讀一百條裙子有感300字作文

  【第1篇】

讀一百條裙子有感300字作文

國際大獎小說《一百條裙子》是美國著名兒童文學作家埃利諾 埃斯特斯寫的。

書中主要講了一個小女孩叫旺達,她常常受到同學們的歧視、嘲笑,最後,她離開了那所學校。她的爸爸寫了一封信告訴老師,大家聽了後都非常後悔的事。

我也知道這種事在我們班發生過,就拿這幾天來說吧,我們班的周子諾,她彷彿就是旺達,而我呢,就是裏面的佩琪,愛瞧不起別人,嘲笑別人。周子諾總是被我諷刺、嘲笑的對象。故事中的瑪蒂埃就是葉思惠了,每次在我生氣的時候,我就會用自己的脾氣來諷刺周子諾,其他女同學也會跟着我一起欺負她。現在我懂了,同學之間要互相尊重,互相幫助,互相關心纔對。我以後要好好對待每一位同學。

  【第2篇】

這是一個既美麗又動人的`故事:一天早晨,天灰濛濛的,還下着小雨,瑪蒂埃和佩琪一起打着傘匆匆趕到學校。一進教室,黑板上、牆壁上到處掛滿了圖畫,每一幅作品都與衆不同,而且全都美麗至極!事實上,這些都是一個叫旺達的小女孩畫的一百條裙子。上課鈴響了,梅森老師宣佈:“旺達是這場服裝設計大賽的獲勝者!”這個情景是這本小說裏面最激動人心的章節了。

能擁有一百條裙子,是旺達的夢想。我也有很多的夢想,比如:我想當旺達那樣的服裝設計師,設計出自己心中最美麗的服裝;我還想做一名古箏家,把古箏彈得比李老師還要好聽;不過,我最想的還是穿上旺達設計的裙子,在中央電視臺舉辦的春節聯歡會上表演拉丁舞……如果我們的夢想暫時不能實現,那我們就把心中的希望畫出來吧!同學們,如果你也擁有一個美麗的夢想,試着用畫筆來把你的願望實現吧!

  【第3篇】

我讀完了《一百條裙子》這本書了,我非常喜歡瑪蒂埃,因爲她知錯就改。

瑪蒂埃和女生們喜歡拿旺達來開玩笑,可是,她們爲什麼拿旺達開玩笑呢?原來是因爲她們覺得那樣很好玩,所以,她們才這樣的。就這樣,一天又一天的過去了。有一天,旺達終於因爲受不了這些嘲笑而轉學了,她給大家留下了她那一百條“裙子”還得了大獎,但是,她沒有拿大獎。這下了,瑪蒂埃和女生們都知道了,自己錯了。原來,捉弄過她的那些女生們發現,旺達是多麼可愛、多麼聰明的女孩,於是她決定寫信向她道歉,並且去把她找回來。

雖然最終還是沒有找到旺達,但瑪蒂埃能夠認識和改正自己的錯誤,還是一個好孩子。

  【第4篇】

今天,我看完一百條裙子,書中那真摯細膩情節扣人心絃,讓我爲之震撼。

書中旺達由於家庭貧困穿着他那退了色的裙子被同學們嘲笑,旺達不但沒有采取報復的行爲而是默默的忍耐着。

……終於有一天,旺達離開了這個學校,而她留給同學們的是她那珍貴的一百條裙子。當看到旺達的裙子時,尤其是馬蒂埃和佩琪他們多麼自責,多麼想和旺達道歉,和他做朋友。

讀了這本書讓我真正的明白了友誼這兩個字,明白了友誼使歡樂倍增,使痛苦減半。

在朋友遇難時我們要及時幫助,每個人都有優點和缺點,對於朋友的優點我們要及時學習,對於朋友的缺點我們要及時幫助朋友改正,這樣友誼纔會更加深厚!

  【第5篇】

今天,我帶着好奇心讀完了《一百條裙子》這本書。

佩特羅斯基是一個有着奇怪名字的女孩。也正是因爲她的名字奇怪和舊裙子,所有的女生都喜歡捉弄她。直道有一天,旺達聲稱家裏又一百條各式各樣的裙子,隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人相信她,而且大家多來拿這件事捉弄她,旺達都默默的忍受着,有一天,旺達終於因爲受不了這些嘲轉學了,她給大家留下了一百條“裙子”。捉弄過她的那些女孩發現旺達是那麼的愛他們,於是,他們決定把她給找回來,可是,她在也不會回來了。最後,她接受捉弄她的女生。

這裏。我們不能學習捉弄旺達的女生。

這真是一本好書啊!