在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的心事作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
每個人的內心都有一個豐富的世界，有喜悅、有憤怒、有憂傷、有快樂……酸甜苦辣鹹，世界的紛繁複雜，多少事、多少想法都埋藏在內心的世界的一個小屋子裏，沒有向任何人吐露。而我也有一些事，鎖在了“小屋子”裏。沒有任何人知道。
我，一個13歲的少女，本應是生活得無憂無慮、快樂自在的，可是事實卻不是這個樣子。我已經多多少少明白了大人們世界中的虛僞；社會生活中的虛假，承擔了一部分的家庭事件，這一切都是因爲一個人——我的妹妹。
我的妹妹出生於XX年3月20日，由於那一天美國正在攻打伊拉克，所以爸媽記妹妹的生日比記我的都要清楚。其實這也沒有什麼，過生日只不過是一個意思而已，並不是什麼重大的事情，可我們家庭中的戰爭，幾乎都是有她而引發的……
妹妹小的時候，一直是奶奶撫養，直到去年6月才接到這裏上幼兒園大班，那時她已經在老家上過兩年幼兒園了。不知道是出於什麼原因，可能是因爲做父親那麼多年來一直都沒有陪伴女兒的一種愧疚心裏吧！爸爸對妹妹特別好，好到讓我嫉妒。什麼好東西都要給她，什麼好吃的也要給她……總之一切的一切都要給她留着。原來我是家裏的小公主，自從她來了以後就變成了她。往往我都會很氣憤，爸爸不再關心我了，二十過分的溺愛妹妹。曾經的我都有一種想要把她賣了的念頭，可我知道，我不能這麼做，她是我妹妹。於是我依舊忍讓着她，可有一天。她卻成了“炸藥”的“導火索”，引發了一場“大爆炸”！
那時她剛入園沒多久，寫作業寫的很慢，拼音寫的也很難看，媽媽氣得把她作業給撕了，讓她重新些，還說她這兩年學白上了。這可把妹妹給惹哭了，哭的鼻涕一把，淚一把的，好像受了多大罪一樣。碰巧被爸爸看見了，爸爸不管三七二十一上來就把媽媽訓了一頓，媽媽覺得她理虧，也和媽媽吵了起來，而妹妹也在一旁哭的更兇了。我一會兒又是忙着勸架，一會兒有事哄妹妹忙的不可開交。最終戰爭結束後，爸媽將近一個月不說話，媽媽也一個月沒管妹妹。妹妹的成績也隨著名落孫山，最後媽媽看不下去了，做出了讓步，這樣一家才右和好如初了。
像是這樣的事情是三天兩頭髮生，簡直是三天一小吵，五天一大吵！我都快成了專業的家庭糾紛解決員了。現在妹妹雖然轉去了市裏，但每當媽媽一打電話詢問情況，說了妹妹兩句，家庭戰爭又開始了。這個家自從有了妹妹以後，就沒消停過。再過不久，我也該國小畢業了，也該去市裏上國中了，要是我走以後，爸媽又因爲妹妹吵起來怎麼辦？
我知道這不是妹妹的錯，那是誰的錯呢?我不希望我們原來那麼美好的家庭破碎掉，誰能幫我解開我的心事！
心事作文 篇2一進入國中階段，身體和大腦都開始生長髮育，在這個時期，我們的情緒也變得異常激烈，不管是與朋友還是與家人。於是，就總會有一些不愉快，這些不愉快自然就成了我的心事，而最糾結的還是與家裏人的問題。
又到了週末，可以從學校回到溫暖的家，陪伴在父母的身邊了。經過了五天洗禮的我，此時已是身心俱疲，一回到家就躺在了我舒適的躺椅上，玩起了遊戲。
但是我爸卻不打算“放過”我，他把他幫我整理了一週做錯的數學題拿了過來，打算給我一一講解。可我根本不想聽任何一字，但又不敢違逆，只能放下手機，一臉沮喪、漫不經心地聽着他的嘮叨，可心裏一直在想別的事情。
時間一分一秒的過去，突然，我爸嚴肅的看着我問：“聽懂了嗎？”我這纔回過神來，下意識的說了句：“啊？”這下子可非同小可，我爸知道了他剛纔辛辛苦苦講的那麼一大堆話我一個字都沒有聽進去，臉色漸漸變白了，眼睛瞪得大大的，看見了他的表情，我嚥了咽口水。終於，一頓毫不留情的臭罵，像是洪水一般向我涌來。我也不想失去尊嚴，頑強的抵抗起來，我們倆的聲音越來越大，正當我快要崩潰的時候，只聽“嘭”的一聲，我媽再也忍受不了我們倆了，把房間的門狠狠的摔上。我們兩都停了嘴，互相看着對方，幾秒鐘後，我爸他狠狠的瞪了我一眼，把他手裏的一疊資料摔在我牀上，對我吼道：“以後別再想讓我教你！”走出房間的時候，他重重地打了一下牆，接下來，房間裏只剩下又委屈又氣憤的自己……當我再次從牀上拿起那些資料的時候，看到那一道道密密的解答過程時，我哭了……
家是最溫暖的地方，但如果在這個金字塔的基礎產生裂紋時，這個金字塔也就隨時面臨倒塌的危險，而我在拼命的想要修好舊的裂紋，但對於我來說還是有些困難，不過我還在盡力嘗試，這就是我的心事。最讓我想盡快解決的心事。
心事作文 篇3“你怎麼了？”豪傑一臉疑惑地問，接着又一臉壞笑的安慰我道：“有什麼心事，想哭就接着哭吧。”似乎他很瞭解我此時此刻的心情。隨着丟下這一句話後，他騎着自行車，像只逃難的小兔子，飛快地騎跑了。
回到家一向嚴肅的爸爸也很奇怪的問我：“星羣，你咋了？是不是有什麼心事？”“沒有呀。怎麼這樣問我？”我很奇怪的反問道。
進了屋，我並沒有像往常一樣風風火火的開始寫作業，而是一臉的疑惑：今天到底怎麼了？我有心事嗎？
不由得這一天的情景又浮現在我的眼前：早上，唉，又睡過頭了。一看鐘快7點了。趕緊背起英語和語文，背好書，媽呀，7點20分了，趕緊裝好書，急急忙忙趕往學校，連早飯也沒吃上。
就這樣好不容易捱過來4節課，此時肚子餓得已經不響了，趕緊和小芳一起去飯店，要了兩份餃子。可就這樣一直傻等，一連過了6個人也沒輪到我倆，而且我們還是先到的。開始我還安慰小芳不要生氣，等下一鍋餃子出來。可這餃子出來了，我們倆眼睜睜地看着它們再一次被剛來的人給順手端走了。連我也受不了，我倆氣得丟下筷子，甩下一句“還有素養嗎？”，便憤然離去。
吃完冰激凌，我的氣還沒有消。繃着個臉走進教室，一位好友竟調侃說：“失戀了吧，就知道你們……”我沒說什麼，心裏窩着火坐在了座位上。最後和後桌火爆脾氣的他大吵了一架。沒想到愛看小說的他竟不知如何偷看了我的日記，這令我氣憤到了極點，問題是可惡的他竟說出其中一些內容，這還不算，還說我喜歡某某人，別人卻不……
唉，真受不了。這一天怎麼了？真搞不明白。天啊，我真的沒什麼。沒有戀愛，更別提分手。
這個世界怎麼了，天哪。誤解、誤解、再誤解！
我真的沒有心事！
心事作文 篇4上課鈴聲響了，同學們爭先恐後地走進教室。
這堂課是評“三好學生”。
風依然吹着，校園裏的小樹搖擺着身體，發出嘩嘩的聲音。教室裏一片靜寂，只有呼呼的喘氣聲。同學們都在想着自己的心事。他們有的眼光在同學中掃來掃去，猜想着準會選自己，有的低頭望着腳尖，想着選誰好，有的則嘆着氣，軟綿綿地坐在凳子上。我也在想着自己的心事：同學們會不會選我呢？我平時在班上學習成績雖然說不上尖子，可也總是前幾名，就看這次的成績如何。唉！要是能評上我就好啦裏我的目光落在好朋友郭承平身上，她在想什麼呢……
杜老師神采奕奕地走進教室，緊張的期中複習以來，她的額上又添了新的皺紋。杜老師首先講了評選三好學生的要求：“德智體要全面發展……語文、數學要達到八十分以上……”後面的'話我都沒聽清楚。我心裏只惦記着期考分數，對於其他方面來說，我並不擔心，大家一定很清楚。可是這次期會考試能不能達到要求呢？開始念分數了，同學們一下都興奮起來。“王平，九十五，郭承平，八十五；孫衛華，……”當唸到我的時候，杜老師停了停，我的心猛一收。“孫衛華這次只考了六十九分。”啊！我的頭象被鐵棒擊了一下，頓時天昏地轉，雖然我想忍住眼淚，可眼淚還是流了下來。
我感到同學們向我投來各種各樣的目光，有的惋惜，有的驚奇，痛苦、悔恨一起涌上心頭，我真希望有個地洞能鑽進去。這怪準呢？都怨自己平時不努力，認爲自己還可以，不免有些驕傲，如今落得這般下場，真是自食其果。我暗暗下定決心：爭取在期末考試中，語文數學一定都達到八十五分以上。
決心給了我力量，促使我拿出手巾，擦乾了眼淚，又端正地坐好了。
心事作文 篇5那天我正走在回家的路上，突然看見了一堆子孩圍着一棵樹，從樹的旁邊還傳來悲慘的“吱-吱-”聲。我好奇地走上前去一看。不可能吧？他們在動一堆“大便”！我疑惑不解的想。我忍不住低頭眯起眼睛又仔細看了看，哦！原來是一隻小蝙蝠！它一身黑色的羽毛，一個小尖小尖的腦袋，一對皮包骨頭的翅膀，一雙站不穩的軟腳。這可愛的小蝙蝠已經被孩子們折騰得鼻青臉腫，我真希望小蝙蝠會飛，飛的遠遠的，永遠不回來。看着小蝙蝠在地上滾來滾去，發出一聲聲“吱~吱~的慘叫聲，我的心裏好難受。我真想大聲說“請不要再折磨它取樂了！”。可是看着他們欺負小蝙蝠兇狠的樣子，我真怕他們把我也揍一頓，所以剛到嘴邊的話又難受的吞回肚子。
可愛又可憐的小蝙蝠。 我真想收養它，可電力局家屬院是不能養動物。我不想看見它痛苦的樣子，只好傷心地走開。
小蝙蝠悽慘的叫聲一直讓我難以安心！
心事作文 篇6這節課老師不在，小玉她在罵我，是用另一種方式罵的，對着別人罵我。語氣中帶着嘲笑，帶着諷刺，帶着挖苦。我聽着那些語句，我的內心便無力着、痛苦着，同時也懦弱着、掙扎着，不敢反擊。
“嗒、嗒、”淚水悄悄地滾下，滴在課本上，擦掉又滴上，如此反覆。可能你會說我是愛哭鬼，罵我幾句就哭，可是她侮辱了我的人格，踐踏了我的尊嚴，我竟然讓人如此侮辱！我恨我自己，恨我自己的懦弱和無能。我並沒有得罪別人，爲什麼要這麼對我？
“叮鈴鈴”放學鈴聲響起，我蒼白着臉龐，拖着無力的身軀站好路隊。準備走了，在回家的路上，心事滿滿，我想了好多，下決心要變得堅強，不再像一片枯葉，一捏就碎。
心事作文 篇7每一個人都有自己心中的小祕密，有的記憶猶新，有的漸漸模糊，有的很有意義，有的枯燥乏味，有的短暫，有的長久，有的價值連城，有的一丈不值。
在我的心中，也有一個小祕密，這個祕密關係到我在國小五年級的班主任。她很漂亮，很可愛，黑黑的眉毛像兩個月牙，一雙炯炯有神的大眼睛一閃一閃，紅紅的嘴脣，白白的牙齒好像一粒粒雪白雪白的珍珠，她還披着一件烏黑的長髮。
記得在我五年級的時候，那天陽光明媚，我們上音樂課，突然，門“吱”的一聲，班主任進來了，她把我叫了出去，我心裏忐忑不安，好像裝了一隻兔子在打鼓似的。因爲我知道，我有的作業沒寫完，並且沒跟老師說。我小心翼翼的跟在老師後面，但不幸的是，老師一停下，我突然撞上了，我連忙說：“老師，對，對不起！我不是故意的！”老師並沒有生氣，嘴角向上一翹，笑了笑說：“沒關係，你知道我爲什麼叫你來嗎？”我有點心虛了，支支吾吾地說：“我，我不知道。”頓時，我猜想老師的眼眸裏一定充滿了憤怒，可是我卻聽到一個恬靜的聲音：“你的作業是怎麼回事？”“我，我不會做，”我顫抖着說。老師立即問我：“你哪裏不會做？”因爲我知道這些題我都會做，只是懶得寫，所以我沒有吱聲。
老師好像看出了破綻，她耐心地教我這些題，一直到我完全明白了爲止。我很感激老師沒有揭露我的謊言，但是，這個學期結束後，老師就調走了。那天，我哭了……老師感謝你當年對我無微不至的關懷，感謝你當年對我熱枕的鼓勵。
這些年，我一直都在尋找你。老師，你在哪呀？
心事作文 篇8午休時，走在操場上的那個女孩格外安靜，沒有平常與朋友的談笑，只是默默地時常把低下的頭擡起，那個女孩就是我，她在想心事……
她隨意地在操場邁着步子，可這隨意的背後卻是謹慎，路邊的楊樹葉片把陽光折射到她的頭頂，陽光因葉片隨風搖擺而閃動着，可她卻絲毫沒有反應，路邊的楊樹隨着她的走動而向後退去……
我就那樣走在操場上，似乎操場上的喧鬧與我的內心產生了兩個世界，我就這樣沉浸在自己的世界裏，思考着屬於我的心事，在剛上國中時，是選擇享受我的青春夢，還是選擇圓滿我的附高夢？我傾訴於自己，可時時沒有迴應，也許內心深處的自己也在時間的夾縫中尋找答案。
青春，一個充滿活力與快樂的時期，是愉悅的，是放鬆的，它會在回憶中留下片片美好，滴滴歡樂。青春是帶有激情的，可這激情若無限放大將會得到成績的下滑與老師信任後得來的失望，這種壓力勝過於青春帶來的快樂。
學業，一個充滿枯燥與乏味的選擇。它會在記憶中留下成功背後的痛苦回憶，它會因佔用時間而淡漠友情。學習，是枯燥的，這枯燥的後背有着興趣與煩厭，我在學習中專研有興趣的學科，提升煩厭的學科。
青春學業，它們不可太過也不可沒有，所以我就在選擇中無限徘徊，成績也隨選擇的徘徊而徘徊於中間。
有時我與朋友歡笑，常談一些生活瑣事，有時我則在座位中沉迷於書香或知識的海洋。
我知道這時而不定的選擇是由心情決定的，而人生的道路不能由心情好壞去選擇，所以我常尋找心事的答案。
