溫暖的春風吹綠了大樹，吹開了桃花，在這個美麗的季節裏，我開始了一年級下學期的生活。我一年級上學期相比，我有了很大的進步，這一切都離不開我的老師。
記得剛上學的時候，對學校裏的一切都很陌生。陌生的同學，陌生的環境，淘氣的我們也不知道要遵守紀律。我們的老師卻一點也不嫌我們煩。總是耐心地一遍又一遍教我們怎麼做。上課的時候，我們不敢舉手回答問題。老師總是鼓勵我們，讓我們把答案說出來，錯了也沒關係。這樣，班裏的同學們慢慢地變得勇躍起來，希望自己能得到老師的誇獎。不會寫字，老師耐心地教我們如何正確地把字寫好。有時候，老師也會很嚴厲，這是怕我們不改正錯誤。但是隻要我們改了，老師都會表揚我們。
因爲剛入學，下課時怕發生危險，老師就站在操場上看着我們，讓我們做一些安全的遊戲。到了放學的時候，老師要我們排好隊走到家長面着，她要看到每個孩子被家長接走，才能放心的回到教室。而我們也從不習慣上國小慢慢地變成喜歡上國小。每當我們有一點進步，老師的臉上都會露出欣慰的笑容，我們也會很開心。
老師，我現在的年紀小，說不出華麗的語言。但是我真的想對老師說，老師，您辛苦了，謝謝您!
老師謝謝你作文2老師，您就像那辛勤的園丁，不知疲憊的日夜照顧我們，如果我們是花兒，您就是那溫暖的太陽;如果我們是小草，你就是那滋潤我們的甘甜雨露;如果我們是大樹，您就是那廣袤的大地。老師，我想感謝的人有很多，同學，朋友，家人……但我最想感謝的是您，魏老師!時間喚醒記憶的鑰匙，回憶如潮水般洶涌而至，瞬間將我淹沒……四年前，我們還是一羣懵懂無知的小孩子，乳臭味乾的小孩子，離開家長便會大哭的小孩子，是您，您的擁抱，您的微笑接受了我們這羣”混世小魔王“是您，您的教導，使我們從一個連一句話都寫不完整的作文水平提升到了現在四五百字的作文信手拈來。是您，您曾爲我們一道題到口乾舌燥也不曾喝一口水，生怕因一絲的停頓而擾亂我們的思路。
老師，教師節到了，您說，成績和紀律便是給您最好的禮物，但我們卻總是令您失望，這樣的禮物似乎怎麼也送不到您手裏，我們會努力的，我們相信總有一天我們會給您這份最好的禮物!在我們成長的路上，您時而嚴格，時而像朋友一般，您把知識的種子灑滿，開出燦爛的花朵，但從不求回報。正如那首歌一般”“新長征路上老師立功，一羣羣接班人茁壯成長，肩負祖國希望奔向四方!”
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師，您就像那蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
老師謝謝你作文3啊哈哈，今天是12月一號了!這嶄新的一個月啦，哎……時間一分一秒地過着，真應了一句名言：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”呀……據距離畢業還有差不多246天啦，好快又好緊張……說實話前途是迷茫的，真的不知道該上那個學校了。現在我正預習這下學期的語文的數學。媽媽說叫我上育英，姥姥說讓我上13中，爸爸又說讓我上外國語……哎。。真的好有壓力。有時候想，我要是一個大人就好了，我爲什麼出生的這麼晚啊。現在的孩子們不容易啊……不管怎麼說，我們還是要好好學習地。不過我今天過得還不錯了!參加了學校的小義工，還擔任了班裏的紀律監督員呢!
還是爲班裏編校園遊戲的人呢……真是高興……我真的真的謝謝陳老師，讓我在母校的最後一年，過得那麼多姿多彩，值得回憶，謝謝您了，老師。當然也少不了蘇老師了!感謝蘇老師讓我繼續當語文科代表，我知道，我又一段時間不稱職，但是您好那麼信任我，我真的是感激不盡啊……是你們，老師們讓我在錦小有了一段可回憶的美麗童年!子宸謝謝老師們了……
老師請您放心，我上了國中一頂回好好學習的，還會來看你們，因爲你們是我的啓蒙老師啊!當別人問我是哪個學校的時候，我會說是錦纏街國小的，是陳老師和蘇老師教的我……
老師謝謝您……
老師謝謝你作文4時鐘不緊不慢地靜靜移動，滴滴的腳步聲陣陣紛擾着我坐臥不安的心緒。8點，9點，9點10，9點25……時光就這樣一分一秒地在我眼前漸漸蠕動。然，遙遠的這座城市，心急如焚的我坐在這個有點悶熱的辦公室，緊張得透不過一絲氣息。
擡頭向着窗外望去，窗外的陽光今日是如此的明媚，沒有一絲風起，枝頭上的花朵也競相開放。撐着一幅魂不附體的身子來回躊躇，不記得有多少個回合，我一個人就這樣站起身，坐下去；然後再站起身，再坐下去，反反覆覆、來來回回無數次，心頭那根心浮氣躁的心情真的無法言語。
今日是準備了多少天的女兒演出正式開播的好日子，她肩負着學校給她的使命及重任，爲這一次留守兒童的專題片擔當着主要任務，也懷揣着一個留守兒童小小的夢想，能讓遠在千里之外的爸媽能在電視上看到她那快樂健康的模樣。
這一天，女兒盼了多久，我也跟着盼了多久。可此時此地，遙遠的我就只能這樣盯着時鐘，看着它慢慢轉動。我可愛的寶貝，媽媽的心情此時真的是坐如針氈，我直的平復不了自己的心情。握在手裏的電話已經微微發熱，多想打個電話問候一聲，可是，爸爸昨晚就囑咐我說，讓我別老電話打擾你，怕影響你今天的表現。可媽媽做不到，真的做不到，最終，我還是向那個熟悉的電話拔了出去。
然，電話一聲聲傳來“你好，你所拔的電話無人接聽”……一聲聲如此的提示音讓我緊張的心就快跳到嗓門兒了。最終，手機又不由自主地向那個唯一能讓我排泄緊張的號碼發了出去，她就是女兒這次演出給予很多幫助的秦老師。“秦老師，忙壞了吧，好想打個電話問候一聲，可我卻不敢冒昧打擾你們，真想飛回來看看啊？知道此時的你們肯定忙得不亦樂乎。祝福你們演出成功，也期待你的學生今天能有完美的表現”。
信息發完，心情忽然間鎮定了許多。於是，放下手機開始忙碌的工作。然，心頭的那根牽念卻真的讓我再次控制不了，不知道用什麼樣的詞語來褻瀆這份緊張得不能自己的神經，只知道盯着手機陣陣發呆，希望手機能給我心靈一點點小小的震動。算了吧，這樣的日子工作也是力不從心，那就乾脆偷懶一天算了，我對自己說。
於是，慵懶地坐在辦公室的一個角落，趴在凳子上呆望着窗外的陽光。半小時，又一小時就這樣過去了。可是，手機卻還是無動於衷。
“寶貝，媽媽丟失了十一年你應該得到的愛，媽媽讓你做了十一年的留守兒童。可此時，在你最璀璨的這個時節，媽媽依然不能陪在你身邊。寶貝，媽媽只能再次對你說聲對不起”，蜷縮着身子我只能又一次自抱自怨了……
好不容易熬到午飯的時間，走出公司門口，我竟然不知自己要吃點什麼？漫步到對面的一間小食店，我糊亂叫了一碗麪，吃了一小碟，忽然間吃不下了。買了單，一個人失魂落魄地又走向了公司。“看到女兒了嗎？”我拔去了一直守在電視機前愛人的電話。“沒有，一直沒見到。”愛人也有點悵然若失地對我說。
“哦，那就繼續等吧”……
一直以來，午休這段時間對於我來說是如此的重要，它是我每天必須小睡一會兒的最佳時期。可此時的午休，對於我卻是一種無言的煎熬。閉上眼睛，腦子裏除了女兒的笑靨就是女兒那稚嫩的聲音。
“滴鈴鈴”手機輕微的震動一下子舒緩了我的神經，我激動得從椅子上蹦起來，有一種先天的預感我知道一定是關於女兒的。打開手機熒屏，顯示的號碼果然是女兒老師的。那一刻，我本來是準備去按接聽鍵的，或許是因爲太過於激動，我竟然把電話切斷了。於是，驚慌失措中我匆匆把電話拔了回去。
電話通了，是女兒的聲音。“媽媽，我們的演出結束了”。我不知道那時的那刻想對女兒說點什麼，只知道自己興奮得在辦公室裏拿着電話大聲嚷嚷。“是嗎，寶貝，你真棒……”還有很多的話被凝咽在喉結了。
電話那端很吵，只能聽見女兒一連串的聲音，”媽媽，你說大點聲，我們在吃飯很吵，聽不見”。我調了聲音好幾十個分貝，可是女兒還說我的聲音太小了。無奈之中，女兒把電話給了秦老師。秦老師拿着電話，熱情地對我說，上午你給我的信息收到了，那時太忙，所以未及時回覆你。現在我們的演出剛剛結束。放心吧，你女兒今天表現得非常優秀，我們都在爲她祝賀……”
後面秦老師還跟我說了什麼，我真的無法憶起，“女兒表現得非常優秀”這句話我想她會伴我一生，她會一直在我的腦海裏封存。喜極而泣地掛了秦老師的電話，我只能用信息給老師送去我的一片感激之情。
“秦老師，謝謝你第一時間帶給我好消息，愛流淚的我又一次淚流滿面。此時此刻，除了謝謝我不知道我能做什麼？該做什麼？謝謝你一直以來對她細心的培養及呵持護，真的非常謝謝，讓她在你的呵護下讓她得到了今日這麼好的榮譽。”
謝謝你，秦老師，也請在此幫我爲女兒執教的劉老師、湯老師還有一些我不知道怎麼稱呼的老師們真誠說上一句謝謝，謝謝你們能給一個個留守兒童的孩子一片陽光明媚的春天，能給她們一個又一個悉心的溫暖及呵護，能給一個沒有父母陪同但一樣溫暖的家，相信孩子們長大以後他（她）們一定不會忘記你們給予過她們的愛，她們一定會健康成長，努力i學習，攀登在科學的巔峯，翱翔在知識的海洋，成爲你們最最優秀的學生。
後記：此篇文字，送給女兒的秦老師，也送給天下所有爲留守兒童執教的老師們！請允許我以一個留守兒童的母親，在遙遠的.這座城市再次跟你們道聲謝謝，謝謝你們！相信滴水之恩可以匯聚成一片汪洋大海，讓他（她）們在這片大海里盡情遨遊，追逐嬉戲。
老師謝謝你作文5教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受着學生一步步踏實地向上攀登。教師是一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永誌不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流??我是您一名普通學生，您卻是我最尊敬的老師。6年級開學的第一天，您面帶微笑地走進了教室。先前不止一次的見過您，可不知爲什麼，那時的你顯得格外美麗。個子不高，中等身材，一縷縷棕紅色的秀髮在微風的吹拂下，輕柔飄逸。眼神中透露出的堅定，給我的第一直覺——您是一個傾訴的最佳對象宵夜，月亮被烏雲遮蓋了整個身影，細雨朦朧，頭昏昏的，心情特別不好，脾氣也很糟糕，腦子一片混亂。上課鈴響了，今天是我值日，可教室離得吵鬧聲吵得我腦袋“嗡嗡”作響，受不了了，受不了了，“都給我閉嘴”。
隨着我極反常的一聲吼叫，所有人詫異的目光都轉移到了我身上，教室裏大約沉默了有幾秒鐘，緊跟而來的便是各種偏激的話語，好像利劍一般，在我毫無防備的情況下，撲面而來。坐在位子上的我在心理上，身體上受着雙重煎熬，眼淚早已溢滿眼眶，毫無忌憚的流出來，終於，再也忍不住，縱身跑出教室，奔跑在校路上，任雨水淋溼我的衣服，打溼我的頭髮，也毫不在意。
跑累了，停下了走時，忽然看見了辦公室中的燈光，想起了和藹可親的您，希望在那裏得到一絲安慰，快步走過去，推開門，見到當時的我您大吃一驚，忙把我接進屋，幫我擦掉臉上的雨水，我把事情的來龍去脈講給您聽，您聽得很認真，很仔細，可出乎我的意料的是，當我講完時，您的一席話卻讓我爲之大驚。“**，你爲什麼會如此的脆弱，難道你的忍耐極限就只能是逃避嗎？況且，這件事本就不是你的錯啊，爲什麼那麼在乎別人對你的看法，對任何事都要看得開，要勇敢的去面對??”話講完後，老師重重地嘆了一口氣，說道“今晚我所說的，你好好想想吧！話音剛落，我滯笨的轉過身，推看門，老師隨手遞給我一把傘，我接過傘離開了您的辦公室，走在校路上，背影拉的長長的，不禁感受到了無盡的>溫暖。從那一刻起，您語重心長的話語就深深的印在了我的心裏，每次遇到>挫折，他都會爲我指明方向，爲我導航！我對您的敬意隨愛意油然而生！如今，我在不斷地成長過程中，越來越能體會到老師的語，不禁的想對老師說聲：“感謝您，我的老師。”
老師謝謝你作文6您的思想，您的話語，紅了我的希望，綠了我的夢想，又曾在我的腦海裏，激起過多少美妙的漣漪，金老師，讓我說聲謝謝您！
也數不清您曾病倒與累到過多少回，但是，您何時有顧及過，您依然執着的來爲我們上課，生怕我們落下，就追趕不上那些尖子生的步伐了。每當，看到您戴着一個不知是什麼的儀器，我就想：“老師，您該休息了！您身體虛弱，還是這麼操勞，您的身體該怎麼辦啊？我們再也不會做惹您生氣的事情了！”但是，我的心聲，您畢竟聽不到。每當聽您訴說，您得的一個什麼病，會有失您作爲一個女人的尊嚴和麪子。我真想忍不住的落淚，悄聲無息。您太辛苦了，您很不容易，但是，還是有人理解您的。不過，那些每次惹您生氣的人，我一直很想替您扁他們一頓。您爲我們做教導學案，您準備課。已經夠辛苦了，可是還是有人惹您生氣，只會讓您更生氣，更傷心，身體更虛弱。
老師，您可否還記得？那是在快期末考試的一堂課，您講的是五天假作業卷子愛，那裏有一個師生的小故事。您就問：“真不知道自己有沒有點悟過學生？〞我現在就想把答案告訴您：有。那是剛升入國中的時候，我們剛成爲師生，前幾次週考考得很差，根本引起不了您的關注。我當時的感覺就像是從天上忽的一下墜落到地上，因爲國小時語文就很優秀，從未做過“滑梯”。而偶然的一次，我的週考考了最高分，那可能是我剛適應國中的生活。您問我：“國小時的成績怎麼樣？”我說：“還行，90多分。”您就說：“一定會慢慢的展現出來的。”聽了您的話語，讓我由絕望的心恢復到自信，讓我更加努力，不再絕望、自卑，您給了我很大的點悟。
春蠶一生沒有說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的金老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是最您最高的評價。
金老師，讓我說聲謝謝您。
老師謝謝你作文7老師，請允許我向您說聲“謝謝”！爲什麼呢，因爲是您，給了一個膽小的小男孩自信的力量。這件事還得從三年前說起。
三年前，我剛從國小升入國中。那時的我，還是一個膽小的小男孩，而現在，我已經是一個充滿自信的九年級學生了。是什麼讓我有如此之大的改變呢？那是因爲您對我說的一段話。
剛上七年級，我們學校舉行了一次歌唱比賽，那一天，您進入教室問我們：“這次歌唱比賽，你們誰願意去參加呢？”同學們一個個你看看我，我看看你，誰都沒有主動要求參加比賽。這時，您卻指着我說：“聽說你回唱歌，就你了，你去試試吧！”我的臉一下子紅到了耳根，手裏的筆也嚇得掉到了地上。因爲我害怕，我覺得這是不可能的，我從來沒有參加過這類的比賽。老師怎麼會想到我呢?這是，您似乎看出了我的心思，把握叫到了您的辦公室。
在那裏，您對我說：“徐猛，你要相信你自己，世上沒有不可能的事，不可能只是不敢做，而不是不能做。相信你自己，去做那些‘不敢做’的事情，你會看到成功在想你招手。”我信了，老師，謝謝您，謝謝您對我的鼓勵，您的學生一定不會讓您失望。我就是這樣想着，走出了老師的辦公室。
伴隨着您的話，我認真進行了準備。我自以爲自己歌唱得還可以，就是不敢在大家面前唱。比賽開始了，我想起了老師的鼓勵，於是我滿懷信心的走上了舞臺。現在，我已經想不起來我那次是怎樣唱的了，只記得我走下舞臺是同學們一片掌聲，我還榮獲了“二等獎”。老師，真的謝謝您，是您讓我獲得了成功，更重要的是，這件事給了我自信。
現在，我已經讀九年級了，我更加明白只要我堅信自己，勇於實踐，就會獲得成功。無論前面有什麼障礙，我都會從它上面越過去。周老師，雖然您現在已經不再做我的老師了，但在我的心目中，您永遠都是我的老師！
老師謝謝你作文8歲月在流逝，卻洗刷不掉無處不在的師恩。四季在變遷，卻改變不了平凡而又偉大的師恩。師恩平凡，平凡在每一位老師都用行動詮釋着它的涵義。師恩偉大，偉大在師恩改變了我們的一生，改變了世界的面貌，改變了歷史的軌跡。辛勤的師恩，化做一顆顆石子，墊成我們通向夢想的高速公路。光輝的師恩，化做一縷縷曙光，照亮我們人生與靈魂的深處。
走進您那簡樸的辦公室，我看到了無數令人感動的細節：您寫滿教科書的小字，是在皎潔的月光下，用辛勤做筆，智慧做墨，一個又一個地寫成。您桌上的一摞摞作業本，教輔書是您用專注與執着凝華而成的一本本獎狀與證書。您抽屜裏的一個個小藥瓶，是您忘我工作的見證，是您將青春無悔地奉獻給教育事業的豐碑。牆上“追求卓越，只有起點，沒有終點。”的號召是您的座右銘，是您對待工作的唯一語言。青春隨時光的流逝與消逝，而您的青春卻永存於天地之間。因爲您的青春創造的價值隨時光的流逝而昇華！
走進我們充滿陽光的教室，我回憶起了無數令人流淚的鏡頭：您肩上的一粒粒粉筆灰，是歲月與時光爲您授予的閃爍豐功偉績的將星。教室裏的三尺講臺，是您演出您責任與奉獻的大舞臺。牆上那寬大的黑板，是展現您儒雅與智慧的銀幕，是記錄您豐功偉績的無字史書。
走進我們一中的每一個角落，到處都有您的足跡，和一個來時散漫，去時矯健的身影。您與一位位迷茫的、失足的學生談夢想、談奮鬥。指引他們去尋找人生中的夢想，給予他們一句句激勵的話語。讓他們振作起來，重整旗鼓。去向自己的夢邁出堅實的腳步，勇敢地追逐自己的夢想。當他們帶着豐收的果實來向您祝賀時，您的鬢角早已被歲月染白。而您卻高興的像個孩子一樣。因爲，您的夢想也變成了現實。
老師您像是一支蠟燭，燃燒自己，照耀着我們明亮的道路；老師您就像是一架梯子，讓我們爬上去，去讓我們摘那勝利的果實；老師您就像是一根粉筆，慢慢地磨損着自己，卻給我們留下了豐富的知識；老師，我們是一株株禾苗，需要清水的滋潤，您用辛勤的汗水把我們滋養。老師，我們自由地在天空中飛翔，知識是我們的翅膀，而您給予我們的就是知識。老師，我們快樂地在夜空下航行，道德是我們的引航燈，而這盞燈就是您賦予我們的。
我們衷心地感謝您，感謝您給予我們的一切！
老師謝謝你作文9六年的時光飛快的過去了，我即將踏入一個新的校園。任時光匆匆流去，我只在乎你——親愛的老師，謝謝您我的班主任——李老師。
我的班主任是一位語文老師，她長着一頭烏黑的頭髮，端正的五官，標準的身材。老師上課時有嚴肅又帶一點小幽默，但下課了，就能和我們這幫男孩子打成一片，就像個青春無敵美少女似的。老師您還記得嗎？
那天早上，我來上學時，渾身無力。我硬撐着掃完了工地，上完了早讀。下早自習時，我再也撐不住了，我叫我的好朋友——周成幫我請假，你就來問我怎麼了，當我說完情況後，您二話不說，直接讓家長接我回家。中午，我打電話給您，問您有什麼作業，您仔仔細細的跟我說了，還對我說：你一定能夠要好好休息，如果不行，就再請一天假，好好養病。聽了這話，我感動得哭了。
敬愛的老師！忘不了您那淳淳的教誨，忘不了您那親近的目光。從認字到能寫會算，您爲我們操了多少心，流了多少汗。李老師，您還記得嗎？
有一次，在評選三好學生時我落選了，。在操場，我撅起小嘴巴，眼淚在眼睛裏打轉。您看見了，把我叫到辦公室，風趣地對我說：怎麼了俊美的小夥子，看，嘴巴撅起都能掛油瓶了！那時我還在生您的氣，不理您，可您並不生氣，反而溫和的摸了摸我的頭，心平氣和的對我說：你是不是因爲沒選上‘三好學生’而生氣呀！我沒有說話，眼淚就像斷了線的珠子滾了下來。您掏出紙巾，爲我擦去腮邊的淚水，和藹地說：你自己仔細想一想，我們來學校最終的目的是什麼呢？是不是僅僅爲了當上‘三好學生’呢？不要灰心喪氣，機會有很多，那就要看你能不能抓住機會李老師，在你的教導下，我的頓時豁然開朗，從此端正了學習態度，明確了學習目標
春雨染綠了世界，自己卻無聲無息的消失在泥土之中。老師，您就是我心目中的春雨。謝謝你！
李老師，你的教育之恩，我終身難忘，我唯一能做的就是好好學習，用我優異的成績來報答您。
老師謝謝你作文10老師，是風雨中的大傘；老師，是大海中溫暖的小船；老師，是黑夜中最亮的明燈。老師的無私奉獻，纔會有了我們的知識。
記得以前教數學的老師走了，來了一位新的代課老師。“立正，起立，老師好！”兇巴巴地目光掃過全班，連只蒼蠅也不放過。“叫我張老師，好了，看屏幕……”老師邊發射口水炸彈，邊走到我旁邊。我對這個老師印象很不好。咦？哪來的藥膏味。一看，老師走過來時腳上有點一跛一跛的，腿上還打着繃帶，老師帶傷上課！老師一定很痛吧，老師怎麼不多休息一下呢，還滿教室地走，要站個四十分鐘……
“那個，你去黑板上寫！”老師一定是發現我走神了。完了，完了，我只好硬着頭皮上去。“呀！剛纔都沒聽，不會做。怎麼辦？”我焦急萬分。隨便寫了一下。趕快跑下去了。“看三乘六怎麼等於十二呢？加十四，加三……”老師批評了我。大家的目光全都投向我，有的在拍桌子起鬨，有的一臉驚訝，有的捂着嘴，偷偷地笑着。我的臉紅到了耳根，把頭趴在桌子上，不敢擡起來。心，一上一下，手足無措，根本不知道該怎麼辦時。老師出來說話了，“大家別笑了，如果這個做錯的人是你，還笑的出來嗎？”同學們沉默了。老師的那一段話在我們的腦海中久久不能散開。換位思考，不要去笑別人，說不定下一個被笑地就是你。這場風浪終於得以平息下來。
老師，謝謝你辛苦的付出老師，謝謝你的嚴厲批評和溫柔的教導。老師，謝謝你的寬容，一次次原諒淘氣的我們。老師謝謝你！
