賽用吸管拼橋的任務。要求是穩，高。一開始我們班派出四個人作爲主力，其中一個主力竟不讓全班人動手，我們只好呆呆地坐着。過了半晌，有的同學開始不經允許動了吸管，結果竟拼出了底座，全班同學也都坐不住了，開始遞透明膠，幫助拼。雖然熱得滿頭大汗，但我卻感受到了全班同學的團結。“注意了，還有一分鐘!”廣播裏傳來聲音，我們急得如同熱鍋上的螞蟻。“快快!”有的同學大聲叫道。“時間到!”雖然別人班拼出了很高的一座橋，而我們班的卻像極了蒙古包。但這一次，沒有一個人抱怨一個人生氣。
感謝你們陪我走過六年時光，這六年給我留下了太多的回憶。我不捨得離開這裏，“叮叮叮”下課鈴聲響了，我也要離開這裏了，雖然不知我何時能回到這裏。但是母校您一直在我心中。
中學作文600字 篇4
理想是石，敲出星星之火；理想是燈，點亮夜航的路；理想是火，點燃熄滅的燈，理想是路，引你走向黎明。
——題記
理想是我們前進的目標，是我們前行的方向。理想，就像是一帆白船，載領我們走過風吹雨打，駛向成功的彼岸；理想，就像是一盞明燈，圍着後居而上的我們指引前方的道路。人人都有自己的理想，而每個人的理想都不同。我的理想不復雜也不簡單，只是一個關於旅行的夢。天下風光無限好，好不容易纔來人世間走上一遭，要是錯過此些良辰美景豈不是白來一趟？於是乎，我的理想理所應當的'成爲了一個遨遊世界的夢。
記得，偶然間，我得到了一本風景建築的彩繪本，看着那一個個關於旅行的日記，讀着那一個個描繪着世間大好江山的文字。我向往，嚮往那名勝風景，嚮往法國巴黎埃菲爾鐵塔上的那盞明燈；嚮往日本櫻花林中悄然凋謝的花苞；嚮往印度泰姬陵背後的愛情故事；嚮往海南夏威夷上的炙炙烈陽；嚮往埃及金字塔尖的那粒沙土；嚮往北極雪地上的那抹初升的朝陽；嚮往英國大笨鐘在凌晨十二點時敲響的陣陣鐘聲；嚮往意大利比薩斜塔那傾斜至極還屹立不倒的奇蹟；嚮往德國城堡上那城牆最上方的一塊土磚。只因嚮往，所以追求。那個關於旅行的夢，無論多難，我都會堅持到底。語言、經濟、住所、人脈，一個個障礙我都會克服，直至最後游完世界，回到原點。我知道，有些現實會大於理想，有些成長要付出代價。但，我不怕也不會放棄。哪怕這個夢是天上的星星，我也會摘下來！繼續等吧，總有一天，我，會成功！
中學作文600字 篇5
人生總有太多成長的迷惘，在青春的路上游蕩。
——題記
人生，確定方向。拋開一切牽絆，然後出發，不需要害怕和退縮，人生難免有坎坷和磨難。面對它，然後打敗它，你便能越行越遠，通向那充滿希望的未來。
就如食指的一首詩中所說：“當蜘蛛網無情地查封了我的爐臺/當灰燼的餘煙嘆息着貧困的悲哀/爲依然固執地鋪平失望的灰燼/用美麗的雪花寫下“相信未來”。“
我們還是應該有夢想的，總是可以實現的。不要覺得自己不可能，你還是要相信未來。
我們衆所周知的著名音樂家貝多芬，他從小雙耳失聰，這是要放在平常人身上該是件多麼痛苦的事情，況且這件事還是發生在一個熱愛音樂的人的身上，許多人都會選擇放棄，但他沒有，他沒有選擇隨波沉浮，而是毅然奮起，爲了自己的音樂夢想。即使聽不到自己所創造的音樂，他便用牙齒咬住鐵棒靠在鋼琴上，堅持彈奏。
他如此堅持，也最終獲得了成功。他嚐盡了無聲的.痛苦但他卻給予了有聲世界最美妙的聲音。
但如果貝多芬當時就此放棄，並沒有過多的堅持，我們就聽不到這麼美妙的音樂了，所以說一念天堂，一念地獄是上天堂還是下地獄，要看你自己的選擇。有人就曾說過“不要因爲你在哪裏而沮喪，而要因爲你正在走向哪裏而充滿希望。
在未來，也許會迷茫，也許會感到孤單。但這些孤單。你終要一個人度過。在你以後，再回首，那你曾經歷這樣的孤獨和迷惘，這也算是一種雖敗猶榮。
倘若無法經受坎坷和磨難，你的人生就像是鳥兒飛過，天空不留痕跡。勇敢地去面對他們吧，無論是多麼黑暗的深淵之中，也會有光明的未來存在。
我們要拋開迷惘，不怕經歷痛苦，向青草更青處漫溯，通過現在擁抱未來，通過痛苦擁抱幸福。就像泰戈爾所說的那樣：“世界以痛吻我，要我報之以歌”。
中學作文600字 篇6
“蝸牛揹着那重重的殼呀，一步一步地往上爬……”
每當唱起這首《蝸牛與黃鸝鳥》的時候，我都會被小蝸牛那堅持不懈、積極向上的精神所感動。直到發生了一次蝸牛捕殺事件後，卻讓我困惑起來。
那是一個雨過天晴的傍晚，我和媽媽到菜園去摘菜，發現平日不多見的小蝸牛這時卻密密麻麻的到處都是，而爺爺卻正用一個小石塊把一隻只小蝸牛給打死了。我心中不解，忙問爺爺爲什麼要把它們打死？爺爺說：“蝸牛是害蟲，特別喜歡吃農作物和蔬菜的細芽和嫩葉，而且蝸牛繁殖得又特別快，你看剛下過雨，就到處是小蝸牛，如果不打死它，過幾天我們就沒有菜吃啦。”
聽了爺爺的話，我將信將疑，一隻小小的蝸牛，能對蔬菜有那麼大的'危害嗎？回到家，我立即上網查資料，不查不知道，一查嚇一跳。原來蝸牛是世界上牙齒最多的動物，雖然它的嘴大小和針尖差不多，但它卻有25600顆牙齒。在蝸牛兩個小觸角中間往下一點兒的地方有一個小洞，這就是它的嘴巴，裏面有一條鋸齒狀的舌頭，科學家們稱之爲“齒舌”。蝸牛一般以植物葉和嫩芽爲食，對農作物危害較大。
看到這兒，我立刻驚呆了，詩中和歌中都是讚揚蝸牛遇到困難不退縮，樂觀進取、堅韌不拔的形象，怎麼會這樣？蝸牛揹着重重的殼不停地向上攀登，與爺爺捕殺小蝸牛的兩個畫面，在我眼前不斷交替，一會兒清晰，一會兒模糊，到底哪一個纔是真實的蝸牛呢？
“我要一步一步往上爬，在最高點乘着葉片往前飛，讓風吹乾流過的淚和汗，總有一天我有屬於我的天……”當我又哼起這首周杰倫唱的世界展望會主題曲《蝸牛》時，心情卻久久不能平靜……
中學作文600字 篇7
我不喜歡夏天的焦熱，我不喜歡秋天的憂鬱，我也不喜歡冬天的冷漠，可卻對春天的溫暖情有獨鍾。
春天來了，她彷彿是一位慈愛的母親，她用溫暖的手輕輕地撫摸種子的頭頂，讓種子從舒適的“被窩”裏探出小腦袋；她用美麗的嘴脣親親花兒的臉頰，讓花兒萬紫千紅，爭競開放；她用細長的指尖爲柳樹梳頭，讓柳樹抽出新葉，搖晃着自己美麗的秀髮；她用芬芳的氣息柔柔地吹着天空。讓天空一無雜質，美麗動人。
春天來了，她好似一位音樂指揮家。她指揮喜鵲、布穀鳥在枝頭蹦蹦跳跳，唱出清脆婉轉的歌謠；她指揮可愛的小羊羔在母羊身邊跳躍、歡鬧、撒嬌，使母羊無奈又憐愛；她指揮小青蛙在荷葉上盡興舞蹈，盡情展示自己的音樂才能，大聲地叫；她指揮小魚在水中游來游去，並用自己的尾巴有節奏地拍打着水面。
春天來了，她多像是一位個油畫家。她把閃着銀光的白色天地變成了多姿多彩的繽紛世界；她把含苞欲放的.青色花骨朵兒變成了一朵朵粉紅粉紅正在對着我們咧開嘴笑的桃花；她把一片片單調、光禿禿的褐色土地變成了一片片碧綠碧綠惹人喜愛的稻秧；她把銀粒兒一般的種子變成了一哇哇金黃金黃髮出濃郁香味的油菜花。
啊！春天是一道美麗的風景線，是一個生機勃勃的樂園，是一個五彩斑斕的世界，是一個令人迷戀的季節！
我愛溫暖的春天！
這篇寫景的文章以排比段的形式完成行文，使文章結構明瞭、條理清晰。小作者將春天比作慈愛的母親、音樂指揮家和畫家，生動形象的展現了春天的溫暖、生機勃勃和絢麗多彩，表達了作者對春天的喜愛。文章文辭優美、辭藻華麗、文采飛揚。結尾直抒胸臆，直接抒發了對溫暖的春天的熱愛的思想感情。
中學作文600字 篇8
鳳和中學坐落在潮州市潮安市鳳塘鎮的一個美麗的村落內。佔地面積的約兩千平方米。校園周圍都是居民區及一些小工廠，還有一些沿街商鋪。
走近這個校園，首先映入眼簾的是一塊黑色的屏風，屏風上寫着“鳳和中學歡迎你”幾個大字，屏風旁邊種着幾棵美麗的夾竹桃，每當春天到來的時候，樹上總是開着五顏六色的花朵，有紫色的，粉色的……每天早晨踏進校園的時候，總能聞到淡淡的花香。夾竹桃的的.後面是多媒體功能樓，裏面有各種各樣的實驗室及實驗道具。多媒體功能樓後面就是我們第一幢教學樓，那是九年級級師哥師姐學習奮鬥的樂園，每一次走近校園，聽到的總是朗朗的讀書聲。第一幢教學樓後面就是第二幢教學樓，這棟教學樓共有五層，外圍就像一層綠茵茵的草地。每層樓的教室都是一模一樣的。最後面的一幢——宿舍樓，那是每一個祖國園丁休息的地方，宿舍樓的一樓是食堂，那是老師們在上課之餘吃飯的，宿舍樓的左邊則是一個小型的籃球場，及一些乒乓球桌，可以供學生和教師課餘時間運動和放鬆。操場則是我們整座校園的左邊，操場的邊緣有一些守衛操場的戰士——樹，宣傳欄則在樹的前方。放學時總看到許多同學在樹下乘涼看書，或是看看宣傳欄。還有的學生在操場進行各種各樣的活動，場面熱鬧非凡。操場正面的牆上還刻着“生命在於運動，成功在於拼搏”，彷彿激勵着同學們不畏困難，勇於拼搏——爲自己的青春努力奮鬥，灑下拼搏的汗水，成功的汗水……
這就是我們要一起度過三年時光的地方——美麗的鳳和中學！
中學作文600字 篇9
巫峽中學在錦繡的巫山城正中的廣東路上，貼近最繁華的街道，也是巫山最重要的學校之一。它寧靜幽雅，人傑地靈。
從校門往裏走，道路寬闊乾淨，兩旁的各種花草樹木映襯着這所學校，眼前一片綠色，給人以清新和寧靜。樹木四季常青，正如巫峽學子們的活力四季永存。逐步往裏走，兩旁出現了校展覽刊，刊裏有優秀學生和優秀老師的照片，展現着巫峽中學的文化。
穿過刊物處，就到了水泥操場，操場說大也不大，說小也不小。用水泥鋪成的操場雖不如塑料操場好，但這也正使它沒有其他學校的使人眼花繚亂，更添上了一抹淡淡樸素的味道。“麻雀雖小五臟俱全”自然是形容的.妙的，操場裏有三個籃球場，兩個羽毛球場和跑道。爲學生們上體育課，課間休閒提供了場所。
站在操場正中央，北面就是舞臺了，它形狀似長方形，是舉行開學典禮、升旗儀式等重要儀式的場所。左右兩側各有一盆盆栽，在空蕩中做了重要點綴。四周是白牆，並無其他裝飾，更是集中體現了學校的幽雅與樸素。
於是你的目光必然會轉向教學區，正前方有醒目的大字：“成人成才，和諧發展。”進入教學區，在你面前的是一顆高大的黃果樹，它守護着代代巫峽學子，巫峽學子們也正像它一樣，高大雄壯，有着鋪天蓋地的雄偉激情和活力。教學樓有六層，裝載着54個教學班，3500多名學生和200名教職工。這裏人才濟濟，培養出了多名優秀人才，這裏的學生多屆蟬聯巫山縣會考第一名。
巫峽中學像一個勤奮的學生，它不驕不躁，不卑不亢，只是專心的“學習”，從它身上，你更能學到一種寧靜幽雅的高貴氣質和不願服輸的向上品質，這是其他中學所沒有的。
中學作文600字 篇10
——獻給那些爲工作忙碌奔波，自以爲是的父母們，看秋風是如何滅亡，看我們是如何走向絕望。
秋天是一張充滿苦澀宇悲傷的畫卷，一幅意蘊深遠的畫。
北方的秋天，風是最尋常的。從早刮到晚，一刻也不停歇。似乎在怨恨，在傾訴。
早上，天未亮，便開始感覺到風在怒吼，在狂嚎。正午，風依舊不停，不停地傾訴。晚上，人們忙碌了一天，累了。風也累了。它不再那樣狂暴，它靜了下來，卻又不時地哀泣幾聲。它的暴躁變成了乞求，它多麼希望在這寂寞的街道上，有什麼東西能聽到他內心的哭泣，能讀懂它的落寞，可是，沒有……從來沒有人肯接受它的乞求。
它憤怒了，它將嫩綠的葉子打落，讓它不再富有生機，拔掉它鮮豔的外衣；它將樹木連根拔起，倒落在冰冷的.土地上；他將小鳥趕去南方。他討厭歡笑，討厭笑容。最後，它又去敲打人們的窗戶，它恨，恨人們的無情，更恨人們的無知。
此時的秋風心中充滿了恨，充滿了憤怒。它哭泣了，它流淚了，那是無助而傷心的淚水。
淚珠灑落在大地上，那樣悲傷地淚，感動了上天，感動了白雲，它們爲秋風所惋惜，所哭泣，形成了雨。這就是秋雨。
秋天的雨是不同尋常的，朦朧之中帶有一種傷感的氣息；秋天的雨是綿延的，似乎沒有結束的那一天；秋天的雨是寒冷的，碰到了便會被冷卻熱情、溫暖的心。雨稀稀疏疏的，卻又一直下不停。
一個人獨自走在冗長兒寂靜的小路上，路旁的樹葉不斷脫離母親的懷抱，開始孤身一人踏上了艱辛而驚險的旅途。不時的感覺到有清風從耳邊經過。漸漸地，漸漸地，人影越來越模糊，然後消失在了這個寂寥的小路上。
多麼唯美的秋，多麼冰冷的人。
中學作文600字 篇11
在福建，夏天常刮颱風。在我的記憶中，昨日的颱風是最厲害的。
上午10點，我從學校回家，剛出校門，只覺一股冷風從下吹上來，我緊抱住傘柄，纔沒讓傘騰空捲走。
街上是風和雨的世界，狂風捲着樹葉從街的一頭吹向另一頭，樹木都哈着腰，儼然是天氣陛下殷勤的侍從。風橫着吹，雨橫着飛。高大的樹木被連根拔起，躺在風雨裏。街上沒有人，沒有車，馬路似乎寬了不少。在路的對面，宣傳畫欄斜了，廣告欄倒了。耳邊僅有風，眼前僅有雨。風雨在洗滌着整個世界……我雙手抱着傘，拼命向前撞去。一根樹枝打在傘上，轉眼又不知被風把它帶向何方；一個鐵桶從髙處跌下來，頓時滾過路面。一路上，四周樓房的窗戶“乒乒乓乓”地響着，彷彿在向狂風提出抗議。
狂風怒號間，雨點橫飛，在僅一平方米的積水路面上也濺起水花。民房的瓦片也飛向空中，而後粉身碎骨於街心小巷。
我不安地想起家裏的窗戶，那是個不牢的窗戶，木頭朽了，插銷斷了……狂風不容我多想。忽然幾片帶土的殘葉打在我的.臉上，我懊喪地頂着狂風向前走着。
回到家裏，我鬆了一口氣。雨傘的九條骨子斷了一條，它沉默地蹲在爐邊。
舅舅也被風“吹”到這兒，街上是騎不了自行車。剛纔，我不是偶爾看見一個人嗎？那人騎在車上，塑料雨衣飄得比頭還髙，活像奔馳疆場的將軍，只是車子行得很慢。舅舅說，回家這陣子還好了，起先簡直寸步難行。
我倚窗而立。窗子被風吹走了一扇，樓下人家雞鴨籠子被捲進了水塘，附近那棵最大的榕樹也被風颳折了一“臂”……我想，假如刮更大的風該是什麼樣呢？假如強颱風從這登陸又該是什麼樣呢？
中學作文600字 篇12
有人喜歡那花紅柳綠的春天，有人喜歡那驕陽似火的夏天，也有人喜歡那大雪紛飛的冬天，而我卻偏偏喜歡那果實累累的秋天。
秋天是花的季節，你瞧，儘管許多花都凋謝了，但月季花仍然露着甜甜的笑臉，耐寒傲霜的菊花纔剛剛開放，菊花雖然沒有牡丹那樣富貴美麗，也沒有玫瑰那樣芬芳，但它也沒有牡丹、玫瑰的嬌氣，它也不愛炫耀自己，從不與百花爭豔，只獨自在寒風中綻放，使人在凜冽的秋風中也能體會到頑強的生命力。
秋天是深邃的.季節。宇宙是那樣浩瀚，天空是那樣湛藍，秋夜是那樣靜謐，秋風是那樣宜人，秋月是那樣的皎潔，秋雲是那樣的千姿百態，變幻莫測。它沒有夏天的烈日炎炎，沒有冬天的冰封雪飄。它清涼，清涼得像一泓湖水；它平靜，平靜得如一塊碩大的鏡面。
秋天還是豐收的季節。果園裏，瓜果飄香，黃黃的鴨梨掛在樹上，紅紅的蘋果在樹上像一個個小朋友的臉，擠來擠去爭着要人們去摘呢，橙紅的柿子像一個個小燈籠，照亮了秋天的黑夜，田野裏，玉米可高興了，它特意換了一束金纓，咧開嘴笑了，露出滿嘴白牙。大豆也許太興奮了，竟笑破了肚皮。高粱向來怕見生人，這不，見了秋姑娘還不好意思呢，臉漲得紅紅的，在一望無垠的稻田裏，農民伯伯在收割稻子，稻子戀戀不捨的向秋姑娘招了招手後被機器無情的割掉了，不過它們並不灰心，因爲它們知道：它們明天還會再回來的！樹林裏，各種樹木的葉子都黃了，一片一片地落在了地上、池塘。然而，松樹仍然擡頭挺胸，一動也不動地站在風裏，身上的葉子還是那麼蔥綠！
你聽！打稻機聲、鐮刀割稻聲、小孩的歡叫聲、大人們的談笑聲響成一片，組成了一曲《豐收》的交響曲，悅耳動聽。
秋天真美，我愛秋天！
中學作文600字 篇13
我們是從午門開始故宮之旅的。從天安門往裏走，沿着一條筆直的大道穿過端門，就到午門的前面。午門俗稱五鳳樓，是紫禁城的正門。走進午門，是一個寬廣的庭院，彎彎的金水河像一條玉帶橫貫東西，河上是五座精美的漢白玉石橋。橋的北面是太和門。
進了太和門，就到紫禁城的中心三大殿：太和殿、中和殿、保和殿。三座大殿矗立在七米多高的白石臺基上。臺基有三層，每層的邊緣都用漢白玉欄杆圍繞着，上面刻着龍鳳流雲，四角和望柱下面伸出一千多個圓雕鰲頭，嘴裏都有一個小圓洞，是臺基的排水管道。
太和殿俗稱金鑾殿，聽旁邊的導遊說，這是故宮最大的殿堂，是舉行重大典禮的地方。皇帝即位、生日、婚禮和元旦等都在這裏受朝賀。在湛藍的天空下，那金黃色的琉璃瓦重檐屋頂，顯得格外輝煌。殿檐斗拱、額枋、樑柱，裝飾着青藍點金和貼金彩畫。正面是12根紅色大圓柱，金瑣窗，朱漆門，同臺基相互襯映，色彩鮮明，雄偉壯麗。
太和殿前面有寬敞的.月臺，月臺上有日晷。我從書上看到這是古代的計時器，相當於現在的鐘表，是用日影測定時刻的。月臺上還有18座銅鼎.聽導遊說這在古代時具有防火的功能，最初時18座銅鼎都是鍍金的。可是現在一點金色的痕跡也看不到。
在太和殿後面是中和殿。這是一個亭子形方殿，殿頂把四道垂脊攢在一起，正中安放着一個大圓金寶頂，輪廓非常優美。舉行大典時，皇帝先在這裏休息。
我們穿過保和殿等幾大宮殿來到御花園。這裏的建築佈局、環境氣氛和前幾部分迥然不同。只見這裏古木參天，我想每一棵大樹都有幾百年的歷史了吧。那粗壯的樹幹，大概需要三、四個人合抱才能圍住。它們枝繁葉茂，散發着濃郁的芳香，整個園林都瀰漫着古色古香的氣息。
中學作文600字 篇14
孔子聞韶樂，三月不識肉味，何等的享受。餘音繞樑，三日不絕，何等的回味。
如果說，回味是再一次的品味。那麼，宋代女詞人，有“千古第一才女”之稱的李清照，也值得再三回味。
年少、清麗、俏皮的李清照
《如夢令》：昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否，知否？應是綠肥紅瘦。
李清照出生於書香門第，生活優裕，其父藏書甚富，從小就打下堅實的文學基礎。少有詩名的李清照，這一天清晨醒來，與捲簾的侍女趣味的對話，“海棠花依然和昨天一樣”。“你可知道，你可知道，這個時節應該是綠葉繁茂，紅花凋零了”。少年活潑可愛、清純和俏麗的.李清照，默默地印在我的記憶中，意蘊深深。
胸懷壯志、滿腔愛國熱情的李清照
《夏日絕句》：生當作人傑，死亦爲鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。
靖康二年（1127），金兵入侵中原，砸爛宋王朝的瓊樓玉苑，擄走徽、欽二帝，趙宋王朝被迫南逃。經歷了國破家亡之後，李清照一展慷慨悲懷，直抒胸臆，字裏行間透出凜凜正氣。提出人“生當作人傑”，爲國建功立業；“死”也應該做“鬼雄”，報效朝廷。深深的愛國之情噴涌出來，撼人心魄。別樣的李清照再次光彩照人，令人吟頌。
悽悽慘慘、悲悲切切的李清照
《醉花陰》：東籬把酒黃昏後，有暗香盈袖。莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦。人比黃花瘦
李清照經歷了國破、喪夫、物散、入獄。早年清麗、明快的李清照消逝了，晚年的李清照充滿了淒涼、孤獨和惆悵。我的回味中是怎的一個愁字了得！
千年吟誦清照詩，清照千秋。
中學作文600字 篇15
暑假剛開始沒幾天，超強颱風就“入侵”了我們的生活。
颱風在離我們不遠的福建登陸後，我隨媽媽去上班，路上，我看到一片狼藉：公路旁那一整排平常像哨兵一樣的大樹此時都有氣無力地垂着頭、彎着腰，在餘風中瑟瑟發抖；很多工廠的廣告牌也遭了秧，那些金屬製作的公司名稱本來是被牢固地焊接在樓層或牆面上的，此刻已經七零八落地掉在地上或懸掛在上頭，搖搖欲墜，十分危險，我們經過的時候甚至有一個字“咚”地一聲掉落在地，好在有很多相關的人已經開始處理它們了。
經過繞城路，能夠看到繞城橋下頭本來種滿了農作物的田地已經面目全非了，雜草被連根拔起，胡亂地覆蓋在田地上。很多農作物都被雨水沖走了，留在田地上的那些也奄奄一息。
媽媽給我看了一個視頻，是我們附近的`海邊。情景比陸地上糟糕多了，風把海浪掀起後彷彿變成了一個暴怒的巨人，劈在礁石上、碎成一塊又一塊還不忘撲向岸邊，水花大到彷彿能吞噬人和車。有很多車甚至被拖着往地勢地的地方“走”……好可怕的颱風啊！
我跟媽媽說，如果沒有颱風就好了。
媽媽摸摸我的頭，告訴我，颱風雖然很可怕，但它也有可愛的一面。因爲我們玉環是一個四面環海的小島，十分缺乏淡水資源。在夏季的時候更是經常遭受不一樣程度的旱情。颱風能給我們帶來部分水資源，在很大程度上緩解旱情。這些年，我們當地政府已經在逐漸加強措施，能有效地把颱風帶給我們的傷害降到最低，以後，會越來越完善的。
聽了媽媽的話，我不禁感慨：“這個颱風既可怕又可愛，我們真的是怕它不來，又怕它亂來呀！”
中學作文600字 篇16
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……’天籟般的鈴聲終於響起。校園裏頓時沸騰起來。
這時候，睡了一下午的“睡神”也醒了，他伸了個大懶腰，抓起書包，說道：“啊呀，我的媽呀！下課鈴終於響了。得趕緊回去玩‘穿越火線’了，今天一定要升到x級……”同學們見了，都張大了嘴巴，那嘴巴里都能塞一個蘋果了。要知道，如果那大名鼎鼎的“睡神”說晚上玩遊戲的.話，明兒早，他的家庭作業一字未動，回家他老爸一定會賞給他一頓“竹筍炒肉絲”的。（因爲他如果晚上玩遊戲的話，幾乎是不做作業的。有時心情好的話，還會在每題後面都寫一個“甲骨文”的。
“勤學派”的小怡還在抓着筆在奮筆疾書呢！看看她着急的樣子，再看看要走的路隊，我嘆了一口氣，心想：哎，這個小怡還真是有時間觀念啊！再看看她妹妹，正在和人家“高談闊論”呢。
校門口的路上，一個小孩子正拽着他媽媽的衣服哀求道：“親愛的，最棒的，verygood的……（以下省略n個讚美詞）的媽媽，你算算看，我都已經有了‘幾千年’沒有吃手抓餅了。你就給我做一個吧！好嗎”“嗯。”聽了他們的對話，我直冒冷汗，幾千年前？這時他媽媽說道：“你爲什麼讓我做餅給你吃？你今天有什麼優秀的表現？”男孩聽了，立即蹦了起來，扳着指頭，一一列舉了起來：“怎麼沒有？今天上語文課，我積極發言了。數學考了不錯的成績，你爲什麼不給我買啊？……”最終，他媽媽經不住他的左轟右炸，給他買了一個。
漸漸地，一個小時過去了，校園裏變得一片寂靜，就連一片樹葉落在地上也能聽得見。這時，一隻小鳥“喳”的一聲，從天空飛過。
中學作文600字 篇17
人生是慢慢長跑，它雖漫長但並不短暫。從乳臭未乾到長大成人，在這期間我們需要什麼呢？有的人說我們需要知識我不否認這一點但是我想相比知識我們更需要細心的呵護與關愛。這世間的萬物都是這樣的比如美麗的鮮花。
記得小時候，我在自家的院子裏種上了一株西紅柿，我每天都細心的爲它澆水與施肥。我一直細心的呵護着他就像小時候媽媽呵護我一樣。過了幾天，我終於看到了那株嬌嫩的生命了，我滿心歡喜更加努力地呵護這株西紅柿了，他那綠油油的芽給了我前進的動力，在喜悅的同時我也在思考它是那樣的嬌小脆弱，我很好奇是怎樣一股頑強拼搏的精神才能讓他克服了重重困難終於見到了天日，媽媽說這應該就是人們常說的`生名的力量吧！
又過了些時日，它開花了，我喜的要瘋，在一片綠色的海洋中添雜着一些鮮黃色顯得格外又生機，可誰知一場突如其來的暴風雨把我的美夢打成了泡泡。那是一個風雨交加的夜晚，我本以爲它會以頑強的生命力挺過這一關，但
我並沒有放棄，而是重新再來。我依然像上次那樣很細心的照顧着它，但我卻沒有抱太大希望。這次它沒有讓我失望再開完花後，它依然茁壯成長，最終結出了果實。第二年開春那土地裏長出了新的綠芽，沒錯，那就是去年第一株西紅柿留下的新的希望。我依然耐心的等待着，因爲我知道她只要有一絲生的希望也不會放棄。
細細想來，人生正如同花期一樣，一波三折，只要我們對未來抱有希望，從不放棄，一直努力，我相信我們一定會像花兒一樣挺過來，現如今國小畢業的我們算是破土而出，還有很長的時間等着我們去生長，對未來不放棄，抱有希望。我們一定會成功。
中學作文600字 篇18
在我家的院子裏，有一棵很小很小的樹苗。在我來到這個世界開始，它就和我一起成長，漸漸地，“我們”都成爲了大樹。
小時候，小樹苗被我爺爺和奶奶用期盼和愛心種了下去，就像我的出生，帶着歡樂和喜悅。它和我一樣，都那麼嫩，那麼小，彷彿風輕輕一吹就要倒，所以我總是被保護着，愛護着，深怕離開他們一步——但是，它不一樣，它畢竟只是一棵樹，必須要經過風雨的磨練才能茁壯成長。水在滴，那是‘你’的眼淚嗎？不過沒關係，我相信，‘你’會堅強地成長，所以，我也不能輸給你。
他們是誰？熟悉而陌生的面孔，她，把我抱進懷裏，對我有說有笑，可我聽不懂也不明白，但我的心洋溢着從未出現過的感覺，我累了，閉上了朦朧的雙眼，睡入夢鄉。我，第一次懂得了幸福，那就是甜的味道——“老公，你看，這小傢伙笑了。”
“你也一樣幸福嗎？”，“那是什麼？”你回答，而我沉默了……
在我們一歲時，‘你’已忘記了哭泣，而且比我長得更高更重了。我走到‘你’面前，傾聽‘你’的心聲，我彷彿不記得你是誰了。在你的回憶裏，我看到了冰冷的黑夜、可怕的暴風、暴雨、和孤獨……我不敢在觸摸你的內心，淚水在流，我對‘你’說：“我會遇到這些可怕的'事情嗎？我……我害怕。”“不要怕，我不正是好好的活着嗎？就像你從前對我說的話，我相信你……”原來你還記得，我都忘了……我擡起頭來，對它說：“啊，是呀，我絕不會輸給你的！”它笑了，我也笑了，“我們”都一樣了，這次，是我，這個愛哭包，第一次學會了堅強。
也許，我不知道，也不明白將來會有多少荊刺等待着我，不過，我會慢慢地成長，勇敢地面對，和你一樣。
中學作文600字 篇19
世界斑斕，人生如夢，透明的原來只是有一個季節——童年。
童年就如一個無線的風箏，沒有煩惱，沒有束縛，沒有牽引，自己一個人在那自由自在地翱翔着。這時，我想起了那個天真無知的我，是那樣的自由。
是夜，天上佈滿了閃閃發光的星星，吹着除服的風，是一個多麼舒服溫暖的夜晚啊！我獨自走出家門，出去找朋友們玩，過了一會兒，我身後就跟了一羣人了，這些天真可愛的我們，一起談笑風生地來到了公園。
公園的景色是如此美麗啊！空氣清新，整個人的勁都來了。我們來到一塊草坪上，小草們被微風吹打着身子，搖搖晃晃的。“開始咯”，我們圍成一個大圈，在附近撿了一片葉子當作手帕，選了一個人拿着這片葉子放在人家身後，然後不要被那個人抓到你。結果，我們議論了一下，推選出了我，我拿上了葉子，兩手放在身後，威風凜凜的，我走了一圈，決定吧它放在小紅身後，我慢慢彎下腰，因爲怕打草驚蛇了，我放下之後，裝作若無其事地走着，但還是被她發現了，我就拼命跑着，她就拼命追着，大家都齊聲在說：“快點快點……”最後我還是贏了。就這樣，大家都接二連三地玩着玩着……
在被月光照耀下的我們，跑的、跳的、笑得、說得，真是熱鬧極了！
“已經不晚了，我們走吧！”於是，我們一個個細小的身軀就慢慢消失在這充滿歡樂的月光低下了！
童年的`自由讓我如此回味無窮，這樣的歡樂，這樣的畫面，這樣的風景，難道你能不
把它深深地烙印在心嗎？
當童年已經遠去，當透明已經消失我們就會生出了翅膀的季節飛到很高，讓我們逝去的透明一個精彩的未來吧！
童年，我會永遠記住你給我的快樂時光的。
中學作文600字 篇20
“兒子，你的功課做完了嗎？”聽到這句話，我只好無奈地去做作業。其實在昨天（星期五），我已告訴了爸爸一個壞消息：我的舊鞋子已被磨壞了，希望他能給我買雙新的。爸爸看了看，沉默不語。我知道父親就是這樣的。我進了房子，把那雙壞了的鞋子扔到了屋角，屋子已被今年的柑桔堆了一大半了，靠門處還有一小堆較好的.。我順手拿了個吃了。“他不知道給我買鞋子，只知道要我做作業，真不知道他是個怎樣的父親！”我心裏埋怨着。
夜晚靜靜地來了，我走進客廳。爸爸正拿着一個計算器在按着，一會兒又用筆寫着。這是爸爸這幾天都必乾的事。大概是在算今年的收成怎麼樣。晚餐過後，我們一家人便在一起看電視劇。這個習慣本來我是沒有的。但昨天我看了《我們的父親》，我聯想到現實，我想看看我的父親有那麼好嗎？現在，我的成績總不理想，這件事，也使家人很着急。帶着這種心情，我來看電視，心裏想着他們能給我些鼓勵和安慰。但是他們沒有什麼話。
第二天早上，我寂寞地做着作業，父親回到了家，給我帶回了一雙新鞋。“這是你的新鞋子，要珍惜啊！”
“好！我會的。”
我瞟了瞟屋角的那雙舊鞋，它們還在那兒橫躺着，那堆較好的柑桔已經不見了，只剩下兩個空筐子。
啊，我心裏一驚，恐怕爸爸是用那堆較好的柑桔換回了這雙新鞋。原來我的父親雖沒有《我們的父親》中的父親那麼偉大，但他是在用他自己的方式來愛着我啊！
“父親，你放心，我會珍惜這雙新鞋，更會珍惜你對我默默的關愛！”我在心裏對他說。
我低下頭，快速做起作業來。
中學作文600字 篇21
小時候，常常聽到這樣一句話:“夢想是一道通向天堂的彩虹。”於是，小小的我用畫筆在大大的白紙上細細描繪出腦海中對它的定義。對於那時的我來說，這幅畫被視爲“珍品”。
漸漸地，小小的我長大了，見到過好多次雨後天晴的彩虹，那幅畫，也被看得愈來愈稚嫩。但是，現在的我對於“夢想”這詞並無十分清晰的理解。或者說，夢想只是一個憧憬、一些幻影，以至於每天，甚至每天、每小時都隨時產生不同的、小小的想法。
如果說七年級八年級的孩子是含苞欲放的花朵，那麼九年級的孩子大概就是許多粒青青茸茸的澀果，誰能堅持住心底的信念，堅韌不拔地傲立枝頭而不墜落，誰就會在最後結出紅紅甜甜的果實。而這種信念，多是來源於對於心中那個或那些若隱若現的、迷迷濛濛的美好的夢。
瀝瀝落雨的九月三日，我們正式開學。站在告別六十天的熟悉的大門前，來不及瞥一眼傳達室裏善良的大爺還在不在，在震耳的汽車鳴笛聲中，我匆匆拎着行李來到教室門口。一切安好，還是那些熟悉的面孔，友愛的笑容。
僅一天，同學們鬆弛了一個暑假的神經便緊緊地繃了起來，捧着書本，如果可能的`話，我也真想將肉體與那無數張薄薄的紙張融合。
我相信，每一個人都有自己的追求和夢想，每個人都想達到自己的目標，只是或早或晚行動的差別。
未來是由理想和信念共同編織而成的，且缺一不可。一個完美的人生，首先要樹立一個明確的理想，無懼所謂的失敗，而後憑藉信念的力量，觸到憧憬的夢。
我要同所有正在爲夢想而加油的人們一樣，把最好的時光獻給努力的我。因爲我知道，青春是用來奮鬥的。
所以從下一秒開始，我要時刻配備着畫筆，讓它深深地印在我的腦海裏，隨時準備同我一起，給未來塗上最美的顏色。
中學作文600字 篇22
金秋九月，我們踏着堅定的步伐，滿懷希望地走進了中學校園。我們告別國小，有了一個新的名字——中學生。
曾經總是以爲中學離我們很遙遠，但是轉眼間我們卻要進入中學的大門；曾經總是以爲畢業還很漫長，如今卻迎來了六（6）班全體同學演唱《畢業了》；曾經總是以爲分別沒什麼大不了，但畢業後一個人到陌生的學校獨自相處……
或許，中學會遇到更好的同學，會遇到更好的朋友，但是他們都無法比擬與我相處了六年時光的摯友們……在期末考試結束的那一天、揹着書包走進中學的那一天，即使是曾經經常和我作對的`男生代表——小明（化名），我也思念了不下一百遍……
在中學，我要學習的內容也增加了，國小時三科，到了中學卻有七科。而且還認識了我非常尊敬的三位教育者——副校長、班主任、英語老師。
副校長已經五十九歲了，過了今年，他就退休了。他這個人很有趣——我們行上課禮的時候向他鞠躬，他也會回鞠我們一躬。而且如果晨讀是由他來負責的話，他會在我們跑操時和我們一起跑，即使氣喘吁吁，他也高高興興的。我從他身上體會到了什麼是師生融洽。
班主任是位中年男子，姓譚，教我們數學。他對我很照顧，如果我有一兩道不會的題目去問他，他也總是一遍一遍地給我講解，不厭其煩。 英語老師是位漂亮女生，姓姚。英語老師非常重用我，不論是收作業，還是發作業都讓我來。而且上課還時不時提問我一兩道題，保證我的學習質量。
國小時光已經過去了，如今我們應該在中學做好自己，讓我們的中學生活比國小生活還要精彩。再見了，國小……你好，中學！
中學作文600字 篇23
每一個人，都想交多點朋友，因爲有朋友在身邊，是有說不盡的快樂的。有朋友真好！
以前在國小裏，我有個知心朋友，她對我非常好，我也非常喜歡她。每當我遇到困難，她都會幫助我，作業不會，她會教我怎麼做。每次測驗前，她都會爲我加油，希望我考到一個好的成績。處處都着爲我着想，有這麼一個朋友，都是我三生修來的福氣。
有一次，我們倆個和平時一樣，有說有笑地玩着，還議論着卷子的'題目怎麼做，我說那題答案是15，她說是27，按理論上是15，可她怎麼說是27呢？我們倆不知不覺地吵起來了，後來她非常生氣地走了，當時我也不開心，心裏老恨着她，可我想着想着，自己也有錯，她的答案也有她的理由，我不應該恨她。我一直跑回教室，想跟她道歉，就在這時，她自己主動來找我，剛開口想說對不起，說出了一個對字，就被她一連串的話蓋住了，原來她也跟我道歉，我忙說沒事了，我也有錯，我倆互相偷笑地對視着，一切都好了。
在那天的大後天，我們一起去結爲姐妹，讓天地作證，不管有什麼事，我們都一起度過。
時間飛快地過去了，快考試了，我朋友她去考四十一中，可考不上，只能由電腦分位了。直到考完試，終於可以打電話查自己去了哪所學校，當時我不知道打哪個電話，就叫我朋友幫我查，我非常怕去了南石。幾分鐘過去就好像過了幾年，可能這就是命運吧！天把我們狠狠地扯開了，不知開心還是傷心。
一轉眼到了暑假的時間，雖然不在同一所學校，但是依然保持聯繫，還一起逛街，做我永遠的知心朋友。
有一個這樣的朋友可真是好，傷心時有人可以理解，幫我解心結，遠離煩惱。我想這一輩子，永遠也會有一個響亮的聲音，在背後默默支持着我，爲我加油！
中學作文600字 篇24
我的家在龍車中學。那裏雖然沒有瀘縣二中、瀘州高中、清華北大等名校那麼壯麗，也沒有那麼雄偉，但也算得上是綠樹成蔭、鳥語花香、風景優美！我就是喜歡它。
一踏進校門你就會看到一面牆，牆上畫着中學的地形圖，牆的右面是幾棵挺拔雄偉的大樹，像幾個巨人忠實地守護着龍車中學。它們在慈祥的看着我們，不時好像在給我們招手呢。
進了校們向前走，你會看到一座平房。我讓你們猜猜：這是什麼？哈哈！猜不到吧？還是讓我來告訴你吧。這呀，是學校的食堂。裏面乾淨、整潔，勤勞的工人們在這兒忙碌着。
沿着左邊的石梯往上走，你會看到一座高大的樓房，那就是教學樓。教學樓前有很多桂花樹。桂花開時，那香味沁人心脾，另人神清氣爽。教學樓裏傳來陣陣朗朗的'讀書聲，你肯定會陶醉在這景象之中。同學們在這樣良好的學習環境中學習、生活，一定很開心！
站在教學樓上放眼望下，你可以看到幾棵大樟樹，茂盛的枝葉擠在一起組成了一個樟樹林。遠看就像一把大綠傘撐在那兒。夏天，同學們都紛紛到樹林裏乘涼呢。
學校的周圍是蔬菜園地，裏面有各種各樣的蔬菜。走進菜園，映入你眼簾的是一個荷花池，荷葉挨挨擠擠的，像一個個用碧玉做成的大玉盤。六月，荷花從這些大玉盤之間冒出來，好像一位位亭亭玉立的仙女站在河中。微風拂過，荷花好像下凡的仙女在歡快的翩翩起舞。旁邊是一個魚塘，裏面的魚自由自在的遊動。魚兒一日三餐有人喂，過着無憂無慮的生活。它們有時圍在一起跳舞，有時在比賽游泳，有時在唱歌……你再向前走就是綠色的海洋了，那就是學校的蔬菜園。
好了，不跟你們多說了。同學們，聽了我的介紹，你們愛上這兒了嗎？想到這兒來玩嗎？龍車中學歡迎您！
中學作文600字 篇25
天要睡覺了，他拉上窗簾，便呼嚕、呼嚕地閉上眼睛。月亮是個剛娶來的媳婦，她羞答答地從一片烏雲背後探出半個腦袋，偷偷地向下窺探，一見沒有動靜，便一扭身，出現在天邊了，月亮姑娘穿着一身銀白色的衣服，爲大地上的景色渡上了一層銀白色的.光。 這時，狼邁着輕盈的腳步來了，狼心想：前次已經吃過兩隻大肥羊了，這次我還要再嘗一頓美味佳餚，哈哈！到了羊圈旁，狼見前次的“安全出口”給封了，便搬來了幾塊石頭，迫不及待地爬上石塊，但月亮姑娘要入洞房了，她走進了她的黑洞房——烏雲背後。突然，大地被黑暗給蓋上了，而狼不知所措，馬上爬下石塊，東摸摸、西找找、南碰碰、北磕磕，過了好不一會兒，狼纔到家了，狼看看自己，被碰得鼻青臉腫，他恨自己的英俊相貌被毀了，又再一次計謀起來……
這次，他拿着一根蠟燭，哼着歌，小跑的走在這條路上，想：這下萬無一失了吧！狼又來到羊圈，又準備爬上石塊，風哥哥見勢不妙，馬上跳起拉丁舞，也拉着在蠟燭上頻頻閃動的火跳了起來，狼又一次上摸摸、下找找、左碰碰、右磕磕，狼那苗條的身材已經東一塊紫的，西一塊青的，但狼還是不肯善罷甘休，又繼續謀劃起來……
這下，狼撐了一把蘑菇傘，還提着一個燈籠，一是防備蠟燭被風吹滅，撐傘是因爲怕下雨，再次把蠟燭熄滅。狼心裏美滋滋的，想：這肯定是妙招中的妙招。這時，月亮姑娘的岳父岳母發怒了，岳父轟隆隆地說着，岳母氣得跑來跑去，也把無辜的人——狼，捲了進去，一道閃電，把狼烤熟，外加蘑菇傘也熟了。
唉——！真是一隻倒黴的狼。
中學作文600字 篇26
對於我們，青春猶如一張描紅紙，我們小心翼翼地按照筆畫順序一筆筆地描，生怕出格，最終我們寫的字一模一樣。美好的世界張開雙臂，等待着我們的自投羅網。我們就這樣充滿希望幸福地活着，更可悲的是，有人甚至不知道青春可以是殘酷的。
青春時期，我們有各種各樣的夢想，總是對未來充滿期望，那時的我們，喜歡幻想，喜歡想象我們的美好未來。我們沒有煩惱，只是生活在自己的朋友圈中，然後一起暢想屬於我們的未來。
彼時青春，承載了我們多少的夢想，我們曾經一起奮鬥，一起努力，只爲了我們共同的夢想。或許它會讓我們美夢成真，像我們原本期望的一樣，實現自己的夢想，亦或許，它會將我們的美夢從此打破，它就這樣埋葬了屬於我們的短暫的青春，然後，便只剩下了無盡的回憶，以及那深深地思念……
收起眼淚，忘記曾經的.痛苦，然後重新出發，趁着青春年少，盡力的拼搏吧，即使會失敗，即使會被摔的很慘，甚至遍體鱗傷。但是，至少我們曾奮鬥過，以後也不會爲了現在而後悔。因爲我們經歷了，我們的青春沒有虛度，沒有浪費，而是用在爲夢想拼搏上了。我們雖然沒有成功，但這也是我們的驕傲，是一種收穫，我們在精神上也算獲得了成功，因爲我們的經理夠豐富，內心夠強大，肩膀夠寬闊，足夠承擔這一切的一切。我們不曾哭泣，即使流淚也會使我們變得更加堅強。
等待就是浪費青春，時間不等人，我們的時間很短暫，我們的青春很短暫，轉眼即過。我們無法挽回昨日的悔，無法實現未來的美，我們只有把握現在，趁着青春年少，努力奮鬥，我們的青春纔會有滋味……
即使青春再殘酷，只要我們珍惜了，爲我們擁有現在的美好青春而感到驕傲，我們的整個生命，都會熠熠生輝。
中學作文600字 篇27
寒冷的冬天過去了，春姑娘正忙着爲最初綻放純純笑臉的是帶着嫩芽的柳數抓緊打扮，因爲這是柳樹和杏花的婚禮，就定在今天。池塘就是他們的婚禮大舞臺。
大地上，隱約露出了小草的倩影。當溫暖的春風吹過，寬大的草地之間冒出了朵朵嬌嫩的`小野花。招來了勤勞採蜜的小蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶。
莊稼地裏的農民伯伯正在忙着春耕。他們笑逐顏開，手裏播撒着種子，嘴裏哼着歌謠。俗話說“陽春三月不做工，寒冬臘月喝北風。”他們播下的希望，種下的是秋的收穫，怎能不高興呢！田埂地頭有的小苗被春風喚醒，朦朧中聽到歌聲，好奇地探出頭來東張西望。天空中，飛來的小燕子也不是弱“啾—啾—啾”地叫着與春風一起奏響了春的樂章。
天空中，白雲飄飄悠悠，這裏一朵，那裏一朵。一陣春風春來，雲朵嬉戲起來。有的像一匹四肢發達的白色壯馬在天空中四蹄生風地跑着，一眨眼就在春風中消失了，那邊又出現了一個堅定不移的將領，還沒有看清面貌一下又追隨春風而去了……咦！那裏怎麼有各種各樣的鳥兒成羣地飛着？啊！原來是一羣五顏六色的風箏呢！一全兒，天空顠來了幾片烏雲，忽然下起了濛濛細雨，細如牛毛顠顠灑灑。一陣風過去，雨停了，天空中瀰漫着泥土的清香。
水中的魚兒在泛着漣漪的水面，大口大口地吃着鮮嫩的水草。貪吃的小魚竟撐脹了肚皮，小鯉魚一個個跳出水面，逗着小燕子掠過水麪，撫摸小鯉魚白白的肚皮。
我愛你——孕育生機的春天！
我忘不了你——這象徵着美好未來的春天！
中學作文600字 篇28
“春天在哪裏呀？春天在哪裏，春天在那清脆的山林裏……”這是家喻戶曉的兒童歌曲《春天在哪裏》中的詞句。春天到底在哪裏呢？
立春早已過了，可春雨卻姍姍來遲。細雨濛濛，滋潤着休息了一冬的花草；微風徐徐，吹醒了還在夢中的小生靈。
你看！草坪上，小草伸出了頭，懶洋洋的，似乎還在夢中遨遊，有幾絲不情願。桃園裏，桃樹冒出了粉紅色的花苞，花苞太多緊閉着，也許正在準備挑一個好日子百花齊放呢；性急的卻等不及了，獨自盛開在枝頭，引得衆人矚目，出盡風頭。河邊，柳樹上點綴着無數的新葉，彎彎曲曲地垂下頭來，如少女般柔順的長髮。微風一吹，它們盡情的舞動，似乎在炫耀春姑娘對它們的鐘愛。此時，我不禁想起了古人的詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲滌。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”是啊！溫暖的春風把柳葉吹出，多麼像神奇靈巧的剪刀！
春風像慈母般的手撫摸着大地，小草被春風吹得翩翩起舞，好看及了，小動物也被春風吹得渾身舒服。
仰望天空，已有南歸的燕子也來湊熱鬧了！伶俐的小燕子扇動着俊俏輕快的'翅膀，翹着剪刀似的小尾巴從很遠的地方飛來了，好像是在告訴我們：“春天來了，春天來了！”
春天的確來了，不是嗎？太陽照着大地，照在人們的身上，暖和極了。微風輕輕吹拂，讓人感到那麼舒服，那麼高興。
啊！春天，你不像冬天那樣寒冷，也不像夏天那樣炎熱。古人云：一年之計在於春。在這個充滿希望，快樂的季節裏，作爲祖國花朵的我們，將會緊隨春天的腳步，開得更鮮豔，更燦爛！
中學作文600字 篇29
一個人的人生就像旅程，路上會有陰雲覆蓋的時候，但最終總會被如太陽般溫暖的愛驅除，帶來美麗的彩虹，所以說，人生就是愛的旅程。
愛的旅程第一站，是父母給予的滿滿愛的.包袱。進入緊張的九年級生活，每天晚上都要學習到夜深人靜之時，這時，我的媽媽會一直陪着我，替我趕走夜深的寂寞和寒氣，儘管只是坐在一旁靜靜地幹着她的事情，但也使我的內心暖暖的。有時，爸爸也會變換着花樣給我送來牛奶或一杯水，喝完東西，意味着又要馬力全開，直到把學習任務完成。面對九年級生活，我也會感到疲倦，但我有父母的愛，一定要揚帆前進才行！
愛的旅程第二站，是老師給予我的鼓勵與關懷。六年級的時候，面對考試，我總會畏懼與緊張，以致於成績一降再降。老師知道後，主動找我溝通，讓我打開自信之門，並且不厭其煩地再每一次考試後，給我仔細講解錯題，老師真的是點燃了自己，燭光照亮了我的學途。現在，雖然我已不在老師的身邊，但是老師還是會時時地關心着我的成績。這就是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，老師對學生無私的愛！
愛的旅程第三站，陌生人無私的愛。記得去年的一天，雨下得很大，我騎着自行車在拐角處被一個騎摩托車的大叔撞倒了，旁邊的一位老爺爺立刻下車，對大叔進行了一番“教育”，並讓他給我道歉，查看我沒有受傷後，才放大叔走。之後，老爺爺又像疼愛孫女一般，給我擦乾身上的污水，還一路跟着我到了學校，怕我再摔倒了。最後，他只收獲了我一句“謝謝您”後就悄悄離開了。老爺爺，謝謝您讓我感受到這爺爺般的愛。
愛的旅程還在繼續，愛灑滿了整個人生，讓生活變得陽光燦爛，充滿希望，因爲有愛，人生纔會充滿動力與奇蹟！
中學作文600字 篇30
童年是一個青蘋果，澀澀的，還帶有幾分酸；童年是被線牽着的風箏，想掙扎但總有一雙有力的手拽着。隨着年齡的增長，那份童真、童趣離我們漸漸遠去了……
小時候，男生和女生在一起玩很正常，可謂關係親密無間。但隨着年齡的增長，我們男生和女生那是橋歸橋，路歸路了！只要哪一個人和異性在一起玩，兩個人肯定會被視爲“早戀”或者“某某某和誰那個……”這些話本來應該是從大人的.嘴裏說出來的，怎麼我們也會說呢？難道我們真的長大了嗎？成熟了嗎？還是裝出來的呢？
我從小就是大個頭，上一年級就坐在最後一排，我一直希望無論上幾年級都和男同學坐一塊。老師也彷彿明白我的心思，所以我的同桌一直是和我一樣活潑調皮的男生。可是上了五年級班主任換了，新來的班主任把我安排和女生坐一桌，還說什麼“男女搭配，學習不累”。我從來沒和女生打過交道，爲了避免彼此尷尬，我們在桌面上劃了條三八線，還約法三章誰超過線就割讓雙倍的地方給對方，還得“貢獻”5元錢。我們倆之間就像有一堵牆，保持者一定的距離。直到一次考試我忘記帶尺了，真是無巧不，試卷上剛好又有畫圖題，我當時急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。就在這時，我聽見“啪”的一聲響，原來是我的同桌把自己的尺折成兩半，給了我一半。考試過後我真誠地對她說了聲：“謝謝你”。她微微一笑：“我們是同桌”，彼此會意地一笑。後來我終於明白，她那一折不僅僅全是折斷了一把尺，也折斷了我們倆之間的那堵牆。
童年的影子漸去漸遠，不管我們如何挽留，它總會成爲我們記憶中的一部分，但我們應該將那份童真留在心底裏並陪伴我們一生。
中學作文600字 篇31
成長需要親情，有人卻認爲成長不需要親情。因爲他們是在親情的籠罩中長大的，因而全然不知。而我，不一樣，我渴望親情，就好像在沙漠中渴望得到水的人們一樣。
從我上幼兒園那年，也就是我五歲那年起，直到我上九年級，相隔漫長的十一年。數數手指一算，我和父母在一起的時間，也就只有十一個月罷了。
每年春節的前幾天，他們都會乘火車回來。每一次，我都會喜出望外地往門外跑，仍和其他孩子一樣，開口第一句就是叫媽媽，然後是爸爸、姐姐、弟弟。這幾個詞對於我來說永不陌生，我需要這幾個字，更需要這幾個人，別的什麼都不想再奢求。我不貪心，我只要他們就夠了。
由於他們的到來，家裏就沒有停止過笑。弟弟的調皮可愛，演員似的姐姐；一碗酒下肚之後，就冒出了個國家級政治老師爸爸，幽默搞笑的媽媽，還有被他們逗笑得合不攏嘴的我。這樣的一個家，無不體現濃濃的親情。
天下沒有不散的宴席。這樣的歡樂僅幾天就很快消失得無影無蹤，瞬間我變成了孤家寡人。他們全都要去大感打工。臨上車，我不停的哭，苦苦哀求說：“爸媽，我和你們一起去。”，我很清楚他們的回答，車很快啓動了，老爸從窗口扔了一句話：“在家好好讀書。”聽着每年都一樣的.回答，我的心碎了。擦擦眼角的淚水，沿着小道回家，仰望天空，大鳥牽着小鳥從上空飛過。這時，我才意識到，越美好的過程，帶來的是越悲慘的結局。
就在他們走後的幾天，我也開學了。鑰匙轉動一圈發出“噠”的一聲鎖上了門，把那充滿歡笑的記憶鎖在裏面，不準跑掉。就這樣，這個由一個人生活的巢就變成了裝載記憶的空穴。
中學作文600字 篇32
學校的大門緩緩打開，我隨着人流涌入了校園，在這人流之中，我看到一個熟悉的背影。
國小時光，逝去之後，才知道其中的美好。說起來，我還要感謝一位國小時的朋友，是他讓我從一片混亂的生活中清醒過來。
國小一次分班中，我被分成了兩半，一個混亂卻美好，一個清醒卻殘酷。是他，將我從美夢中拉回了現實。
那是一次期會考試，因爲我的不努力，使我的成績直線下滑到了後面。那時的`我，被老師批評，同學們的嘲笑。每天，都在老師失望的眼神中度日，一向貴爲好學生的我，被這沉重的打擊停止了前進的步伐。從此，成績一蹶不振。
身邊的朋友，一個接一個的離開了我。用家長的話來說，就是在混日子。也是在那段時光中，我喜歡上了音樂，只因音樂能撫慰我的心，喜歡上了夜空，只因它的美麗，喜歡上了看書，只因它能使我的心平靜。
他，是我那時唯一在身邊的人。時間的指針慢慢的轉動，不知不覺就到了期末前的一次月考，他鄭重其事對我說，如果你還是像這樣度日，你就只能成爲一個廢人，會被所有人看不起，只能低頭做人，你好好想想，這還是那個你嗎？
是啊！曾經那個我，哪去了？
一番發自肺腑的話語，直擊我的內心。難道我想要的生活是這樣的嗎？
從那之後，我擦乾了心靈上的灰塵，開始重新向好的一方發展，生活一步步走上它所應該走過的軌道。
感謝那個他，如果沒有他，我還在一片灰暗中度日。之後，我可能也只是一個廢人，永遠被人看不起。那一段經歷，也使我明白，很多時候事情可能不會向你預料的方向發展，失敗過後，勇敢的站起來，努力就好。
中學作文600字 篇33
當我對家長說讓我玩一會兒，家長就會嚴厲的說：“玩什麼玩，不快點把作業做完，再抽出一點時間讀課外書，還玩呢。”但是我總想，人常說玩中學，學中玩，現在怎麼變成了，學學學，天天學。但有一天，我終於可以玩了，這回玩，我還真有點收穫。
我拿着一根吸管，和一杯泡沫水，去玩吹泡泡，剛開始，我總是吹不出來，弄得我火冒三丈，我就更加使勁，還不行，我輕輕地吹，一個又大又圓的泡泡就在我的眼前，這就是我第一個小收穫。接着我又連續吹了好幾個，它們飛啊飛，我有時會不知不覺的跳一下，將一個泡泡捉住。大大小小的泡泡形狀各異，有的像一滴滴亮晶晶的水珠，有的像一顆顆晶瑩剔透的玻璃彈子，有的像一個個藍色的水晶球。最有趣的是，我們的走廊變成了泡泡廊。接着，我在花園裏吹，這裏的蝴蝶翩翩飛舞，看見泡泡就追了上去，但是在泡泡爆的那一瞬間，蝴蝶就被嚇了一大跳，它們越玩越起勁，就在這時，又來了位新成員，那就是小蜜蜂，它們感覺泡泡就像氣球一樣，慢慢的升上天空，有的是沒氣了，慢慢的降落。
突然我發現蜜蜂和蝴蝶的影子倒立在泡泡裏，這是爲什麼呢？我冥思苦想，想出了一些答案，但是沒有把握，就跑去問媽媽，媽媽告訴我：“泡泡就像一面凸透鏡，能夠把物體縮小、倒立，你看到的.，就是蜜蜂的倒立影子呀！”哦！原來是這樣啊！在生活中，不鏽鋼盆也會將我們的影子倒立起來。這件事也讓我聯想到了最近學的一篇課文，叫《奇怪的大石頭》，這就是講著名地質學家李四光小時候在玩耍中的收穫。
通過這件事，我知道了，在日常生活中要多問幾個爲什麼，而且勤觀察、多思考，這樣最終你就會解開這個謎團，得到更多的知識。
中學作文600字 篇34
隱約雷鳴，陰霾天空，街道上人們都着急趕路回家。大理石鋪成的路，在這壞天氣的影響下，竟變得光滑潤澤。突然，雨像斷了線的珠子一樣從高空墜落下來，無情地擊打着樹葉，擊打着大地，也擊打着我脆弱的心。
灰暗的天空下，看着人羣漸漸消失在雨簾中，我的心也惆悵到了極點。今天課上捱了老師的訓，放學又碰到這倒黴的天氣，哎呀，今天爸媽也不在家。這可怎麼辦，冒雨回，我家又太遠，可等待，又毫無指望，唉！
我的上空突然出現了一片紅色影子，我驚訝之至。回頭一看，竟然是她，“讓我們一起走吧。”銀鈴般的話語，陽光般的笑容，我瞠目結舌。
我想起了那個傍晚。也是一個這樣的雨天，也是我們這樣兩個人，只是她沒有帶傘。我看自己的'傘那麼小，兩個人，我猶豫了，支支吾吾。她什麼也沒有說，衝進了那漫天雨霧中。
今天，上天似乎要捉弄我，我愣住了。“走吧！”她笑着催促。我沒有說話，只是走進那把也並不大的雨傘中。一路上我默默無言。我只覺得我的臉像被刀子劃過一樣火辣辣的疼。無意間看到她的肩膀已被雨水打溼了，那把小紅傘已悄悄地移到我這一側，在空中畫出一副傾斜30度的畫面。我的心中不禁涌起一股愧疚。於是，輕聲說：“對不起。”她的臉紅了，說：“沒事！同學之間應該互相寬容，互相幫助，對吧？”從她那雙葡萄般閃爍的眼睛裏，我看見了真誠。
雨，仍舊下着，寒冷的風依舊颳着，但，有那片紅色影子在，還怕什麼呢？
30度的傾斜，讓我知道是朋友就該摒棄自私自利。
30度的傾斜，讓我懂得朋友不求同享樂但求同患難。
30度的傾斜，讓我明白友情用寬容築起。
中學作文600字 篇35
清晨，一陣急促的鬧鐘鈴聲促使我張開朦朧的睡眼，開始一天的旅程。隨手拉開窗簾。又是一個好天氣，陽光照進房間，心中一陣暖意。看到陽關，看到希望。
一陣早讀後，陽光體育活動拉開序幕。我幸福地奔跑在陽光下，享受着陽光帶來的希望，給我勇往直前的動力。緊跟着班級同學們的步伐，前進，前進，我彷彿看到了未來，看到了希望。
午睡後，滿足的伸了個懶腰，讓緊張的心情得以放鬆。但看到的第一眼卻是一張佈滿紅叉的試卷，我揉了揉眼睛，確保這已不是在夢中，頓時心情跌落到谷底。
隨後老師的談話。面對那一聲聲嚴厲的批評，我選擇了沉默，帶着微微潤溼的眼眶，聽着您的諄諄教誨，陽光格外的刺眼，我刻意地躲避着，頓時前方一片迷茫，我的世界籠罩着黑暗。心中懷揣已久的夢想如泡沫般破碎。
傍晚，太陽收斂起他的光輝，我走在回家路上，心中一陣寒意。
“媽媽，我失敗了，心中的.夢想似乎遠了，你的期望我無法滿足……”餐桌上我下了“退書”。今夜的你格外的和藹，你輕輕地說“媽媽的期望很簡單，只想你踏實地走下每一步，成功，失敗並不重要，只要你盡力就好……”霎那間，我看到了一絲希望的光芒。
媽媽依舊如同往常一樣做着家務。心中那份簡單而又真誠的希望仍在。
那晚，媽媽的一番話 將我心中的雲霧撥開。媽媽告訴我：走在陽光的路上就不會再有陰霾的籠罩，摔倒了，爬起來，我們繼續。
深夜，我挑燈夜戰，陽光路上就需不斷地向前奔跑，不斷地前進。
夢中，我看到了遠方的希望，陽光下，我盡情歡笑。
第二天清晨，帶着嘴角的微笑重新開始。
十七歲的花季，陽光路上感受幸福，
十七歲的雨季，陽光路上看到希望。
中學作文600字 篇36
自從去年暑假彩虹中心的王老師舉辦了一個興趣班，之後我的性格大有所變，本來我很內向而且膽子也很小，不太和被人說話！現在我膽子也比以前大，也不內向了，變得活潑多了。如果沒有彩虹中心的王老師我也不會在班級裏當上班幹部。今年寒假彩虹中心的王老師又舉行了一個寒託班而且也舉行了很多的活動，比如說一日遊我們去了兩個地方，一個是養樂多工廠，還有一個是上海著名的南翔老街。想！在這寒風剌骨的冬天裏有一位王卉老師精神抖擻，不怕疲勞，忙上忙下，精心細緻，合理安排，還幫我們舉行一些課外活動。開闊我們的眼界！
王老師爲了我們付出了辛勤勞動的汗水。
記得在養樂多有獎問答的活動環節中，工作人員再問問題的時候，一開始我不太敢，王老師她看到我一直不敢舉起手來，後來王老師走過來幫助之下，慢慢的我就敢把手舉起來了。王老師您和所有的志願者做的一切讓我久久難忘這裏的一切，感動的事蹟太多太多!記得有一次我在做寒假作業時，有一道數學題把我困住了，左思右想想了半天這題還是沒做出來，後來我去問伏天老師耐心的教我，幫我解答而且還把這道題思路告訴我。讓我以後碰到這種題目就不會被困住了！我認爲彩虹中心的志願者們讓我感到不像是在學校裏一樣有一種約束，在這裏我麼可以把她（他）們當成我們的朋友。就是因爲這裏是美好就像天堂。在這裏可以讓我們增長一些課外知識讓我們懂得更多的`道理。
我要把這裏的一切精華帶回學校，我一定要努力學習，不辜負你們對我的希望，提高自己的文化水平。我長大了以後要做像你們一樣的人！以您們爲榜樣，喝水人不忘挖井人的道理！
中學作文600字 篇37
人是情感動物，一生中會被許多情感所糾纏，無論怎樣，我們都會珍惜那每一次美麗的邂逅，那每一分真摯的情感，那每一場在寂寞中厚積薄發的衝動，那每一次令我我們心跳的情節，不管時間多長，我們都會永遠存盤，深藏在心底。隨着時間的推移，那塵封在心底的往事將永遠成爲定格的。人生一世，親情、友情、愛情三者缺一，已爲遺憾；三者缺二，實爲可憐；三者皆缺，活而如亡！
可不知道從什麼時候開始的，住習慣了鋼筋混凝土房子的都市人們，心也漸漸硬朗起來，情感越來越淡漠，內心越來越孤獨，朋友一大堆，推心置腹的知己卻沒有，隨着關起自家大門，也關上了自己的心門，每天過着平庸的生活，住了十幾年的鄰居也不知道姓什麼，偶然見面也不曾帶任何表情地招呼一下，飯局的應酬多得不得不想盡辦法逃避，有時爲了某種利益的驅使，飯桌上推杯換盞稱兄道弟，酒過三巡之後，面紅耳赤,內心卻異常的淒涼孤獨.前幾年突然興起了什麼老鄉會，知青會，同學會。到目前方興末艾的只有同學聚會了，無論多大的領導，無論多小的百姓，面對同學聚會的時候，喜悅的心情像明媚的陽光一樣，熱衷於參加的程度可蓖美於去參加國宴。那是因爲，同學的友情是一種最純潔、最高尚、最樸素、最平凡的感情，也是最浪漫、最動人、最堅實、最永恆的情感。人的成長過程最初都在學校完成，離不開這同學的友情。那段模糊而清晰的'記憶，終身難忘。你可以沒有愛情，但是你絕不能沒有同學的友情；一旦沒有了，生活就不會有悅耳的和音，就死水一灘；同學的友情無處不在，她伴隨你左右，縈繞在你身邊，和你共渡一生，無論你當了多大的官，只有你的同學會無所顧忌地直呼你的名字，叫你有種很踏實而不是那種炫暈的感覺.
中學作文600字 篇38
“女兒，你來看看滿意不？”媽媽激動地說，房間的真正意義。
“譁！我的房間終於裝修好了。好美！好美！好美！媽媽謝謝你哦！”當時一年級的我迫不及待地打開房門。
房間，對當時的我來說只是自己的一個天地而已，但是當我4年級的時候，我這天真稚氣的想法破滅了，完完全全，毫無餘地的破滅了。
媽媽當時工作很忙，就把我放在了一間姨媽一個好朋友開的託管中心去，晚上5：00鍾才接我回家。我自己是一個比較“奔放型”的人，一下子把我束縛得太緊了我可會收不了的，最終只會弄巧成拙。
我實在太辛苦了，只好心平氣和地和媽媽談。誰知道她一句不行就把我剩餘的希望都磨滅了。趕走了。剝削了。那時的我猶如被逼上了絕路，面前只有一壁懸崖。無可奈何之下，我漸漸地變得孤僻起來，也和媽媽冷戰起來。
媽媽知道我“孤僻”的用意，但沒有想放棄自己的想法而更是站定立場，把我從“懸崖”上逼了下去。
我每天晚上就躲在自己唯一的小空間裏默默流淚，我並不敢高聲痛哭把自己內心所有的.不滿抒發出來。因爲這樣只會令我們母女誤會更深。
我那時候以爲這纔是房間的真正意義。
直到現在，我知道不是這樣的。
我現在不也是在學校裏不允許外出嗎？媽媽送我來這裏是爲了讓我學會自理，這也不是和送我去託管中心一樣麼？她不直接對我說是因爲她知道我這種性格。她瞭解我啊！
我在房間裏回想：“以前在中心時的成績比不在時好多了！”我終於徹底的明白了媽媽的用意。
房間使我懂得了。想開了。現在的我不管有什麼煩惱，我都會在房間裏自我“解決”。
這纔是房間的真正意義。
中學作文600字 篇39
星期六，我和媽媽一起去參觀了蘇州中學。這次參觀不僅讓我體驗到了一天的國中生活，還讓我知道：人外有人，山外有山！
走進校園，如果沒看到門口幾個“蘇州中學”四字，還以爲進入了公園。最吸引我的就是離停車場不遠處的河塘，河塘邊還有一座亭，坐在亭子裏看學校，是最富有詩意的。河塘邊開了五顏六色的花，塘邊柳樹倒映在塘中，教學樓就依在花海中，靠在柳樹旁。
往裏走就見着了圖書館和劇場。圖書館是開放式的，隨借隨還，牆上寫着許多關於書的名言，書桌整整齊齊，一走進這兒就想拿一本書靜靜地看會兒。劇場不算大，但人多得可謂是水泄不通，因爲有名師正在演講，而且還是全英文。奇怪的是，我竟然聽懂一些呢。
接下來，我們參觀了教學樓、博物館和學生宿舍。別的不說，這個宿舍令我印象深刻。記憶中的學生宿舍都是髒亂差，時不時還有幾隻小老鼠跑出來嚇人。可蘇州中學的宿舍令我大開眼界。宿舍都是朝南的'，陽光特別好，四人一間，地方雖小，卻整理得井井有條。每間宿舍都有一臺飲水機。每個人都有自己的書桌，桌子上起碼能放個一百本書吧，每人都有獨立的衣櫥，櫃子，像家一樣。別以爲只有住得好，衛生間也不差。每兩間宿舍是互通的，中間有個衛生間，也很乾淨。沐浴、洗手檯一應俱全。這和想象中的差距真大呀！
到了飯點，我和媽媽走進食堂。嗯！是紅燒肉的味道，香！打好飯，我迫不及待地吃了起來，突然感覺我吃了六年的食堂，沒有哪次的飯菜有這麼香。
一天的參觀很快就結束了，真希望我能考上蘇州中學呀！
中學作文600字 篇40
轉眼間，我步入中學的大門。中學，既是人生中的新起點，又是成長裏的接力者。我不想離開童年，但生活卻讓我面對現實。於是，我終究還是懷着期待而又害怕的心情，邁向了我未來三年所在的地方，走進校園，走進教室。
進入棗林中學的大門，首先映入眼前的，便是學校的食堂。我緩步走入食堂中，看到的便是深藍色的坐椅和整潔白淨的桌面交相輝映，給人以簡潔大方之感。地板、牆磚和玻璃在陽光的照射下，反射出明亮的光芒。面對這明亮乾淨的食堂，我的嘴邊勾起了一抹微笑。
走出食堂，在它的前方十幾米的地方，有一座小小的花壇，碧綠的草配上粉紅的花，給人以耳目一新的感覺，再加上花壇中傳來的蛐蛐的叫聲，給整個畫面更增幾分動感與生機。花壇的後邊和右邊，有一片幽靜的小園和一個報刊欄。前者使人在其中散步的時候感到平靜與安心，後者使人在閱讀之時感到愉悅與充實。
隨後，我向右看去，便看到了一個旗杆。鮮紅的紅旗在旗杆上迎風飄揚，旗杆瞰俯着大地，如同一位戰士，守衛在這一方土地。
我又向左看去，一棟雄偉宏觀的'教學樓令我眼前一亮，紅色的牆，白色的磚，似是嶄新的樣子，但細看之下，仍能看出些許歲月殘留的痕跡。
我走上樓梯，步入窗明几淨的教室裏，我的手着迷地撫摸着課桌、講臺和黑板。在這裏，有多少學子日夜奮鬥；在這裏，有多少老師不眠不休；在這裏，有多少日子徹底難眠。一想到我即將成爲它們的主人，我的心中就激動了起來。我一定要勤學奮進、努力向上，讓我因爲教室而自豪感動，讓教室因我而生輝。
這就是我未來三年所在的地方、這就是我未來三年要爲之拼搏的地方、這就是我未來三年實現夢想的地方……讓我從這裏揚帆起航，走進夢想！
中學作文600字 篇41
青春無痕流駛，我們能否說一句青春無悔？說一句青春，你好？
百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春？青春是寒冬臘月，懸崖萬丈，爭奇鬥豔的花朵；青春是奼紫嫣紅，暖人繽紛的雨；青春是紛紛飄落，落葉歸根的樹葉；青春是奏響樂章，繞樑不絕的的絲竹；青春是噴薄的競發的百舸，搏擊長空的雄鷹；青春是坎坷執着，奔流入海的涓涓細流；青春是寧折不彎的軀幹；青春是滿載蔥蘢的翠藤；青春是矗立藍天的行道樹。
青春是自然界一年中的.新生季節，而我們的新生季節，就是一生只有一次的青春。
青春是一個短暫的美夢，當我醒來時，它早已消失得無影無蹤
假如青春是一種缺陷，那也是我們太快失去的一種缺陷。
青春有它的顏色：誰虛度年華，青春就會退色，生命就會拋棄他們。
青春是一支畫筆，只有我們一直奔跑，才能描繪出屬於它的顏色。這便是青春，充滿着力量，充滿着期待、志願，充滿着求職和鬥爭的志向，充滿着希望、信心的青春。青春，你好，保爾柯察金說，當我們回首人生時，不應虛度年華而悔恨，也不應碌碌無爲而羞愧。這纔是我們真正的青春。
青春是一條路，我們是路上的行人，踩着或深或淺的腳印，想着或近或遠的夢想，或停駐或行走或奔跑，青春是一條河，我們是行船上的執舵者，或逆水行舟或順流而下，或一躍成龍或粉身碎骨，青春是一片天空，我們是勇敢的搏擊者，或翱翔天空或墜入深不可測的峽谷都是我們自己的選擇。遵從自己的內心，對着自己的青春說你好，在自己的成長歲月裏，讓青春散發出光芒，讓自己的青春無悔。
中學作文600字 篇42
在閒暇時間，多出去走走，增長眼界，遠比在房間內死讀書來得更好。
常走出去看看，體會各地的風景、民俗，也能夠學到許多無法在課本上學習的知識。
去年夏天，我同母親一起去到了桂林。早在國小時，就聽聞“桂林山水甲天下”這一詩句。老師也多次講述桂林的各種美景，令我十分嚮往。
站在湖邊，倚着綠樹，望向湖面，深深地體會到了桂林山水的美。湖水是那麼清，周圍的綠柳映照着湖面，像是在照鏡子似的，將它那曼妙的身姿更加生動地展現了出來。
“桂林的山真奇啊！”面對一座座的山峯，她們各有各的姿態，這座看起來像駱駝，那座看起來如人像，還有遠處的`那一座站在身邊的阿姨飛快地取出相機，按下快門，記錄下了這一幕又一幕的美景。
這次的桂林之遊，讓我親身地接觸了桂林，也更近一步地認識了嚮往已久的桂林。“桂林山水甲天下。”果然是名不虛傳！古人沒有欺騙我們，書本也沒有欺騙我們。這一次，身處桂林，也讓我更瞭解了課本中的種種描述
令杜甫“會當凌絕頂，一覽衆山小”的泰山，也一直在吸引着我。終於，我來了。
在泰山的山腳下，仰頭望上去，只見它直插入雲霄。一眼望不到頂。還在半山腰上，就被白雲所層層圍繞。開始登山了，我像一隻螞蟻一樣，在這爲“五嶽之首”的泰山上向上爬行，到了半山腰，我的腳已經覺得很酸了，但仍舊是不見山頂。
泰山之行，讓我真正領略了身爲“五嶽之首”的魄力。“造化鍾神秀，陽陽割昏曉，”這正是泰山的真實寫照。
一次又一次的旅行，每一次都讓我受益良多。旅行，能豐富我們的生活；旅行，能擴大我們的視野；旅行，更能讓我們學到許多課本上沒有的知識，世界這麼大，我們真應該走出去看看！
中學作文600字 篇43
我們這個年齡，可以說是一生中的黃金時代。
青春是編織的一首歌、一首詩、一個夢。
16歲的歌，委婉動聽，未必上口。
16歲的詩，熱情奔放，未必押韻。
16歲的夢，純潔真實，未必成功。
16歲的人生，不怕失敗，可以重頭再來。
或許這時的'我有些衝動，任性。或許這使得我有些暴躁，但是這就是這個年齡的特徵。
青春悄悄地來到了我的身邊，我應該好好珍惜。
明知會摔得滿身痛，可我還是如約的來了，星期五我們幾個就約好了一起去公園滑冰，我一應很衝動只想快點去可又知道第一次滑冰，我一定會摔得很慘。可我腦子一熱，憂心全都跑到了九霄雲外。
到了這裏，穿好溜冰鞋，腳下似乎站不穩，只想腳光往前跑，我放開欄杆，沒滑幾步，一個四腳朝天蹲了出去，太摻了，想站起來，腳底卻像抹了油，好容易幾個同學把我拽了起來，可又走了幾步，雙膝一軟，跪了下來，這一次磕得太狠了，可九頭牛這時也把我拉不起來，我一定把他學會，一次一次的摔倒，一次一次的爬起。歷經磨礪的我終於在風雨中站起，我學會了！雖然不能飛快，但卻至少可以滑了，在滑冰場悠揚飛舞。
青春真好，在這個激情的時代充滿了狂野的同時，也留下了無限遐想的空間
媽媽經常說：我們年輕人的做法，她們理解不了。當然不同的年齡不同的思想，我的年齡、激情、灑脫、陽光、無拘無束、放飛夢想、衝動正是這種個性成爲我們一輩子中的美好回憶。
於是我們就開始羨慕青春。青春，你好，希望你可以在我的身上多停留一會兒，不要讓我覺得你是那樣的匆匆。
人生能有幾回青春？現在這有把握青春，明天你纔會不留遺憾。
中學作文600字 篇44
微乎其微，重中之重。——題記
試管裏蕩起迷人的微波，滴管中墜下的水珠激起可愛的水紋。一絲不苟，在實驗室裏，他們，不容許出錯。
千篇一律，周而復始。一年三百六十五天，他們做着精細而繁瑣的工作，在每一份看似平凡的商品說明背後，是他們辛勤的付出，在每一個綠色標誌裏，是他們日以繼夜的工作，不計其數的報告中間，是他們灑下的汗水與淚水，是那些個不眠之夜，在門邊閃閃發光的榮譽版後，是每位檢測員怦怦跳動的，熱愛科學的初心。
進入到他們的天地，各式各樣的機器看得人眼花繚亂，而講解員官方專業的術語，更是聽得人頭暈腦脹。
每一個實驗室裏，每一位工作人員，每一個字，每一個動作，給我唯一的'印象就是“微”。檢測食品，聽似一個無比的平凡職位，而每一滴溶液裏，都是捍衛人民不受劣質食品傷害的堅守。
“色譜，光譜，離子，電子，分子單位，微積分……”
講解員在面前滔滔不絕地介紹着……話語間，我感受到她底蘊之深，學識之廣博，字字珠璣，一針見血。謙虛的笑，耐心的講解，而在那副眼鏡的鏡片後面，是一雙深不可測的眸。
天價的機器，極高的要求。從物理，到化學，再到高數，這一切究竟是爲了什麼？
爲了人民，爲了環境，爲了保護我們自己。
一縷光，一滴水，一口空氣。微乎其微，卻極爲重要。他們坐在那裏，工作着，更多的，是用一雙慧眼看穿樣品的構成。他們用知識，用技術，用心去做檢測。提取，分析，提取，分析，他們憑着科學謹慎的態度，心思縝密的把關，守護我們環境和保證了我們食品的安全。
光譜儀裏放射出微光來，那是引領着他們前進的光……
中學作文600字 篇45
夏雨纏綿不捨的整整的在鄭州的天空裏徘徊了一週的時間，終於還是在陽光的驅趕下離開了。似乎突然從深秋回到了酷夏，那氣溫的變化證明了酷夏真的來了。而我還在回味這場夏雨帶來的溫潤以及暴躁。
最討厭夏雨天那溼漉漉的潮溼感，彷彿讓一切都充滿的霧氣，讓人看的模糊而焦躁，所以當陽光穿透雲層，照耀大地時，心情是前所未有的晴朗以及舒暢，就好像堵了很久道路突然舒暢般通透。
有人說，酷夏，就是屋外陽光炙熱，屋內悶熱如籠。在以前生活那般艱苦時，通常是這樣的狀態，而現在所有的東西都在改變。那麼，這樣現在已經不大存在。還記得上學時，宿友經常說，夏天就是：冰西瓜，空調，以及WIFI。然而，真是這樣還是酷夏嗎？酷夏，顧名思義就是嚴酷的夏天。那麼，在這樣一個季節裏。似乎只有汗水纔是證明它是真的存在的憑證。那麼，這樣的一個季節裏，我們是不是要始終保持一個淡定的心態來面對這酷暑呢？有人說，心靜自然涼。我以前是不信的，可是越來越深陷生活的沼澤裏時，我才發現始終保持一顆淡然的心態是多重要！不是全部都放開，而是將那些深深的篆刻在記憶的深海里，慢慢的.交給時間來消化。細想人生短短數十年，而看似遙遠的時間總是在不知覺間已然悄然流逝，那麼，有的事不放下，不看開，有如何能讓自己在生活的細流裏涓涓而行呢？
酷暑，不可怕！可怕的是我們心始終燥熱的如同燃燒的火焰。那麼，這樣的溫度會輕易的就灼傷的自己以及他人。所以，酷暑，又如何？始終保持一顆淡然的心，任汗水在皮膚上掠過，讓它帶走躁動與煩熱。就算，酷暑已到，又如何？它的到來就預示着收穫的盛秋快要到來，所以，毫不無懼的接受它的到來就是一種勇敢！
中學作文600字 篇46
時間不覺從身邊溜走，轉眼間我從一個什麼都不懂得小孩，長成一個少年。在父母的羽翼下讓我一直覺得自己長不大。
小時候每天回到家最犯怵的事就是向媽媽報告留的家庭作業。最煩的就是爸爸一臉壞笑的在我作業裏挑刺。我最怕的就是考完試的“家庭會議”。這三樣是我以前最討厭的三件事。
有一天回家，天擦黑了，我搬着自行車上樓，樓道是那麼靜，就我自己在漆黑的樓道里，微微的冷風從耳際掠過，我打了寒顫。一腳跺亮了樓道里的燈，燈光微弱而昏暗，和我的心情也差不了多少，昏黃的'燈光又添了不少無奈與惆悵。唉！又沒。
我用鑰匙把門打開，房間裏的燈亮了，爸爸在沙發上躺着看《三國》一副老態龍鍾的樣子。我懶洋洋的說了聲“我回來了”。他也不理我，我想一個要爆炸的氣球，怒衝衝的回到自己的房間，剛踏進去一腳，突然有種芒刺在背的感覺，我一回頭，與爸爸四目相對。看得出他的眼神裏是那麼在乎我。那眼神裏充滿了信任好像他對我很放心似的。什麼意思？不懂！
作業寫完了，爸爸好長時間不檢查了。我閒得沒事把父母都叫到了我的房間，我居然拿出那張考得特慘的卷子，讓他們分析。我正準備着挨數落。他們又把卷子放回到桌上，媽媽說：“自己分析吧”。我都糊塗了，今兒是我傻還是他們傻了。正想着，媽媽又說一句話：“你長大了”。這句話太突然了，我一直以爲自己是一個小孩。正好像是陰雨連天時突然太陽出來了。難道爸爸的那個眼神，媽媽的那句話就說明我長大了？可是我沒有絲毫的感覺。爸爸的那個眼神就證明我長大了。對！我長大了。長大了就是這樣，不用父母操心。
外面的天黑透了，而房間裏的燈似乎分外明亮。長大了做事不用人催促，理解了父母，這就是長大了。現在我長大了！
