無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的有趣的吹泡泡比賽作文，歡迎閱讀與收藏。
星期三的作文課上，老師帶領我們班玩了一場有趣的吹泡泡比賽。
我們先把泡泡糖放到嘴裏，泡泡糖的甜味甜的誘人。老師先讓我們把泡泡糖嚼一分鐘，這樣吹起來泡泡會更大。
比賽開始了，各位選手都已做好了充分的準備。首先上場的是1號選手蔣濟鴻，他鼓足了氣開始吹了，由於用力過猛，泡泡沒吹出來泡泡糖便被吹出來了，逗的觀衆們開懷大笑。緊接着，一個個泡泡都吹起來了；有的像小蘋果一樣大，有的像小西瓜那麼大，還有的像櫻桃一樣大，有的像……。這個泡泡吹起來了！那個泡泡“啪”的一聲炸了，看着各位選手都吹出了可愛的泡泡，我也不甘示弱，面對着評委，我的心裏像十五個吊桶打水——七上八下的。爲了贏的這次比賽，我鼓足了勇氣，使勁的吹泡泡，可萬萬沒有想到，我像1號選手一樣，吹的泡泡又小又厚，我吹的臉都紅了，爲了榮譽，我便申請評委要求自己再來一次，這次我吸取了上次的教訓，輕輕的吹，吹呀！吹呀！我終於吹出了一個非常非常大的泡泡，臺下的`觀衆不停的說：“好哇！好哇！”等所有的選手都吹完了泡泡，評委們驚奇的發現，3號選手盧仁義吹的泡泡最大了，他獲得了冠軍。8號選手的我獲得了亞軍。冠軍、亞軍、季軍和入圍獎都選出來了。金燦燦的獎盃抱在懷裏，我們對它愛不釋手，親個不停呢！臺下的觀衆獻出了陣陣掌聲，選手們抱着獎盃高興的回到了自己的座位上，心裏都美滋滋的。
這次比賽，使我懂得了：做什麼事情，不要盲目的去做，要多動腦筋，要學會運用技巧與方法。
有趣的吹泡泡比賽作文2今天的天空格外藍，我興沖沖地來到學校。 “同學們，第二節課到多媒體教室進行吹泡泡比賽！”盧老師向我們宣佈。啊？我還沒學會吹泡泡，怎麼辦？
我如坐鍼氈熬了兩個小時，連課都沒聽好。 “丁零零——”第二節課上課鈴聲在我耳邊炸響，我只好硬着頭皮走進多媒體教室。在老師的指引下，我們開始吹泡泡。我目不轉睛地看着桌上的泡泡糖，老師一聲令下，我便以風一般的速度完成了兩件事：打開包裝，把泡泡糖塞進嘴裏。我使勁咀嚼，用力吹，就是吹不出來，只好請教高人袁陽秀。她告訴我，那層皮不要太薄，要不然會破。我若有所思地點了點頭，反覆嘗試了幾次，終於能夠慢慢吹成了。就在這時，老師讓我們停了下來。
接下來，老師要我們比賽誰吹的泡泡大。我用高手教給我的方法，一個小泡泡被我吹了出來，我高興得手舞足蹈。 “啪”，好不容易吹出來的泡泡破了。我東張西望，發現好多同學都吹出大的泡泡了，看來我還是技不如人。
加油，加油！我們的比賽到了白熱化階段——泡泡撞擊戰。我們目不轉睛地望着臺上男生龍爭虎鬥：楊廣像個醉酒的漢子，到處攻擊，剛剛攻下陶鵬浩，又開始攻擊孟廣，張行也“趁火打劫”。“啪”的一聲，大家的泡泡都破了，給自己的嘴巴蒙了一層“面膜”，我們笑得前俯後仰。接着是女生的才藝展示：張贛湘一個凌空衝刺，把黃玲的泡泡撞個粉碎；易慧琳和張旺軍盯着對方，兩人同時使出柔術，呀，兩個泡泡粘在一起，像是久別重逢的老朋友在擁抱。我們看呆了，先是一片寂靜，接着是“啪啪啪”的掌聲。
這次比賽在歡聲笑語中結束了。我想， “只要功夫深，鐵杵磨成針”，下次我一定要登上表演的舞臺。
有趣的吹泡泡比賽作文3期盼已久的吹泡泡比賽終於拉開了帷幕，同學們興高采烈的歡呼起來，選手們一個個摩拳擦掌，準備着大顯身手。
比賽分爲兩輪，第一輪是：比誰吹的多；第二輪是：比誰吹的大。
老師宣佈比賽開始之後，第一組選手紛紛衝上講臺，拿好了吹泡泡的工具，他們一個個面帶笑容，目光裏透着自信。只見他們用泡泡圈在泡泡器裏蘸上了一些泡泡水，開始鼓起腮幫子，嘟起嘴巴，輕輕地吹向了泡泡圈，瞬間教室裏就充滿了飛舞着的晶瑩剔透的泡泡，觀衆們也dou異常興奮，有的同學甚至跑去抓泡泡，可是不一會那些小精靈一樣的泡泡在天上轉了幾個圈就破了。
經過幾輪比試，終於到了第二輪。老師給參賽的每人發了一個裝滿泡泡水的杯子，和一根吸管。大家紛紛開始練習：先用吸管平的那一頭放在杯子裏蘸一下，然後開始吹，吹的時候要氣息平穩才能吹出更大泡泡。
比賽開始了，選手們開始吹泡泡了。我看見其中一個同學眼睛盯着手裏的杯子，用吸管蘸了蘸泡泡液，深深的吸了一口氣，開始均勻對着吸管吹了起來，那泡泡越來越大，從一顆彈珠大小慢慢變得像一個大大的水晶球了。整個賽場鴉雀無聲，連觀衆都摒住呼吸，等着看誰能吹出最大的泡泡。但是他的泡泡爆了，因爲他太貪心了。還有一個同學因爲心太急吹得太用力，結果一個也沒吹出來，惹得大家捧腹大笑。這時另一個同學的泡泡已經像一個蘋果一樣大了，她輕輕把它甩了一下吸管，將泡泡甩了下來，那個“大蘋果”顫顫巍巍的，閃爍着彩色的光影，異常好看！
那一個個從吸管裏跳出的透明的小小精靈，在光線的照耀下，透着彩虹般的光彩，映着我們這些小小少年陽光天真的笑容。泡泡可真美啊！
有趣的吹泡泡比賽作文4週日下午，我們在時代作文的教室裏舉行了一場有趣的“吹泡泡糖比賽 ”。
老師先宣佈規則：誰能將泡泡吹得又大又久的爲勝。
比賽辦法：小組比賽：六人一組，選出一名勝者參加半決賽。二、半決賽：上臺比賽,選出三名勝者參加決賽。三、決賽：三名勝者參加決賽，三名勝者比賽，選出冠軍、亞軍、季軍。
到我們組了，老師說：“準備好了嗎?預備開始”!同學們快速地剝開糖紙，將糖放進嘴巴里吧嘰吧嘰地嚼起來，只見他們鼓着腮幫子，用力地吹，滿臉脹得通紅。哇!他們都吹得好大呀!像蘋果、像梨子、像……而我呢?沒報什麼希望，還在漫不經心地剝糖紙，我將泡泡糖放進嘴裏，開始慢慢地嚼起來。我好像忘了這是在比賽，突然時間提醒了我，我反應過來。我得趕緊吹了，不然也挺丟人的!我一個接一個地吹，泡泡們似乎很聽話，都長得很大，而且都保持不破!它們還真給我面子呀!我正吹得起勁時，老師一聲令下“時間到”!出乎意料，我居然晉級啦!太好了，可以進入半決賽，我心裏何止是激動，簡直是心花怒放!
半決賽開始，現場氣氛緊張起來。我更緊張，因爲面對的都是高手，要進入決賽可不是件簡單的事。許老師剛說“開始”，同學們就動作麻利地剝開糖紙，迅速地嚼起來。接着一個個的大泡泡呈現在同學們的眼前，有的像個葫蘆，有的像個柚子，還有的像大鴨梨……可是我卻吹不出來，再怎麼吹也只有櫻桃般大小的泡泡，怎麼也不想長大。果然，面對強大的對手，想進入決賽很難，這不，在這輪我就被淘汰了……
最後的總決賽更精彩，劉璐語從小組到決賽，乘勝追擊，一路領先得了冠軍，郝笛斯得了亞軍，塗升亞獲得了季軍。
看來我得好好練習吹泡泡糖了，爲下次比賽備戰。
