在我們平凡的日常裏，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家整理的快樂的滋味作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
今天早晨，陽光明媚。爸爸帶我到鄉下看望奶奶，一到奶奶家門口就被一頭小肥豬吸引住了。小肥豬他有一雙大眼睛，一條“9”字形的小尾巴，一堵肥肥的身材，四肢非常強壯。我越看越喜歡。
在奶奶家吃過晚餐，我就再次去“看望”小豬，只見他拱着身子躺在圈裏的地上，最厲害不時地發出“呼嚕呼嚕”地聲音，原來它在睡覺，我就想到一個“招”——逗小豬。於是我拿起一根稻草在小豬的鼻孔戳一戳，小豬打了一個哈欠，呆呆的望着我，好像在說：“別玩了，我的小祖宗。”我溫柔地對它說：“沒辦法，誰叫你那麼可愛呢！”它好像聽到我再跟它說似的連忙跑到遠的地方繼續睡它的覺。過了一會，小豬醒來了，它發的小肚皮了“咕嚕咕嚕”的聲音。我聽了有些疑惑不解，心想：難道小豬生病了？我就跑去問奶奶，奶奶告訴我：“小豬餓了想吃飯。”說着，奶奶弄了些乾糧放在豬圈裏的大碗裏，小豬連忙跑過來大口大口地吃着。不一會兒就吃光了飯，小豬又躺下睡覺了，怪不得小豬這麼肥呢！原來小豬是吃了睡，睡了又吃。還不會馬上變成“懶豬”。
這隻小豬真是可愛。但有時也很淘氣哦！我勸它一定改了這個豬脾氣。
小豬讓我嚐到了快樂的滋味。
快樂的滋味作文2任何一個人的生活都是非常豐富多彩的，就像一首歌，歌中充滿了幸福與快樂；也像一首詩，訴說出我心中的痛苦與憂，記得那時我還小，才五歲就來到了我鄉下的奶奶家，在那裏發生了一件事，十分快樂的事。奶奶家住在縣城，那裏有山、有水、有田園，好似一幅如詩如畫的田園風光圖。奶奶家的後院是一片翠色流的竹林，滿地小竹筍破土而出，望着這暫新的世界……
面對這迷人的景色，爸爸不禁回想起他的童年，挖竹筍、釣青蛙、摘板栗、烤紅薯……我一聽有這麼多好玩的，馬上要求爸爸帶我去考一回紅薯，爸爸爽快的答應了，我快樂的一蹦三尺高。於是我對爸爸說：“爸爸，那我去搬紅薯，你去挖洞！”說完我跑進屋，不管三七二十一，拖着一筐紅薯就走，快到山坡了，結果腳下一滑摔了個狗啃泥，媽媽把我的樣子拍下來，使我快樂的哈哈大笑。
終於開始烤紅薯了，我快速地將幾個紅薯扔進火裏，只見媽媽在爸爸的指揮下一會翻動紅薯，一會加柴，我也在旁邊忙得不亦樂乎。不一會，一陣清香撲鼻而來，我把腦袋湊近洞口，呼----的一吹，炭灰像一羣孩子，調皮的向我撲來，我頓時成了一個黑人，媽媽忙拍照留念，又使我不禁哈哈大笑……啊！紅薯終於出洞了，可真香呀！我迫不及待地上前就是一口，嗯，香噴噴、甜絲絲。
烤紅薯成了我童年中的一首小插曲，即使人快樂，又叫人回味不已！
快樂的滋味作文3我的朋友們常常問我學鋼琴沒？學鋼琴並考級沒？我常常回答他們：“我沒學鋼琴。”因爲我知道，我說了，他們一定會嘲笑我學鋼琴不考級。
在一個春光明媚的下午，我要去一名姓馬的老師家“拜師”。我非常緊張，我想：馬老師是男？是女？馬老師嚴肅？還是溫柔？我一定要好好學，馬老師可是我第三個鋼琴老師了。
我來到馬老師家門外，一陣優美舒緩的鋼琴彈奏的音樂《獻給愛利絲》傳到我的耳朵裏，一定是馬老師在彈鋼琴。我給自己下了軍令狀：一定要好好跟馬老師學習，爭取從4級開始考級。
一進入馬老師家，我的音樂系統開始發育，以一秒產生30個音樂系胞發奮學習。
馬老師知道我的個人一些信息後，給我佈置了一條活潑、輕快、悅耳的曲子——《拜厄》第98條練習曲。
我發奮練習，只要有空就練習那條曲子。終於，在一、二、三、四……兩個星期後，我已經彈得滾瓜爛熟了。
馬老師聽完了我彈的曲子，說我是塊學鋼琴的料，媽媽聽了高興極了，獎勵了我三個冰淇凌，害得我拉肚子。馬老師還對我說，我有考四級的基礎了，我可樂壞了，家裏小白鼠都忘了喂。
我嚐到了快樂的滋味，原來快樂是屬於有準備的人。
快樂的滋味作文4快樂的滋味是什麼呢？我問過別人，別人也不知道。自從那一次，我終於嚐到了快樂的滋味。
記得那一天，爸爸媽媽不在家，我發現家裏的地板很髒了，於是我決定來拖地。我模仿爸爸的樣子，先到水龍頭前將"好神拖"的水箱灌滿水，然後把拖把放進水箱裏攪拌，再將已經溼透了的拖把頭放在甩幹器上，用腳使勁踩踏板，一會兒工夫拖把頭就不再滴水了，我再將其拿出來拖地。
我先從最髒的陽臺着手，將拖把來回拖動。就這樣，我很快將陽臺拖乾淨了。然後我又將拖把放進水箱裏洗一下，重複剛纔的動作，將家裏的客廳整個拖了一遍。當我脫完地時，發現地上全是我的腳印。看來要重新拖一遍！這回我想起來了，爸爸每次拖地都是一邊拖一邊後退的。於是我學着爸爸的樣子，又將客廳拖了一次。在我的努力下，家裏被我拖得乾乾淨淨。
這時我已經累得滿頭大汗了，可是看着我的勞動成果，我心裏暖洋洋的，很開心。我想這大概就是快樂的滋味吧！
我現在終於明白了，快樂不僅僅是和小朋友們一起玩耍，也不僅僅是享受可口的美食，通過自己的勞動取得成績後的滋味，纔是真正的快樂的滋味！
快樂的滋味作文5在我們的生活中，快樂，是我們共同嚮往的情感。它給我們帶來了喜悅、幸福、歡樂等等。
堅強，讓我快樂！
三年級時，我準備要學自行車。我起初認爲會非常簡單，因爲看到好多人都會很熟練的騎行。我小心地騎上車，結果車一下就晃動起來，我險些摔倒。父親見狀，跑來幫我扶住車子。我雙手使勁握住車把，努力使自己保持平衡。我用力地一蹬，車開始緩緩的移動了。可是我的雙手就是不聽我使喚，在那左右搖擺。沒騎多久，就“咚”的一聲，連人帶車摔了下來。我突然想放棄，但是父親卻告訴我說：“做事嘛，貴在堅持”。我沒辦法，咬了咬牙，又重複騎了幾遍。我漸漸發現自己越騎越遠。終於，我自己騎車繞了小區一大圈。面對父親地讚賞，我感到了快樂。不是因爲我學會了騎自信車，而是因爲我學會了堅強。
學習，使我快樂！
語文課上，當我轉動腦筋，認真並正確回答出老師的問題時，我嚐到了快樂的滋味——原來，認真思考是這麼有趣啊；數學課上，當老師提問的所有問題我都能迎刃而解時，我嚐到了快樂的滋味——原來，攻克難題是這麼快樂啊……
正是快樂的滋味，使我更加熱愛學習了。
快樂的滋味是甜美的，是幸福的。會讓我們一切的煩惱煙消雲散，是我們的生活，充滿活力。希望，快樂能時時刻刻圍繞在我們身邊。
快樂的滋味作文6累並快樂着，是一種多麼奇妙的滋味！元旦前夕佈置教室，我終於體會到了！
那天下午，伴隨着動人的音樂，我們全班都忙碌起來，爲次日的遊園做準備。我憑着身高優勢，光榮地被分配到了將氣球貼在黑板上的任務。
這工作看着輕鬆，其實未必。要把吹好的氣球穩穩地貼在如此光滑的黑板上，並非輕而易舉。
幾名同學把吹好的氣球遞給我，我小心翼翼地貼上雙面膠，唯恐把它刺破。黑板還是較高的，我縱使踩着椅子，也必須仰起頭，高舉着雙手，才得以將氣球貼上去。
我膽戰心驚地按了按勉強貼起的氣球，它纔算安分。然而，接下去可沒那麼順利了，要把多個氣球捆住，一同粘上去！我活動活動手臂，準備迎接這一波難題。
接過氣球，此時，那氣球好似危險品，隨時會破。我輕輕地貼上雙面膠，輕輕地把它送上黑板，又溫柔地按了按那搖擺不定的氣球。誰知，這頑皮的氣球輕盈地飄落到地上，不給我一點反應的機會！無奈，我只好跳下椅子，撿起那“不服管”的氣球。此刻，高舉的手臂和仰着的脖子都在向我抗議，可，爲了能讓班級更美觀，再努把力吧！
我轉了轉脖子，踮起腳尖，繼續“奮鬥”。
終於，我的任務即將完成。跳下椅子，遠遠欣賞着黑板上的勞動成果，心中滿是成就感。
累並快樂的滋味，多麼奇妙啊！雖然身體依然疲倦，可心中涌起的是甜蜜，是自豪……
快樂的滋味作文7今天，是我的好朋友——康的11歲生日，這是一樁多麼大的喜事啊！因爲是“好漢雲集”，怎麼能少得了我呢？所以說今晚又可以爽一下了。
這會兒王康和大夥兒說不定已經在等我了呢，我可不想遲到，那就趕快去嘍，去嚐嚐快樂的滋味。我剛想走出家門，王康的電話又來催了，“盛哲承，快點，你來不來啦！”，“哎，馬上就來。”我最快速度走出家門，直奔他家而去。總算到了王康家，累得我氣喘吁吁。纔剛剛跨進門檻，就看見電腦旁圍着一大堆人，腳丫的臭味撲鼻而來，但因爲今天是王康生日，所以誰都沒有提起。
吃飯當然是我今天來的主要目的，可是令人依舊搞不清楚的是爲什麼我剛來不到五分鐘就得去吃飯呢？這也對我太不公平了吧。我們一起來到了府苑會館，準備大開吃戒。咱們一來，桌上就擺滿了一席酒菜。看得我眼花繚亂，目不暇接，真不知道先吃哪一個好。而這時，王亦白和在我們之中素有“大乃哥”之稱的李凱文也來了，這也爲大家增添了許多樂趣。王康的生日晚餐開始了：哇，椒鹽排骨！耶，麻婆豆腐味的水波蛋，好好吃！紅燒兔肉，紅燒兔肉……滿滿一桌菜被一槍而空。
回去後我們還和王康進行了棋藝大比拼，可好玩了！還有啊，在電腦房的鬼捉人的遊戲中，來抓的人可就遭了殃，老是被耍！我就是其中的一員。
今天，快樂的`滋味總算被我找到了，被我體會到了！
快樂的滋味作文8在這一週裏有些是快樂的，有些是難過的。下面由我來慢慢告訴你們大家。
在這個星期五，我們在吃中飯時，王澤凡先吃完飯。我也趕緊吃。我拿起球拍衝出門，準備和王澤凡打球，可沒想到王澤凡竟然在走道里打球。我就去喊他下來打。王澤凡不想打，可他看在我是他最好的朋友就答應了。我們在樓道的過道里打，可王澤凡雙手持雙拍，楊恆憶見我不行了，趕忙過來幫我。我先發球，我沒有想到我發了一個擦邊球。楊恆憶連忙衝上前去準備接王澤凡的球。我們一次又一次的戰勝了王澤凡，真是愉快呀！
在星期六早上我寫完作業，爸爸說：“帶你去公園玩”剛說完，就下起雨來。爸爸真是個神仙啊！我只好去看電視，可電視也不幫我，竟然跳了。我只能觀賞雨景，情不自禁地編了一首詩：“雲淡風輕近午天，突然間烏雲密佈。從天上掉下萬條線，一用手摸變成水。”
真是無聊的一天！
快樂的滋味作文9這個寒假很快就過去了，在這個豐富多彩的寒假裏，有歡笑、有淚水、有感動，這些時光至今還還歷歷在目，讓人回味無窮。可有一件事，一回想來，還是忍不住想笑，好像是昨天好生生的事一樣。
大年七年級，我回到了鹽亭老家，一個明明比我大，卻是我侄兒的人，我總愛把他叫做“哥哥”。那天，我和哥哥纏着光耀哥哥去街上買炮，哥哥可不小氣，買了6盒插炮，10根菸花，拿着大包小包的東西回了家。然後，那個侄兒“哥哥”就帶着我和瑩瑩、兩個妹妹和一一個弟弟去放插炮。一路上，我們歡聲笑語，伴着噼噼啪啪的鞭炮聲來到了一個小池子邊。只有我和哥哥弟弟敢玩兒，其它三個妹妹早不知跑哪去了。哥哥說：“弟弟有一次玩插炮，把眼睛都弄傷了，這次我再捉弄捉弄他……。”他小聲對我說：“你只要……”我欣然地點了點頭。走到弟弟跟前，我對他說：“你快看，天上有一隻小鳥！”弟弟擡頭往天上看，哥哥連忙點燃炮，放在弟弟腳下，弟弟迷惑地說：“沒有啊……“可他的話還沒說完，火炮就“啪啪啪”地響了三下。弟弟嚇得魂飛魄散，“啊”地尖叫了一聲，三個妹妹也出來了，我們一起哈哈大笑。我已經笑得上氣不接下氣，結結巴巴地說：“哪有什麼鳥啊？你……你被我們整了！”
我們就這樣在田野中追逐着，歡快的笑聲在山間迴盪着。
快樂的滋味作文10那一次，我終於嚐到了快樂的滋味。
那是國小三年級的時候暑假的一天，我的書法老師說要舉行一次書法比賽，讓我們回去準備好工具來參賽。
到了比賽的那天，我帶着齊全的裝備和滿滿的信心來到了書法教室比賽現場。那裏除了我們班的參賽者，還有好多來觀看的人。我的心裏既緊張又興奮，緊張的是怕寫錯了字，心裏的烏雲都快擠滿了；興奮呢，是因爲我終於有機會能大顯身手了。
比賽開始，提起筆的時候我就有點緊張了，想起老師的告誡，只要仔細觀察細節，注意每一筆的筆鋒……我的腦海裏滿是老師講的知識就不緊張了。就這樣，我寫出了一個漂亮的橫作爲第一筆。之後的每一筆我都認真書寫，謹慎落筆，作品順利完成了。
公佈成績的時候到了，我的心裏猶如滔滔江水在翻騰。老師最終宣佈，我得了第二名！我太開心了！
快樂的滋味作文11人生中，有許多幸福快樂的事，而最快樂的，就是由“汗水換來的成果”，而我今天快樂的滋味，卻是不一樣的理由……
今天，二姨一家帶着媽媽弟弟和我去姥姥家玩，一進門，就聽見“嘰嘰嘰嘰”的聲音，我心生好奇，問姥姥：“是什麼東西在響？”姥姥笑眯眯地說：“咱們家的捲毛，又生小狗了，一下子生了6個呢！”我和表弟表姐大喜過望，連忙奔過去瞧，嘿！一下子生的6個有5個都是黑的，只有一個是棕色的。姥姥接着說：“昨晚我起牀上趟廁所，就聽見‘嘰嘰嘰嘰’的聲音，走到捲毛的身邊，藉着旁邊的燈，就看見它一下子生了六個！”吃中午飯時，爲了讓捲毛補補身子，姥姥特意在它的飯裏放了幾塊肉，好讓它分泌出豐盛的乳汁，讓小狗們都健健康康的！吃過中午飯，我們逗捲毛已經長大的孩子黑黑（捲毛之前生的一隻小狗）玩，不經意的看了看捲毛，它一絲不苟的趴在小狗旁邊餵奶，還時不時地舔舔小狗們的毛，幫助它們排泄異物，在捲毛精心的照料下，小狗們都滑入了甜甜的夢鄉。
是啊，作爲一個母親是辛苦的，我們在媽媽的肚子裏呆了九個月，媽媽辛辛苦苦的把我們養大，自己卻逐漸老去，爲了孩子們，她們可以奉獻出一切，我們一定要孝敬父母，孝敬長輩，讓他們能感受到兒女，孫子孫女濃濃的孝，讓我們成爲他們的依靠，卸下他們多年來沉重的包袱，好好的孝敬他們吧！
快樂的滋味作文12快樂，人人都有過，但是我們的快樂是從失敗中嚐出來的。
一年一度的籃球賽又將開始了。王老師精挑細選，選出10籃球參賽者。雖然我們的技術比不上nba的球員，但是這一分一秒也是精彩的!一開始，王武威連進兩球，把比分打成4比0，聽者黃老師的大吼大叫：“追上去!”他們也發怒了。他們發球，王武威在旁邊守着，球到了界內的人，我們班的球員緊追不捨，看着他們的球飛來傳去，我的眼睛看不清了，忽然，不知誰投的球，一直在籃筐裏打轉。我心裏大聲吶喊：“別進，千萬別進!”可是，球轉了一圈，偏不順我意，竟然進去了!
只剩下給我們的十秒了，比分14比15，十秒之內必須進一球呀!隊員門都發怒了，他們如同剛下山的餓虎飛快努力的跑着，企圖爭奪他們的球。哨子吹響了，我們失敗了，但我門的內心沒有失敗過。‘五一班男籃門，你們辛苦了!’這是一聲多麼嘹亮的聲音，在操場上久久迴盪着，王武威帶着腳傷哭了，打了全場沒休息過的林潮澤也哭了，這一滴滴多麼寶貴的眼淚!我們從來沒有失敗過，我們贏了!我們是快樂的!
這種甜蜜的“快樂的滋味”，是與衆不同的!
快樂的滋味作文13今天，四月十四日——我的生日，是我度過的最快樂，也是最難忘的一天。
下午的第二節品德課，杜老師抱着一個大蛋糕走進了教室。同學們都以爲杜老師過生日了，就大聲的唱起了生日歌，杜老師費了好大的周折才讓我們安靜下來。她走到講臺前，調皮的眨了眨眼睛，一絲神祕透過她的眼鏡，笑眯眯的說：“今天呢，不是我過生日，是咱班有一位女同學過生日。現在請四個大組在發的紙上寫下你對她的祝福。”同學們先是議論紛紛，我也很疑惑，然後都在紙上奮筆疾書，寫下了祝福語。這時，老師聲情並茂地朗讀了一份爸爸媽媽寫給女兒的生日寄語，我一向和父母心有靈犀，當老師唸到“你會在想念爸爸時打電話發短信，唸叨想象爸爸在做什麼；你會在媽媽辛苦工作時遞杯熱水，在媽媽生病的時候買藥買飯……”時，我確定了這個幸運兒就是我！幸福的淚水霎時溢滿眼眶，這是一句最真摯，最溫暖的一句話！
在掌聲中，我快步走上臺接受了那份生日寄語和同學們的祝福，還和杜老師一起點燃了十二支蠟燭，在搖曳的燭光中，同學們爲我唱了一首生日歌，杜老師還給我照了象呢！而且親手切了惟一一隻小老虎給了我。朋友何燁璇也來幫我分發蛋糕，她邊拍我的肩膀邊說：“幸福，幸福啊！”我想，的確很幸運呢！天底下有多少人能有這樣特殊的生日聚會呢？
快樂的滋味作文14在世界上有許許多多值得我們快樂的事情，比如：和玩伴們一起玩耍，一起打籃球，踢足球，還有就是做一些自己喜歡做的事，讀一些有益的書和一些有益的電影等等。
星期天我喜歡在家裏看一些科幻類的電影，裏邊有開心、痛苦和恐怖的情節，雖然有不少驚心之處，但看電影的過程是快樂的，不用讀書，不用寫作業……
近幾天，我覺得讀書也是一件快樂的事，在書裏也可以學到我們還不知道的知識，我在《智慧背囊》裏學到了許多智慧心語。
如：集中注意力和精力，做好每一件能做好的小事，才能把更大的事情做好，因爲小事的成功是做成大事的基礎。這件事給我的啓示是：要認真地對待生活中的小事，做一個有心人。還有一個心語就是，愛尋找藉口的人最懦弱，因爲他遇到困難時，不是積極地去尋求解決辦法，而是繞過問題，併爲自己能順利避開感到慶幸。我知道了這樣做的後果是：逐漸喪失別人對你的信任，使自己離成功越來越遠。
以上兩點都是我需要改正的地方，我相信改正後我會更強。
讀書使我得到知識，所以讀書是快樂的。
快樂的滋味作文15那是三年級的一天，學校舉行競選小交警的比賽。有12個競選名額，我是其中之一。
比賽那天，全校觀衆都在臺下坐着，我們在準備區，也爭先恐後地朝演講臺望着。廣播不停地大叫：“第七號陳思睿，快到臺下準備！”我知道快到我了，我坐了下來，手緊緊地握着演講稿，期待下一個快點到來，又害怕下一個就是我。豆大的汗珠從額上滴落下來，上牙緊咬着嘴脣卻感覺不到一絲痛。
過了一會兒，廣播終於叫到我。我握着那被我揉皺了的演講稿，挪着小步緩緩地走上了臺。盯着下方的人羣，我突然覺得好像失去了知覺，開不了口。我努力地尋找親切的目光，直到老師和善的目光和朋友的鼓勵才找回自信。我努力地把嘴張開，終於熟練地把演講稿讀完。最後一分鐘，我和時間一起下了臺。
比賽結束了，評委正在數同學的投票。看到那麼多同學擠着跑過來給我投票，我更有信心了。在公佈競選成功的名單中聽到了我的名字，看到同學和老師對我的信心和我的努力都沒有白費，我快樂極了！
