在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的話題優秀作文4篇，希望對大家有所幫助。
話題優秀作文 篇1
我是一棵小草，擁有這世上最美的色彩，和我的同伴一起，生長在這片一望無際的田野上。
當柔和的春風將我從土壤裏喚醒，我便伸個懶腰，衝破了那片禁錮，在春光的撫摸下，呼吸着這新世界的氣息，甜甜的，讓我不由得扭動着身軀，在暖暖的春風中吮吸着這春的甘露，快樂無比。身旁，百花爭豔，望着她們的笑顏，我笑了，真美！她們在陽光下迎風舞動的`姿態令人沉醉，美麗的色澤和沁人心脾的芬芳令我羨慕不已。但是，我有着一顆無比閃亮、無比快樂的心，所以覺得那炫美的春光只因我而綻放。
不久，翩翩起舞的蝴蝶飛走了，換來了不停嗚叫的蟬。
陽光的溫暖也變成了悶熱，在它的照耀下，我肆意地生長。我伴隨着滋潤的雨水，在夏季風的吹拂下，不停地伸展着我的臂膀，瀟灑無比。身旁，綠樹成蔭，望着他們碩大的身軀，我笑了：真高！繁密的樹葉與枝條遮掩纏繞，在漫天飛舞的雨水中向萬物招手。不過，我有着一顆持之以恆的心，所以即使是在風雨交加的時候，我也會不屈地舞蹈。
隨之依依的秋風送走了夏日的聒噪，帶來了一陣涼爽。
霧也悄悄地來了，讓我眼前變成白茫茫的一片。突然覺得一絲彷徨，因爲看不見前方的路途，身旁的綠也淡了，彷彿這世界只有白色。這時，太陽出來了，蒸發了身邊的霧氣，眼前又重現了熟悉的景象，頓時一切的無助都被溫暖了。我擡起頭仰望着太陽，發現它正在對我微笑。
後來，天氣漸漸變冷了，太陽也躲起來了，冬天的氣息呼之欲出。那漫天飄零的雪花漸漸將我淹沒，望着四周在寒風中抖慄的枝椏，油然生出一種自豪的情感。即使大雪會將我覆蓋，我也不會放棄，因爲我有那偉大的夢想。即使在皚皚的白雪下，我依舊會等待，等待着新生。
即使我沒有芬芳，即使我很渺小，即使有時會彷徨，即使生命真的很短暫，我依舊是這世上獨一無二的我。
當春風將我喚醒時，我將再次擁抱這如畫的風景。你一定會驚訝地發現：在那片一望無際的田野上，我綠得最爲閃耀！
話題優秀作文 篇2
隨着世界人口的急劇增長，用水量不斷增加，加上水污染日益嚴重，使許多本來可以
利用的淡水資源遭到破壞。目前世界上60%的地區面臨供水不足，已有20%的人口難以得到清潔水，50%的'人口無法得到衛生用水。許多國家用水緊張，近年來美國、日本及東歐許多國家都出現了水資源不足的問題，甚至連淡水資源比較豐富的俄羅斯與加拿大，有些地區也受到缺水的威脅。非洲的一些國家連年乾旱，缺水直接威脅着人們的生存。有人預計，水危機將成爲21世紀城市裏“最容易引起爭端的問題”。
話題優秀作文 篇3
到了烈日炎炎的夏季，小熊家種的西瓜漸漸都成熟了。
一天，熊媽媽對小熊說：“小熊，媽媽有事走不開，就派你到西瓜地裏摘幾個大西瓜。摘完以後，你把它們送到山羊妹妹的家裏。”小熊答應道：“好，沒問題。”小熊心裏樂滋滋的，心想：“這可是媽媽第一次給我安排事情做，我一定要圓滿完成這次任務。”
小熊揹着自己的.小籮筐，一路小跑來到了西瓜地。它認真挑選了兩個大西瓜，把它們小心地放進小籮筐裏，然後揹着小籮筐就往山羊妹妹家裏走。小熊邊走邊想：“我認真挑選的這兩個又大又圓的西瓜，肯定非常好吃，山羊妹妹吃了一定會很高興。”小熊越想越興奮，走着走着，小熊忽然看到前面地上有一顆又圓又紅的櫻桃。小熊想起山羊妹妹今天剛買了一袋櫻桃，這顆櫻桃一定是山羊妹妹掉的。小熊想也沒想就彎下腰去撿櫻桃，準備還給山羊妹妹，它這時忘了自己背後還揹着西瓜。結果，它的手還沒有碰到櫻桃，背後的西瓜就從小籮筐中滾落下來，一下子摔倒了地上。小熊聽到“啪、啪”兩聲脆響，只見西瓜全都摔得粉身碎骨了。
看到西瓜摔碎後，小熊傷心地邊哭邊說：“這可真是糟糕，我沒有完成媽媽交給的任務，山羊妹妹也沒法吃到西瓜了。”
我們做事一定要三思而後行，不能像小熊那樣心急冒失，結果得不償失。
話題優秀作文 篇4
國小生們夢寐以求的暑假終於來臨了！我坐在家中，嘴中叼着冰棒，看着1本《快樂語文》，享受着暑假的快樂。
忽然，我看到了幾道考“人緣”的題目。其中第1道題是：當你生日時，你的同學會來爲你慶祝生日嗎？A。會；B。有時會；C。不會。看完，我不禁想起了前年的.事。
我的生日在暑假，同學們都在放假，所以我打電話給很多同學，想邀請他們參加我的生日聚會。可是他們在電話中都以各種理由婉言謝絕了我的邀請：不是要上補習班，就是爸爸媽媽不同意或者是因爲別的什麼事，結果竟然沒有1個同學答應要來。我垂頭喪氣地呆坐着……熬到了我生日的晚上，正在無精打采之際，“咚，咚咚”幾聲輕輕的敲門聲傳來，我連忙開門1看，啊，原來是我們班的1羣同學。他們1看到我，便互相遞了個眼色，異口同聲地說：“信哲，祝你生——日——快——樂！”我緊緊地抓住同學的手，想說些什麼，可是嘴角抖動了兩下，竟不知說什麼好。剛擦乾的淚水，又不由自主地流了出來。後來我才知道，同學們是想給我1個驚喜。這道題，我應該選A。
做完第1題，我滿懷激動地把目光轉移到了第2道題上：你和同學有糾紛嗎？A．經常有；B．偶爾有；C．沒有。我又不由想起5年級上學期時我與同桌秦昊斌有過1場糾紛。
1天上課，我見他的胳膊侵犯了我的“領土”，立刻又叫又喊，予以還擊。同桌被我的“閃電戰”鬧得不知所措，說：“幹嘛打我？”我指了指“國境線”說：“過界了。”他看了看那條線，把身子往外挪了挪，無可奈何地低下頭寫作業了。看着他受到懲罰又毫無辦法，我開心地笑了。放學後，我正聚精會神地畫水彩寫生，突然覺得胳膊被什麼紮了1下，1哆嗦，畫也就畫砸了。我側目1看，同桌正手拿鋼尺，幸災樂禍地瞧着我，說：“針鋒相對，以牙還牙，這是公理！”我怒氣沖天，隨手把彩筆朝他狠狠砸去。他趕快閃開，展開反擊。頓時，書、文具、筆盒和書包滿天飛……結果誰也沒有佔到多少便宜。這道題我選了B。
很快，《快樂語文》上的幾道題都完成了。做完後，我又看了1下後面的答案，得分還算滿意——95分，看來我的人緣還不錯。
這個遊戲使我懂得了同學之間應該友好相處、團結友愛。同學們，你們的人緣怎樣呢？
